2初二物理第七八章综合测试题2

八年级 第七章 《力》单元测试题一、填空题（每空1分共34分）1、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。

由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。

3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。

扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。

4、力的三要素是指力的 、 和 。

5、重垂线是根据________ ______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是___ ___。

7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________.8、 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ．图(D)表示力可以改变物体的 ．9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G 代表 、m 代表 、g ＝ . 。

10、一座限重为5×104N 的桥，一辆自身质量为1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg ．（g=10N/kg ）二、单项选择题（每题3分共33分）1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ）A ．没有物体就没有力B ．有受力物体时，一定有施力物体C ．有施力物体时，却不一定有受力物体D ．只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A 、100牛B 、200牛C 、0牛D 、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B ．使用前必须检查指针是否指在零点上C ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D ．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）．A ．重力B ．重力和手对铅球的推力C ．手对铅球的推力D ．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )A ．相互接触的物体间不一定产生弹力;B ．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C ．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D ．压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ）A ．可以改变物体速度的大小B ．可以改变物体的形状C ．可以改变物体的运动方向D ．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ）A ．不断改变B ．始终不变C ．有时改变，有时不改变D ．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ）A ．一定吸引地球B ．不一定吸引地球C ．一定不吸引地球D ．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（ ）．A ．利用凸透镜探究成像规律B ．利用录音机录下自己的歌声C ．利用天平测物体的质量D ．利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题（6+4+5分共15分）1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填在下面的横线上: 、 、 、 .①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832地球纬度0°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/55°45/90°（1）g值相同的城市是____________________________；（2）g值相差最大的两地是________________________；（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是；（2）分析实验数据你可得到的结论；（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）四、计算题（每题6分共18分）1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（g=10N/kg）图43、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9N，问能否用称量范围为200g的天平称其质量 ?第七章《力》单元测试题答案一、填空题（每空1分共34分）1、物体、物体、物体2、1N、500N3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是竖直向下、是否垂直、是否水平6、支持、桌面、书、压力、书、桌面7、形变、方向、运动状态8、形状、运动状态9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题（每题3分共33分）1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三、实验题（6+4+5分共15分）1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、（1）武汉和上海、（2）赤道与北极、（3）地球纬度3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比（3） 2、 2.5 （4）B四、计算题（每题6分共18分）。

八年级物理第七、第八章基础检测题第一部分:力、弹力、重力、牛顿第一定律一、选择题1. 下列估计值符合实际的是()A．初中物理课本的重力约0.2 N B．普通中学生的重力大约500 NC．一个篮球的重力约60 N D．一张A4复印纸的重力大约0.4 N2. 下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是()A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落B. 滚动的足球受阻力缓缓停下C. 用力将实心球掷出D. 把橡皮泥捏成不同造型3. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是()4. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是()A. 跳远运动员助跑后跳远B. 驾驶员开车时，必须系好安全带C. 拍打窗帘清除上面的灰尘D. 推出去的冰壶，仍能在冰面上滑行5. 在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，一运动员从50 m高的跳台由静止出发，如图所示．下列说法中正确的是()第5题图A. 她在空中受到重力和惯性力的作用B. 她离开轨道末端时速度越大，惯性越大C. 她的惯性越大，上升的高度越高D. 她运动到最高点时仍具有惯性二、填空题6. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向_______(选填“相同”或“相反”)方向移动，这说明力的作用是_____的．第6题图7. 蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目，小朋友站立在蹦床上时受到向上的弹力，这是因为________(选填“小朋友”或“蹦床”)形变产生的；小朋友在蹬床时，其发生的形变越大，产生的弹力越________.8.如图所示是小红和弟弟帮妈妈扫地时的情景．用力扫地时会将扫帚压弯，说明力可以改变物体的________；扫完地，通过拍打的方式将扫帚上的灰尘拍落是因为灰尘具有________.第8题图9. 一名跳水运动员的质量为53 kg，该运动员起跳后的重力为________N，该运动员所受重力的方向为________.(g 取10 N/kg)10. 如图甲、乙所示为利用气球演示力的作用效果的实验．甲乙第10题图(1)图甲主要说明力可以改变物体的______(选填“形状”或“运动状态”).(2)图乙主要说明力可以改变物体的________(选填“形状”或“运动状态”).(3)图甲中人手受到弹力的施力物体是________(选填“气球”或“人手”).(4)图乙中充满气体的气球向左喷出气体，球却向右飞出，说明物体间力的作用是________.三、识图、作图题11. 如图甲中物体A重________N；若使物体A沿着斜面匀速下滑，如图乙所示，则图乙中________(选填“G1”“G2”或“G3”)为物体A所受重力的示意图.甲乙第11题图12. 在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图(作用点在O点).第12题图13. 如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图．第13题图14. 质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受弹力F的示意图．第14题图四、简答题15. 如图所示是水上飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，时而在空中悬停．请回答：第15题图(1)为什么踏板向下喷水，却能向上运动？(2)表演者被水柱向上顶起说明力有什么作用效果？(3)人在空中翻滚时从踏板喷出的水为什么还能继续向前运动一段距离？16. 将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示．假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是()第16题图甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长．关于上述过程的说法不正确．．．的是( )A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力17.如图，列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响，列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是( )第二部分：二力平衡和摩擦力一、选择题1. 如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是()2. 如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到的滑动摩擦力的是()第2题图A. 增加水平拉力的大小B. 在木块上面增加砝码C. 提高木块匀速运动的速度D. 换用木块面积小的一面接触木板3. 图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则()A. F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D. F1与G是一对相互作用力4. 班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是()A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力5. “踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动．关于踢毽子的过程，以下说法正确的是()A. 毽子离开脚后继续上升是由于惯性B. 毽子上升过程中质量变小C. 毽子在最高点不受力的作用、D. 毽子下落过程中运动状态不变6. 如图所示是我国运动员参加冰壶比赛时的情景．下列说法中正确的是()第6题图A. 运动员将冰壶推出后，冰壶能在冰面上继续滑行，说明力是维持物体运动状态的原因B. 运动员不停地刷冰面，是为增大冰壶与冰面的摩擦力C. 运动员推冰壶时，手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力D. 静止在水平冰面上的冰壶，受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力二、填空题7. 草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制作的，其正面为仿草坪式设计，反面有许多小吸盘，如图所示．它正面是通过增大______________，反面是利用________增大对地面的压力，两措并举达到理想的防滑效果.第7题图8. 如图所示，小明穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对他的支持力与________是一对平衡力；当小明在弯曲的道路上运动时，小明处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态．第8题图三、识图、作图题9. 如图，书静止在水平桌面上，请画出书的受力示意图．第9题图10. 如图所示，是竖直方向匀速下落的雨滴．请你在图中画出雨滴所受力的示意图．第10题图11. 如图所示，木块正在水平粗糙地面上向右滑动并压缩弹簧，请在O点画出木块水平方向受力的示意图．第11题图四、实验探究题12. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了如图甲、乙所示的两种实验方案．研究对象：小木块研究对象：轻质小卡片甲乙第12题图(1)当物体处于静止状态或________状态时，它受到的力是相互平衡的．(2)从实验效果的角度分析，你认为________方案更好，理由是__________________________．(3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量________时，小卡片静止．(4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在才能彼此平衡．(5)在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在________才能彼此平衡．13. 如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F1＝3 N、F2＝5 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列判断正确的是()第13题图A. 物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力B. 桌面M一定比桌面N粗糙C. 物体A的质量一定大于物体B的质量D. 物体A的速度一定大于物体B的速度14.如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也______．由此，可推测滑动摩擦力的大小与______的大小有关．15.联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示)，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜．你认为抬起右脚后，人______(选填“能”或“不能”)保持静止不动，原因是________________________．。

精品文档新人教版八年级物理下册第七章第八章检测试题一、选择题（每题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填在下列表格中，每小题 3 分，共 48 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 、下列物体中物重最接近 1N 的是：（）A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖2 、下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（）A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤3 、小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（）A．地球和小车 B ．地面和小车 C ．小慧和小车D ．小车和小慧4、在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大5、如图 7. 1-1 所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6、如图 7. 1-2 所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（）7、用力推课桌的下部课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关8、在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（）A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“ 校零”C．使用过程中 ,弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D ．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值9、一个受平衡力作用的物体：（）A．做减速运动B．做加速运动C．处于静止或匀速直线运动状态D．一定处于静止状态10 、下列情景中利用惯性的是：（）A．驾驶员要系好安全带B．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧C．锤头禁止汽车超载行驶 D ．公交车启动时，提醒乘客抓好扶手11、手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图8. 2-2 所示。

第七章力综合素质评价一、选择题（每题3分，共30分）1．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。

如图所示，放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是（）（第1题）A．线绳B．地球C．手D．风筝2．小爱和同学们对八年级下册物理课本（如图）的重力进行了估测，下面数据最接近实际情况的是（）（第2题）A．0.2N B．2N C．20N D．200N3．在物理学中，我们把物体间的相互作用抽象为力的概念。

下列有关力的说法正确的是（）A．一个物体也能产生力的作用B．力的产生一定需要接触C．竹子被拉弯，说明力可以改变物体的形状D．力可以用字母“N”来表示4．如图，用水壶提水时，手提在把手的A处比较方便，倒出水壶里的水时，手提在把手的B处比较方便。

这说明影响力的作用效果的因素是（）（第4题）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．施力物体5．如图，甲、乙两只小球用细线悬挂或摆放在水平面上，相互间一定产生弹力作用的是（）A．B．C．D．6．[2024·厦门期末]如图是四种动物的运动，其中不是利用“力的作用是相互的”是（）A．乌贼向前喷水后退B．海葵依附寄居蟹移动C．企鹅用翅膀划水前进D．水母向下喷水而上升7．[2024·长沙期末]思维导图是可视化的思维工具，对物理的学习非常有好处，下列例子可以填入图中举例Ⅰ的是（）A．用力踢足球，足球改变运动方向B．用力踢足球，足球加速射向球门C．用力接足球，飞来的足球被接住D．用力压足球，足球被压扁8．小明把细线的一端固定在一个三角板的直角顶点，另一端绑上了一个重物并让其自由地下垂于三角板的底边，这样就做成了一个“水平仪”。

当小明把这个水平仪的底边紧贴在河边的一块草地上时，可看到重垂线与三角板底边的相对位置如图所示，则河边的草地是下列选项中的（）A．B．C．D．9．[2024·扬州期中]如图所示，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定在墙上，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持自然状态时的位置，将小球向右拉到B位置（已知OA=OB），由静止释放小球，下列关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小说法正确的是（）A．从B→O，向左、逐渐减小B．从B→O，向右、逐渐增大C．从O→A，向右、逐渐减小D．从O→A，向左、逐渐增大10．如图，装有一定量水的容器挂在测力计的挂钩上，测力计固定在铁架台上。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列结果由弹力产生的是( )A． 手中的石块释放后，使石块下落的力B． 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力 C． 拉开弓箭再松手，使箭射出去的力 D． 用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力2.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是( )A． 只受到重力 B． 受到手对它的作用力 C． 受到重力和手对它的作用力 D． 受到重力和前冲力 3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10 N，则雪梨的重力为( )A． 10 N B． 一定小于10 N C． 一定大于10 N D． 以上 判断都不正确4.下列物体的重力约为500 N的是( )A． 物理书 B． 小轿车 C． 中学生 D． 5 L装的色拉油5.下列实例中，在力的作用下使物体形状发生变化的是( )A． 两手用力搬竹条，使其弯曲 B． 骑自行车加速前进C． 做匀速直线运动的足球，碰到足球运动员后运动方向改变 D． 紧急刹车6.关于弹性形变概念，下列理解正确的是( ) A． 物体形状改变叫弹性形变B． 一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C． 物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变 D． 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变7.歼－15是我国第一代航母舰载机．下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( ) A．B． C．D．8.如果没有重力，下列现象中不会出现的是( )A． 灰尘扬起后不会落回地面B． 人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C． 宇航员在宇宙飞船中用餐时，汤水倒不进嘴里D． 手压海绵，海绵不会形变9.g＝9.8 N/kg表示()A． 1 kg等于9.8 N B． 1 kg质量的物体重9.8 N C． 9.8 N就是1 kg D． 1 N重的物体质量是9.8 kg 10.下列关于重力的说法，错误的是()A． 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B． 物体的重心不一定是在物体上C． 重力在物体上的作用点叫做重心D． 重力的单位是kg二、多选题 (本大题共5小题,每小题3分,共15分11.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是()A． 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B． 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C． 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D． 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12. 关于弹力的方向，下列说法中正确的是()A． 放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的直向上的D．13. 下列关于弹簧测力计使用的说法中，正确的是() A． 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B． 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩向在一条直线上D． 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度14. 下列关于物理概念的说法中，错误的是()A． 力可以离开物体而单独存在B． 一个物体是施力物体，它一定也是受力物体C． 没有力物体就不可能继续运动D． 物体间要发生力的作用就一定要直接接触15.分之一，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题＝1.6N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是()A． 地球上质量是60 kg人，在月球上质量仍为60 kgB． 地球表面重力为600 N的人，在月球表面重力为100 N C． 在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起重600 N的物体D． 在地球表面最多能举起60kg物体的人，在月球表面最多能举起10 kg的物体 三、实验题(本大题共3小题,每空2分,共30分)16.（14分）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关，依据是________.(2)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数，该测力计的量程是________N，分度值是________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________. (5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.17.（8分）如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M 与桌面的夹角α，会观察到悬线OA 的方向________(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA ，观察小球下落的方向是________；(3)从以上实验现象分析可得出：重力方向________，建筑工人经常使用的________就是该原理的应用． 18.（8分）在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中.实验数据表明：质量增加多少倍，重力也增加多少倍，重力与质量的比值是定值，从而可以得出重力和质量的关系是：________，这一关系用表达式可以表示为________，其中g＝10 N/kg，读作________，它的物理意义是________四、计算题(本大题共3小题,共19分) 19.（6分）在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7m 3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m 3桥上通过？(要求通过计算进行说明，g取10N/kg)20.（6N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600？(地球上取g＝10 N/kg)21.（8分）一块石头的体积为5m 3.已知该石头的密度为3.0×103kg/m 3，求： (1)这块石头的质量为多少kg?(2)这块石头的重力是多少N？(g取10 N/kg)五、作图题(本大题共2小题,共16分图中中画出L－F图象并根据图象读出F＝1 N时，L＝________cm密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题23.如图所示，在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图．参考答案一、1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】D二、11.【答案】BC12.【答案】AD 13.【答案】ABD 14.【答案】ACD 15.【答案】AB16.【答案】(1)同意；质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍； (2)0－5；0.2; 2；(3)如图所示；(4)正比；(5)不能17.【答案】(1)不变；(2)竖直向下的；(3)总是竖直向下的；重垂线18.【答案】重力与质量成正比；G ＝mg ；10牛每千克；质量为1 kg的物体受到的重力是10 N 三、19.【答案】不能 20.【答案】360 kg21.【答案】(1)1.5×104kg；(2)1.5×105N 四、22.【答案】如上图，10 23.【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段，用G 表示，如图所示：人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1.托起下列物体所用的力最接近20N的是（ ） A.一支钢笔 B .两个鸡蛋 C .一只鸡 D .一头肥猪 2.关于游泳过程，下列说法不正确的是( ) A.力改变了运动员的运动状态 B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力大于水对运动员的推力3.下列物体运动状态没有发生改变的是( ) A.钟摆来回摆动B.汽车在盘山公路上匀速行驶C.地球绕着太阳运动D.物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动4.下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( ) A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B.卫星沿椭圆轨道绕地球旋转C.老师站在讲台上也能使讲台发生形变D.陨石落地，将地面砸开一个大坑5.用效果与力的（ ）A.大小有关 B .方向有关C.作用点有关 D .大小、方向和作用点都有关 6.要素 ( )A.大小相同 B .方向相同 C .作用点相同 D .密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题7.力的作用都是相互的。

第七章力第2节弹力测试时间:20分钟一、选择题1.下列情况中不属于弹性形变的是( )A.手轻压钢条,使钢条变弯一些B.把橡皮泥捏成各种不同的形状C.手轻拉弹簧,使弹簧伸长些D.运动员拉开弓,准备射箭2.下列有关弹力与形变的说法,正确的是( )A.物体发生形变时一定会产生弹力B.发生形变的物体可以完全恢复原状C.用力捏厚玻璃瓶,瓶子会发生形变D.弹簧的弹力越大,弹簧的长度就越长3.弹簧测力计是物理实验室常见的器材,它根据力的作用效果对力的大小进行测量。

弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是( ) A.力可以使弹簧形变 B.力可以使弹簧运动C.力可以改变弹簧的运动方向D.力可以改变弹簧的运动快慢4.如图所示,关于弹簧测力计,下列说法正确的是( )A.弹簧测力计必须竖直或水平放置,不得倾斜B.使用前不必检查指针是否在“0”刻度线处C.如图所示弹簧测力计的读数为4.3 ND.测量时,要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向5.如图所示,A、B、C、D顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是( )二、填空题6.用黏土可以捏成栩栩如生,形象各异的作品,这是利用了黏土的(选填“弹性”或“塑性”)。

7.如图是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向(选填“左”或“右”)的压力。

在使用过程中,随着钉子数目的减少,弹簧给钉子的压力将(选填“增大”“不变”或“减小”)。

8.弹簧测力计是测量(填物理量名称)的大小的工具。

如图所示,弹簧测力计的量程是N,此时它的读数是N。

9.小明和小华练习使用弹簧测力计,将弹簧测力计水平放置,并调零后,两人同时用4 N的力水平拉此测力计的两端,测力计的示数为N;若将此测力计一端固定在墙上,用5 N的水平力拉另一端,测力计示数为N。

之所以会出现这样的结果是因为力的作用是。

八下物理第七八九章测试题物理第七、八、九章测试题一、选择题（共18小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号写在答题卡上。

每小题2分，计36分）。

1．拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是：（）A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N2．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是：（）A．天平弹簧测力计测的都相同B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同D．天平、弹簧测力计测的都不同3．关于力的概念，下列说法中错误．．的是：（）A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体才能产生力的作用C．物体受力的同时也一定在施力D．力可以改变物体运动状态4．下列关于常数g的叙述中正确的是：（）A．质量为1千克的物体受到的力是9.8牛B．在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛C．g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克D．g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛5．以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是：（）A．①②B．②③C．③④D．②④6．一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言有人说：（）A．水的位置改变了，质量与重力要发生改变B．水的状态改变了，质量与重力要发生改变C．水的温度改变了，质量与重力要发生改变D．以上说法都不正确7．把一本书放在水平桌面如图1所示，下列说法正确的是：( ) A．书保持静止说明书没有受到任何力的作用B．书受到的重力和支持力是一对相互作用力C．书受到的重力和支持力是一对平衡力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力8．如图2所示，两个质量相同的不同容器，内装同质量的水，水面高度一样。

2023年春学期八年级物理下册第七章《力》综合测试卷1．如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力．那么，这两个力的三要素是()A．全都相同B．大小方向相同，作用点不同C．作用点和大小相同，方向不同D．大小相同，方向和作用点都不同2．以下是我们生活中常见到的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是() A．篮球撞击在篮板上被弹回B．用力揉面团，面团形状发生变化C．用力握小球，球变瘪了D．用力拉弹簧，弹簧伸长3．关于力的下列说法中错误的是()A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体，同时也一定是施力物体C．发生力的作用，物体必须相互接触D．人向前走要用力，同时地面也有力作用在人脚上4．仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的．自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长0.5cm，则弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是()A．70N B．10N C．35N D．20N5．为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象．下列有关说法中，正确的是()A．若用A弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F＝3xB．用A弹簧制作的弹簧秤，伸长量为18厘米时，受到拉力为6牛C．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧BD．若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧B6．茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是()A．桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变B．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C．茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变7．关于重力，下列说法中正确的是()A．物体受到的重力是由物体质量产生的B．g＝Gm表明g值大小与物体的质量成反比C．m＝Gg表明物体的质量跟它受到的重力成正比D．G＝mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比8.小明游览古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端()A．略向西南方向倾斜B．略向东南方向倾斜C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜9．下列关于力的理解，正确的是()A．有时一个物体就能产生力的作用B．两物体发生力的作用时，有可能彼此不接触C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D．彼此直接接触的物体之间一定有力的作用10．关于力的作用效果，下列说法中正确的是()A．和好的面团能捏成各种形状是因为力能改变物体的运动状态B．足球运动员一脚踢到足球时只改变了足球的运动状态，没有改变足球的形状C．缝衣针被磁铁从沙发底下吸出来说明不接触的物体之间也能有力的作用D．人压桌子，桌子没有变形说明人对桌子没有施加力的作用11．用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是() A．地球B．水桶C．绳子D．手12．用手压弹簧如图所示，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是()A．手对弹簧的压力B．弹簧本身的重力C．地面对弹簧的支持力D．弹簧对手的弹力13．下列说法正确的是()A．质量与重力成正比B．重力与质量成正比C．物理课本的重力大约是0.1kg D．1kg＝9.8N14．如果有一天地球上的重力全部消失，下列不可能出现的情景是()A．河水不可能向低处流动B．水壶中的水将无法倒入口中C．人一跳就可能离开地球D．所有的物体将失去质量15.如图所示，不计摩擦，小球静止于一侧壁和水平地面之间，那么小球与水平地面弹力，与侧壁弹力．(填“有”或“没有”)16.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小，根据图中所给的信息，一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N，质量是kg.(地球上g取10N/kg)17.如图所示，放在斜面上的水杯中漂浮着一个小球，请在O点画出小球所受重力G的示意图．18.如图所示，请在图中画出水平桌面上地球仪所受重力的示意图．19.如图所示，a、b两个弹簧测力计的挂钩相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉a、b的秤环，F1＝3.5N，两弹簧测力计静止．则弹簧测力计b的示数N.20.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计A的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图甲所示的示数AB；接着，他把这个测力计像图乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到测力计B下，则AB两测力计的示数分别是和(g取10N/kg)21.如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm.如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用力为N、N.22.小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系．如表所示：拉力(N)00.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0弹簧长度(cm) 6.57.58.59.511.014.218.0若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：(1)从表格信息可得，它的最大称量是N.(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为cm.(3)当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长cm.答案1-14DACDD BDABC CDBD15.有没有16.191.255017.18.19.3.520.2.0N 1.0N21.49049022.(1)1.5(2)0.2(3)1.5。

八年级物理下册第七章《力》综合测试卷-人教版（含答案）班级姓名一、选择题（每小题3分，共30分）1.（2022山东东明期中）拿起下列物体所需要的力接近1 N的是（）A.一只鸡B.两瓶矿泉水C.两个鸡蛋D.一把椅子2.（2022四川双流期中）手握住系有水桶的绳子，从井中往上提水的过程中，手受到拉力的施力物体是（）A.水桶B.绳子C.手D.地球3.（2022山东郓城期中）修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的（）A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.用力的时间4.（2020内蒙古呼伦贝尔中考）下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（）A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点5.（2022四川成都北附月考）物理张老师站在粗糙的水平面上，他受到的力有（）A.重力、压力B.重力、支持力C.重力、支持力、摩擦力D.重力、支持力、摩擦力、压力6.（2022四川简阳月考）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其原因是（）A.重力太小，可以忽略B.重心较低，不易倾倒C.重力的方向总是竖直向下的D.里面有自动升降装置7.（2021广西河池中考）下列与力相关的知识中，说法正确的是（）A.两物体只有接触才会产生力B.常用铅垂线来检查墙是否砌得竖直C.重力的作用点一定在物体上D.滑动摩擦力大小跟接触面大小有关8.（2022四川达川期中）小明同学在用弹簧测力计测量一物体受到的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10 N，则物体受到的重力（）A.一定等于10 NB.一定小于10 NC.一定大于10 ND.以上判断都不正确9.（2021辽宁大连中考）下列实例中，为了减小摩擦的是（）A.下雪后往路面撒煤渣B.拔河时用力握紧绳子C.运动鞋底部制有花纹D.给机器轴承加润滑油10.（2022湖南长沙期中）（多选）对于摩擦力，下列叙述中错误的是（）A.只要两个物体接触并相互挤压，且接触面不光滑，它们之间一定产生摩擦力B.摩擦力是阻碍物体运动的力C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.静止的物体可能受到摩擦力的作用二、填空题（共5小题，每空2分，共24分）11.（2021湖南怀化中考）赛龙舟是端午节里的传统习俗。

第七章力 综合素质评价一、选择题（每题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意）1．在地球表面，下列几个物体所受的重力大小最接近10N的是（ ）A．一双筷子B．一台洗衣机C．一张写字台D．一瓶1L的矿泉水2．运动员用力把排球击打出去，排球在空中运动时，受到的力有（不计空气阻力）（ ）A．重力B．重力和运动员的手对排球的作用力C．运动员的手对排球的作用力D．重力和地球的排斥力

3．自行车是人们“绿色出行”的首选工具。骑自行车时，下列摩擦应设法减小的是（ ）A．手与车把手之间的摩擦B．脚与脚蹬之间的摩擦C．车轮与地面之间的摩擦D．车轮的轴与轴承之间的摩擦4．如图所示，用手压弹簧由于弹簧形变产生的力是（ ）

A．手对弹簧的压力B．弹簧本身的重力C．地面对弹簧的支持力D．弹簧对手的弹力5．甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的读数为（ ）A．20NB．10NC．5ND．0N

6．下列有关力的说法正确的是（ ）A．手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为地球B．踢出去的足球受到踢力的作用C．“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D．只有相互接触的物体才会产生力的作用7．同学们学习了重力和摩擦力后，以“假如没有重力和摩擦力”为主题展开了讨论。下列有关说法错误的是（ ）A．树上的果子不会自由下落B．弹簧被拉长，撤去拉力后不会恢复到原状C．教师和学生不能轻松地在教室内行走D．二胡无法用弓弦演奏

8．跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，脚后蹬时，图中箭头表示脚受到的摩擦力方向正确的是（ ）

A．B．C．D．9．乌贼身体有个特殊的结构，称为闭锁器。闭锁器扣紧，关闭外套膜口，外套膜的肌肉收缩，具有巨大压力的海水自漏斗的水管喷出，此为乌贼运动的动力。若乌贼想要逆流而上，其喷水方向应该是（ ）A．顺着水流方向B．逆着水流方向C．垂直水流方向向上D．垂直水流方向向下10．如图所示的是同一木块在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。下列关于运动过程中木块受到滑动摩擦力和时间的图像，正确的是（ ）