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2015-2016年北京通州初三上学期语文试题及答案一、基础·运用（共25分）1．某校积极组织学生进行开放性语文学习活动，如参观文字博物馆或走进大学校园。
请欣赏某校学生在实践活动中拍下的北京四所大学的校徽，完成（1）—（2）题。
（4分）（1）指出运用“人”字的象形字体巧妙构图的选项。
（多选项）（2分）A．北京大学B．清华大学C．人民大学D．北京航空航天大学（2）请将你选出的某一所大学校徽作简要赏析。
（2分）答：2．阅读下面的连环画，完成第（1）—（3）题。
（共6分）1．春秋时期的俞伯牙非常喜欢弹琴。
他拜当时有名的成连先生为师，学了三年，演奏技巧有了很大提高，但是，他还未能①得心应手地抒发自己的感情，达到创作乐曲的最高境界。
2．一天，成连先生说带伯牙去见一位老师，他们扬帆启程，来到东海蓬莱山，成连先生让伯牙上岸，说自己去请老师，就撑船走了。
3．4．伯牙②全神（贯/惯）注，抚琴奏弦。
那大海蓝天、高山层林，那浪涛声、鸟鸣声交织着他内心的感受，通过琴声再现出来。
6．伯牙的好朋友钟子期有着很强的音乐欣赏能力，伯牙经常和他一起研究音乐。
伯牙弹琴时心里想着高山，钟子期就说：“太好了，简直像巍峨的泰山屹立在那里。
”5．成连先生撑船回来，一上岸就向伯牙祝贺，伯牙③（恍/晃）然大悟，这大自然就是成连先生请来的老师呀。
从此伯牙成了天下抚琴高手。
（1）阅读连环画，选出加点字读音和字形完全正确的一项。
（2分）A ．①得心应．手（y ìn ɡ）②全神贯．注③晃．然大悟④奔．流不息（b ēn ）B ．①得心应．手（y īn ɡ）②全神惯．注③恍．然大悟④奔．流不息（b èn ）C ．①得心应．手（y ìn ɡ）②全神贯．注③恍．然大悟④奔．流不息（b ēn ）D ．①得心应．手（y īn ɡ）②全神惯．注③晃．然大悟④奔．流不息（b èn ）（2）在我国悠久的历史文化中，一直传扬着许多动人的友谊故事。
济南市历下区2015-2016学年第一学期初三语文期末考试语文试题详解XXX2015-2016学年度第一学期初三年级期末考试语文试题详解一．选择题（共15分）1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）．．．．A．荣膺(yīng)立(chù)龌龊( chuò)奄奄一息（yǎn）．．伫．．．B.收讫(qì)倒坍(tān)跌宕(dàng)袅袅烟云(niǎo)．．．．C．枭鸟(xiāo)悲恸(tòng)氤氲（yūn）自怨自艾（ài）．．．．D．攫取(jué)游弋(yè)逞强(chěng)一曝十寒(pù)．．．．答案：B解析：本题考查的是字音的辨析。
其中，A、伫（zhù）立，C、自怨自艾（yì），D、游弋（yì）。
2．下列词语中书写全部正确的一项是( )（3分）．．．．A．慰藉瞰望金箍棒纷至沓来十恶不赦B．缭草疲惫XXX引颈受戳C．驳船簇新水龙头一泻千里不可思异D．XXX怦然心动独辟溪径谜底：A解析：B、潦草、引颈受戮，C、不可思议，D、独辟蹊径。
3．下列句子没有语病的一项是( )（3分）．．．．A．在节能环保型社会里，使人们的低碳意识正在逐步增长。
B．据刚刚最新收到的音讯，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
C．11月16日，2010年度章丘大葱方针代价保险试点工作正式启动。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政府部门采取了很多安全措施。
谜底：C解析：A、句子“通过……，使……”的结构，导致主语残缺；B、“刚刚”与“最新”语意重复。
D、“防止不再发生”误用双重否定。
4下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )（3分）．．．A．颠末一番努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美丽的风景。
．．．．B．漫天大雪封住了他们的眼睛，他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，．．．．无异于直接走向绝路。
![[推荐学习]2015-2016年度九年级语文第一学期期末试题](https://img.taocdn.com/s1/m/4f9a610ba5e9856a561260d4.png)
江苏省淮安市文通中学2015-2016年度第一学期期末考试九年级语文试卷[时间：150分钟满分120分]一、积累与运用(20分)1．把下面语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音分别填入文中的括号内。
(2分) 栗树大都生在山里。
秋天，山民爬上山坡，收获栗实。
他们先将树下杂草刈除干净，然后环树刨．( )出一道道沟垄．( )，为防敲下的栗实四处滚动。
栗实包在毛森森的壳里，像蜷缩一团的幼小cì()猬。
栗实成熟时，它们黄绿色的壳便zhàn()开缝隙，露出乌亮的栗核。
如果没有人采集，栗树会和所有植物一样，将自己漂亮的孩子自行还给大地。
(选自苇岸《大地上的事情》)2．默写。
(前5题任选3题，后2题必做，7分)(1)问渠那得清如许？__________________。
(2)江山代有才人出，__________________。
(3)大漠孤烟直，____________________。
(4)安得广厦千万间，______________。
风雨不动安如山！(5)____________________，浅草才能没马蹄。
(6)学习和思考必须紧密结合，正如《论语》中所说：____________________，____________________。
(7)人有品，花亦有德。
请写出两句赞颂花的品德的古诗文名句：______________________；____________________。
3．下列对名著内容的表述，错误的一项是(3分)( )A．《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象，无情地鞭笞了丑恶的人类社会。
B．《水浒传》中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。
C．《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
D．《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔，以钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。
机密★启用前香洲区2015-2016学年九年级第一学期参考答案及评分标准语文说明：1．主观题答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
2．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。
3．附加题给分应从严。
题号分值参考答案及评分说明一 241 10 (本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止) （1） 1 隔江犹唱后庭花（2） 1 会当凌绝顶（3） 2 受任于败军之际，奉命于危难之间（4） 2 海内存知己，天涯若比邻（5） 4 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
2 4 （1）陨落（2）沉湎（3）不求甚解（4）自知之明（每词1分，每题错1字扣完该小题分)3 3 D（“济济一堂”形容大厅挤满了人，此处应为“座无虚席”）4 3 B（应把“改变”换成“促进”）5 4 参考示例：杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”告诉我们，要有高远的目标；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”告诉我们，要有忧国忧民的情怀。
（句式相同、构成排比2分，语意连贯、符合语境2分，错别字每字扣0.5分）二 46（一） 106．3 (1) 资财缺乏。
这里是动词，使他受到贫困（之苦）(2)常常（3）奋起，指有所作为（每小题1分，意思对即可）7. 4 （1）（通过这些）来让他的内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。
（关注点：“所以动心忍性”“曾益”“其所不能”，每对一处给1分，最多给2分）（2）一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君主的贤士，外部没有敌对的国家和外来的忧患，这个国家往往会灭亡。
（关注点：“入则无法家拂士”“出则无敌国外患者”“国恒亡”，每对一处给1分，最多给2分）8. 3 C（应是“从正面讲”）（二） 99. 3 C【解析】C均为客舍，旅馆；B.食，吃，这里是啃食│通“饲”，喂养；D.属，同一类人│通“嘱”。
1.选C 解析 A、qiang三声B、ju二声 D、qie四声2．选B 解析A、蒂；抔C、以D、名3.A4.B5（1）斜晖脉脉水悠悠（2）浊酒一杯家万里（3）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（4）持节云中，何日遣冯唐；（5）足蒸暑土气，背灼炎天光6.示例①付出了辛勤的劳动，最终却把自己囚禁起来了。
（作茧自缚）吐尽了自己的生命，织就了别人的美丽。
（春蚕到死丝方尽）②我学着人的声音，但不知道是什么意思。
（鹦鹉学舌）7、小题1:食品添加剂已经成为我国食品行业的重要支柱，但其是否安全无法判断。
小题2:删去“左右”小题3:明确监管部门，明确监管责任。
（意思对即可）苦痛者的天籁阅读答案8．⑴嘴馋，想白吃人家养的鱼，没出息。
⑵有点讨厌、看不起父亲。
⑶终于明白父亲的举动是为了给蔡婆以温暖和帮助。
⑷理解、赞赏父亲。
（4分。
每点1分）9．A。
（2分。
A项中明线暗线的内容应对调）10．示例：“要翻过”“再翻过”“上坡下梁”等。
强调来回路途之远，行走艰难、费时。
间接突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。
（2分。
直接意思与表达作用各1分）11．“有人在惦记着她，好让她那颗凄冷而孤独的心得到温暖，看到希望。
”(2分。
意对即可)12．天籁的含义：表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉，犹如天籁之音。
实指及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励，帮助他们走出困境的美好举动。
阐述提示：扣住原文，结合自我体验，阐述充分具体，表述流畅。
（5分。
含义2分，两方面各1分；阐述3分，视内容与表述分3、2、1打分。
意对即可）圈子决定你的未来阅读参考答案13. 考查意图：重点考察考生整体感知作者的观点的能力。
解析：本题难易适中。
快速把握作者的观点要看标题、看开头、看结尾、看过渡句，还可以用事实论据反推论点。
对于文题的分析与作者的观点的关系，作者以此为题，意在直截了当地亮出中心论点。
答案：示例：（1）朋友的影响力之大，大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生。
2015-2016学年度九年级中考模拟测试卷语文试卷第一部分（22分）一、语言积累与运用（22分）1．阅读下列语段，把其中加点字的拼音或拼音所表示的汉字依次填在方格内（4分）在布谷鸟的叫声与春风的轻fú里，竹梢儿轻曳．，在这雨后的山乡显露出万千娇媚，甜了大地，醉了天空，温柔了神秘空濛的大山。
在这万物竞妍．的时节里，雨后翠竹的风姿就更加chuò约更加娇妩了。
——（摘自老弦《竹韵》）▲▲▲▲2.默写。
（每空1分，共9分）⑴蒹葭凄凄，▲。
所谓伊人，在水之湄。
（《诗经》）⑵苟全性命于乱世，▲。
（诸葛亮《出师表》）（3）▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4）晴川历历汉阳树，▲。
（崔颢《黄鹤楼》）（5）▲，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）为山九仞，▲。
（《尚书旅獒》）⑺▲，语不惊人死不休。
（杜甫《江上值水如海势聊短述》）⑻《酬乐天扬州初逢席上见证》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是“▲，▲”。
3、下面语段有两处语病，请找出来并改正。
（4分）⑴“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。
⑵我国是“一带一路”的推动者和倡导者，但建设“一带一路”不是我们一家的事。
⑶“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，帮助他们实现发展目标。
⑷要在发展自身利益的同时，更多考虑和照顾其他国家利益。
修改意见一：第句▲二、阅读文言文《隆中对》（节选），完成5～9题。
（12分）时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。
”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
2015-2016下九年级第一次模拟考试答案语文本试卷共6页，满分100分，考试用时100分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号填写在答题卡的相关栏内。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔盒涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，只收回答题卡。
第一部分选择一本大题共5小题，每小题2分，共10分1.请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项（2分）A．沉湎．（miǎn）蓦．然（mò）哺．育（pǔ）一拍即．合（jí）B．殷．红（yīn）剽．悍（piāo）诘问（jié）龙吟凤哕．（huì）C．黝．黑（yǒu）屡．次（lǚ）吊唁．（yàn）随声附和．（hè）D．匀称．（chèn）栖．息（qī）牟．取（móu）惟妙惟肖．（xiāo）2.请选出下列句子中加点成语运用无误的一项（2分）A．刚步入生意场上的他，凭借灵活的头脑，绝处逢生．．．．，轻松地赚得人生的第一桶金。
B．在这次两天的户外拓展活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐．．．．。
C．我们每年都在家乡植树，现在，那些树已经枝繁叶茂，鳞次栉比．．．．。
D．现在，中央政府出台有力措施限制炒房，高房价有再多人的用户也是日薄西山．．．．。
3.请选出下列句子表达没有语病的一项（2分）A.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
C.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
2015-2016 学年度南开区九年级第一学期语文期末试卷（附解析）Ⅰ卷一、（11小题，共27分。
1-3、6-8每题2分；4-5、9-11，每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.蓬篙．（hāo) 狡黠．（xié) 袖．手旁观（xiù）B.胚．芽（pēi）晨曦．（xī）根深蒂．固（tì）C.汲．取（jǐ）骸．骨（hái) 豁．然贯通(huò)D.颓．唐（tuí）荣膺．(yīng) 吹毛求疵．(cī)2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）传统书信____________了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
（2）每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会__________，深深思念远在家乡的母亲。
（3）古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人用尊称，不能___________。
A.承载触景生情混为一谈B.承担触景生情混淆是非C.承载睹物思人混淆是非 D承担睹物思人混为一谈3.下面句子没有语病的一项是（）A.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的几乎越来越少。
B.有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C.选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
D.长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到了市民的很多响应。
4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。
B.“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”C.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
D.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
5．下面诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.北国风光，千里冰封，万里雪飘。
九年级期末 语文试卷 第1页（共12页） 北京市西城区2015-2016学年度第一学期期末试卷 九年级语文
2016.1
考 生 须 知 1．本试卷共12页，共五道大题，24道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共28分） 1．阅读下面的文字和图片，完成第（1）-（2）题。（共4分） 中国书法有篆、隶、草、楷、行五种主要书体。篆书风格古朴，笔画繁复；隶书蚕头雁尾，一波三折﹔草书结构简省，纵任狂放；楷书笔画平直，规矩端正﹔行书书写快捷，潇洒飘逸。汉字书法能集中体现人的精神气质与文化修养，是中华文化的无价之宝。 （1）旁边这枚邮票上有两方印章，印章上的文字属于（2分） A.楷书 B.篆书 C.隶书 D.草书 （2）邮票右侧印章上的文字是“百花齐放”，请用规范的正楷字将左侧．．印章上的四个字抄写在答题卡的田字格内。（2分） 2．阅读下面的文字，完成第（1）－（3）题。（共8分） 邮票是由邮政机关发行，供．寄送书信、（míng）信片等邮件时贴用的邮资凭证。邮票同时也是一个国家或地区主权的象征，方寸之间，可表现该国家或该地区的特色景观、重大事件、风土民情、人文传统等等，所以又被人称作“国家的（míng）片”。世界上最早的邮票是英国的黑便士，中国最早的邮票是清朝的大龙邮票。如今，人类社会发生了翻天（fù）地的变化，邮票也被赋予了更多新的意义，它不再是单纯的邮资凭证，还成为了记录历史的新材料、文化交流的新载体和具有收藏价值的特殊商品。 （1）对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分） A.供．（gōng） “义”字的笔顺是： B.供．（gōng） “义”字的笔顺是： C.供．（gòng） “义”字的笔顺是： D.供．（gòng） “义”字的笔顺是： 九年级期末 语文试卷 第2页（共12页）
（2）文中按括号内拼音填写汉字正确的一项是（2分） A．名 明 复 B．名 名 复 C．明 名 覆 D．明 明 覆 （3）在以“收藏邮票”为主题的综合实践活动中，你所在小组的三位同学谈到了收藏邮票的意义。请你依据三位同学的发言内容，用“不仅„„而且„„还„„”的句式写一个小组总结发言。（限60字以内）（4分） 甲同学：邮票的设计都很精美，收藏邮票让我受到了艺术熏陶，提高了审美情趣。 乙同学：我收藏了很多邮票，了解了一些以前不知道的邮票知识，比如邮票可以分为普通邮票、纪念邮票和特种邮票。 丙同学：邮票展现了各国文化、艺术、体育、科技等方面的成果，这让我大开眼界，增长了历史文化等多方面的知识。 3. 中国自古以来就是一个不断与外来文化交流的国家，许多成语留有外来文化的痕迹。比如“六根清净”中的“六根”就来自佛教用语，指“眼、耳、鼻、舌、身、意”，“六根清净”比喻已无任何欲念。下列成语均含有．．．外来文化成分的一组是（2分） A. 掩耳盗铃 守株待兔 世外桃源 B. 当头棒喝 精卫填海 夸父追日 C. 杀鸡取卵 刻舟求剑 亡羊补牢 D. 五体投地 天方夜谭 功德无量 4．下面两个语段都出自鲁迅的小说《故乡》。语段（一）先总写“我”从没听说过闰土所讲的这些新鲜事，然后引出对这些新鲜事的具体分说；语段（二）写的是“我”回到故乡再见到杨二嫂却一时没认出来，“我”母亲替“我”解释并断断续续地提醒着“我”。根据各自语境，在【甲】【乙】【丙】处分别填写标点符号，正确的一项是（2分） 语段（一）我素不知道天下有这许多新鲜事【甲】海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 语段（二）我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说【乙】“这是斜对门的杨二嫂，【丙】开豆腐店的。” A．【甲】逗号【乙】冒号【丙】破折号 B．【甲】冒号【乙】逗号【丙】省略号 C．【甲】冒号【乙】冒号【丙】省略号 D．【甲】逗号【乙】逗号【丙】破折号 九年级期末 语文试卷 第3页（共12页）
5.老师组织同学们读过《水浒》中“拳打镇关西”“智取生辰纲”的故事后，要求大家用对联的形式表达自己对这一名著的理解与感悟，有同学设计了下面这副对联。依次将其中空缺处补写完整，在内容、形式上都恰当的一项是（2分） 上联:智 斗杨志只因 下联:侠 除郑屠全为 A.吴用 除暴安良 鲁达 替天行道 B.鲁达 替天行道 吴用 除暴安良 C.吴用 替天行道 鲁达 除暴安良 D.鲁达 除暴安良 吴用 替天行道 6. 下面相关文学常识的说法不正确的一项是（2分） A.欧阳修号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家。脍炙人口的佳句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”出自他的《醉翁亭记》。 B.《读》是北宋大文学家王安石的一篇短文。王安石是唐宋八大家之一。 C.《儒林外史》是我国明代作家吴敬梓的一部长篇讽刺小说，塑造了范进等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。 D.鲁迅先生的作品《藤野先生》收录在散文集《朝花夕拾》中，《中国人失掉自信力了吗》收录在杂文集《且介亭杂文》中。 7．2015年11月22日，北京下起了鹅毛大雪，中央电视台晚间新闻用“‘小雪’迎大雪”作标题对相关事件进行了系列报道，这题目中的“小雪”指的是（2分） A.天气 B.景物 C.节日 D.节气 8．默写（共6分） （1） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》)（1分） （2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）（1分） （3）无可奈何花落去， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（1分） （4）“风”，飘忽不定，引人幽思，古典诗文中经常会出现这个字。请默写出下列三篇古诗文中含有“风”字的语句。（3分） 答：① （范仲淹《岳阳楼记》） ② （苏轼《水调歌头（明月几时有）》） ③ （文天祥《过零丁洋》） 九年级期末 语文试卷 第4页（共12页）
二、文言文阅读（共8分） 阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第9–11题。 【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居．十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也;在肌肤，针石之所及也;在肠胃，火齐之所及也;在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 （节选自《韩非子》） 【乙】浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既．成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。 （节选自方孝儒《指喻》） 【注】①握：四寸为一握。 ②膂（lǚ）：脊骨。 ③瘳（chōu）：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。 9.解释下列语句加点词的意思。（2分） （1）居．十日 居： （2）至于既．成 既： 10. 用现代汉语翻译下列语句。（2分） （1）臣是以无请也 翻译： （2）以为不足患 翻译： 11.在这两篇寓言故事中，蔡桓公对扁鹊劝告的态度多是“不应”“不悦”，结果“ ① ”；郑仲辨对医生意见的态度是“ ② ”，结果“二月而后瘳，三月而神色始复”。这两篇寓言故事蕴含着相同的道理，即： ③ 。（①②用原文回答，③用自己的话回答。）（4分）
三、名著阅读（共6分） 12. 《西游记》中保护唐僧西天取经的三个徒弟（不包括小白龙）形象各异，特点鲜明。阅读下面的文字，回答问题。（共2分） “我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摩顶受戒，改换法名，皈依佛果，情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！” （1）请根据你对这部名著的了解，推测出上面这段话应该是哪位徒弟所说。（1分） 答： （2）上面这段话中提到“改换法名”一事，请从三个徒弟中任选一个．．．．，写出其法名。（1分） 答： 九年级期末 语文试卷 第5页（共12页）
1.在敌人的刑讯室里，【甲】昏迷中听到了老许的声音，猛然睁开眼睛，喃喃地说：“啊！真是老许，老许也被捕了！”
2.许云峰知道，从【甲】那儿能搜查到的东西，只有《挺进报》，此时内心里交织着愤怒和信心，大声说：“《挺进报》是破坏不了的，不出几天，你们看吧！”
3.徐鹏飞以为自己的判断正确，便说：“许先生，你的身份已无法掩盖了！”老许为了保护李敬原，大声说：“既已知道，何必多问。我是《挺进报》的负责人。”
4.【甲】明白了，老许是为了掩护组织，有意将敌人的注意力引向自己。望着老许坚定的目光，他内心对老许充满了敬佩。
5.徐鹏飞摆正桌上的纸笔，目光突然转向【甲】：“你的上级已不再保留了，你就更没有必要保守秘密了吧？我保证，只要你写了自白书，我就立刻释放你！” 6.老许不屑地看了敌人一眼，说：“共产党人从来不怕讲明自己的观点。”这句话提醒了【甲】，他忘却疼痛，拿起笔，大义凛然地写下了“ ”五个大字。
13. 从下面两组连环画中任选一组．．．．，完成第（1）-（3）题。（共4分） 连环画一
（1）上面连环画的内容取材于小说《 ① 》，画面中和许云峰在刑讯室相见的【甲】是_ ② （人名）。（2分） （2）根据连环画的内容，将图6横线上的文字补写完整。（1分） （3）这组连环画表现出了革命志士面对敌人的威逼利诱而 的精神品质。（1分）
