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高二语文下册暑假综合测试（带答案）一、语言文字运用(共20分，其中选择题每小题3分)1、下列加点字的注音没有错误的一组是( )A、讣告(fù) 谄媚(xiàn) 恫吓(dòng) 锲而不舍(qiè)B、成绩(jī) 聒噪(guō) 戏谑(nuè) 力能扛鼎(gāng)C、果脯(fǔ) 给以(jǐ) 氛围(fēn) 焚膏继晷(guǐ)D、怆然(chuàng) 惨怛(dá) 绯闻(fēi) 一哄而散(hòng)2、下列各句中，没有错别字的一项是( )A、鲁迅不喜欢阅读古代御用文人写的所谓“正史”，却喜欢阅读名不见经传的人物写的裨官野史，认为它们反映的才是真实可靠的历史。
B、若想触及一个城市的脉搏，倾听“声音”该是一种特别的方式。
它隐匿于街头巷尾，带着最本土的记忆，萦绕于耳际。
.C、菲律宾给中国发出令人震惊的最后通谍，而中方也做好了应付菲方的扩大事态的各种准备。
D、中国足协对于不正之风和腐败现象的滋生，有着不可推卸的领导责任;讲清楚责任，是为了惩前毙后，亡羊补牢。
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )A.中国健儿在本次世锦赛取得优异成绩后，外国媒体纷纷以不实的报道质疑、挖苦中国游泳队。
法国《队报》记者拉雷曼言之凿凿地表示：“张琳如果不穿JAKED将很难打破世界纪录。
”B.在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。
C.我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取，近日，他们将比翼双飞，同赴北京。
D.七月五日十九时四十分许，暴力犯罪分子在少数民族聚居地开始打砸抢烧行为，暴徒们*道路护栏，砸碎公交汽车玻璃，焚烧警车，殴打过路行人，甚嚣尘上，猖獗一时。
4、下列各项中，没有语病的一项是A. 住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
2019年高中高二语文暑假作业试题答案2019年高中高二语文暑假作业试题答案一、现代文阅读(9分，每小题3分)1.C(以偏概全，原文是新诗诞生和发展的四十年，)2.B(指代理解错误，原文的它是指新诗潮而非关于朦胧诗的论战)3.D(偷换概念，居于主流地位的是新诗潮而非朦胧诗)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.B(遇：遇合。
指得到君主的信任。
)5.C(④是表现方山子对两人相遇的吃惊;⑥是光、黄间异人的行为)6.D(表达了对其他异人的委婉批评分析有误)7.(1)方山子也非常吃惊地看着我，问我到这里来的原因，我把原因告诉了他。
译出大意给2分;矍然(吃惊注视的样子)、所以(原因)、故(原因，缘故)三处，译对一处给1分。
(2)如今才过了几天而已，那股英气勃勃的神情，依然在眉宇间显现，怎么会是山中的隐士呢?译出大意给2分;耳(而已，罢了)、见(通现，显现)、而岂山中之人哉?(译出反问句)三处，译对一处给1分。
注意：①与大意不重复扣分;②译成近义词也可;③翻译从严，大意翻译从宽。
(二)古代诗歌阅读(11分)8.诗歌刻画了一个超然物外、洒脱自在的隐者形象。
(2分;超然物外洒脱自在答出任何一个即可给1分，也可以用其他意思相近的词语替换;答出隐者给1分)诗歌首联写归隐之志：中年即颇钟情于佛道，晚年终于夙愿得偿，隐居南山，摆脱了俗世。
(1分;答出归隐之志或冒号后面的内容均可给1分)后三联写归隐后的生活：或自得其乐地欣赏美景，或率性忘情地与林叟谈笑，尽显恬淡洒脱的天性和超然物外的风采。
(2分;答出归隐后的生活或冒号后面的内容均可给2分;如按照二、三、四联分别分析，答出任意两联即可)9.①形式上，对仗工稳。
行到对坐看，水穷处对云起时，形式上对仗工整，内容上承接自然，形成一气呵成的流水对，有一种端庄典雅而又酣畅淋漓的美。
②结构上，照应上联。
本联写诗人在山间信步闲走，至无路处索性坐看风起云涌，照应了上联中的兴来每独往，且所写即是胜事，其中透露出的无往而不适的恬淡情怀也与上联中的自知遥相呼应。
高二语文暑假作业习题练习高二语文暑假作业习题练习1.下列句中加点的熟语，运用完全正确的一项是( )A.有些人在不断的追逐中找寻欢乐，有的人却在平凡的生活中安之若素，品尝着平淡的华蜜。
B.毕业时，虽然我们班同学都没有许下海誓山盟，但是我们在心里始终把彼此当做一辈子的挚友!C.在热情的掌声中，这次为期一周的漫长的论证会最终打退堂鼓了。
作为东道主的我们，也最终松了口气。
D.戊戌变法后，梁启超发表了大量作品，成为中国学术界的执牛耳者，他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。
解析 A项，安之若素：指遇到不顺当状况或反常现象像平常一样对待，毫不在意;B项，海誓山盟：用在男女相爱时所立的誓言;C 项，打退堂鼓：比方做事中途退缩;D项，执牛耳者：在某一方面居领导地位。
答案 D2.下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是( )解析答案 3.下列各句中，加点的成语运用恰当的一句是( )A.远东杯2019年斯诺克锦标赛决赛今日在宜兴准时开赛，经过8盘对决之后丁俊晖不孚众望，在家乡获得本次冠军。
B.这位曾经一文不名的年轻人，马克扎克伯格，于2019年创办自己的公司facebook，如今已是亿万富翁。
C.2019年嫦娥奔月，2019年神七升空，2009年中俄开展火星联合探测，2019年夸父安排中国太空探测安排正以前所未有的速度往前推动，真是大快人心。
D.因为出版社催稿催得很紧，他把自己关在小屋里，夜以继日，手不释卷，最终在一个月的时间里完成了这部十余万字的小说。
解析 B项，一文不名：连一文钱也没有。
形容极为穷困。
一文：一枚铜钱。
名：占有。
A项，不孚众望：不能使群众信服。
孚：令人信服。
此处属于褒贬误用。
C项，大快人心：指坏人坏事受到惩处，使人们心里感到特别痛快。
此处属于对象不当。
D项，手不释卷：书本不离手。
形容勤奋好学。
此处属于望文生义。
答案 B4.下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是( )解析答案 5.下列各句中加点成语或熟语运用正确的一项是( )A.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
2014-2015学年高二语文下学期暑假练习试题及答案015学年高二语文下学期暑假练习试题新人教版注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4.考试结束，答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题（共70）甲必考题（45分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题建筑的艺术美建筑是人类为自己创造的物质生活环境，即人类生活所必需的居住和活动的场所，也是为满足人们生活、生产或从事其他活动而创造的空间环境。
建筑艺术，是一种立体艺术形式，是通过建筑群体组织、建筑物的形体、平面布置、立面形式、内外空间组织、结构造型，亦即建筑的构图、比例、尺度、色彩、质感和空间感，以及建筑的装饰、绘画、雕刻、花纹、庭园、家具陈设等多方面的考虑和处理所形成的一种综合性艺术。
建筑艺术按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。
以其功能性特点为标准，建筑艺术可分为纪念性建筑、宫殿陵墓建筑、宗教建筑、住宅建筑、园林建筑、生产建筑等类型。
从总体来说，建筑艺术与工艺美术一样，也是一种实用性与审美性相结合的艺术。
建筑的本质是人类建造以供居住和活动的生活场所，所以，实用性是建筑的首要功能；只是随着人类实践的发展，物质技术的进步，建筑越来越具有审美价值。
建筑的时代性是指任何一个建筑都是某个时代的产物，它受当时的经济能力、技术程度、道德伦理、文化思潮等因素影响，每个建筑都真实地反映着历史，成为历史的见证。
人们常讲的“建筑是石头的史诗”就是指这层意思。
比如我国的故宫是明清帝王生活、办公的地方，象征着封建政权的中心，它在设计上的指导思想就是要着重表现帝王至高无上的权威，由近千座各种建筑组成的庞大建筑群，特别突出南北中轴线，在这条中轴线上，按照“前朝后寝”的封建礼制，把故宫大体划分为帝王发号施令的外朝和帝后居住的内廷两大部分。
高二语文暑假综合试题1. 以下词语中加点字注音正确的一项为哪一项( )A. 相勖(xù)蜷缩 (quán) 伶俜 (pīn)繁芜丛杂(wú)B. 扎根 (zhā)匿迹 (lì)眺望 (liào)放浪形骸 (hái)C. 旋风(xuàn)庐冢 (zhǒng)压轴(zhu)不行估量 (liáng)D. 肄业 (yì) 愀然 (qiǎo) 挫折 (cuō) 义愤填膺 (yīng)2.以下各句中，加点成语使用错误的一句是()A. 由惩罚地王到央行提高存款预备金率，2023年全国楼市风声鹤唳，但一路狂飙的国内房价仍没有喘息的意愿，同比涨幅仍创21个月新高。
B.另一种人以为传统像文物，文物唯古是尚，应当爱护其斑驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。
C.我们不应以偏概全地将某种文化中的单一元素视为衡量文化的唯一尺度，更不能不加分析地用一种文化来统摄和取代另一种文化。
D.我有一个幻想：有一天这个国家会站起来，讲出这个道理——“我们信任这一点是不行理喻的：全部的人生而公平”。
3.以下各句中，没有语病的一句是( )A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入宽阔社会所需要的言语交际本事与素养。
B.王夫人丧子后好不简单再次得子，无论从母性本能还是从自身权益动身，王夫人对宝玉都弥足宝贵。
C.几天前，他刚接待过包括省教育厅副厅长在内的一批省市领导来到我校，特地调研新课标落实的问题。
D.现代科学技术进展日新月异，讨论领域不断拓展;科学无禁区，不过并非没有科学伦理的标准。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是( )好的诗歌作品都能够带给我们美的享受，但要写好实属不易①一旦为文造情或者缺乏新意②读起来不仅没有美感③尤其是抒情诗④甚至会让人大倒胃口⑤就简单落入俗套⑥它最简单着手又最难写好A.③⑥①⑤②④B.①②⑤④③⑥C.②④⑥⑤③①D.③①⑤②⑥④二、阅读下面的文字，完成后面的题。
高二语文暑假综合测试题及答案暑假快倒了，暑假期间不能将上学时学过的内容荒废掉哦。
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高二语文暑假综合测试题一、基础知识(1—4题，12分，每小题3分)1.下列词语中，没有错误读音和错别字的一组是A.付梓(zǐ) 头戴毡笠(zhān) 文采性情孤癖B.桅杆(wěi) 今兹捧袂(mèi) 苍桑臭名昭著C.蕴藉(jiè) 随声附和(hè) 叫嚣道貌岸然D.窠臼(kē) 繁文缛节(rǔ) 干躁生当殒首2.下列句中加点的词语，使用完全正确的一项是A.有些人在不断的追逐中寻找快乐，有的人却在平凡的生活中安之若素，品味着平淡的幸福。
B.毕业时,虽然我们班同学都没有许下海誓山盟，但是我们在心里一直把彼此当做一辈子的朋友!C.在热烈的掌声中，这次为期一周的漫长的论证会终于打退堂鼓了。
作为东道主的我们,也终于松了口气。
D.戊戌变法后，梁启超发表了大量作品，成为中国学术界的执牛耳者，他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。
3.下列各句中，没有语病的一项是A.户籍制度是依法确认、收集、提供人口基本信息的制度，具有身份证明、人口统计和社会控制的管理功能。
B.最近一段时间，有关深圳商品房成交平均价格下跌以及北京、上海楼市成交量大幅萎缩，引起了房地产业内外的广泛关注。
C.企业是市场竞争的主体，要想保持经济平稳较快发展，最关键的是能否激发企业活力、促进企业发展。
D.今年辽宁旅游将以“做精旅游产品、做强旅游企业、做好旅游服务”为重点，推进旅游产业转型升级。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是传说中的荆棘鸟，是自然界一种奇特的动物。
它一生只唱一次歌。
，。
，，，!一曲终了，荆棘鸟终于气竭命殒，以身殉歌——以一种惨烈的悲壮塑造了美丽的永恒，给人们留下一段悲怆的迷。
①使人间所有的声音霎那间黯然失色! ②当它终于如愿以偿③便不停地找寻荆棘树④从离开鸟巢开始⑤就把自己娇小的身体扎进一株最长、最尖的荆棘树上⑥和着血和泪放声歌唱——那凄美动人、婉转如霞的歌声A.①③②④⑥⑤B.③②④⑥⑤①C.④③②⑤⑥①D.④②③①⑤⑥二、阅读下文，完成5—7题(9分，每小题3分)技术热后的冷思考当科幻电影中的场景在人们生活中一一实现，电影中那些暴力画面会不会在我们的生活中上演?这一切都是未知数。
人教版高二语文第二学期暑假练习题（含答案）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，每小题3分,共9分)阅读下面的文字，完成1-3小题。
《红楼梦》中的服饰有一些是汉族历代传承的服饰，但也有很多是清代人的穿着。
黛玉初至荣国府时，见到王熙凤穿着“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂”。
袭人要回家探亲时也是在“桃红百子刻丝银鼠袄子”外，再套上“青缎灰鼠褂”。
徐珂《清稗类钞·服饰》中说：“褂，外衣也，礼服之加于袍外者。
”赵振民《中国衣冠中之满服成分》索性认定：“中国古无‘褂’字盖满制也。
”应该说褂子是清代人对肥大上衣的习惯称谓。
贾宝玉是作者着墨最多、寄托最深的人物之一。
他的服饰特色主要体现在红色上。
初见黛玉时，服饰以红为主色；群芳夜宴时，枕着红香花枕；祭晴雯时，穿着血点般大红裤子；看破红尘出家时，身披“大红猩猩毡的斗篷”。
这是因为红色是最能体现宝玉个性特征和心理状态的颜色。
红色有强烈的视觉效果，具有令人产生激动、热烈的本性和感情的力量，与他热情奔放的性格暗合。
红色也体现了他尊重女性的心理特征。
中国传统文化中，红色常是女性的代名词，古代男子常称其女性好友为“红颜知己”。
宝玉非常推崇、爱慕和关心女性，红色岂不正是他怡悦红颜的绝妙注解？红色还是他反抗封建礼教、追求个性解放的象征。
他虽被视为掌上明珠，却处处受羁绊，恨不能挣脱封建礼教的束缚。
而红色常使人联想到火焰和鲜血的颜色，是充满刺激性和令人振奋的色彩。
它能使人产生积极进取的态度，这正是宝玉性格的写照。
服饰不但能突现人的外貌和性格，在阶级社会里，更能显示人的地位。
贾雨村还是寄住在葫芦庙内的一个穷儒时，曹雪芹只用“敝巾旧服”四个字就画出了这个落魄文人的潦倒。
邢岫烟虽为小姐，无奈家道艰难，只能着“家常旧衣”，连冬天也穿得“很单薄”。
对那些美貌而富贵的人，曹雪芹则不惜浓墨重彩。
只看看宝玉的佩戴物就知道了。
他的帽子是嵌玉紫金冠；颈上挂着饰有“金螭缨络”的项圈；那通灵宝玉，先是用“五彩金丝”系着，后又由莺儿织了一个“梅花络”套上；又有“寄名锁”——在神僧面前“寄名”为“弟子”，再铸一把锁，以示神命锁住；还有道士所画能祛邪的“护身符”。
2015----2016学年度下期高2017级暑期检测语文学科试题答卷时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷 (阅读题共70分)一、现代文阅读（9分，每小题3分）大多数环境学论著认为，人类大量排放二氧化碳等温室气体，导致全球气温上升，而全球变暖将使地球两极的冰川融化，海平面上升，进而给人类的生存造成威胁。
但是，荷兰学者克罗宁博格所著的《人类尺度：一万年后的地球》一书中的观点，似乎可以让人稍稍缓解一下在气候变暖问题上的紧张感。
作者的基本观点是：当下发生的所有气候变化，从地球的立场出发，都是“正常运作”。
大自然的变化类似与四季交替，只不过是它的时间尺度要长得多。
根据作者的描述，大自然“春天”是在一万年以前开始的，那时，天气已开始转暖，曾经覆盖了当今人类广泛活动区域的冰层逐渐在阳光下融化，海平面上升，而人类祖先的生活方式则开始从渔猎转向定居农业。
到现在，人类已经处于“夏季，因此我们没有必要担心气温上升可能会带来的危害”。
“夏季”终将过去，这也是自然规律，只不过是要再等待一段漫长的时间，“秋季”才会来临。
那时海平面将会下降，而今天人们因为气温上升所引发的讨论也将随之结束。
克罗宁博格面对当前全球气候变暖的趋势，以及由此造成的极端天气频繁、荒漠化加重、物种灭绝加速等情况，之所以显得十分淡定，在于他看待这一问题时使用了与众不同的时间尺度。
通常人们只考虑几十年或几百年的事情，并且一直在用这种人类的尺度去衡量大自然，结果每个人都为现在的气候最大值紧张不已。
其实，这在克罗宁博格看来只不过是大自然循环中出现的“一丝波纹而已”。
如果我们超越现阶段人类思考问题的尺度，观察一个漫长的周期，情形也许就不会那么令人沮丧了——那就是一万年的时间尺度，为什么要一万年的时间尺度？因为人类现在所处的地质时代开始于一万年以前；地质学的只是也告诉我们，类似月我们现在所处的温暖期一般不会超过一万年；大约一万年前爆发的火山目前都处在活动期等等。
2024-2025学年人教版高二语文下册暑假练习试题一、单选题（每题3分）1.下列哪部作品不属于四大古典名著？A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《三国演义》E.《儒林外史》答案：E.《儒林外史》2.以下哪位诗人不是唐代的？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 苏轼E. 王维答案：D. 苏轼3.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”出自哪位词人的作品？A. 柳永B. 辛弃疾C. 李煜D. 姜夔E. 李清照答案：C. 李煜4.下列哪部作品是鲁迅的散文集？A.《呐喊》B.《朝花夕拾》C.《故事新编》D.《彷徨》E.《野草》答案：B.《朝花夕拾》5.《雷雨》是哪位现代剧作家的代表作？A. 老舍B. 曹禺C. 郭沫若D. 巴金E. 田汉答案：B. 曹禺二、多选题（每题4分）题目1：下列关于《红楼梦》的描述，哪些是正确的？A. 作者是曹雪芹。
B. 故事主要发生在大观园内。
C. 林黛玉和贾宝玉的爱情故事是小说的核心。
D. 小说反映了清朝末年的社会现实。
E. 贾母是贾家的家长，对家族事务有着绝对的权威。
【答案】A, B, C, E解析：《红楼梦》是一部反映清朝中期社会生活的小说，并非末年；因此D选项不正确。
其余选项均为《红楼梦》的基本事实。
题目2：在学习古诗时，下列哪些是理解古诗意境的有效方法？A. 查阅诗人传记，了解其生平背景。
B. 分析诗歌的韵律与节奏。
C. 结合历史背景解读诗歌主题。
D. 仅凭直觉感受诗歌情感，无需深入分析。
E. 通过注释理解难词难句。
【答案】A, B, C, E解析：理解古诗意境需要综合运用多种方法，包括了解诗人背景、分析诗歌形式、结合历史背景和借助注释理解诗句。
而D选项建议仅凭直觉感受，这在学术研究和深度理解上是不够的，故不选。
三、判断题（每题3分）1.《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉最终结为夫妻。
•答案：错误。
在曹雪芹原著《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉并未结为夫妻，林黛玉因病去世，而贾宝玉最后娶了薛宝钗。
高二语文下学期暑假练习试题及答案高二语文下学期暑假练习试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷（阅读题）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(共9分)荐举与科举从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，因为优秀的政治人才通常不是考试所能选拔出来的。
就结果而言，荐举制在乱世环境与治平及大体可以苟安的环境，所取得的效果判然有别。
在春秋战国及曹操时代，荐举制取得了良好的效果。
尤其是曹操，提出了唯才是举的选官标准，宣布一个人不管出身如何卑微、品德如何恶劣、曾有过何等的劣迹，只要有治国用兵之术，他都会重用。
荐举之所以能在乱世执行较好，主要原因是乱世存在有效的危机约束机制。
生死存亡的竞争环境使大家真正成为“同一战壕的战友”，成为“一损俱损，一荣俱荣”的命运共同体。
无论上司简拔下属，还是下属拥戴上司，都不得不把真才实干放在首位。
可是，荐举一旦到了治平及大体可以苟安的环境，没有乱世里的那套生死存亡的危机约束机制，人的私心及贪欲很快就暴露出来，将荐举制中脆弱的理性及公平掏空。
无论是两汉察举制还是魏晋南北朝九品中正制，实行不久都很快出现了极其严重的名不副实。
察举制的结果是“举秀才不知书，察孝廉父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。
九品中正制的结果是，负责选人的中正（官名）一点也不中正，屁股完全坐到了世家大族那一边，使该制度彻底沦为世家大族把持政治的工具。
而科举制实际上也就是中国人情非得已时所划的一道杠杠而已。
科举制与其说是较为优秀的官僚选拔制度，不如说是只为优秀的文人选拔及塑造制度。
科举及第者多是一流的文人，而一流的文人却多非一流的政治家。
文人最大的特点是善于把简单的问题弄得很复杂，而政治家最大的特点是善于把复杂的问题提炼为很简单；文人最需要的是多情，而政治家最忌讳的是妇人之仁。
从从政的需要来看，科举出身的文人多属智商很高、情商偏低之类。
可是，科举偏偏令苏轼之类“天生就是文人”的人，其人生志向或者说是人生第一志向不是写诗而是做官，且官瘾都还不小；同时科举还使他们不仅能当上官，而且多半要在仕途上不断地遭遇坎坷及沧桑，进而因为沧桑而柔肠寸断，由于坎坷而入木三分，总之是越来越适宜写诗了。
高二语文暑假轻松练综合测试题12（本卷满分150分，考试时间150分钟）选择题（以下各题只有一个正确答案，请将答案填涂到机读卡上，每小题3分，共10小题，共30分）一、基础积累，完成1—4小题。
1．下列各组加点字读音全都正确的一项是A．锃亮（zâng）棕榈．（lǚ）出岫．（xiù）拈．（niān）轻怕重B．怔．住（zhâng）辖．制（xiá）舴．（zhà）艋垂头丧．（sàng）气C．提．（dī）防央浼．（měi）怂．（sǒng）恿怏怏．．（yāng）不乐D．连累．（lěi）木讷．（nâ）尽．管（jǐn）削．足适履（xuē）2.下列词语中，没有错别字的一组是A. 玷辱渡难关溯流而上簌簌落下B. 迤逦大拇指故伎重施金榜提名C. 盘桓口头禅铤而走险哀声叹气D. 杂糅捅篓子鞠躬尽粹嗤之以鼻3. 下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A．最令我敬佩的是钱学森老人的人品，他胸无城府．．．．，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个年代实在难能可贵。
B.“3·11”东日本大地震发生一周年之际，日本各地纷纷举行了悼念仪式，举国上下哀鸿遍野．．．．，沉浸在悲痛之中。
C．波及全国大部分地区、涉及“三鹿”等多家知名品牌的毒奶粉事件，其后果和影响耸人听闻．．．．。
D．2012年春晚上，萨顶顶演唱的《万物生》受到了观众的极大关注。
她的歌声如空谷足音．．．．般美妙动听，让人如痴如醉。
4、下列各句中，没有语病的一句是A. 2012年2月8日，药家鑫已经被执行死刑8个月后，“药家鑫”案受害者张妙家属既索命又要钱，而且先索命再要钱。
张家的行为不仅无所依据，而是有悖人情。
B．新成立的中国航空工程科技发展战略研究院将为我国航空的发展制定总体战略和阶段性规划，为航空领域重大工程项目提供战略咨询和决策依据。
C. “1·28”中国公民被劫持事件发生后，苏丹政府全力解救，并表态将采取切实措施确保所有在苏中资企业的安全，避免类似事件不再发生。
D. 铁道部自2012年1月1日起开始实行的“火车票实名制”明确规定，旅客须持车票与票面所载身份信息相符的本人有效身份证件原件进站上车。
二、阅读下面的文字，完成5—7题。
谈吟诵陈向春吟诵是什么？或者，今天我们所理解的吟诵是什么？吟诵是传统文化、古典诗词不可或缺的一种美的表现形式，有着独特的文化和艺术内涵。
初次接触到吟诵的人们，新奇之后，往往会问：古人是这么“吟”的么？这是原汁原味的古调子么？事实上，现在所有古典诗词的吟调，包括出自那些已经八九十岁、曾经接受过私塾教育的老人之口的吟调，都非古调。
理由很简单，一是数千年语音变迁，所谓的“正宗”古音并不存在。
其次，古人吟诵皆口耳相授，声音实况没有记载。
古调绝响，无从谈起。
但是，语音变迁之中，仍有不变的因素。
比如“入声”被认为是一种“原生态”，华东、华南、西南以及台湾地区的方言就有入声，还保留了某些中古语音的特征，当地一些八九十岁老人还能以此为我们传递唐诗宋词微妙的声情韵味。
吟诵这个词，其意既可指吟，也可指诵；或者两者兼有，泛指用抑扬顿挫的声调有节奏地诵读。
吟诵合称，表明至少有两种方式，即吟和诵。
从有利于传承的角度说，概念或者叫法还是统一为好。
台湾统一叫吟唱，大陆统一叫吟诵。
吟诵的叫法，好在把吟和诵组合在一起，提醒人们：吟是从诵之中来的。
吟唱的“唱”也并非一般的歌唱，是从吟读之中自然生发出来的，且不受固定乐谱束缚的自由唱。
或许，比较方便简单的分类有三：诵、吟、唱。
这当中，“诵”为基础，“吟”是结果，“唱”是升华。
一个现代人，要想得到古人那种自由吟诵的境界，一是要吟出自己的调；二是要随“调”随出，想吟就吟；三是音情并茂，韵味十足。
其实吟诵的根并不是一般说的古诗词文，而是传统蒙学①经典。
传统蒙学的本意在于“播种于心，求其日后自己发芽”，用“经典”打底，扎根在童心之内，故所读所诵必为精挑细选出来的好书好文好诗。
中华文明，日积月累，不断生发，产生了众多的人文经典。
多且文字繁难的经典，须经过“中介”的智慧，化繁为简，化难为易。
这个转化的结果，便是各种蒙学教材的诞生。
于是，中华“经典”的核心思想化作朗朗上口的韵读文字，随着熟诵、吟诵渗入人心。
古人把作诗称之为“吟咏情性"，诗在性情里，把诗从情性里吟咏出来，即为诗。
而诗的鉴赏，则是从相反方向进行，靠吟咏作出来的诗，还须回到声音里体会。
所以，“吟咏”的作用，不单是所谓“语言的艺术”问题，或艺术的审美问题，最根本的是它内涵着传统的“性情”。
(选自2012．3．29《人民日报》)【注】①蒙学，即蒙馆，启蒙的学塾，相当于现在的幼儿园或小学。
5．关于“吟诵”的理解，不符合原文意思的一项是A．吟诵是传统文化、古典诗词不可或缺的一种美的表现形式，有其独特内涵。
B．吟诵，其意既可指吟，也可指诵，就是用抑扬顿挫的声调有节奏地诵读。
C．大陆“吟诵”的叫法，把吟和诵组合在一起，提醒人们吟是从诵之中来的。
D．台湾“吟唱”的“唱”，是从吟读中随意生发出的不受固定乐谱约束的自由唱。
6．对于吟诵具有“独特的文化和艺术内涵”的表述，不符合原文意思的一项是A．语音变迁中有不变的因素，我国一些方言中还保留了某些中古语音的特征。
B．儿童吟诵精选出来的好书好文好诗，播种“经典”以“求其日后自己发芽”。
C．中华“经典”的核心思想凭借蒙学教材化作韵读文字，通过吟诵渗人人心。
D．鉴赏诗歌要反向而行，通过吟咏(诵)在声音中体会其情感美和艺术美。
7．下列表述，符合原文意思的一项是A．我们不能吟诵出原汁原味古调的原因是数千年的语音变迁使正宗古音已不存在。
B．吟诵比较简便的分类为诵、唱和吟，这三类可以分别看做基础、结果和升华。
C．今人学吟诵，一要吟出自己的调，二要想吟就吟，三要有声有情，韵味十足。
D．吟咏(诵)不是语言的艺术，也不是审美的艺术，而是内涵着传统性情的艺术。
三、阅读下面文字，完成8—11小题。
养竹记白居易竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。
竹性直，直以立身，君子见其性，则思中立不倚者。
竹心空．空以体道，君子见其心，则思应用虚受者。
竹节贞，贞以立志，君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。
夫如是，故君子多树为庭实焉。
贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。
始于长安求假居处，得常乐里故关相国①私第之东亭而处之。
明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。
枝叶殄瘁，无声无色。
询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。
自相国捐馆，他人假居，由是筐篚者斩焉，彗帚者刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。
又有凡草木杂生其中，菶茸②、荟郁，有无竹之心焉。
”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。
乃芟蘙荟，除粪壤，疏其间，封其下，不终日而毕。
于是日出有清阴，风来有清声。
依依然，欣欣然，若有情于感遇也。
嗟乎！竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶。
呜呼！竹不能自异，惟人异之。
贤不能自异，惟用贤者异之。
故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。
(选自《四部丛刊·白氏长庆集》)【注】①关相国：指关播，唐德宗时任宰相。
②摹(běng)茸：草木茂密貌。
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．竹心空，空以体．道体：实践B．始于长安求假．居处假：借C．刑余之材，长无寻．焉寻：寻找D．书子亭之壁，以贻．其后之居斯者贻：留9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.君子见其本，则．思善建不拔者河内凶，则．移其民于河东B.由是筐篚者斩焉．世与我而相违，复驾言兮焉．求C.居易惜其．尝经长者之手实迷途其．未远D.然则竹之于．草木，犹贤之于众庶将有事于．西畴10．下列用“／”给文中划线部分断句，正确的一项是A．竹／植物也／于人何有哉／以其有／似于贤／而人爱惜之封植之／况其真贤者乎B．竹植物也／于人何／有哉以其有／似于贤而人爱／惜之／封植之／况其真贤者乎C．竹植物也／于人何／有哉以其有似／于贤而人爱惜之／封植之／况其真／贤者乎D．竹／植物也／于人何有哉／以其有似于贤／而人爱惜之／封植之／况其真贤者乎非选择题（请将以下各题的答案填写到答题卡上，共120分）11.文言翻译（共7分）(1)明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。
(4分)(2)引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
(3分)四、默写（共5分，1空1分）12.（1），知来者之可追。
实迷途其未远，。
（2），风飘飘而吹衣。
（3），鸟倦飞而知还。
（4），乐夫天命复奚疑？五、名著导读（共3分，1空1分）13.《三国演义》的思想倾向是，文中被称为“三绝”的分别是“智绝”诸葛亮，“绝”，“绝”。
六、阅读与鉴赏（共35分）（一）阅读下面这首诗，完成14题。
（共8分）雨晴陈与义天缺西南江面清，纤云不动小滩横。
墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。
尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。
今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。
14.（1）本诗颔联写得很有味道，请简要分析其妙处。
（4分）（2）本诗主要写了哪两方面的内容？抒发了诗人怎样的感情？（4分）（二）阅读下面的文字，完成15题。
（共4分）林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。
却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。
若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。
若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。
”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。
”正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。
”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！“你这个贼配军！见我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大刺刺的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。
众人见骂，各自散了。
林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。
”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。
”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字。
端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。
虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。
据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！”林冲笑道：“总赖顾。
