大空间建筑造型手法之几何构成.
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第一章测试1.建筑设计是对空间进行研究和运用的艺术形式,空间问题是建筑设计的本质。
A:对B:错答案:A2.抽象理念或图像化的语言转换成实体产品的过程就是产品造型设计A:错B:对答案:B3.在服装设计中,设计师要树立立体形态意识。
A:对B:错答案:A4.什么是产品设计中形态构成学习中的重要部分?A:造型B:体量C:材料答案:A5.在建筑设计中,由一个或多个形体之间通过()等方法相互组织在一起,共同塑造了建筑的形态。
A:并列B:重复C:叠加D:切割E:贯穿F:相交答案:ABCDEF第二章测试1.相同或相似几何体的多次重复,会产生复合的几何造型,几何体可以是连接式的重复,也可是分散式的重复A:错B:对答案:B2.连接多是在内部上做设计,而分割主要是在实体几何体的外部发生变化和设计A:对B:错答案:B3.几何化的形态是在标准几何体的基础上扩张和变形而成的。
A:错B:对答案:B4.“几何体可以是连接式的重复,也可是分散式的重复”是指几何体的哪种设计手法?A:几何体的重复B:几何体的套匣C:几何体的连接D:几何体的分散答案:A5.在二维的基础上谈形态,指二维图形其特点是平面的,重点对物象的外轮廓、外边缘线的表达是指A:形象B:形式C:形状D:形体答案:C第三章测试1.光影是最具偶然性和变化性的艺术手段A:对B:错答案:A2.形态设计中造型视觉体积感是由()因素决定的A:量感B:色彩C:肌理D:光影答案:A3.下列哪个是解构的特点?A:一种不规则的合成B:错位组合,改变正常位置重新组合C:拒绝“综合”,改向“分解”D:准确传达好生物形态答案:C4.材料的分类有A:复合材料B:智能材料C:天然材料D:加工材料E:合成材料答案:ABCDE5.按材料的造型特点分类有?A:体的元素(块材)B:线的元素(线材)C:面的元素(面材)D:点的元素(点材)答案:ABCD第四章测试1.解构主义大师、未来派建筑大师是?A:贝律铭B:扎哈 ·哈迪德C:沙利文D:王澍答案:B2.哪部设计作品奠定贝聿铭作为世界级建筑大师的地位?A:华盛顿国家艺术馆东馆B:苏州博物馆C:香港中国银行D:卢浮宫答案:A3.装置艺术,就是()的综合展示艺术?A:行为B:材料C:场地D:情感答案:BCD4.哈迪德的建筑物表现出什么样的特点?A:多样化B:非固化C:概念化D:抽象化答案:ABCD5.迪拜前卫博物馆又被称作沙漠中的艺术。
基础造型的立体构成一概念:立体构成:研究立体形态各元素的构成法则,是相对于模仿的一种造型新概念,是立体创造的一种科学方法。
二形态:(一)在生活中,各种三维的“形态”环境中从文具、餐具等小型器物到建筑室内较大的“立体形态”。
以及庭院、都市等大规模的“三维形态”,这些是具有实用的功能和用途来设计的“形态”。
还有不具使用目的的,将形态作为鉴赏对象的纯艺术造型。
如:雕塑。
这些作为研究的对象,升华为科学的理论:(二)现实生活中存在的形态,可分为“自然形态”:不以人的意志而存在的一切可视或可触摸的形态。
例如:树木、山石、行云、流水。
古希腊著名的数学家毕达哥拉斯发现,自然形态中存在着和谐,使得自然万物多样性的变化得以统一,而这种和谐的语言便是“数字”。
他认为自然是由“数字”支配组合而成的,自然界的一切都是以简单的数字为构成整体和谐的基本要素,甚至认为世界是由几何体组合而成。
他的发现使人类从自然形态中获得无穷的智慧与启示。
人类凭借自然形态法则给予的启示,追求人性、物性的合理共存,从事符合自然环境与人文环境需求的调和且关联的造型行为。
自然形态包括有机与无机两种具体的形态,①“自然有机形态”指接受自然法则支配或适应自然法则而生存的形态,简单说富有生长机能的形态,②“自然无机形态”指原来就存在于世界,但不继续生长、演进的形态,简单说是“不在有生长机能的形态”。
奇妙的自然有机形态,提供了人类进行造型的主要依据,有机形的塑造也就成了立体构成中的重要部分。
(三)“人工形态”:是指人类有意识的从事视觉要素之间组合或者构成等活动所产生的形态,例如:建筑、工业产品、图片、文字等。
是人们将意识进行物化的形态。
就形态的面貌即外形而言,可归纳为①具象形态:是以模仿客观事物而显示其客观形象及意义的形态。
由于形态与存在的实际形态相似,称之为“具象形态”。
按造型手法与表现风格的不同分为:a.“写实具象形态”是指以完全忠实的表现的态度描写客观事物的真实面貌。
建筑空间组合论通过对传统庭园与现代建筑空间的研究,可发现二者存有某种共性——空间结构有机性,这种有机性具体体现在空间与环境的关系、空间的组织关系、空间的表达方式、空间的界面处理几个方面。
产生空间结构有机性的重要原因是在于人们对空间的识读都偏爱有适度的“复杂的刺激”,符合了人在空间认知层面的心理需求。
建筑空间是通过人为手段所创造的人工环境,建筑空间建造的目的,就是为了满足人们的心理需求,这种需求从人类启蒙时代寻求安全、被保护等简单和原始的需要,逐步发展为种类复杂、层次各异的心理需求。
正如罗伯特.舒尔茨(ChristianNorberg-Schulz)所指出,人们的居住有两种基本需要:获得居住某地的特有经历和敞向世界的精神感受,也就是既强调人从自然中分隔(居住某地),又强调人与自然的交流(敞向世界),人们主要是以这两种基本的需要为目的而建造建筑空间的。
虽然不同地域,不同时代的建筑空间都以各自的方式,表现出人们对空间的需求,但是在结构层次上,却存在着某种相类似的地方,其主要的原因是在于人们对空间的识读都偏爱有适度的“复杂的刺激”,这造就了空间结构某种共性。
通过分析,岭南传统庭园的空间结构与现代建筑的空间结构存在着某种共同的特征,我们称之为空间结构有机性。
空间结构有机性具体表现在空间与环境的关系,空间之间的关系,空间自身的表达方式,空间的界面处理4个方面(表1)。
1空间与环境的关系空间与环境的关系是空间结构特征中最为重要的一个。
任何人与空间构造物都是处于自然环境或人工环境(如城镇)中,并以它所处的环境为背景的。
与中国传统思想相一致,岭南传统庭园如东莞可园、佛山梁园、顺德清晖园、番禺余萌山房①等等,它们的空间注重与环境的融合,表现传统的“天人合一”,“师法自然”的思想。
而岭南庭园比皇家园林、江南园林更接近世俗生活,岭南庭园将日常生活的各个空间溶于自然因素之中,强化人与自然的对话。
在这里,建筑空间与环境产生相互融合的关系。
空间构成课程教案课程编号:总学时:48学时周学时:12学时适用年级专业(学科类):2008级艺术设计本科开课时间:2008 学年第 1 学期使用教材:《立体构成》《空间构成》空间构成教学目的:使学生掌握材料的创造和构建方法,即如何整合零碎单元的基本方法,并为后阶段的专业深入学习打下坚实的设计基础。
培养学生全面“形态构成”基础与技能,使不同背景入学的学生都能较快的系统掌握视觉形态创造理念和表达方法,以适应独具特色的设计类专业课程的学习。
●教学课时:48学时●教学内容:第一章概论教学目的:通过对立体构成的学习,能够让学生从平面的思维模式进入到立体和空间的思维模式。
深入了解立体形态和空间形态。
并能进行立体形态创作。
本章重点:了解形态的含义,立体空间构成的理念。
区别传统立体构成造型理念和现代造型理念的异同。
当人们从平面领域跨入真正的空间领域,会突然发现,设计的语言一下子变得无限丰富,摆脱了固定不变的轮廓,多视角的形态变化,内外形态的纠缠,扑朔迷离的光影效果,使得构成的途径变得更困惑。
第一节从自然形态到人工形态一、立体空间构成的理念世界是物质的。
由物质构成的世界是一个极其复杂的空间结构,大的可以从宇宙天体着眼,小的可深入微观世界。
人是生活在物质世界中的,人类社会所存在的一切和所需要的一切,如城市、道路、交通、房屋、家具、工业产品、生活器物,甚至食物和一切生物等等,都是物质世界的一部分。
于是,人类生活的物质世界就具有两种最基本的形态:一种是自然的,是与物质自身生长规律相一致的形态和色彩;另一种是人类社会所创造的,它是一种人为的设计的形态。
漫长的社会发展历程告诉我们,人类社会所创造的所有物质,一方面是生存所迫而创造的产物,一方面也是人类社会各种探求所取得的结果。
正是由于物质生活或精神所求,人类才会对物质的利用感兴趣,才会对自然界客观结构规律感兴趣。
自然界的物质是有着它自身的结构规律的,生态本来就存在着自然的平衡的结构方式,或者说,它的基本面是平衡的。
海玉(建筑三所) 关键词:大空间建筑 几何构成造型手法
图1 中国国家大剧院鸟瞰 平面 中央大厅 从通道看建筑 剖面 图2 中国国家大剧院 众所周知,对于造型的研究离不开几何这一数学手段。几何学的发展与人类对其所生存的空间的理解紧密相连。在建筑领域,自古以来,建筑师们一直以几何作为其构思和表现形式的有效工具。自从现代建筑兴起以来,利用几何构成对建筑进行艺术处理和解读是现代建筑理论的观点之一,它也是近年来大空间建筑的一个主要造型手法。在许多的具有几何美感的大空间建筑作品中,建筑师采用了不同的倾向性与价值观,并用多种手法表达。这些价值观与审美意向的不同手法的运用对于我们研究大空间建筑造型的创作具有十分重要的指导意义。
一、包裹于简洁几何形体 1.概念界定 将一个功能复杂建筑的几个体量包裹于一个简单完整的几何形体中,从而创造一种简洁的造型。这种造型手法不仅在外观的视觉上形成冲击,而且在功能上也具有实用价值。由于外部表皮对几个建筑体量的包容,将原本属于室外的交通空间转变为室内交通空间。这种空间转换形成一种宜人的交通环境,因而目前在大空间建筑中得到广泛的应用。
2.手法分析 不同的建筑师在不同的大空间建筑设计中所要表达的效果都是不尽相同的,因而,即使同样采用这种包裹的手法,但是具体包裹于怎样的完整几何形体,采用怎样的材料,都有各自不同的处理方式,从而创造的建筑形式也是孑然不同的。比如法国建筑师保罗·安德鲁(Paul andreu)设计的中国国家大剧院(图1 、图2)、日本建筑师黑川纪章设计的莱比锡现代艺术博物馆(图3)、荷兰建筑师莱姆·库哈斯设计的美国西雅图公共图书馆(图5),以及建筑师曼夫雷迪·尼科洛蒂省级的威尔士卡迪夫湾歌剧院(图9 ),都师采用了这种包裹的手法,但是却表现出完全不同的视觉效果。
由保罗·安德鲁设计的中国国家大剧院,处于北京长安街这样特殊的环境中,因为其功能需要三座体量、形状均不同的建筑自成一体,建筑师从欧几里德德几何学中得到启发,采用一个简洁的椭圆壳定将所有建筑和分格道路包裹在一起,形成整体抽象的几何体量。
图3 莱比锡现代艺术博物馆鸟瞰 壳顶采用自然贝壳形,完全由曲线组成,宛若水中仙阁,灰色的金属铁板和钢结构所支撑的玻璃组成的建筑外皮与昼夜的光芒交相辉映,这两种材料的颜色在不同的时间中变幻莫测,玻璃幕墙如同拉开的唯幕,使建筑物的内部——剧场、通道及展厅——依稀可见,同时,部分区域在钛板的覆盖下又显得更加隐秘。建筑外皮的壳状结构最大跨度达到218m,金属结构的使用使其最厚处不过3m,精巧而轻盈。
总平面 玻璃节点
图4 莱比锡现代艺术博物馆 该壳体在结构上和内部没有任何联系,它是为了保护里面建筑而造的。在这个罩子下,原来的室外空间转变成了室内共享空间,人们可以在其庇护下自由活动,缓冲了影剧院主体建筑中大量人流的出入。椭圆形壳体抹掉了墙与顶的一切界限 ,巧妙的包容了众多复杂的功能要求,不同功能之间是和谐自然的,体现了理性与感性的高度结合。
外观 内部结构
图5 美国西雅图公共图书馆 莱比锡现代艺术博物馆则将几个主要展览厅用一个通透的玻璃盒子罩起来,从这里可以看到城市绿带及老城镇中心。最重要的是采用这种玻璃盒子,可以从玻璃天顶采光,使室内自然光线非常好。
图表1 包裹于简洁几何形体模式图 美国西雅图公共图书馆,由表面钢网架包裹了其内的三个长方体体量,它们交错,叠加,并能从网架空隙中可见,从而塑造了一个具有强烈的雕塑感的新颖造型。同时这种造型也传达了一个新的图书馆概念,即将先是世界的空间刺激和虚拟空间的图式清晰合二为一。
3.模式总结 1) 模式图(图表1) 2)模式特点 a 建筑的围护结构包裹建筑内部的各功能建筑体块。 b 围护结构一般具有完整、简洁的几何形态,这种几何形态可以是优美的曲线,也可以是硬朗的直线构成的几何形态。
C 通常包裹层与主体建筑界面之间的空间较大,可以市委空间对主体建筑的包裹,是一种软包裹; D 通常用于强调主体建筑外共享空间或外形寓意,也有是为了表达生态理念。 二、自由几何形体构成 概念 建筑的形体遵循自由几何形体构成。在大空间中,一种表现为辅助空间自由几何构成;另一种为主空间和辅空间共同形成自由几何构成。在这里,自由几何形体之间边线为对抗的形式,这种对抗有其独特的表现,如歪曲,错位,变形等组合应用筑建形体,追求偶然、无序、奇险、松散等视觉效果。
发展原因 大空间在经历了长期发展变化,一些建筑师渐渐感到简单,明确的建筑形象失去原有的吸引力。许多人爱上了不规则、不完整、不明确、带有某种程度的纷乱无序的结构主义的建筑形式。于是在大空间建筑造型手法上就有了相应的研究。
平面 剖面 图6-1 呼斯加体育馆 正如迈克尔·默里对消解哲学的认识:“消解哲学的关键作用就是巴政体化加以破坏和分解,不管这种政体化式属于哲学的,还是科学的以及社会政治的。整体化使思想和实践变成为专断的,总是试图以单一的参照结构使事物处于永恒的稳定状态。由于这些结构总是包含了双方,整体化就意味着一方总是处于同志和的地位。……单我们必须小心谨慎,必须知道等级制和整体可以消解并不意味着所有的秩序都应废止,消解等级制和整体是要放之秩序僵化、集权化。企图消除一切社会差异和僵死的等级制一样都是不可能的……”。消解哲学对结构主义的批判,也影响到了建筑,尤其使建筑创作的观念,进而影响到建筑设计手法。而大空间作为一种特殊的建筑形式,也同样受到潜移默化的影响。解构主义的一些手法被应用到大空间建筑中,这些建筑强调变化、推理与随意的统一,对现有规划约定进行颠倒和翻转,除了解除对象的隶属关系之外,还要建立新的体制。
1.辅助空间自由几何构成 1) 概念 辅助空间以一种自由几何构成的形态围合与保持完整简洁几何形状的主空间之外,使建筑呈现自由几何构图形体。 2)手法分析 由于大空间体量较大,其主空间变化方式较少,利用辅空间的体量小,随意性较大的特点,将辅空间按自由几何构成组合在主空间外围,这样使整个建筑出现可以保持主空间完整的空间形态,又能够在整体造型中表达一种自由的随意的倾向,是一种折衷主义的手法。
西班牙建筑师安瑞克·米拉利斯(Enric Miralles)是运用这种手法的代表建筑师之一。由他设计的呼斯加体育馆(图6)位于城市与郊区的结合不为,米拉利斯以此来定义建筑的形式。他希望建筑以一种构成方式与基地能有一个通常的对话。但是又能各自独立。基地在接近建筑的同时就自动产生自己应该采取的形过程则将这些形式再次协调。主空间采用简洁的鞍形平面,而周围的辅助空间以切割形的通道分开,几条通道都从切割装墙体的根部向上缓缓延伸并升入地面。这些建筑元素彼此互相交织,每一个都作为构成要素与基地共同形成了一个动态的自由的解散式的,但是又处于某种平衡状态的几何构成中。
国家游泳中心的参赛方案之一(图7、图8)就是将围绕主游泳场空间周边的辅空间解散、扭曲,并在外立面上也以这种多变的楔形体作为构图元素穿插组合,它们或倾斜或变形,突破人们惯于接受的水平和垂直的力的式样。这些形体的组合充斥了力的推叠合“杂乱”组合。这种以楔形体块确实要比与趋向对称合平衡的长方形或与长方形比例相同的线条所造成的运动感要强烈得多。
3) 模式总结 (1)模式图(图表2) (2)模式特点: a 主空间是完整的简洁的几何形体。 b 辅助空间通常表现为散乱、残缺、突变等形态特征。 c通常辅助空间以围合、半围合的形式布置在主空间周围。 d通常用于表达一种解构主义倾向。 2.主辅空间自由几何构成 1) 概念 主空间与辅空间共同组成一种自由几何构图的形体,使建筑呈现自由几何构图形体。 2) 手法分析 主辅空间自由几何构成手法打破了传统大空间规则的外衣,建筑形式较之单纯以辅助空间自由几何构成手法更彻底的贯彻了解构主义的设计理念。以这类手法创造的大空间建筑其内部空间也是符合动态、自由的形式,即使是一向被认为一定要完整的规则的主空间在这里也被扭曲成充满动势的奇绝形态,建筑完全以解构主义的形式处理,对于大空间建筑创作是一个前所未有的突破。
图表2 包裹于简洁 几何形体模式力 英国建筑师扎哈·哈迪德(Zaha Hadid)是这种手法的代表建筑师之一。她在位于威尔士的卡迪夫湾歌剧院(图9)的设计中运用了动态的形式。整个形式设想成为项链,音乐厅是坠饰,而附属用房则是链圈上的珠宝,它蕴涵有力的式样,仿佛由模子挤压成型一般。哈迪德在设计中既追求互不相干的构图单元冲突的效果,又强调一个或一类单元连续的变化过程:
流动或折叠弯曲。它们发展了一种有延展性和柔韧性的线的形式,用计算机术语来说是一种多义线,呈现有韵律的波动状态,使完成的形象有圆舞曲般的明显效果。
美国Van Tine & Guthrie 工作室设计的埃及博物馆竞赛方案(图10)也是这种手法应用的实例。建筑设计采用狭长的多变体作为构图要素,在建筑形体中穿插,交织,每个元素形式各异,颜色材质均有变化,但是在冲突中又彼此协调,形成充满动感的,变化的、自由的、解散的形式。
图9-1 卡迪夫湾歌剧院 图9-2 卡迪夫湾歌剧院平面
以上比较说明,在满足内部使用功能的条件下,将主辅空间自由结合构图,创造新奇的赋予变化的建筑形式。 总平面 鸟瞰
图10 埃及博物馆 图表3 主辅空间自由几何构成模式图 3.模式总结 1) 模式图(图表3) 2)模式特点 a 主空间和辅助空间都具有自由变化的几何构图形体。 b 通常主空间与辅助空间互相穿插,彼此交错。 c 较之辅助空间自由几何构图更彻底的贯彻解构主义的思想
通过本章对大空间建筑的造型手法之几何构成的阐释,我们可以得出结论:大空间创作已经逐渐脱离了结构的束缚,造型手法呈现多元化趋势,出现多角度为出发点的创作手法。因而大空间创作应当综合考虑。锐意 创新,而且应引导社会公共生活向更加丰富健康的方向转变。