《资治通鉴》与中国古代的用人之道
- 格式:ppt
- 大小:1.05 MB
- 文档页数:67
“任人唯亲”还是“任人唯贤”——《资治通鉴》的启示江文[摘要]“任人唯亲”是领导学界关注的热点难点问题。
《资治通鉴》中对破解“任人唯亲”问题进行了系统的阐述,认为要摒弃“亲”与“贤”的二元对立,通过“举之以众、用之以公”程序流程和信赏必罚的管理机制,来达到“任人唯贤”的目的。
在当代领导实践中,领导者还需要树立权变思维,灵活把握“用亲”和“用贤”的限度和边界,根据组织发展的生命周期调整用人政策。
[关键词]任人唯亲;任人唯贤;用人路线为政之要,莫先于用人。
选拔任用人才是任何组织存续发展的关键环节。
在用人理念上,不管是理论上还是实践中都存在一些共识性的观点,比如对人才价值强调“人才是第一资源”,在选才标准上强调“德才兼备、以德为先”,在人才激励方面强调“赏罚分明、科学激励”等等。
然而,正如毛泽东同志指出的:“我们民族历史中从来就有两个对立的路线:一个是‘任人唯贤’的路线,一个是‘任人唯亲’的路线。
”虽然“任人唯贤”是理论界早已达成的共识,也是中国共产党选拔任用干部的重要原则,但是在选人用人的具体实践中,领导者们却经常面临“亲”与“贤”如何取舍的两难境地。
作为中国传统政治文化的集大成之作,《资治通鉴》中记载了许多有关选人用人的史实,对“任人唯亲”的问题也有较为深入的论述。
本文拟在厘清任人唯亲的理论内涵及实践表现的基础之上,通过对《资治通鉴》中相关论述进行分析,以期对当代选人用人实践提供借鉴。
一、问题:“任人唯亲”在理论与实践中的体现从概念上来看,“任人唯亲”主要指的是领导者在用人问题上不问德才表现,只选与自己关系亲密的人。
在“任人唯亲”的概念中,“亲”既可以是领导者与下属之间在先天上存在的某种血缘、地缘上的亲密关系,也可以指二者在后天的交往中,因工作学习等共同经历而形成的社交网络关系。
关于“任人唯亲”的争论在历史中不胜枚举,也有大量的领导理论研究进行探讨。
(一)中国历史中的“任人唯亲”问题在中国古代王朝兴衰更替之际,往往伴随着“任人唯亲”与“任人唯贤”的两种用人路线的冲突。
资治通鉴文章里的观点就说里面讲的关于“用人之道”这个观点吧。
我跟你们讲讲我身边发生的一件事儿,那可真是把这个观点体现得淋漓尽致。
那是前段时间,我们公司接了个大项目。
这项目时间紧、任务重,老板那是急得像热锅上的蚂蚁,天天在办公室里走来走去,嘴里还不停地念叨:“这可咋办呐,得找几个得力的人来负责啊。
”于是乎,老板就把我们几个部门的主管都叫到了会议室。
会议室里那气氛,紧张得就像要上战场似的。
老板坐在主位上,一脸严肃地说:“各位啊,这个项目可是咱们公司今年的重头戏,谁能挑大梁,给我出出主意。
”这时候,销售部的主管老王先开了口。
他那大嗓门在会议室里嗡嗡响:“老板,我觉得咱们得找个能说会道的,毕竟这项目得跟不少客户打交道,得把咱的优势都给吹出去啊,哈哈。
”财务部的主管李姐可不乐意了,白了老王一眼说:“光会说有啥用啊,还得找个会精打细算的,把成本控制好了,咱才能多赚钱呐。
”技术部的主管小张也跟着发言了:“你们说的都有道理,可要是技术跟不上,啥都是白搭。
得找个技术大牛,把项目的技术难题都给解决了。
”老板这话一出口,会议室里顿时安静了下来。
大家都若有所思地点点头。
后来啊,经过一番讨论和筛选,我们选出了一个团队。
这个团队里有能说会道的销售精英,有精打细算的财务高手,还有技术超牛的程序员。
大家分工明确,各司其职。
在项目进行的过程中,那叫一个热火朝天啊。
销售精英们到处跑客户,把项目的好处说得天花乱坠,客户们纷纷点头;财务高手们拿着计算器,算得那是又快又准,把成本控制得死死的;技术大牛们则在电脑前敲代码,解决了一个又一个技术难题。
有一次,销售部的同事遇到了一个特别难缠的客户,怎么说都谈不下来。
这时候,技术部的同事就出马了,给客户详细地讲解了我们项目的技术优势,客户一听,眼睛都亮了,立马就签了合同。
还有一回,财务部的同事发现预算有点超支了,大家赶紧凑到一起商量对策。
技术部的同事提出了一个优化方案,既能保证项目的质量,又能节省成本。
资治通鉴·唐纪对人才问题的看法字
资治通鉴是一部中国古代的史书,记录了从战国时期到五代十国时期的历史事件和人物。
其中的唐纪部分记录了唐朝时期的历史。
在唐纪中,关于人才问题的看法并没有直接提到。
然而,通过对唐纪的研究,我们可以看到唐朝对人才的重视和尊重。
首先,唐朝是一个非常重视人才的朝代。
唐朝实行科举制度,通过严格的考试选拔人才,以保证政府的稳定和发展。
唐朝还设立了学校和学院,培养人才,为国家的发展提供了人力资源。
其次,唐纪中描述了很多具有才能和能力的人物。
例如,李世民作为唐朝第二位皇帝,被称为“贤明的帝王”,他以智勇之才统一了中国。
杨贵妃是唐朝著名的美女,她聪明机智,被称为“聪明的妃子”。
这些人物的描述体现了唐朝对人才的重视和尊重。
此外,唐纪中还记录了一些具有才能和能力的官员、学者和文人。
他们在政治、文化和学术领域做出了重要贡献。
例如,魏征是一位著名的政治家和文学家,他为唐朝的政治改革和文化发展做出了重要贡献。
综上所述,在唐纪中虽然没有直接提到人才问题的看法,但通过对唐朝对人才的重视和对一些具有才能和能力的人物的描述,可以看出唐朝对人才的重要性和重视。
用人之道一、用人原则“有才有德,破格重用。
有德无才,培养使用。
有才无德,限制录用。
无德无才,坚决不用。
”在儒家思想里,用人过程的首要原则是:取仕之道,当以德为先,其次经术,其次政事,其次艺能。
这些理论强调了“德”的重要性。
上到治理国家,下到管理一个企业,一个英明、智慧的管理者,用人时考验一个人“德”是何等的重要!今天偶尔有空,翻看了几眼书柜里沉睡已久的《资治通鉴》,更是佩服早在一千多年前的司马光的真知灼见,他引用了一个例子来说明这个问题,晋国的智宣子立智瑶为继承人,智果说:“智瑶有超越他人的五项长处,才艺双全,能写善辩,坚毅果敢。
虽然如此但很不仁厚。
如果他以五项长处来制服别人长处而行不义之事,谁能何他相处?立智瑶,晋氏宗族一定灭亡。
”智宣子去世,智瑶当政,在兰台宴饮,席间戏弄侮辱韩康子,之后无缘无辜强索韩,魏,赵领地,最后,三国联军,智家族人全部诛灭。
司马光写了这段精彩的评论:二、用人标准—德才兼备。
德是第一位。
德是人之根本,有德无才,谓之缺才,如若用此人不会毁你大业,无大的建树,那叫缺才,你只能量其才而用之,况且才干,可以通过后天的培养、积累可以逐步提高的;有才无德,谓之缺德。
如若用此人,即使小用,也犹如堤坝之蚁穴,危险啊。
你给以多大的权力能够鋳就多大的错误。
德的培养不易,它受内外因影响,比如自小家庭教育,环境熏陶等等。
所以,缺才之人可以量才使用,并且有可塑性;缺德之人不可取,给多大的权犯多大的罪。
三、马云的用人之道“中国企业很少说使命感、价值观、理想、共同目标,而国外企业讲的最多的就是使命感和价值观。
”马云说,谁都知道现在的阿里巴巴公司,有一个汇聚世界精英的团队,但是,平时我们在用人上,“精英”却不是首选,甚至连第二都排不上。
我们选的是对公司的价值观有认同感的人。
“我觉得人才进入我们这公司以后,必须要认同我们的文化,认同我们一个理想。
只要他不认同我们公司的目标――阿里巴巴要做80年――或者认为,最好80年上市以后,大家分手就走。
用人之道名言警句1. 关于为人之道的名言名句奸似忠,大贪敝履。
在好言,金钱、美女、铁哥们的面前,可要小心,说不定笑声里突然飞出一把刀子,不偏不邪地扎向你的心。
太祖高皇帝五年(己亥,公元前二Ο二年)臣光曰:夫生之有死,譬犹夜旦之必然;自古及今,固未尝有超然而独存者也。
以子房之明辨达理,足以知神仙之为虚诡矣;然其欲从赤松子游者,其智可知也。
夫功名之际,人臣之所难处。
如高帝所称者,三杰而已。
淮阳诛夷,萧何系狱,非以履盛满而不止耶!故子房托于神仙,遗弃人间,等功名于外物,置荣利而不顾,所谓明哲保身者,子房有焉。
——《资治通鉴》卷十一【汉纪三】【评介】司马光认为一个人应该正确对待功名利禄。
汉初三杰,人生结果完全不同,韩信被杀,萧何下狱,只有张良隐居南山,淡出官场,明哲保身。
其中既有君臣之间的矛盾,也有不能正确对待功名的原因。
老子说过一句话:“功成而弗居,是以不去。
”在中国古代政治专制体制下是有一定道理的。
但是究竟如何看待人生,有积极的态度,也有消极的态度。
《红楼梦》第一回《甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀》,有一首道士唱的《好了歌》就是看破红尘,消极对待人生的代表性说法。
歌词云:世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了。
世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。
世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日说恩情,君死又随人去了。
世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?太祖高皇帝十一年(乙巳,公元前一九六年)臣光曰:世或以韩信为首建大策,与高祖起汉中,定三秦,遂分兵以北,禽魏,取代,仆赵,胁燕,东击齐而有之,南灭楚垓下,汉之所以得天下者,大抵皆信之功也。
观其距蒯彻之说,迎高祖于陈,岂有反心哉!良由失职怏怏,遂陷悖逆。
夫以卢绾里闬旧恩,犹南面王燕,信乃以列侯奉朝请,岂非高祖亦有负于信哉!臣以为高祖用诈谋禽信于陈,言负则有之;虽然,信亦有以取之也。
读《资治通鉴》之蕴含人生哲理经典名句1任贤必治,任不肖必乱。
——《资治通鉴·汉纪》【释义】任用贤人天下就会太平,任用不肖之徒天下就会生乱。
【延伸】诸葛亮说:亲贤臣,远小人,此西汉之所以兴隆也。
企业又何尝不是如此呢,亲近任用贤德有才能的人,企业才能越做越好。
2去就以道,可谓君子矣!——《资治通鉴·晋纪》【释义】离开自己的职位,或者继续留任,都有正当的理由,这就是高尚的人了。
【延伸】任用一个人,免去一个人,都有规则道理可循,才能让人心服口服。
也能避免一言堂,避免不理智时做出错误地决策。
3短于从善,故至于败。
——《资治通鉴·汉纪》【释义】不能向优秀的人学习他们的长处,所以,才导致了失败。
【延伸】谦虚使人进步,骄傲使人失败。
学习才能使人不断成长。
4币厚言甘,古人所畏也。
——《资治通鉴·晋纪》【释义】送来的礼物多,说的话又甜蜜入耳,这是古人最警惕的事。
因为其必有所图。
【延伸】天下没有白吃的午餐,拿人手短,吃人嘴软。
5不痴不聋,不作家翁。
——《资治通鉴·唐纪》【释义】对于小夫妻之间的矛盾,做公公、婆婆的最好装聋作哑,不要介入,免得添乱。
【延伸】在家庭关系中,难得糊涂。
6责其所难,则其易者不劳而正;补其所短,则其长者不劝而遂。
——《资治通鉴·汉纪》【释义】做事把重点和精力放在难点上,只要把难点解决了,简单的自然也就解决了;做人要取长补短,只要把自己的短板解决好了,自己的长处自然也得到了加强。
【延伸】做事抓重点,事半功倍。
7人心不同,各如其面,面从后言,古人所诫。
——《资治通鉴·魏纪》【释义】人的心思各不相同,就像每个人的面容一样。
表面服从,背后反对,是古人最忌讳的事情。
【延伸】阳奉阴违的人,最要小心。
不怕真小人,就怕伪君子。
8夫德者人之所严,而才者人之所爱。
爱者易亲,严者易疏,是以察者多蔽于才而遗于德。
——《资治通鉴·周纪》【释义】有德的人令人尊敬,有才的人使人喜爱。
读资质通鉴的好处
读《资治通鉴》有很多好处,包括:
1. 了解历史大格局和战略思维:通过阅读《资治通鉴》,可以了解到历史的大格局,理解历史的战略思维。
书中包含了很多关于国家兴衰的案例,可以看到历史上各国是如何制定和执行战略的,以及这些战略对国家命运的影响。
2. 学习组织能力:《资治通鉴》中包含了大量关于制度建设和变革的经验,可以从中学习到历史上各朝各代是如何组织和运行的,以及组织在国家治理中的作用。
这有助于理解组织的设计、优化、变革、激励等方面的技巧和策略,以及组织的文化、沟通、协作、学习等方面的素养和氛围。
3. 学习人才管理:《资治通鉴》中有很多关于用人之道和识人之智的故事,可以看到历史上各朝各代是如何选拔和培养人才的,以及人才对国家发展的贡献。
这有助于理解人才的发现、吸引、培养、使用、留住等方面的方法和原则,以及人才的潜力、特质、素养、价值等方面的评估和认识。
4. 提升人生眼界:阅读《资治通鉴》有助于提升人生眼界,增长历史、文化、政治等各方面的知识。
通过理解历史上的成王败寇、得失成败与今天的商业、政治、法律等方面的相似之处,可以深刻理解到历史中各种因素对人类社会进程所造成的影响。
5. 开阔视野、拓展人生格局:孩子的个人体验和对历史事件的认知会影响他们的世界观、价值观、人生观和社会责任感。
阅读《资治通鉴》可以帮助孩子了解人性、社会和世界在不同的历史时期所面临的挑战,了解不同文化的典型和创新,增强同理心和了解多元文化的能力。
综上所述,阅读《资治通鉴》不仅有助于深入了解中国历史和文化,还可以提升个人的战略思维、组织能力和人才管理能力,对于开阔视野、拓展人生格局也具有重要的价值。
文言文多文本阅读:曹操用人之道(附答案解析与译文)阅读下面文言文,完成小题。
材料一:公为兖州,以东平毕谌为别驾。
张邈之叛也,邈劫谌母弟妻子;公谢遣之,曰:“卿老母在彼,可去。
”谌顿首无二心,公嘉之,为之流涕。
既出,遂亡归吕布。
及布破,谌生.得,众为谌惧,公曰:“夫人孝于其亲者,岂不亦忠于君乎!此吾所求也。
”以为鲁相。
兴平四年,以魏种为河内太守,属.以河北事。
初,公举魏种孝廉。
兖州叛,公曰:“唯魏种且不弃孤也。
”及闻种走,公怒曰种不南走越北走胡不置汝也。
既下射犬,生擒种,公曰:“唯其才也!”释其缚而用之。
(节选自《三国志·魏书·武帝纪》)材料二:建安十五年,下令曰:“自古受命及中兴之君,曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎?及其得贤也,曾不出闾巷,岂幸相遇哉?上之人求取之耳。
今天下尚未定,此特.求贤之急时也。
若必廉士而后可用,则齐桓其何以霸世!今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎?又得无有盗嫂受金而未遇无知者乎[注]?二三子其佐我明扬仄陋,唯才是举,吾得而用之。
”建安二十二年,下令曰:“萧何、曹参,县吏也,韩信、陈平负污辱之名,有见笑之耻,卒能成就王业,声著千载。
吴起贪将,杀妻自信,散金求官,母死不归。
然在魏,秦人不敢东向,在楚则三晋不敢南谋。
今天下得无有至德之人放在民间,及果勇不顾,临敌力战,若文俗之吏,高才异质,或堪为将守;负污辱之名,见笑之行,或不仁不孝而有治国用兵之术,其各举所知,勿有所遗。
”(节选自曹操《求贤令》)材料三:武王知人善察,难眩以.伪。
识拔奇才,不拘微贱,随能任使,皆获其用。
与敌对陈,意思安闲,如不欲战然;及至决机乘胜,气势盈溢。
勋劳宜赏,不吝千金;无功望施,分豪不与。
用法峻急,有犯必戮,或对之流涕,然终无所赦。
雅性节俭,不好华丽。
故能艾刈群雄,几平海内。
(节选自《资治通鉴·魏纪》)【注】盗嫂受金:指谋士陈平,因魏无知举荐而得刘邦赏识,曾经被人指责“盗其嫂”“受诸将金”。