工作交流会上的总结发言稿交流会即将结束，总结发言应该怎么说?下面是给大家的交流会总结发言稿，仅供参考。
这学期对于我们会计班来说注定是忙碌而紧张的一个学期。
6月份，我们要进行会计上岗证、**、计算机二级等众多考试。
紧张的学习任务容不得我们有半点的松懈。
此时，一套高效的、适合自己的学习方法就显得尤为重要了。
半个学期的大学学习经历，我们在实践中探索着最适合在自己的学习方法，在经过上学期期末考试的检验后，我们有哪些收获?还存在哪些不足?为了能让大家更加全面的了解自己的学习状态，发现自己在学习过程中存在的问题，交流学习经验，促进班级形成“好学、乐学、会学”的良好学风，我班特别举行了本次交流会。
出席本次交流会的嘉宾除了班主任外，我们还特别邀请到了五位优秀学长。
活动主要围绕会计上岗证和助理会计师资格考试，以及会计专业学习、就业等话题展开了热烈的讨论。
交流会首先由三位优秀学长介绍了会计上岗证的备考和应试的技巧，同时三位学长还将他们在会计专业学习时总结的科学学习方法介绍给了我们。
两位学长分别就助理会计师考试以及在实习过程中的收获与我们做了分享。
学习委员为每个同学发放了《学习技能自我诊断量表》和《时间管理自我诊断量表》，请大家参与测试，刘老师对测试结果做出了深入而全面的分析和点评。
随后全班同学、学长以及老师针对学习、就业、性格培养等展开了深入而热烈的讨论，将本次交流会推向高潮。
在交流过程中还穿插了精彩的文艺表演：**朗诵了诗歌--《努力》，某同学演唱了励志歌曲--《隐形的翅膀》。
活动最后，全班同学起立，手拉手共同唱响了我们的班歌--《我的未来不是梦》，活动圆满结束。
本次交流会我们从考试、学习方法谈起，之后又聊到未来的就业，乃至人生。
学习交流会从最初的学习方法交流升华到了人生经验的交流，使我们的讨论更加深入、深刻。
这是我们认为本次交流会最成功的地方。
通过本次交流会，我们总结了大学学习的四个特点：一、大学学习具有主动性进入大学以后，老师更多的是充当引路人的角色，课堂教学往往是提纲挈领式的，教师在课堂上主要讲解难点、重点以及老师最有心得的部分，而其他的内容则需要同学自己去学习、理解、掌握。
大家必须自主的学习，探讨的实践。
这就要求同学们培养自学能力。
大学生不应满足于跟在老师身后亦步亦趋，而应当主动走在老师前面。
学会自学，在老师讲课前预习相关内容，在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认知上的不足之处。
养成良好的自学习惯，不仅可以提高我们的学习效率，同时对于我们吸收新知识和创造性思维也是极大的锻炼。
二、认真对待错题会上两位嘉宾谈了自己对错题的看法，同时刘老师也对错题在学习过程中的重要性做了分析。
错题是我们学习道路上一粒粒石子，制约着我们前进。
认真对待错题，可以使我们在学习上不走弯路，节省更多的精力用于学习其他内容，使我们的学习效率大幅提高。
针对纠正错题的方法主要是将每次的错题在一起，在平日复习以及考前反复多看，增强记忆。
三、专业突出与全面发展相结合当今社会，需要的是“丁”字形人才，即综合素质高，且在某一方面能力突出。
全面发展是我国教育方针对学生提出的基本要求，更是企业选择人才的基本标准。
* 认为：“个人劳动能力的全面发展，即不仅要有良好的科学文化素质、身体素质、思想道德素质，而且还要有妥善处理人际关系和适应社会变化的能力。
”全面发展与大学学习的综合性是紧密相连的。
例如，学校在开设专业课的同时，还开设了很多的通识课程和选修课。
举办众多的文体活动等等。
目的就在于从多方面培养学生的素质。
四、理论与实践相结合学习的最终目的不仅在于积累了多少知识，还要看其是否具有利用知识进行创造的能力。
大学生要想学有所成，适应工作及社会的要求，就必须注意理论与实践的结合。
“笔上得来终觉浅”，实践是检验自己对所学知识掌握的是否扎实，是否应用自如的最好方式。
因此，我们在平时就要多参与社会实践，在实践中学习，在实践中成长。
现在，社会上有非常多针对大学生的实践机会，这些都是非常宝贵的资源，我们应当充分利用。
学习方法与学习的过程、阶段、心理等条件紧密相联。
它不仅蕴含着学习者对学习规律的认识，而且也反映了他对学习内容的理解程度。
在一定意义上，这还是一种带有个性特征的学习风格。
学习方法因人而异，但正确的学习方法应当遵循以下几个原则：1、循序渐进--这要求我们按照科学的知识体系和自身的接受能力，系统而有步骤的进行学习。
它要求我们应该注重基础，切记好高骛远，急于求成。
循序渐进原则具体表现为：打好基础、由易到难、量力而行。
2、熟读精思--这要求我们把记忆和理解紧密结合起来，不可偏废。
记忆与理解是紧密联系、相辅相成的。
一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的前提下进行记忆，记忆才会牢固。
“熟读”要做到：心到、眼到、手到。
“精思”则要求我们善于提出问题、解决问题。
3、自求自得--这要求我们充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自己潜在的学习能力，培养和提高自学能力。
所学的知识不能仅仅停留于表面，应当充分消化，将其转化为自己的东西。
4、知行统一--我们要将学习和实践结合起来，切记学而不用。
“知者行之始，行者知之成”，只有经过实践的知识才是真知灼见。
边实践、边积累可以提高我们解决实际问题的能力。
“独学则无友，孤陋而寡闻”，本次交流会为同学们提供了一个互相学习的平台。
解答了同学们在学习生活中遇到的问题。
让同学们更加了解大学生活的丰富多彩，大学学习需要掌握的方式方法。
有利于我们班优良学风的巩固和提高。
相信通过本次交流会，每位同学都会备受鼓舞，信心十足。
一定会帮助大家走上更高的阶梯。
各位领导、老师：刚才，XXX、XXX和XX三位老师从不同侧面，围绕“教师传道授业、为人师表、教书育人”等作了很好的经验交流，听后很受启发和教育，也深受激励和鼓舞。
从他们的发言中，我们可以强烈地感受到了我们外语系老师对学生深深的爱，对教书育人工作的责任和追求。
作为老师，我们不仅是教书，还要育人;不仅是学生的老师，还要是学生的朋友。
我们深知，只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持，才能取得理想的教学效果。
雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。
”教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。
管好一个班级，犹如搞好一个系统工程，班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操，塑造学生美好心灵上下功夫。
只有像刚才三位老师所说的那样，对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。
爱，是师德的重要内容，是老师职业道德的核心，是打开学生心灵的钥匙。
班主任要把真诚的爱融入到整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自信和自强。
今天，我们选取xxx、xxx、xx三位老师作经验交流，并不是说这三位老师在各方面都无可挑剔，但是他们确实在某些方面，特别是在班主任工作中走在了前面，有值得我们学习和借鉴的地方。
当然，我们外语系还有许多优秀的教师，由于时间的关系无法上台交流，他们三人只是我们外语系众多优秀教师的代表。
今天的工作经验交流会可以说是圆满的，成功的。
学院以及教务处，组织宣传部，学生处等领导亲自到会指导，显示学院对这次会议的重视，对我们外语系工作的重视，特别是对学院师德学风建设和班主任队伍建设的高度重视。
我相信，这次会议能够唤起我们外语系老师对师德学风建设更多的关注，唤起我们担任班主任老师对所在班级建设更多的投入。
我更希望我们外语系的老师，能够以此次交流会为契机，进一步转变观念和态度，把自己的教师工作做的更好，以更饱满的热情投入到学院“迎评”工作中去。
尊敬的各位领导，各位同事：大家好，我叫，非常感谢给我这次机会与大家一起交流工作以来的心得体会。
来到办事处银厦居委不知不觉已经快四个月了，在这四个月里，我一直都在成长。
作为一名大学生村官，进入工作第一件事就是必须要尽快完成角色的转变，给自己一个正确的定位：首先,我是一个刚刚踏入社会的大学毕业生，拥有的仅仅是所学的书本知识，很多的基层知识和工作方法都不了解，因此常言道达者为师，既然我们对基层工作不熟悉，那么我们就应该向领导、群众学习。
只有虚心学习才能使自己更快的了解农村、掌握农村工作的方法。
其次,我是一名村干部，要树立正确的为群众服务意识，农村的工作本就千头万绪，同时也有很多特殊的工作方法，我们应该积极的去融入、理解、尊重他们已有的方法方式，在农村特殊的环境下它们确是很有效的解决事情的办法，应该学会在尊重他们习惯的基础上开展我们的工作，这样才能使我们的工作顺利的开展，同时得到群众的认同。
有了明确的定位还不行，我们还需要锻炼总结出正确的工作方法。
社区的日常工作是烦琐的，因此要做好日常工作我们应该做到一个“勤”字。
勤写、勤记。
对平时的会议内容、工作安排等等要及时记录并加以归类，这样可以避免出现做了工作没有录的情况;在工作中发现的问题要随时记录，以便及时解决。
同时在工作中的收获也要按时归纳总结出来，形成书面材料，以使自己能更好的掌握这些经验。
在农村工作中处理事情要保持公平、公正的心态，要掌握好处理的方法、技巧，在解决问题时应该“勤听”，不仅要听事发双方的陈述还要听听周围群众的意见，这样才能尽可能了解事件的真相，才能公平的处理好问题。
在处理问题时应该“勤学”，看有经验的领导与同事如何妥善处理好问题，这样才能真正学到正确的工作方法，在以后的工作中才能学以致用。
刚进入居委，对各项工作都不是很熟悉，所以就帮助写一些居委材料、台账，简单处理一些劳动保障和计生方面的工作，书记、主任、同事处理事情的时候总会带上我，让我尽可能的多熟悉、了解居委的各项内容和程序，争取对每项工作都有了解，从而尽快适应居委的工作。
这四个月的时间让我觉得相较于读书的时候，成熟了很多，想问题看事情的角度有了很大转变。
在与领导同事的多次交谈中，他们教会我了如何分析、处理问题，对我的工作给予很多指导，像长辈一样给我很多帮助和照顾，让我觉得这四个月的工作非常充实。
回顾这四个月的工作学习，我还有很多的不足之处，需要在今后的工作中改正甚至做得更好。
1.对居委的工作还不能算得上完全熟悉、上手，因此怎么更好融入集体、发挥自己的特长、顺利开展工作，是我必须尽快处理好的。
目前而言，我仍需要努力找准工作切入口，虚心向领导、同事学习、请教，多听多看多问，每项工作都要认真对待，善于总结、比较。
2.不断自我学习、完善1)居委工作涉及面很广，很多都是我不了解的东西，比如：社区管理、矛盾协调、劳动保障等等，这些都是我要认真学习补课的。
