暑期学习心得体会4篇_学习心得体会.doc
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优秀范文:暑期学科培训心得体会优秀范文:暑期学科培训心得体会精选4篇(一)在暑假期间,我参加了一次学科培训,通过这次培训,我收获了很多。
首先,经过一段时间的学习,我对学科的知识有了更深入的了解。
在培训中,老师们根据我们的基础和学习能力,设计了一系列的课程内容,让我们逐步拓宽知识面,并掌握一些高级的知识和技巧。
通过不断的学习和实践,我发现自己对该学科的理解越来越深刻,知识的掌握也越来越熟练。
其次,通过学科培训,我收获了锻炼自己的能力和意志品质。
学习一门学科是需要耐心和毅力的,而在培训中,我们需要按时完成大量的作业和练习题,这对我们的毅力和耐心是一次很好的锻炼。
同时,培训还要求我们进行小组合作和讨论,这锻炼了我的团队合作和沟通能力。
最后,通过学科培训,我还收获了一种积极进取的学习态度。
在培训中,老师们不仅教给我们学科知识,还传授了一种积极乐观的学习态度。
他们鼓励我们主动思考、勇于质疑,不断追求新的知识和技能。
这种积极的学习态度让我深受启发,我意识到只有持之以恒、不断努力,才能取得更好的成绩。
总的来说,参加学科培训给我带来了很多收获。
不仅提高了自己的学科能力,还锻炼了自己的意志品质和学习态度。
我相信通过持续的学科培训和不断的努力,我一定能够取得更好的成绩。
优秀范文:暑期学科培训心得体会精选4篇(二)暑期教师培训学习心得体会今年暑期,我有幸参加了学校组织的教师培训活动。
在这个培训过程中,我收获了许多宝贵的经验和知识,也深刻地体会到了作为一名教师的责任和使命。
首先,培训中的讲师们都是行业内的专家,他们分享了自己多年的教学经验和教育理念,为我们提供了许多宝贵的指导。
通过他们的授课,我深刻地认识到,作为一名教师,我们不仅仅要传授知识,更要培养学生的独立思考能力和创新精神。
教学不仅仅是教授知识,更是培养学生的全面素质。
只有不断更新教育理念,与时俱进,才能更好地适应社会的发展需求。
其次,通过与其他教师的交流互动,我得到了许多实际教学经验。
小学教师暑假培训学习心得体会4篇小学教师暑假培训学习心得体会1这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
通过培训,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。
作为教师,师德是必备的。
在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
暑期实习心得体会(精选4篇)暑期实习心得体会我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是精心整理的暑期实习心得体会,希望对大家有所帮助。
暑期实习心得体会1十几天的暑期实习马上要结束了,面对着厚厚的一本实习报告,我感慨万分,在此,我写下这几天里的:一、要掌握过硬的基本理论知识我们的实习能够顺利进行的根源在于我们有过硬的基本理论知识,我们组的同学学习成绩都不错,平时学习也比较认真,男生、女生中的第一名都在我们这一组,实在是太棒了。
其他同学也都很棒,对仪器的使用十分正确和熟练,对数字处理特别认真,并且严格按照基本规定,如“误差的范围限制,由整体到局部,由控制到碎部”等稳步进行。
总之,大家平时的努力学习是这次实习得以顺利进行的基本保证。
二、要有敢于创新的精神虽然,我们平时感觉学习得不错,但是,到了动手实践的时候,我们开始真的是有点老虎吃天——无从下手。
不过,我们敢于实践,敢于摸索,勇于创新,终于,我们完成了一份又一份作业。
而我们的实习报告奇迹般得从无到有,从少到多,从简单到复杂再到完整,最终成为一份完美的答卷。
我为我们能够勇于实践、勇于创新的精神感到高兴、自豪。
在以后的工作中更应该好好利用这份财富!三、要有求真务实的实干精神在前两天的测量实习当中,我们为了赶进度,各项工作进行的都很快,没有及时处理数据,结果,到了测距里数据时,我们发现我们的数据根本不能用,然而,我们并没有放宽自己,我们大家一致要求重新再做,经过我们再三测量,我们终于得到了合理的数据,交了一份满意的作业。
我想,我们搞结构的人不只是在搞测量时一定要有求真务实精神,在搞任何工作都要有求真务实的精神。
只有这样才能做一名合格的建筑行业中的人才。
四、失败是成功之母,熟能生巧经过一次次的错误,一次次的重测,一次次的计算,我们对仪器的操作水平得到进一步得提高,测量的速度也在愈来愈快,数据的准确性越来越高。
暑期总结心得体会(精选8篇)暑期总结心得体会篇1一的暑假,我在阳朔人民医院开始了为期2个星期的内科护理的践习生活。
在这里我学到了很多在课堂上学不到的知识,践习开始第一天,我是打扫下周围的卫生,有空就站在工作护士的旁边看他们帮病人打针的方式和技巧,趁她们休息的时候问他们一些基本的问题,学习最基本的常识和注意事项。
践习一天,有一个带教的老师带我,我就一直跟在带教老师的后面,不放过老师的每一个操作细节,已发生差错的环节,老师总是不厌其烦的强调和做很多示范,我就在旁边细细的做笔记,遇到不懂的就问老师,老师都会耐心的细细解答。
慢慢的我开始尝试操作,老师在旁边看着我,看我有没有注意每一个环节,让我安心地去操作,给我一个很好的锻炼机会。
在践习的日子里,我了解到了治疗病人的一般过程,观察病人病容,测量血压,血糖,认真写好病例,以及严格的无菌操作,根据自己平时课堂上学到的,还有在实验室里学到的,还有带教老师的细心指导,加深了自己的记忆。
在践习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。
护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。
现在我明白:“在大学学的不是知识,学的自学的能力。
”这句话的含义了。
在这2个星期里,我也体会到了实践的快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里必须继续更加努力学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。
在以后的日子里,不可避免的,我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。
而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧。
暑期总结心得体会篇2转眼间从教已有四个年头,回头看看自己走过的路,好像是一条非常弯曲的线,总是不能很准确的找到自己的方向,找不出与学生相处的的办法。
但是,今年暑期参加了我们学校组织的集体培训后,我收获颇多。
本次培训请来了学识渊博的张艳红教授,为我们生动的上了一堂“感动”的课。
暑假经历心得体会总结暑假的心得体会(四篇) 对于暑假经受心得体会总结一开头的时候并没有很清晰自己为什么会参与这次实践活动,只觉得这是一个很好的时机,可以较好的熬炼一下自己。
同时也把自己知道的一些东西教给别人,并没有想很深层次的东西,根本上主体是以自己为主的。
现在回过头来看一下其实那些想法是比拟浅薄的。
通过实践,更多的是熟悉到了一种责任感,一种将学问传播出去,给山区的孩子带去盼望,让他们从小有那种明确的奋斗目标,有走出去的不懈坚持的意识,还有就是一种团队合作与沟通的重要性。
我们13个队员在下乡期间在队长的带着下合作的特别开心,大家都很团结,有问题准时沟通一起解决,有缺乏的也积极提出予以改正,让我更深刻的体会到了团队建立在当今社会的重要性。
一个好的团队能够高效有序的运作,对办事效率起着至关重要的作用。
从五月底开头的晨读,到六月初每周两次的晚跑,这些看似简洁的事情教会了我许多东西。
它教会了我要学会坚持,学会顽强,学会忍耐。
以前我很贪睡,从来不会在六点多爬起来去图书馆晨读,也不会看到我们学校有那么多勤奋好学的人每天那么早起来学习,这给了我很大的鼓励。
开头几天有点不习惯,白天精神不是很好,但是我们队员之间总忘不了相互鼓舞,慢慢的我坚持了下来。
也是从那以后,我养成了早睡早起的好习惯,同时也不断加强了自己的学习,这使我的学习效率大大提高。
晚跑也是,要不是跟大家一起,我从来不知道原来我可以围着腾龙大道跑完一圈,在我跑不动的时候,想放弃的时候总有一种声音在我耳边想起:“要坚持,我们是一个整体,再坚持一下,你能行的。
”就这样,在大家的鼓舞下我学会了坚持,学会了坚韧,更深刻的体会到了在困难面前只要再坚持一下或许就能胜利的道理。
六月底七月初是考试周,大家都在忙着复习,预备考试,而此时的我们还要预备暑假支教的教案。
由于以前没有做过,没阅历,不知道教案应当怎么写,所以这个花费了比拟长的时间。
班上的同学对我这种行为表示质疑,说暑期实践不过是闹眼子罢了,有谁会真正的在意,我当时听了感到很惊诧,同时也是下定决心肯定要尽自己最大努力做好,让那些声音不再消失。
万能暑期研学心得体会模板[五篇]万能暑期研学心得体会模板1今年暑假,中科院的老师们带领着我们三十多个学生去了长白山,进行为期七天的研学。
在这七天中,我们亲自探索了大型真菌适合在什么地方生长,如何安装红外相机来拍摄野生动物等。
其中每一个都让我学到了许多知识,而最令我感兴趣的便是如何安装红外相机来拍摄动物。
第六天一早,我们由中科院专家带领着进入了原始森林,每个人都整装待发穿上了防虫服,戴上了防蚊手套,一步一步小心翼翼地踩着泥土与树枝。
每个小组由组长拿着相机与编号牌,于是我右手紧紧拿着相机,将编号牌放在防虫服前的口袋里,腾出左手来保持平衡并随时注意着脚下那凹凸不平,躺着横七竖八的树枝的地面。
跟随着专家老师的步伐来到了一块树木丛生的地方,一声令下,各小组自行解散。
我们小组选择了一块前面树木不是很多的地方,好方便拍摄。
绑好红外相机后,将其中的盖子卸下并将红外相机的开关按钮打开,再让组内一名男生学做动物的样子,跪在地上,两只手撑在前面,缓缓地从相机前方经过,观察是否能拍摄到。
在他爬行时,全组同学都被他滑稽的动作引得捧腹大笑。
为了不让动物轻易发现,我们将树叶、树干都放在红外相机上,乍一眼看去,真像是一棵枝繁叶茂的大树,一点也发现不了。
通过这次实践,我们学到了很多课堂外知识,也懂得了很多道理,了解了许多大自然现象,增强了团队合作能力和动手能力,希望以后学校能有更多一些这样的活动,多开阔开阔自己的视野。
万能暑期研学心得体会模板2三天研学,我们了解了安微的历史,参观了安微砚台博物馆、陶行知纪念馆,在糕饼博物馆学做黄山烧筑,还去了诗情画意的百年村庄宏村。
其中,我最喜欢的还是徽字号。
徽字号里面有各种各样的雕刻品,我们雕的正是徽派四雕中的竹雕。
我们六人一组,一到教室坐下,我就看见面前放着六个竹制的笔筒、六只左手手套和六把刻刀。
笔筒是一个直径大约7.7厘米的圆柱体,上面写着天道酬勤。
认真听完老师的讲解,我们就开始刻了。
我把刻刀斜面朝上,使出洪荒之力,才刻好了一横。
暑假实践活动的心得体会四篇暑假实践活动的心得体会1作为一名即将步入大三的学生,抱着锻炼自己,服务社会的愿望,我参加了学校组织去**食品有限公司实习,经过两个多月的实习,让我学会了不少,同时让我深刻体会到父母赚钱的辛苦。
当初刚到实习的公司时的情景还历历在目。
在**公司实习刚开始时,我面对的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下来的两个多月就要和我的新同事共事了,不知道我们会否合作得来呢?很快,我的疑问已经解开了。
我和那些老员工合作的非常愉快,虽然某些时候在沟通上出现小许问题,导致工作上出现错误。
但是经过重新沟通后,问题很快就解决了。
虽然我所实习的与我原本所学的专业不一致,但是让我体会到作为一名管理人员也是不容易的。
通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这份工作,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:多听、多看、多想、多做、少说。
我到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。
态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好。
终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。
少埋怨。
有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的有序进行。
在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的.是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向老员工请教,我们应该虚心的接受。
在这两个多月的实习期间,我以一种特殊的方式在公司中实习。
每天像一名正式员工一样,过着朝八晚六的生活。
幼儿园暑期学习心得体会范文5篇幼儿园暑期学习心得体会篇一8月25日-30日,郭墅镇中心幼儿园全体教师在园长周凤的.带领下参加了为期教师暑期培训活动。
现将本次培训工作总结如下:一、培训内容丰富,形式多样。
为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平,深刻领会新的教育理念,也为了让教师培训具有实效性,园长室精心准备,认真筛选培训内容。
本次培训的内容有:学习《幼儿园教师职业道德规范细则》、幼儿园教师礼仪、《幼儿园教师一日常规工作细则》、观看优质课活动光盘、编排并学习本学期新编排的各年级幼儿体操、进行幼儿园环境创设等等,所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破。
丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的合作与交流。
本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作结合,又有集中学习的与分组学习相结合,还有园本培训。
二、培训时间紧凑,纪律严明。
本次培训共6天时间,从8月25日至30日。
每天培训六个小时,时间安排比较紧凑,本次培训,纪律很严。
一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。
迟到早退一次,扣款十元,事假一天扣款四十元,病假一天扣款三十元,无故不参加培训一次扣款六十元。
三、培训效果良好,收获颇丰。
十天的培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。
通过学习,教师们的思想更加解放,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。
他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。
短短的几天时间,教师们上交了学习体会,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。
全体教师一起进行了幼儿园的环境创设,编排了新学期的各年级幼儿体操。
实用性强,既为开学做好充分的准备,也提升了教师们的教学水平。
个人实习学习感悟心得体会7篇个人实习学习感悟心得体会【篇1】我对社会充满了信心和对我自己充满自信,参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好怀念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流的,根本就无法回到过去,每天拖着沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。
就像一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个月就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。
地球总是在转的,时间在一秒一秒的过去,而我还是在为工作的事在发愁,天天去面试,去网吧上网投简历,重复的做同一样事情,结果都是一样。
但是我还是没有放弃,而是继续在寻找符合自己的工作。
终于工夫不负有心人,让我找到一份工作。
来到公司陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。
第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。
大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。
经过一个月的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。
懂得从中学到一定的处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、汇编文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。
所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。
俗话说的好一年之季在于春,一天之季在于晨,早上起来呼吸着窗外的新鲜空气,来到厂里开始新的工作,经过几天的奋斗,修改和检查这个工作快临近尾声了。
个人实习学习感悟心得体会【篇2】x月x日,我按照学校的要求,抵达__中学进行为期__天的教育实习活动。
2024年三学习活动心得体会2024年,是我在学习上迈出的重要一步。
在这一年的三个学习活动中,我收获颇多,不仅加深了对知识的理解,还培养了许多实践能力。
在此,我准备分享一下我在这些学习活动中的心得体会。
首先,我要谈一谈我参加的第一个学习活动,那就是暑期夏令营。
这是一个为期两周的集中学习活动,我们有幸邀请了一些知名学者和专家对我们进行授课。
在夏令营期间,我们不仅学习了许多学科的基础知识,还参加了一些实践活动,如实地考察、实验等。
通过这些实践活动,我深刻体会到了理论知识与实践的结合的重要性。
只有将理论知识应用到实践中,才能真正理解和掌握它。
此外,夏令营还给我提供了一个与不同背景的同学交流的机会,通过与他们的互动,我拓宽了自己的眼界,了解了更多的观点和思维方式。
夏令营的学习经历,让我更加坚定了学习的决心和对未来的愿景。
接下来,我要说的是我参加的第二个学习活动,那就是学术研讨会。
这个活动是由学校举办的,旨在通过分享研究成果、讨论学术问题来提高学生的学术水平。
在研讨会上,我不仅有幸听到了一些专家的报告,还有机会展示自己的研究成果。
这个活动给了我很多展示自己的机会,也提高了我的学术能力。
通过参加研讨会,我深刻感受到了学术研究的重要性,以及专业知识的积累和批判思维的培养对于一名研究者来说都是至关重要的。
通过与他人的交流和讨论,我也意识到要想在学术领域有所建树,一个人的力量是远远不够的,我们需要与他人合作、交流,共同推进学术进步。
最后,我要分享的是我参加的第三个学习活动,那就是社区公益活动。
这个活动是由学校组织的,旨在通过服务社区,培养学生的社会责任感和团队合作能力。
通过参与社区公益活动,我感受到了为他人服务的快乐和满足感。
这种快乐不仅来源于帮助他人解决问题,还源自于看到他人因为我们的帮助而变得更好。
参加社区公益活动,让我学会了关心他人、尊重他人,更加珍惜和珍视自己所拥有的一切。
此外,通过和团队成员的合作,我也学会了如何更好地与他人沟通、协调,以及如何调动集体的力量来解决问题。
暑期学习心得体会4篇_学习心得体会《暑期学习心得体会4篇》是一篇好的范文,感觉很有用处,为期一星期的暑假学习已结束,在这一星期中学校领导组织了形式多样的学习活动,通过观看录象,聆听优秀的经验体会,以及教研组的互相讨论,使老师们受益非浅。
作为一名班主任,我更是从中感悟了很多。
作为新时期的教师面对的是跨世纪的一代,只有用心去和他们交流,才是最行之有效的方法。
感情四最具感染性的东西,一个人的情感可以诱发别人产生同样的情感,教师情感的弥散则会深深地影响。
因此,感情本身就是一种教育力量。
古人云:亲其师,信其道。
学生对教师的亲近感、仰慕感,可以使他对教师所讲的道理心悦诚服,使教师的要求通过感情的过滤和催化变成学生自身的思想和要求,形成觉悟和决心,推动他去实践的诺言。
但是爱!爱唤醒了孩子们心中沉睡已久的羞耻心,荡涤了久积在心灵窗户上的尘埃,他们恢复了久违的自尊和荣誉,激发了上进的热情和勇气。
老师头疼,家长恼火,天天有人告状。
放松你的面部肌肉。
有的老师面对学生不自觉地戴着面具,把自己的喜怒哀乐深埋心底,从不流露,明明内心似火,处处为学生着想,却貌似冰霜,不苟言笑;有的老师信奉严师出高徒,对学生少有鼓励、首肯,却动辄训斥、讥讽,以为如此的心直口快可刺激学生的上进心,却不料常常事与愿违;有的老师为了维护自己的威信,保持在学生心目中的高大形象,甚至自觉不自觉地在学生面前掩饰自己的过失殊不知,正是这种种师生关系的片面理解,成为师生情感交流的障碍,学生对教师望而生畏,冷淡疏远,教师则失去了把握学生思想脉搏的机会,难以对症下药。
热以真为贵,请以诚为美,教师流露真情决不是要矫揉造作、强颜欢笑,但也切忌高高在上,摆出一副师道尊严的架势。
要使学生理解你的一片真心,接受你的一腔热情,你须重新润色一下你在学生面前的形象:调动所有的情绪细胞,把你的热切关怀流露在目光里,用你温暖的手去抚摸一下学生的头,用你明朗的笑容去点燃学生心头的希望你不会失去威信,反而能赢得学生的爱戴和信任。
据一项调查显示,有的教师很爱学生,但感受到了教师这种爱的学生仅占。
除了学生年幼无知,不善于理解、感受教师的爱心外,更主要的原因恐怕还在于教师不善于向学生示爱。
著名教育家夏丐尊说过:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水,就不能成其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。
特级教师任小艾的事迹相信大家都有耳闻,任老师用她的真情曾把一个当初全校闻名的乱班,一年后变成了全年级的领头羊,毕业时全部考入重点中学,没向国家交一个废品。
任老师创造了奇迹:被人看死的孩子救活了,被人看死的班变好了。
她有什么灵丹妙药?是爱!爱唤醒了孩子们心中沉睡已久的羞耻心,荡涤了久积在心灵窗户上的尘埃,他们恢复了久违的自尊和荣誉,激发了上进的热情和勇气。
记得记者在采访任小艾老师时,问她如何教育后进生时,她语重心长地说了那么一句话放松你的面部肌肉。
是啊,而我们有的老师面对学生不自觉地戴着面具,把自己的喜怒哀乐深埋心底,从不流露,明明内心似火,处处为学生着想,却貌似冰霜,不苟言笑;有的老师信奉严师出高徒,对学生少有鼓励、首肯,却动辄训斥、讥讽,以为如此的心直口快可刺激学生的上进心,却不料常常事与愿违;有的老师为了维护自己的威信,保持在学生心目中的高大形象,甚至自觉不自觉地在学生面前掩饰自己的过失殊不知,正是这种种师生关系的片面理解,成为师生情感交流的障碍,学生对教师望而生畏,冷淡疏远,教师则失去了把握学生思想脉搏的机会,难以对症下药。
在我自己的班上也有一位可谓是老师头疼,家长恼火,天天有人告状。
的学生,各课老师都有反映,我自己也强烈感受到他是一位行为偏激,极难教育的学生。
在上课时,他会由于跟不是老师的上课节奏而开小差,影响其他小朋友;下课时又会莫名其妙地去欺负人家;作业做不出是会发脾气,干脆不做或少做。
最要命的一点是他不怕老师,甚至是反感。
总之很多人都下了一个定义:没有一点好的。
可是时间长了我却发现他也有可爱之处,喜欢帮老师做事,喜欢帮助其他小朋友,喜欢体育。
发现了这些我平时就多让他帮我做些琐碎的事情,他是乐意的不得了,而且我还适时对他多表扬少批评,渐渐地发现他不再排斥我了,对我?出的要求也能慢慢的接受,我知道我的付出有了回报。
尽管他还是有些玩劣,有些偏激,但我有了足够的信心。
我常常在想,如果当时我还是以一副威严来对待他,把他当作问题学生,他会怎么样呢?孩子是需要人来疼,人来爱的,而你要让他能强烈地感受到你对他的爱,这样才会有效果。
教师暑期学习心得体会暑期学习心得体会2篇短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。
通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:1、发展的教师教学观处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。
他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。
他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。
2、教师角色的转变在过去的教学实践活动中,很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色,这和教师本身的教学观有关,也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。
但在新的课程改革的要求下,再走老路,在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作,而很少发挥教师的自主性,那就很难再适应新课改的要求了。
那么新课程对教师新的要求是什么呢?通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。
它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变,而且要有角色的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者,同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。
此外,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。
3、学生地位的转变变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。
学生是共同管理学习过程中的参与者,这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中,切实贯彻于教学的实践中,这是培养学生主体的必然要求。
因为只认识到这一点,教师传统的一些做法才会相应地改变,才不会像以往那样强迫4、在学习新教师法、义务教育法的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。
同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务总之,这次学习是我收益很大,我一定要加强学习,努力做一名合格的人民教师。
教师暑期学习心得体会暑期学习心得体会3篇为认真做好本学期教育教学工作,我校按照县教育局和中心学校对本次集训班的要求,举办了为期5天的暑假教师集训班,本次集训班采取专题发言、分组讨论、课件讲座与展示、课改实录观看、教师信息技术基本技能培训、表态发言等形式开展培训学习。
经过学习,我认识到高新课堂的重要性。
构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。
那么,在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。
第一,改变教学观念和教学方式。
消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。
第二,认真学习校本培训。
反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。
第三,认真备课,尤其要认真备学生。
平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。
试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。
第四,认真研究和设计好课堂提问。
在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高。
因此,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。
第五,加强对课堂节奏的把握和管理。
课堂上,有时给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。
这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。
有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。
有时只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。
因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少讲与听,增加说与做,尝试教与评。
因此,我们必须立足于学生,让学生积极参与学习,实现有效的、多向的、高质量的互动,从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。
骨干教师暑期学习心得体会暑期学习心得体会4篇与来自全省各地的骨干教师们共同度过这20天,是一个令人向往的学习机会,也是一个令人难忘的交流过程。
这些天来,有收获,也有疑问,有快乐,也有煎熬,不过总的来说,收获是多的,快乐也是多的,让我领略了专家讲课的风采,体会到了点点教学的真谛,更领悟到了身为人师身心健康的重要。
本次培训看得出省教育厅和贵州师大是精心策划安排的,对授课教师的选择、内容的讲授都作了细致的布署,对专题培训的选择都作了认真的调研,让我们不虚此行,学有所获。
培训内容共分为八个模块(即师德建设、师生身心健康、中小学课程改革问题研讨、教育教学新理念、现代教育技术、教育科研与校本研修、发挥骨干教师示范辐射作用、参观与交流),全面渗透了新课程改革的方方面面,务实有效的为教师专业成长作铺垫。
现就我具体的学习情况回顾如下:我深知能有此学习机会很不容易,所以在学习过程中遵守纪律,按时签到,认真聆听授课教师的讲解,并就其中关键的地方作好笔记。