浅谈多元文化背景下的比较文学

世界文学课程论文多元文化背景下的世界文学交流世界文学课程论文：多元文化背景下的世界文学交流随着现代交通和通讯技术的发展，不同文化之间的交流和融合变得更加频繁和容易。

在多元文化的背景下，世界各地的文学作品也开始在全球范围内交流和传播。

这篇论文将探讨多元文化背景下的世界文学交流现象，以及这种跨文化交流对文学创作、读者阅读体验和文化认同的影响。

1. 跨文化交流对文学创作的影响在多元文化的背景下，文学创作者受到不同文化的启发和影响，他们可以借鉴和吸收其他文化的元素，丰富自己的创作。

例如，欧洲文艺复兴时期的文学作品汲取了古希腊和古罗马文化的灵感，创造出了众多经典作品。

同时，跨文化交流也为文学创作者提供了更广阔的读者群体，使得他们的作品可以在全球范围内传播和被认可。

2. 跨文化交流对读者阅读体验的影响多元文化的世界文学交流让读者有机会接触不同国家和地区的文学作品，丰富了他们的阅读体验。

读者可以通过阅读来了解其他文化的思想观念、价值观和生活方式，从而增进对世界各地文化的理解和尊重。

这种跨文化阅读能够拓宽读者的视野，开拓思维，培养跨文化交流的能力。

3. 跨文化交流对文化认同的影响多元文化背景下的世界文学交流促使人们重新思考自己的文化认同。

通过接触其他文化的文学作品，人们可以对自身文化的特点和优势有更深入的认识，同时也能够更客观地看待其他文化。

这有助于建立开放包容的文化认同，促进不同文化之间的相互尊重和平等对话。

4. 跨文化交流的挑战和应对策略虽然跨文化交流对世界文学的发展和文化认同的形成具有积极影响，但同时也面临一些挑战。

一方面，语言障碍、文化差异和审美偏好的不同可能会影响作品在其他文化中的传播和理解。

另一方面，全球化和商业化对文学创作和出版带来的压力也需要引起重视。

为了应对这些挑战，我们可以采取多种策略。

首先，推动跨文化翻译与传播，将优秀的文学作品翻译成多种语言，并且通过适当的文化解读确保作品在其他文化中得到准确理解。

化现象深 刻地影 响各个 民族 的内在发展 ， 充分体现 了不 同族
群文化 的多种 观念 与价值 。在社会历史发展进 程 中， 一个群
体（ 比如 ： 民族 、 阶级 ） 往都 有共 同 的核心 价值 观 ， 有共 往 即 同的价值取 向和价值判断标准 ， 该群体就是靠这种共 同的文 化价值取 向和价值判断标准凝聚起来 的个体组合 ， 由于他们 的文化观念趋 向一致而形成 了共 同的生活方式 。反 过来 ， 群 体的形成 又强化 了该 文化 的相对独 立性 和个性 。由于生 活
几年 中， 比较文学随着各 国各 民族文化融合在 内容 和范 围上 都实现了巨大 的跨越 。在多元文化时代背景 的促动下 ， 比较
文学及其理论 研究 的发 展必将在 ２ １世纪的明天呈 现出新 的
潮流 ， 当今社会一种文 化不可能 吃掉 另一种文化 ， 唯我独 尊、 排 除异己的文化霸权 主义不 但违背 了历史 发展趋势 ， 也窒息 了 自己的生命 力 ； 必须 以兼容并包 的态度承认多种文 化的共 存， 并且在互相平等 的交流 中不断发 展 ， 实现文化 多元 的“ 换 位思考 ” 以互 补促发展 ， ， 才符合历史发 展趋 势。
文 化的创生 性是多元文 化时代的显著 特征 。进 入 ２ 世 １
纪新 的社会 转型时期 ， 各种 文化 思潮 异 常活跃 ， 种文 化在 各
交织 、 碰撞 、 融合 、 创新 中不 断地嬗 变 着 ， 形成 一个 动态生 成 的文化创生 过程。美 国著名 的文化 人类 学 家罗杰 ・ 艾姆 ・
能会剥夺人类一 切智慧和理想 的源泉 ， 以及充 满分歧 与选 择
的各种可能 性。 ¨ 多元 文 化认 同与跨 文 化交 往 ， ” 有利 于 激 发智慧和创造灵 感的 因子 ， 不会 导致 固步 自封 。事 实上 ， 才 文化 自身实 际是 一个 开放的体系 ， 多元文化之 间不是一种完

不同文化背景下的文学对比研究文学是一种表达文化和思想的艺术形式，而不同的文化背景也会对文学作品产生深远的影响。

在全球多元化的背景下，跨文化的文学对比研究成为一个有趣且值得深入探索的领域。

通过比较不同文化之间的文学作品，我们可以更加深入地了解各个文化所独特的特点和影响。

本文将以不同文化背景下的文学对比研究为主题，探讨文学作品中的共同点和差异以及它们对文化的作用。

首先，让我们来看起源于古希腊的西方文学。

西方文学的发展受到古希腊文化的深远影响。

古希腊文学作品，例如荷马的《奥德赛》和《伊利亚特》，被认为是西方文学的重要组成部分。

这些作品强调个人英雄主义、自由意志以及与神明的关系。

而在另一方面，东方文化，如中国文学则有着完全不同的传统和价值观。

中国文学的发展源远流长，以诗歌、散文、小说等各种形式著称。

与西方文学不同，中国文学更多地关注社会集体和个人责任。

著名的诗人李白、杜甫都以其表达对社会、家庭和政治的关注而闻名。

鲁迅的小说作品则通过批判现实主义来展现社会问题。

中国文学强调家庭和社会关系，反映了中国文化中对社会和家庭价值观的重视。

尽管西方文学和中国文学有着根本的差异，但它们也有共同之处。

比如，两种文学形式都倾向于探索人类存在的意义和价值。

无论是西方文学中的俄狄浦斯，还是中国文学中的孔子思想，都追问着人的本质和道德准则。

虽然背景、风格和形式不同，但这些思想的共同点反映了人类对于生命意义的共同探求。

从另一个角度看，文学作为一种艺术形式，也能够促进不同文化之间的相互理解。

当我们研究和阅读其他文化的文学作品时，我们有机会深入了解这些文化的价值观、思想方式和生活方式。

通过文学对比研究，我们可以超越表面语言的障碍，理解不同文化的内涵。

例如，一位西方读者阅读中国的四大名著之一《红楼梦》，他们可能会对其中所描绘的中国文化观念和家庭价值有更深入的了解，从而促进跨文化的理解和尊重。

此外，文学也是文化交流和对话的载体。

当作品被翻译成不同的语言并传播到全球时，它们成为了不同文化之间相互交流和对话的桥梁。

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目录
全球化背景下的多元文化现象
经济全球化：促进了不同文化之间的交流与融合 科技进步：加速了信息的传播和共享，使得多元文化更加明显 移民潮：不同文化背景的人聚集在一起，形成了多元文化的社会环境 教育普及：提高了人们对多元文化的认识和理解，促进了多元文化的发展
多元文化对文学创作的影响
丰富文学题材：多元文化为文学创 作提供了丰富的题材和灵感来源
创新文学形式：多元文化为文学创 作提供了新的形式和表现手法，丰 富了文学的表现力
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促进文化交流：多元文化促进了不 同文化之间的交流和理解，为文学 创作提供了更广阔的空间
增强文学价值：多元文化为文学创 作提供了更深层次的思考和反思， 增强了文学的价值和意义
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创新思维：比较文学可以激发创新 思维，为文化产业提供新的创意和 灵感。
推动文化产业发展：比较文学可以 推动文化产业的发展，促进文化产 业的繁荣和创新。
比较文学面临的挑战与问题
文化差异：不同文化背景下的文学作品，理解和翻译存在困难 理论体系：比较文学缺乏统一的理论体系和研究方法 学科交叉：比较文学涉及多个学科，需要跨学科知识 研究资源：比较文学研究需要大量的文献资料和研究资源，获取难度较大
多元文化对文学批评的影响
拓宽了文学批评的视野，增加了对不同文化背景的文学作品的理解和欣赏 促进了文学批评的多元化，使得文学批评更加丰富和深入 推动了文学批评的创新和发展，使得文学批评更加具有时代性和前瞻性 促进了不同文化之间的交流和融合，使得文学批评更加具有国际性和全球性

新辩证观念:中国比较文学与多元文化对话方汉文在当代文化多元论与文化一体论并存的状况下,中国比较文学应在不同民族文学和文化的比较研究中建立新的辩证观念。

这种观念来自中国传统文化固有的辩证观点,同时又参酌西方对于黑格尔辩证法的扬弃与发展,从而形成一种对于差异与同一关系的新理解。

这一原则在比较文学研究中,将超越形式逻辑的同异之比,并建立关于研究对象、研究方法和研究主体的新观念。

这种新辩证观念的建立可以使中国比较文学在走向世界时,具有自己的学科基本观念,并在多元文化的时代使之获得新的发展。

关键词中国比较文学新辩证观念多元文化对话同一性差异性作者方汉文,1950年生,苏州大学中文系教授,博士生导师。

在当代世界文化一体论(Cultural Unification)和文化多元论(Cultural Pluralism)的激烈冲突中,比较文学学科处于相当引人注目的地位,这是由于其学科的研究对象涉及不同文化传统的文学这一特性所决定的。

对于中国比较文学学者来说,在与西方的对话中,不可避免地要对东西方文化及文学间的相对关系作出评价,同时申明自己的主要观念。

在这种理论的交流(transitions)与逾越(transgressions)中,必然也会涉及西方学者及其他一些文化代表人物的学说,特别是当代有一定影响,如从赛义德(Edw ard Said)的/后殖民主义0到亨廷顿(Samuel Huntington)的文化冲突论等的种种说法,从而创建中国学者的一家之言。

我们并非刻意追求独树一帜,正如刘勰5文心雕龙#序志6所言:/树德建言,岂好辩哉,不得已也!0这是时代对中国比较文学学者的要求。

当然,在这种理论观念的建树中也会改变我们自身的理论视野,会把我们的理论视线从上个世纪70年代开始的/是否建立比较文学中国学派0的讨论转向一个新的阶段:中国比较文学研究在走向世界时,并不是以东方文化对于自身的认证(Identity)区别于西方,而是要求独立学说的构建。

比较文学多元化研究思路随着全球化进程的不断深入，文化的多元化成为一种不可避免的趋势。

在这种情况下，比较文学多元化的研究思路逐渐成为学术研究的一种重要方向。

本文将从多个维度来探讨比较文学多元化的研究思路。

一、历史维度比较文学多元化的研究可以从历史的角度来进行。

历史是人类文明的发展轨迹，各个时期的文学作品均反映了当时的社会、文化和政治状况。

因此，通过对不同历史时期的文学作品进行比较，可以发现不同时期间文学作品的异同点和联系，深入分析文学作品的历史背景与意义。

二、地域维度比较文学多元化的研究也可以从地域的角度来进行。

地域是文学作品产生和发展的重要条件，每个地域所处的自然环境、历史、文化和民族特点都会对文学作品产生不同的影响。

因此，通过对不同地域的文学作品进行比较，可以深入探讨不同文化的差异和联系。

三、主题维度比较文学多元化的研究也可以从主题的角度来进行。

文学作品的主题往往反映了当时的社会、政治和文化问题，因此，通过对不同主题的文学作品进行比较，可以深入探讨当时的文化问题。

例如，对于同一主题的作品，可以分别比较不同地域、国家和民族的作品，探究它们处理相同主题时的不同观点、表现手法和文化内涵。

四、形式维度比较文学多元化的研究还可以从文学作品的形式角度来进行。

不同文学作品的形式差异，往往反映出当时社会、文化和历史状况的不同特点。

例如，通过对小说、诗歌、戏剧等不同文学形式作品的比较，可以了解它们的发展历程、演变特点和文化内涵。

五、影响维度比较文学多元化的研究还可以从文学作品的影响角度来进行。

文学作品不仅仅是文艺作品，它们在众多社会、文化和政治问题中扮演着至关重要的角色。

通过比较不同文学作品的影响力和作用，可以深入探讨不同文化、历史和社会状况下文学对社会的影响。

总之，比较文学多元化研究思路的多角度分析，可以更好地解释文学作品与当代社会的关系，不仅能够拓宽我们的思路，深化对文学作品的理解与解释，也能为当代社会文化研究提供丰富的文化资料和思想资源。

《中华民族多元一体视域下的比较文学定义思考》篇一一、引言中华民族是一个历史悠久、文化深厚的多元民族共同体，多元一体的文化格局自古至今贯穿于中华文明的发展历程。

在这一宏大的文化背景下，比较文学作为一门跨越国界、语言、文化的学科，具有独特的研究价值和方法。

本文旨在从中华民族多元一体的视角出发，对比较文学的定义进行深入思考，探讨其内涵与外延。

二、中华民族的多元一体文化格局中华民族的多元文化，是指各民族在长期的历史发展过程中形成的独具特色的文化传统和艺术风格。

这种多元性体现在语言文字、宗教信仰、风俗习惯、文学艺术等多个方面。

而一体则是指各民族在共同的历史进程中形成的相互依存、共同发展的关系。

这种多元一体的文化格局，为比较文学的研究提供了丰富的素材和广阔的视野。

三、比较文学的学科特点与定义比较文学，顾名思义，是一种跨越国界、语言、文化的文学研究方法。

它以不同文化背景下的文学作品为研究对象，通过比较分析，探讨不同文化之间的交流与影响，揭示文学作品的深层内涵和普遍价值。

比较文学的特点在于其跨学科性、跨文化性和跨语言性，它要求研究者具备广泛的知识背景和深厚的文化素养。

四、中华民族多元一体视域下的比较文学定义在中华民族多元一体的文化背景下，比较文学的研究更具有深刻的意义。

它不仅是一种文学研究方法，更是一种文化交流和理解的桥梁。

在中华民族多元一体的视域下，比较文学可以定义为：以中华民族各民族的文化传统和文学作品为研究对象，通过跨文化、跨语言的比较分析，探讨不同民族文化之间的交流与影响，揭示文学作品的深层内涵和普遍价值，进而促进各民族文化的相互理解和尊重。

五、比较文学的研究方法与价值在研究方法上，比较文学要求研究者具备跨学科、跨文化、跨语言的研究能力。

通过文本细读、文化对比、历史追溯等方法，深入挖掘不同文化背景下的文学作品背后的深层内涵和普遍价值。

在价值方面，比较文学的研究有助于促进各民族文化的相互理解和尊重，推动文化的交流与融合，增强中华民族的文化自信和认同感。

多元文化时代的比较文学读后感
读了关于多元文化时代的比较文学相关的内容，就像是闯进了一个超级有趣又有点让人眼花缭乱的文化大派对。

而且啊，不同文化背景下的文学在表达风格上也特别有趣。

东方文学可能比较含蓄，很多情感和哲理都藏在那些弯弯绕绕的文字背后，就像中国水墨画，淡雅又韵味无穷。

西方文学有时候就特别直白，像油画一样浓烈鲜艳，把一切都赤裸裸地展现出来。

比较文学把它们放在一起，就像一场文化之间的对话。

它们互相问：“你怎么这么说话呢？”然后另一个回答：“哈哈，这就是我的特色呀。

”
不过呢，这个多元文化时代的比较文学也有点像一个超级大迷宫。

因为文化太多元了，一不小心就可能在这个迷宫里迷失方向。

比如说，有时候会过度解读，把一些本来没什么关系的东西硬扯在一起。

或者是在比较的时候，忽略了文化根源的差异，就像给一个习惯吃米饭的人强行塞面包，虽然都是食物，但是感觉就是不对。

但是总体来说，这个多元文化时代的比较文学就像一个宝藏。

它让我们看到世界文学是一个大拼图，每一块文学作品都是独特的，但是当我们把它们按照比较文学的方法拼起来的时候，就会呈现出一个超级壮观又充满惊喜的画面。

这就像是一场没有尽头的冒险，在这个冒险里，我们不断发现新的文学大陆，不断惊叹于人类文化的丰富性和多样性。

我觉得每一个喜欢文学的人都应该在这个多元文化的海洋里畅游一下，说不定就会发现自己以前从来没有发现过的文学宝藏呢。

中国比较文学的特点
中国比较文学的特点：
一、文化多元性
中国比较文学研究往往强调文化多元性，从地理上，中国存在多元文化，文学受地域文化的影响比较强，给比较文学研究提供了丰富的文
化历史资源。

二、多元的形式
中国比较文学的形式非常广泛，既有抒情文学，也有传记文学、神话
文学、哲学诗歌等，都是比较文学研究的有力媒介，甚至还包括新闻、影视等文学的内容。

三、强调对比
对比研究是中国比较文学研究的基础，主要是通过对比手段从观念、
内容、构件、表达形式等多个角度，深刻比较不同文学形式之间的异
同点，通过分析、比较，来把握中国文学的特色。

四、强调历史性思考
中国比较文学一般强调历史性思考，着力探寻不同文学作品之间的历
史性关系，追溯其出处和发展变化，关注它们蕴含着的历史精神和文
学精髓，重视文学的社会、文化背景的变化，以辨证的视角审视不同
文学形式之间的联系，从历史角度探讨共性与个性、文学生命及发展规律。

五、丰富多样的影响
中国比较文学研究着力围绕内容、形式等方面，重点考察中国及世界文学作品之间的互动性、影响性，如中国文学对西方文学的影响，科学文化的影响，民族文学的差异，各文学流派的相互作用，辨析文学发展的过程及趋势，以及不同文学体系之间的联系等。

理论研究多元文化的中外文学比较: 新辩证观念方汉文内容提要　新辩证观念是对当代文化一体论与文化相对论的反驳,主张在比较文学研究中以中国文化中的辩证观念为指导,以《易经》的辩证思想、墨子的辩证逻辑为基础,建立有中国特色的理论体系。

在文学比较中克服同异之辨的形式论,进入同一性与差异性的对立统一观。

中西文学比较中不能以西方为中心对中国文学进行缺类检查,不能只用西方理论对中国文学进行批评;比较与阐释都是双向的。

要达到这一目的,就要从认识论上排除自我中心,实现对于他人主体性的承认,这样才可能促进世界文学和理论研究的进一步发展。

关键词　文化一体论　文化相对论　新辩证观念　缺类研究　比较阐释学 目前正在中外文学理论、哲学、经济学、历史学、科学理论等领域展开的文化全球化论战已经进入一个新阶段:从东西方文化冲突(亨廷顿等)、东方主义(赛义德)、中西文化异同论(晚清以来在中西学者中已经展开)等文化现象分析的阶段,进入到全人类思想文化创造之间关系的反思。

迄今为止的人类文化创造是不是一种具有同一性、普遍性、共相价值的文化一体论(Cultural Unification)?抑或只是绝对相对主义———各民族文化自成体系,彼此之间只有相对性,以差异逻辑为基础的文化相对论(Cul2 tural Relativism)?争论意义之重大早已超出了东西方文学比较的层次,由于比较文学学科居于中外文学交流的特殊地位,理论交锋在此表现得更为激烈也是必然的。

但是也应当看到,在这个领域中也同样进入了这样的新阶段,在对于欧洲中心主义及其臆造的东方学见解(也包括出身东方民族但逆附于西方中心观念的学者的意见在内①)进行针锋相对的反击的同时,也有必要从文学认识论、阐释论、审美观念出发,以科学理论来阐明我们对于文化一体论与相对论的观点。

这样,在赛义德《东方学》式的对西方中心论揭露的基础上,进而发展出理论深层的、更有建树性的研究。

这就是要在中国与西方文学交流、比较研究中,建立起有认识论基础的新理论体系。

文学的多样性：跨文化对比分析1. 引言文学作为一种艺术形式，不仅反映了人类的情感、思想和价值观，还展现了各个文化之间的差异和联系。

本文将通过跨文化对比分析，探讨不同文化背景下的文学作品之间的共性和差异。

2. 跨文化背景下的文学形式2.1 古代传统与现代创新在不同国家和地区，古代传统文学与现代创新作品相辅相成。

通过对各国古典文学和现代派发展历程进行对比，我们可以看到古代传统如何影响并延续至今，并且能够发掘出当代作者在传统基础上进行的创新之处。

2.2 不同语言背景下的文学表达每个语言背景都有其独特的词汇、语法结构以及表达方式，这些因素无疑对于每个国家或地区所产生的文学作品产生了深远影响。

通过跨语言比较，我们可以发现杰出作家是如何运用自身所熟悉的语言体系来表达深刻的情感和思想。

3. 文学主题与文化差异3.1 爱与亲情的表达方式不同文化中，人们对于爱和亲情的理解和表达方式都存在一定程度的差异。

通过比较不同文学作品中爱与亲情相关的描绘手法、主题以及文化背景，我们可以深入了解各个文化中人际关系的特点和重要性。

3.2 社会问题与历史记忆每个社会都有其独特的社会问题和历史经验，在文学作品中也经常得到反映和探讨。

通过比较不同文化下关于社会问题和历史记忆的作品，我们可以发现共通之处，并更好地理解各个国家或地区所面临的挑战。

4. 文学创作风格与技巧4.1 形式随着时代变迁而改变随着时间推移，文学创作形式也在不断演变。

通过跨文化对比分析各个国家或地区在不同时期内流行的文学派别、写作风格以及创作技巧，我们可以发现不同背景下作者运用语言艺术手段进行自由创作的特点。

4.2 文学艺术表现手段的差异不同文化之间，对于文学艺术表现手段的偏好和运用也存在一定差异。

比如，有些文化更注重形象描写，而另一些则更强调对话和心理刻画等方面。

通过对各个文化背景下的文学作品进行深入研究，我们可以揭示这些差异并进一步探讨其原因。

5. 结论本文通过跨文化对比分析，探讨了文学的多样性以及不同文化背景下的共性和差异。

多元文化时代的比较文学读后感读了关于多元文化时代的比较文学相关的书籍或文章后，就像是在文化的大超市里来了一场超级有趣的寻宝之旅。

以前我对文学的概念，就局限在自己熟悉的那些作品里，本国的名著、流行的小说之类的。

但比较文学这个概念一出来，就像打开了一扇通往无数个奇妙世界的大门。

在多元文化的背景下，比较文学就像是一个超级包容的大舞台。

各个国家、各个民族的文学都能在这个舞台上亮相、互动。

比如说，西方的骑士文学和东方的武侠小说，这两者乍一看好像距离很远，一个是西方中世纪骑着马、拿着剑的骑士的冒险故事，充满了对贵族精神和荣誉的追求；另一个是东方江湖里大侠们飞檐走壁，行侠仗义，讲究的是侠义精神。

可是当把它们放在比较文学的视角下看呢，就会发现很多有趣的相似之处。

它们都有着对英雄的崇拜，都有一套自己的道德准则，而且都充满了热血冒险的情节。

这就像是发现了两个来自不同星球的生物，却有着同样的超能力一样神奇。

而且比较文学还能让我们看到不同文化之间的相互影响。

就像日本的文学，它既有着自己独特的和歌、俳句等传统文学形式，又受到了中国文化很深的影响。

从他们的文学作品里能看到中国古代诗词的影子，甚至一些文学观念也是从中国传过去后慢慢本土化的。

反过来，现在中国也有很多年轻人受到日本动漫文化、轻小说文化的影响，开始创作一些带有日本风格元素的作品。

这种文化之间的你来我往，就像一场文化的接力赛，每个国家都是选手，传递着独特的文化基因。

同时，在多元文化时代做比较文学研究也不是一件轻松的事儿。

就好比要在一个堆满了各种形状、各种颜色的乐高积木的大箱子里，找出能够组合在一起的那些积木块。

每个文化都有自己的复杂性，就像每块乐高积木都有着独特的形状和用途。

要把它们合理地比较、分析，得有很深厚的文化底蕴和敏锐的观察力。

不过呢，这也正是它的魅力所在。

它让我们意识到世界上的文学不是一个个孤立的小岛，而是一片相互连接的大陆。

每一种文学都是这个大陆上独特的风景，我们可以通过比较文学的桥梁，在这片大陆上自由穿梭，欣赏不同的风景，感受不同文化的魅力。

多元文化与比较文学的发展随着全球化不断发展以及社会多元化趋势的不断加强，多元文化和比较文学的研究也不断得到加强。

本篇论文将从多元文化和比较文学两个方面进行探讨和分析，旨在探究它们的发展历程以及对人类文化的重要性和价值。

一、多元文化的发展多元文化是指相对独立、具有自我认同和自我支配能力的社会群体在经济、文化和社会等方面的多样性。

它是世界范围内的重要文化现象，是全球化的产物。

在多元文化的发展历程中，先后出现了多元文化主义和文化相对主义。

多元文化主义是指在社会中尊重不同种族、民族、文化和信仰等多元化的社会价值。

它强调了多元主义对于社会的融合和发展的重要性和必然性，加强了社会对多元文化的重视，促进了不同文化的交流和融合。

而文化相对主义则强调不同文化之间的相对性和相互独立性，认为每种文化都有各自的“价值和真理”，并不应该一味的强迫别的文化接受自己的文化。

但相对主义也有其限制，它很难建立一种世界共同价值观。

在现代社会中，尊重多元文化不仅是每个国家的基本理念也成为了全球共识。

在全球化的发展推动下，多元化社会条件在全球范围内出现，促进了多元文化的发展。

二、比较文学的发展比较文学是对不同文化间的文学现象进行比较研究的学科。

它旨在从文化上认识历史，如何理解同一种文学现象在不同文化中的形成和不同演变过程。

比较文学的发展可以分为三个阶段：文化传播和交流阶段、文化比较和批评阶段及后现代文学阶段。

在文化传播和交流阶段，早期欧洲探险家通过各种途径，将文学传播到了整个欧洲。

而在文化比较和批评阶段，人们开始对文学作品进行比较和批判。

文学作品不再是为了某一个特定国家或地区的人们了解，而是为了通向全世界。

而后现代文学阶段，则强调文学作品的多元性以及其超越了顶峰文化的传统概念。

比较文学的发展不仅增强了文学的多元性意义还为文化交流提供了前所未有的机遇。

通过比较文学，我们可以了解不同文化在文学发展过程中各自的特点和共性，赋予我们一种跨文化交流的视角。

比较文学多元化教材创建随着世界文化的交流与交融，文学多元化成为了现代文学教育的必然趋势，也成为了创作、阅读，乃至文化传承与交流的重要条件。

因此，比较文学多元化教材的创建逐渐成为了现代文学教育改革的重要方向之一。

1.什么是比较文学多元化教材？比较文学多元化教材是指通过比较全球不同民族、地域、语言、文化背景下，不同类型、风格、流派、体裁的文学作品，从而让学生更全面地了解和认识不同文化之间的异同点，吸收多元文化对于文学创作、阅读及思维的启示，提高学生的审美素养和语言表达能力，并使他们形成广阔的心胸和开放的国际视野。

2.为什么要创建比较文学多元化教材？(1) 符合时代需求。

全球化已经成为21世纪全球最重要的特征之一，各个国家和地区之间的国际合作与竞争日益加剧，多元文化的交流与发展已成为大势所趋。

比较文学多元化教材的创建，使学生能够更好地跨越不同文化的壁垒，增进不同民族、不同国家之间的交流与理解。

(2) 开拓视野，提高素养。

文学创作，是体现民族、时代思想的重要组成部分。

比较文学多元化教材涉及到不同类型、风格、流派、体裁的文学作品，可以拓宽学生阅读的广度和深度，提高学生的阅读水平和文学素养。

(3) 建立语言多元化教育。

比较文学多元化教材的创建不仅仅是学习文学，还可以作为跨语言交际和语言多元化教育的有效途径。

来自不同语言、不同文化背景的文学作品，可以帮助学生了解语言的不同形式和文化差异，增强学生的语言感知和语言运用能力。

3.具体如何创建比较文学多元化教材？(1) 选择适合的教材。

比较文学多元化教材的选择需要考虑到各个国家和地区所处的历史、文化、社会环境和人文背景等方面，选择质量上乘，反映不同文化特点的文学作品。

(2) 分析课程的设计。

要根据教学目标，制定符合学生认知习惯的课程设计，避免单纯硬写复制粘贴，导致依据模板教育水平落后。

(3) 老师精准引导。

比较文学多元化教材构建不是一件容易的事情，需要从老师的角度切实行动，明确课堂目标，精准引导学生了解作品，参与分析，使其理解并替代性能力形成。

多元文化背景下的文学创作与发展思考随着全球化的不断深入和人们的生活方式越来越多元化，多元文化的背景已成为当代社会不可忽视的一部分。

在这样的背景下，文学也不可避免地受到了影响，文学创作也随着这种多元文化的背景发生了变化。

本文将通过分析多元文化背景对文学创作的影响，并探讨多元文化下文学的发展思路。

一、多元文化对文学创作的影响多元文化的背景给文学创作带来了很多影响。

首先，多元文化给人们提供了更多元化、更多样化的素材和题材。

人们可以借助多元文化的丰富背景，打破单一文化的束缚，提供更广阔的想象空间。

其次，多元文化也带来了多样化的语言和风格，这使得文学创作更加多元化、更加丰富多彩。

最后，多元文化还让文学创作更加开放和包容，使得文学能够接受和表达更多元的价值观和信仰。

二、多元文化下文学的创新思路多元文化下，文学创新思路也需要相应地发生变化。

首先，文学需要更为广泛地涉及多元文化，打破单一文化的限制，跨越不同文化、不同国度的楼兰之主和鸟人之王，创造出符合时代潮流的新的文学库存。

其次，文学需要结合多元文化的实际情况，为读者提供更为深入、全面的文化体验，使得读者可以更好地理解多元文化，与多元文化进行对话。

另外，文学也需要积极地将不同文化间共同的价值观和信仰进行深入探寻、挖掘和表达，为文学提供更多样化、开阔化的创造空间。

三、文学创作与多元文化背景的互动文学创作应该欢迎多元文化背景对其产生的影响，通过这种互动，文学创作可以更好地适应多元文化的现实状况，提供更为多样化、丰富化的文学资源。

同时，多元文化的背景也需要文学作品的积极参与，只有这样才可以为多元文化的发展提供更多的思想、观念和价值。

总之，在多元文化背景下，文学创作的发展需要更多的广泛性和多样性，需要更多的互动和探索。

只有这样，才能为读者提供更为深刻、全面、真实的文化体验，为文学创作的未来发展创造更广阔的空间。

刘琳娟　多元文化语境中比较文学研究的交叠与互视国际上也产生了一定的影响,例如在日本就有多家图书馆收藏。

“北大—复旦比较文学学术论坛”至今已经成功地举办了5届。

回顾这5届论坛的主题,我们不难发现主办者的良苦用心,那就是从比较文学的学科定位入手,逐步深入地探讨比较文学的教学问题、科研问题和今年的未来远景规划问题。

在今年的论坛上,北大复旦双方都表示要将这一“论坛”坚持每年一届地继续举办下去,并决定准备于明年在复旦召开“第六届北大-复旦比较文学论坛”,并会由复旦大学负责将第四届至第六届的部分会议讨论成果结集出版。

准确意义上讲,北大复旦“未来十年两校比较文学展望”这一问题,不是一个纯粹客观的知识问题,而是与两校比较文学研究者的自身知识储备和学科规划密切关联的问题。

今天,北大复旦所进行的“未来十年两校比较文学展望”,就是旨在以一种切题的方式来规范两校比较文学的未来发展,以避免两校甚至整个中国比较文学在问题意识的混乱和言说语式的错置中走向歧途。

所以,此次论坛所取得的丰硕成果不但对双方有着积极的意义,而且对于许多正在筹建或发展比较文学学科的高等院校制定自己的学科规划和未来设想,也是有启迪性参考价值的。

多元文化语境中比较文学研究的交叠与互视———“2008年复旦—辅仁比较文学学术论坛”评述刘琳娟(复旦大学　中文系,上海　200433)中图分类号:I106　文献标识码:D　文章编号:100626101(2008)042012123 2008年7月26日,复旦大学中文系与台湾辅仁大学比较文学研究所联合举办了“2008年复旦—辅仁比较文学博士论文学术交流论坛”,此次论坛是由台湾辅仁大学比较文学研究所承办,在台湾辅仁大学召开的。

这是两校自去年在复旦大学中文系首度举办“2007年复旦—辅仁比较文学博士论文学术交流论坛”以来的再度成功合作。

除了复旦大学和辅仁大学的比较文学研究生之外,来自北京大学、北京外国语大学、北京语言大学的7位青年比较文学研究者也在座谈会上就其未来研究方向做了精彩的陈述。

基于多元文化的中外文学比较：新辩证观念摘要：现如今，社会发展进入融合时代，即国内文化与国外文化呈良好的融合趋势，在这一时代背景中，新辩证观念逐渐形成，并且中外文学发展速度均大幅度提升，这对多元文化发展起到了助力作用，与此同时，中外文学创作者思想观念不断创新，这为中外文学对比提供了依据。

本文首先对多元文化、新辩证观念进行理论介绍，然后具体分析了中外文学比较辩证观念，最后重点探究了基于多元文化的中外文学比较。

希望本文探究能为拓展文学创作者思路，在中外文学比较方面获得有效参考。

关键词：新辩证观念；多元文化；中外文学；比较近年来，多元文化趋势势不可挡，国内文学与国外文学在这一背景下获得了融合机会，在新辩证观念影响下，文学作品内涵以及文学价值全面彰显，有利于增加中外文化交流活动，这符合新时代发展理念，能够丰富中外文学理论。

由此可见，本文探究“基于多元文化的中外文学比较：新辩证观念”这一论题具有重要文学意义，论题分析如下。

一、理论介绍（1）多元文化，所谓多元文化，指的是社会发展速度不断加快，网络信息快速传递，文化在这一背景下加快转型速度，实际转型的过程中面临一定机遇和些许挑战，原有文化不断更迭，新文化逐渐形成。

多元文化是社会发展的必然趋势，它能为社会发展提供丰富的文化服务，为社会持续发展提供动力。

多元文化概念最初产生于美国，学者将其最初称之为“文化战争”。

我国研究多元文化的时间较短，实际研究的过程中遇到了较多问题，总结多元文化实践发展经验可知，多元文化顺利推进能够强化国民认同感，增强国家凝聚力，简言之，国民爱国意识会逐渐增强[1]。

（2）新辩证观念，所谓新辩证观念，指的是以辩证逻辑为铺垫，以辩证观念为实践导向，构建符合社会发展需要、具备中国特色的理论机制。

随着时代的不断改变，中外文学比较的辩证观念内容逐渐丰富，并且文学融合范围相应扩大，文学比较主体的辩证观念具有强烈的主观意识。

二、中外文学比较辩证观念分析（1）基本形成，首先，差异性辩证统一于统一性。