张文显《法理学》第四版-考研笔记(详细完整版)

法理学（第四版）张文显本书框架本书分为两大部分：第一部分法学，内容为第一编法学导论，包括第一章法学、第二章法理学概述、第三章马克思主义法学第二部分法，第三编法的起源和发展、第四编法的运行、第五编法的价值、第六编法与社会，包括第四章法的概念、第五章法的渊源、分类、效力、第六章法的要素、第七章、法律体系、第八章、权利和义务、第九章法律行为、第十章法律关系、第十一章法律责任、第十二章法律程序、第十三章法的历史、第十四章法的演进、第十五章全球化和法律发展、第十六章法的制定、第十七章法的实施、第十八章法律职业、第十九章法律方法、第二十章法的价值概述、第二十一章法的基本价值、第二十二章法与人权、第二十三章法与政治、第二十四章发育经济、第二十五章法与文化、第二十六章法治与社会建设部分编章节第一部分法学一、法学导论（一）法学1、法学的研究对象2、法学的历史3、法学与相邻学科4、法学的研究方法（重要！！）5、法学教育和法律人才素质的养成（二）法理学概述1、法理学的对象和性质2、中国法理学3、学习法律学的意义和方法（三）马克思主义法学的生产与发展1、马克思主义法学的形成于发展2、列宁对马克思主义法学的继承与发展3、马克思主义法学中国化的进程第二部分法二、法的本体（法是什么）（四）法的概念1、法的概念的语义分析2、法的本质3、法的基本特征4、法的作用（五）法的渊源、分类和效力1、法的渊源2、法的分类3、法的效力（六）法的要素1、法的要素的含义2、法律概念3、法律规则4、法律原则（七）法律体系1、法律体系的含义2、法律部门及其划分3、当代中国的法律体系（八）权利和义务1、历史上的权利观和义务观2、权利和义务概念3、权利和义务的分类4、权利和义务的关系（九）法律行为1、法律行为的含义2、法律行为的结构3、法律行为的分类（十）法律关系1、法律关系的概念和分类2、法律关系的主体3、法律关系的客体4、法律关系的形成、变更和消灭（十一）法律责任1、法律责任的含义2、法律责任的认定和归结3、法律责任的承担（十二）法律程序1、法律程序的概念2、正当法律程序五、法的价值（法应当是什么）（二十）法的价值概述1、法的价值的含义2、法的价值体系3、法的价值的冲突和整合（二十一）法定基本价值1、法与秩序2、法与自由3、法与效率4、法与正义（二十二）法与人权1、人权概念2、法对人权的保护三、法的起源和发展（十三）法的历史1、法的起源2、法的历史类型（十四）法律演进1、法律演进概论2、法律继承3、法律移植4、法律改革（十五）全球化和法律发展1、全球化概论2、全球化下的法律发展趋势四、法的运行（十六）法的制定1、立法的概念2、立法体制3、立法过程和立法程序4、立法的原则（十七）法的实施1、守法2、执法3、司法（十八）法律职业1、法律职业概述2、法律职业技能和伦理3、法律职业制度（十九）法律方法1、法律方法概说2、法律推理3、法律解释4、法律论证六、法与社会（法与社会其他方面的相互作用）（二十三）法与政治1、法与政治的基本关系2、法与国家的基本关系3、执政党的政策和法律4、法与民主（二十四）法与经济1、法的生产方式2、法与市场经济3、法与经济体制改革4、法与经济发展方式转变（二十五）法与文化1、法与文化的与一般原理2、法与道德3、法与宗教4、法律文化（二十六）法1、法治的概念治和社会建设2、中国特色社会主义法治道路3、法治和和谐社会第一部分、法学第1章法学研究和法学教育第一节法学的研究对象(不考)1、法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

第十九章法律方法19.1 复习笔记一、法律方法概说1．法律方法的概念（1）法律方法是指法律职业者（或称法律人）认识、判断、处理和解决法律问题的专门方法，或者说，是指法律人寻求法律问题的正确答案的专门方法。

（2）法律方法的特征①专业性。

法律职业者有自己思考和解决问题的方式，这是一种与其他职业者相区别的判断与解决问题的方法，其核心是法律思维。

②法律性。

法律方法是根据法律思考和解决问题的方法。

法律是法律人判断是非的标准。

③实践性。

a．法律方法的目的指向是一种实践指向，即如何有效地解决人们在实际生活中面临的法律问题。

b．法律方法的主体是法律实践的主体，即从事审判、检察、法律服务等法律实务工作的法律职业者。

c．法律方法的评价标准是实践标准。

2．法律方法的内容（1）法律推理，是法律人将逻辑运用于处理案件过程的思维形式。

过程可以分为:①寻找可以适用的法律渊源；②分析可以适用的法律渊源；③分析、研究依据法律可以认定的事实；④将相关法律规范适用于本案事实，以确定由事实引起的权利和义务，处理案件。

（2）法律发现，指法律人寻找和确定所要适用的法律规定的过程。

（3）法律解释，指法律人在法律适用过程中对法律的含义所做的进一步的说明。

（4）法律论证，是通过语言的形式，主要是书面语言，根据一定的理由对案件处理决定的正确性进行符合形式逻辑的推导和证明。

二、法律推理1．法律推理的概念法律推理是逻辑思维方法在法律领域中的运用，是建立在法律条文与具体事实的这种既相关又不完全对应的关系的基础上的。

2．形式推理形式推理又称分析推理，就是运用形式逻辑进行推理。

这种推理的前提是“法院可以获得表现为某条规则或原则的前提，尽管该原则或规则的含义和适用范围并不是在所有情形下都是确定无疑的，而且调查事实的复杂过程也必须先于该规则的适用。

”（1）演绎推理，指从一般的法律规定到个别特殊行为的推理。

（2）归纳推理，指从特殊到一般的推理。

（3）类比推理，指在法律没有明确的文字规定的情况下，比照相应的法律规定加以处理的推理形式。

法理学张文显第四版笔记大家好呀！今天咱来聊聊法理学张文显第四版的笔记哈。

一、法理学的基本概念。

咱得先搞清楚啥是法理学呀。

法理学呢，就是研究法、法的现象以及与法相关问题的一门学科。

它就像是法学领域的“导航仪”，帮咱指引方向，理解法律这玩意儿的本质、特征、作用啥的。

就比如说，法律为啥会存在呀，它对咱的生活有啥影响呀，这些问题法理学都能给咱答案。

张文显教授的第四版教材里，对法理学的概念讲解得那叫一个透彻。

它告诉咱，法理学不只是死记硬背一些法律条文，更重要的是去思考法律背后的那些道理。

比如说，为啥有些行为是违法的，有些又是合法的，这背后都有一套逻辑在呢。

二、法的本质和特征。

法的本质可有点深奥哈。

按照教材里讲的，法是统治阶级意志的体现。

啥意思呢？就是说法律是由掌握国家政权的那个阶级制定出来的，用来维护他们的利益和统治秩序。

比如说在封建社会，法律就是为了维护封建地主阶级的利益；到了资本主义社会，法律就是为资产阶级服务的。

再说说法的特征。

法具有规范性，这就好比给咱的行为画了个圈，告诉咱哪些能做，哪些不能做。

就像交通规则一样，规定咱红灯停绿灯行，这就是一种规范。

还有普遍性，就是说法律对所有人都适用，不管你是大官还是小老百姓，在法律面前都是平等的。

三、法的作用。

法的作用那可多了去了。

一方面，它有规范作用。

指引作用就是告诉咱该怎么做，就像指南针一样。

比如说，法律规定了咱要依法纳税，那咱就知道自己有这个义务。

评价作用呢，就是可以用法律来评判别人的行为是对是错。

比如有人偷东西，咱就知道这是违法的行为。

另一方面，法还有社会作用。

它可以维护社会秩序，让咱的生活有个稳定的环境。

要是没有法律，那社会不就乱套了嘛，想干啥就干啥，那还得了。

还能促进社会的公平正义，保障咱每个人的合法权益。

比如说，劳动法就保障了咱打工族的权益，让老板不能随便欺负咱。

四、法的渊源和分类。

法的渊源就是法的来源呗。

在咱国家，宪法、法律、行政法规、地方性法规这些都是法的渊源。

第二十六章法治与社会建设26.1重点导读◆法治与人治的区别◆法治与法制的区别◆中国特色社会主义法治道路的基本特点26.2本章要点详解一、法治的概念从形式意义上来看，法治可定义为：已成立的法律获得普遍的服从，而大家服从的法律又应该本身是制订得良好的法律。

从实质意义上来看，法治即“法律的统治”，是以民主为前提，以严格依法办事为核心，以确保权力正当运行为重点的社会管理机制、社会活动方式和社会秩序。

1．法治与人治法治与人治的区别，体现在：（1）领导人或统治者的地位不同在法治中，法律是至高无上的，领导人或统治者都必须服从法律。

在人治社会之中，领导人或统治者具有超越法律的权力。

（2）法律的地位和作用不同法治社会奉行法律至上的原则，法律的地位是至高无上的，法律一旦制定就必须获得全社会的普遍遵守，即使统治者也不例外。

同时，法律成为国家治理社会的主要方式。

人治社会中法律只是统治者实现社会统治的工具。

（3）政治和观念基础不同法治一般以民主作为政治基础，并且往往与自由、平等和人权等价值相联系。

人治是以专制集权为政治基础，并且一般并不奉行与现代法治相联系的自由、平等、人权等价值理念。

2．法治与法制法制，一般是指法律制度的简称。

（1）法治与法制的区别①与权力之间的关系不同。

法治强调的是法的统治，奉行法律至上，主张一切权力都要受到法的制约，但法制并不必然包含这样的含义。

②产生和存在的时代不同。

法治，是资产阶级革命的产物，只有在资本主义社会和社会主义社会才存在。

法制是从法律出现以来就产生的，它将与阶级分化社会共始终。

③二者与民主、自由和人权等价值观念的关系不同。

法治是与一定民主、自由和人权价值观念相联系。

但法制与这些价值都没有必然的联系，它既可以为这些价值服务，也可以为反对这些价值的制度服务。

（2）法治和法制的联系有法制并不一定有法治，但是没有法制，却绝对谈不上有法治，任何法治都是以法制作为基础建立起来的。

3．法治与德治（1）法治与德治的区别①行为的基本准则不同。

（完整版）张⽂显法理学笔记全重点第⼀节法学⼀、法学的含义法学是以法律现象为研究对象的各种研究活动和认识成果的总称。

⼆、法学与相邻学科1.法学吸收其他学科的认识成果，推动其他学科发展2.法学于其他学科双边问题或多边问题3.法律⼈才是知识复合⼈才三、法学⽅法论的基本原则以马克思主义理论为指导的法理学理论研究要坚持⼀条路线、三个观点。

1.必须坚持实事求是的思想路线2.必须坚持社会存在决定社会意识的观点3.必须坚持社会现象的普遍联系和相互作⽤的观点4.必须坚持社会历史的发展观点（⼆）法学和法理学研究的基本⽅法 P81.阶级分析⽅法。

2.价值分析⽅法。

3.实证分析⽅法。

(三)现代公民基本素质1.主体意识2. 权⼒意识3.参与意识4.平等意识5.宽容态度6.法治观念7.义务观念8.理性精神9.⼈本观念 10。

全球意识（四）法律⼈才的素质1.基础素质：思想素质，⽂化素质，⾝体⼼理素质2.法律素质：法律思维能⼒，法律表达能⼒，探知法律事实的能⼒第⼆节法理学⼀、法理学的含义（⼀）1.法理学性质：法理学即法学基础理论的简称，法理学是关于法律现象的⼀般的理论，是法学研究的基础理论和⽅法论，意识形态。

2.法理学的研究对象：研究法的⼀般理论，特别是我国社会主义法的基本理论。

（⼆）法理学在法学体系中的地位：1.法理学是法学的⼀般理论2.法理学是法学的基础理论3.法理学是法学的⽅法论4.法理学是法学的意识形态其具体内容包括:第⼀，法哲学的基本问题；第⼆，有关法律运作机制的基本理论问题；第三，法与其他社会现象关系的基本问题。

（⼆）法理学研究的基本⽅法第⼀，善于从具体事例出发进⾏法理学思考，提炼或检验法理学理论。

第⼆，联系其他学科的知识来理解和掌握法理学的理论。

第三，要了解法理学的发展史，从法理学的发展史来理解和掌握理论。

第四，要了解现代西⽅法理学，从中西⽅法理学的联系和⽐较来学习法理学。

第五，要了解当代中国法理学的研究现状，积极参与法理学的讨论。

第三章马克思主义法学的产生与发展3.1重点导读社会主义法治理念3.2本章要点详解一、马克思主义法学的形成与发展1．马克思主义法学的形成（1）最初出发点——康德法学。

马克思期望通过艰苦的研究，在康德法学世界观的指导下，去分析法的一切领域，进而构架起一个无所不包的新的法哲学体系。

（2）1837年夏秋同青年黑格尔派的接触，转向了黑格尔主义。

（3）1842年1月至2月，马克思站在革命民主主义的立场上，以黑格尔的国家理性观为原则，来批判国家、法的合理性。

（4）1842年初夏到1843年初，马克思开始对新理性批判主义法学观产生怀疑，并且试图从一种实证角度来考察法这一社会现象。

（5）1843年后从唯心主义法学转向到唯物主义法学观、从革命民主主义转变到共产主义。

（6）1845年9月到1846年初，《德意志意识形态》的写作标志着马克思主义法学理论体系已初步形成。

（7）1848年2月，《共产党宣言》的问世，标志着马克思主义法学理论的诞生。

2．马克思主义法学的发展（1）1848年欧洲革命失败以后，马克思从理论上对革命加以总结。

（2）19世纪五六十年代，马克思创作了《资本论》及其手稿，把马克思主义法学推向新的高峰。

（3）进入19世纪70年代以后，马克思总结巴黎公社的经验，论述了无产阶级专政同家的新型民主和新型法制，强调无产阶级革命要从根本上改变全部上层建筑——政治、法律的体系。

（4）从19世纪70年代中期到马克思逝世前夕，晚年的“人类学笔记”分析了古代社会法权关系的本质特征，探讨了公社所有制形态的演变，揭示了国家和法的现象的历史起源的一般规律。

（5）1883年3月14日马克思逝世之后，恩格斯勇敢地捍卫了马克思的思想学说，推进了马克思主义法学的新发展。

3．马克思主义法学的伟大革命（1）马克思主义法学的本体论意义①把法的现象放置到整个社会大系统中来加以考察，科学地确证法的现象在社会系统中的地位。

②对法的现象的本体属性进行逻辑的“思辨”，深入分析法的现象与社会生活条件的相互关系。

法理学笔记第一章法的本体 (1)第一节法的定义 (1)一、法律职业与法的定义 (1)二、法的现象与法的本质 (1)三、法的特征 (1)四、法的作用 (1)第二节法的价值 (1)一、法的价值的含义 (1)二、法的价值判断与事实判断 (2)三、法的价值的种类 (2)四、法的价值的种类 (2)第三节法的要素 (2)一、法律规则 (2)二、法律原则 (2)三、权利与义务 (2)四、法律概念 (3)第四节法的渊源与分类 (3)一、法的渊源的概念 (3)二、当代中国法的渊源 (3)三、规范性法律文件的规范化和系统化 (3)四、法的分类 (3)第五节法律部门与法律体系 (4)一、法律部门 (4)二、法律体系 (4)三、当代中国法律体系 (4)第六节法的效力 (4)一、法的效力的含义、分类和范围 (4)二、法对人的效力 (4)三、法的空间效力 (5)四、法的时间效力 (5)第七节法律关系 (5)一、法律关系的概念与种类 (5)二、法律关系主体 (5)三、法律关系的内容(即法律关系主体之间的法律权利和法律义务) (5)四、法律关系客体 (5)五、法律关系的产生、变更与消灭 (6)第八节法律责任 (6)一、法律责任的 (6)二、归责与免责 (6)三、法律制裁 (6)第二章法的运行 (6)第一节立法 (6)一、立法的定义 (6)二、立法体制 (7)三、立法原则 (7)四、立法程序 (7)第二节执法与司法 (7)一、法的实施与实现 (7)二、执法 (8)三、司法 (8)第三节守法与违法 (9)一、守法 (9)二、违法 (9)第四节法律监督 (9)一、法律监督的含义 (9)二、法律监督的实质和构成 (9)三、国家法律监督体系 (10)四、社会法律监督体系 (10)第五节法律解释与法律推理 (10)一、法律解释 (10)二、法律推理 (10)三、法律解释、法律推理、法律职业、法律思维相互之间的关系 (11)四、法律解释与法律推理在法律实施中的地位和作用 (11)第三章法的演进 (11)第一节法的起源 (11)一、法的起源的各种学说及其与法的本质学说之间的关系 (11)二、原始社会的社会组织和社会规范 (11)三、法产生的过程与标志 (11)四、法产生的一般规律 (11)第二节法的历史发展 (11)一、法的历史类型 (11)二、关于法的历史阶段的其他划分方式 (12)三、资本主义法 (12)四、社会主义法 (12)五、法的继承与法的移植 (12)第三节法的传统 (12)一、法的传统与当代中国法的传统 (12)二、法的传统与法律意识 (13)三、西方两大法系 (13)第四节法的现代化 (13)一、法的现代化 (13)二、当代中国法制现代化的历史进程与特点 (13)第五节法治理论 (13)一、法治的含义 (13)二、由“法制”概念向“法治”概念的过渡 (14)三、社会主义法治国家 (14)第四章法与社会 (14)第一节法与经济 (14)一、法与经济的一般关系 (14)二、法在社会主义市场经济中的作用 (15)第二节法与科学技术 (15)第三节法与政治 (15)一、法与政治的一般关系 (15)二、法与政策的联系和区别 (15)第四节法与国家 (15)第五节法与道德 (16)一、法与道德的联系 (16)二、法与道德的区别 (16)第六节法与宗教 (16)一、法与宗教概述 (16)二、法与宗教的相互影响 (16)第七节法与人权 (16)一、人权的概念与层次 (17)二、法与人权的一般关系 (17)三、人权的法律保护实践 (17)法理学笔记第一章法的本体第一节法的定义一、法律职业与法的定义(一)法律职业是指以专业法律知识为基础的法律工作。

第十六章法的制定16.1复习笔记一、立法的概念1．立法释义立法是由特定的主体，依据一定职权和程序，运用一定技术，制定、认可和变动法这种特定社会规范的活动。

2．立法的特征（1）立法是由特定主体进行的活动立法是以国家的名义进行的活动，只有特定的机关才能立法。

（2）立法是依据一定职权进行的活动有权立法的主体不能随便立法，而要依据一定职权立法。

包括：①就自己享有的特定级别或层次的立法权立法；②就自己享有的特定种类的立法权立法；③就自己有权采取的特定法的形式立法；④就自己所行使的立法权的完整性、独立性立法；⑤就自己能调整和应调整的事项立法。

（3）立法是依据一定程序进行的活动现代立法一般经过立法准备、由法案到法和立法完善诸阶段。

（4）立法是运用一定技术进行的活动立法技术是指立法主体在立法过程中采取的如何使所立之法臻于完善的技术性规则，或者说是制定和变动规范性法律文件活动中的操作技巧和方法。

（5）立法是制定、认可和变动法的活动立法作为产生和变动法的活动，它是一项系统工程，包括制定法、认可法、修改法、补充法和废止法等一系列活动。

①制定法，指立法主体所进行的直接立法活动；②认可法，指立法主体所进行的旨在赋予某些习惯、判例、法理以法的效力的活动；③修改、补充和废止法，指立法主体变更现行法的活动。

二、立法体制1．立法体制释义（1）立法体制是关于立法权限、立法权运行和立法权载体诸方面的体系和制度所构成的有机整体。

其核心是有关立法权限的体系和制度。

（2）构成要素包括：①立法权限的体系和制度；②立法权的运行体系和制度；③立法权的载体体系和制度。

（3）当今世界立法体制①单一立法体制，指立法权由一个国家机关行使的立法体制，包括单一的一级立法体制和单一的两级立法体制。

②复合立法体制，立法权由两个或两个以上的国家机关共同行使的立法体制称为复合立法体制。

③制衡立法体制，是建立在立法、行政、司法三权既相互独立又相互制约的原则基础上的立法体制。

第一编法学导论第一章法学1.1 复习笔记一、法学的研究对象法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

通常从以下两个角度划分法学：（1）从法律部门划分的角度，相应地有宪法学、行政法学、民法学、刑法学、诉讼法学等；对于整个法律制度的历史研究，则构成独立的法律史学；对于比较法的理论和方法论的研究以及对各国法律制度或主要法系的整体比较，则构成比较法学。

（2）从认识论的角度，将法学划分为理论法学和应用法学。

理论法学综合研究法的基本概念、原理和规律等；应用法学主要是研究国内法和国际法的结构和内容以及它们的制定、解释和适用。

二、法学的历史1．西方法学的历史（1）西方法学起始于古希腊。

成文法不多，以习惯法为主体。

（2）古罗马的法律制度是古代西方法律制度发展的顶峰。

法学不仅获得了相对独立的地位，而且成为罗马法的渊源之一。

（3）中世纪时期，法学附属于宗教。

中世纪后期，出现了以复兴罗马法为中心任务的法学研究和法学教育，并再次出现了职业法学家集团，出现了注释法学派。

（4）文艺复兴和宗教改革运动时期，人文主义法学派产生。

（5）17世纪，法权世界观出现，核心是自由、平等、人权和法治，即“社会契约论”和“天赋人权论”。

（6）从18世纪末开始，出现了哲理法学派、历史法学派、分析法学派。

分析法学派的出现标志着作为独立学科的法学的出现。

19世纪中期以后，法学才真正独立于哲学和政治学。

（7）20世纪初，社会法学派问世。

随后，新黑格尔主义法学派和新康德主义法学派开始在德、意等国传播。

（8）自20世纪50年代中期以后，新自然法学派、社会法学派、新分析法学派、行为主义法学、存在主义法学、综合（统一）法学派、经济分析法学派、批判法学派和“新马克思主义法学派”纷纷问世。

2．中国法学的历史（1）夏、商、西周时期出现了以天命和宗法制度为核心的法律思想，但法学产生的主客观条件都不充分。

（2）春秋战国时期中国法律思想兴盛和大发展的时期，各种学说、学派层出不穷。

北京师范大学法学考研之法理学法理学教材共有六编：1、法学导论2、法的本体3、法的起源和发展4、法的运行5、法的价值6、法与社会导语※法学是以一切涉法现象为研究对象的科学活动及其认识成果的总称。

法学成为一门学科——近代完成成为真正的科学——马克思主义产生之后第一章法学研究与法学教育第一节法学研究对象一、凡属与法有关的问题和现象都在法学研究范围之内二、我国现阶段划分法学体系的两个角度：1、从法律部门划分的角度2、从认识论的角度：理论法学；应用法学第二节法学的历史一、西方法学的历史1、古希腊西方法学起始于古希腊。

没有独立的法学，但是习惯法渗透到社会的方方面面；发达的哲学开发了自由民认识和评价社会现象的能力。

2、古罗马古代西方世界法律制度发展的顶峰，法学家声誉大振，法学获得相对独立的地位。

3、中世纪哲学、政治学、法学都合并到神学中，独立的法学消失了，但并不意味着法学思想的消失。

（托马斯.阿奎那）中世纪后期，出现了法学教育和法学研究，再次出现了职业法学家集团，出现了法学流派——注释法学派前注释法学派——注释——澄清罗马法文献的精确意识后注释法学派——注释+评论——把古代罗马法改造成现代意大利法4、13、14世纪：文艺复兴和宗教改革运动西方法学朝着世俗化的方向发展和变革最重要的标志是人文主义法学派的产生5、17世纪：资产阶级革命资产阶级民主和法制的时代要求和大规模发展起来的商品经济解放了法学。

法学教育和法学研究蓬勃兴起。

自然法学派的“社会契约论”和“天赋人权论”6、18世纪末开始哲理法学派、历史法学派、分析法学派陆续出现分析法学派的出现标志着作为独立学科的法学的出现出现了理论法学与应用法学的分化19世纪中期以后，法学开始由哲学家和政治学家的副产品成为职业法学家的法学7、20世纪初法的社会化成为时代的潮流社会法学派、新黑格尔主义法学派、新康德主义法学派二战前后，法学处于“休眠状态”20世纪50年代中期，自然法学派和社会法学派、分析法学派以新的政治和理论姿态出现。

第二十三章法与政治23.1复习笔记一、法与政治的基本关系1．政治释义政治，是指为了维护或反对现行国家政权而进行的，处理阶级关系、政党关系、民族关系、国家关系以及其他有关社会关系的活动。

2．法与政治的关系（1）法直接受政治的制约，有什么样的政治制度、政治现实，就有什么样的法，法随着政治制度和政治现实的变化而变化，即政治优先于法，对法起导引作用。

（2）法有相对的独立性，法对于政治的功能乃是不容抹杀的客观存在。

3．法对政治的功能（1）协调政治关系政治关系的基础是政治利益，法通过分配政治利益来协调政治关系。

法为政治统治权力披上合法的外衣，使其具有社会正当性。

（2）规范政治行为进行政治统治，离不开法律的运用，尤其在一个民主社会，政治统治就是法律统治，即形成一种法治秩序。

（3）促进政治发展法律使政治措施既具有合理性，又具有现实性；法律能够为政治改革指明方向，为政治改革创造良好的环境，保障政治改革的顺利进行并巩固政治改革的成果，从而防止和清除政治弊端，推动政治不断进步。

（4）解决政治问题政治的核心是国家政权问题。

有的政治问题要靠暴力甚至战争来解决，但同时也有许多政治问题可以也能够用法律手段去解决。

二、法与国家的基本关系1．国家释义（1）在国际法意义上，“国家”一词指由政府、人民和领土组成的并拥有主权的政治实体。

（2）在国内法意义上，“国家”一词指在法律上代表公共利益的具有法人资格的特殊权利主体。

2．法与国家的关系（1）法离不开国家①法是国家意志的体现，依靠的是国家的力量，法律的立、改、废离不开国家行为。

②法律形式受国家形式影响。

③国家是法律规则和原则的直接的、实际的渊源。

（2）国家不能无法而治①法是组建国家机构的有效工具。

②国家通过法建构起对社会的管理性权力体系。

③国家通过法实现其职能。

④国家通过法确立其对社会统治的权威和效力。

⑤国家通过法建构和完善相关国家制度，推进社会变革和发展。

3．“一国两制”与当代中国法律（1）“一国两制”就是指在坚持“一国”的前提下，允许在一些特殊地区长期存在不同的制度。

第一章法学研究与法学教育名词解释1.法学：法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

2.法律社会学：法律社会学的诞生和发展是20世纪法学领域最伟大的成就之一。

它以注重研究法律与社会活动、法律角色、法律文化、法律运作、法律实效为其理论视角，以理论模型的设计与经验考察和实证分析的融汇为其方法论指向，以参与法治进程，推动法治和法律文化现代化为其价值目标。

3.法律素质：法律素质是法律人应当具备的职业素质（专业素质），其要素包括：法律思维能力，法律表达能力和对法律事实的探索能力。

在这三个方面的能力中，法律思维能力是法律素质的核心。

4.法律思维能力：法律思维能力包括以下几个方面的内容：①准确掌握法律概念的能力；②正确建立和把握法律命题的能力；③法律推理的能力；④对即将做出的法律裁决或法律意见进行论证的能力。

5.法律角色的参照系：法律思维能力的形成集中表现为法律角色参照系的形成。

法律角色的参照系是作为一个法律人在其所处的位置上对外观察和处理问题的方法、观点以及独特的推理、论证模式。

我们知道，在社会中生活和工作的人们都担当一定角色，每一角色都必然有其独特的参照系。

法律角色也有自己的参照系。

每个参照系都有三个主要的方面。

第一，每个参照系内部都有许多概念，其中有些概念是关键性概念；第二，参照系在观察问题的范围上是有取向的，法律角色的参照系总是指引人们敏锐地发现和关注事物的法律方面，即有法律意义的方面；第三，参照系规定了人们的推理、论证方法。

法律角色的参照系有其独特的推理、论证方法。

6.探知法律事实：探知法律事实，即调查、搜集、制作、组合、分析、认证法律事实，是法律实践活动的重要环节。

对法律事实的分析和认定，直接决定着适用法律的最后结果。

探知法律事实也是法律实践活动相当复杂的环节，因为探知法律事实的过程，并非简单地调查搜集客观事实的过程，而是法律人运用法律去判断、分析、确认、选择事实的过程，是一个客观事实与法律事实对立统一的过程。

第二十五章法与文化25.1复习笔记一、法与文化的一般原理1．文化的概念文化，是指人类在长期历史实践过程中所创造的精神现象和制度现象的总和。

其特性有：（1）文化具有复合性。

文化在内容上是多因素有机联系的综合体。

（2）文化具有民族性。

文化是民族共同生产生活的产物，具有民族特点。

（3）文化具有历史性。

文化的历史性是指文化的内容和形式是发展变化的。

（4）文化具有传递性。

文化的传递是指文化在人际间传播和接受，有纵向和横向两个方向。

①纵向传递，指代际传递，文化由一代人传递到下一代人。

②横向传递，主要指不同社群、民族之间的文化互相交流、影响。

2．法与文化的相互作用（1）文化对法的决定作用①法所反映的是社会中居支配地位的生产生活方式的要求。

②法律所包含的基本价值标准，是社会中居主导地位的价值标准。

③法律规则通常是社会中通行的重要规则的重述。

④社会中亚文化对法也有重要影响，法律会认可或接受亚文化中合理内容。

（2）法对文化的作用①法对文化的主要作用表现为对主文化的加强，具体表现为：a．法律促进文化事业的发展；b．法律强化主文化的价值准则；c．法律强化社会主文化的行为模式。

②法对亚文化的影响，主要是通过法律对违法犯罪的预防和打击来实现的。

二、法与道德1．道德的概念（1）道德的含义道德是社会调整体系中的一种调整形式，它是人们关于善与恶、美与丑、正义与非正义、光荣与耻辱、公正与偏私的感觉、观点、规范和原则的总和。

（2）道德的属性①物质制约性和历史性。

物质制约性指道德的根本内容和性质归根到底是由一定物质生活条件决定的，最主要的是由社会的经济基础决定的。

物质制约性决定了道德的历史性，即它的内容和性质都是历史的，有什么性质的经济基础，就有与之相适应的道德。

②阶级性，在阶级社会中，道德具有阶级性，不同的阶级具有不同的道德。

③民族性，指不同民族具有不同的道德，或者说道德具有民族的特点。

④人类共同性，是指人类社会共同体有共同的道德内容，比如尊重人的尊严与平等、保护环境、保护生态，民族间不能互相欺凌等方面的原则和规则。

第六章法的要素6.1复习笔记一、法的要素释义1．法的要素的定义（1）法的要素的概念法的要素，指法的基本成分，即构成法律的基本元素。

（2）法的要素的特征①个别性和局部性。

它表现为一个个元素或个体，是组成法律有机体的细胞。

②多样性和差别性：a．法律要素可以分成不同的种类，它不是同一的；b．相同种类的法律要素可以有多种不同的个性。

③整体性和不可分割性。

每个法律要素都是独立的单位，但是法律要素作为法律的组成部分又具有整体性和不可分割性。

某一法律要素的改变可能会引起其他要素或整体发生相应的变化。

（3）判断一个社会的法律要素质量高低的标准①法律要素含义的明确性与确定性程度。

②法律要素间联系的紧密性及协调性程度。

③法律要素的专门化、技术化程度。

2．法的要素的分类法的要素的分类问题涉及另一前提性问题：将复杂的法律现象归结为哪些简单要素，即法要素的“模式”问题。

近代以来，流行的法要素模式的理论主要有四种：（1）“命令”模式，即将法律归结为单一的“命令”要素。

（2）规则模式。

主张法律是一个规则系统，法律规则又可以分成主要规则和次要规则。

（3）规则、政策、原则模式。

政策，是指某种标准规范，这种标准规范设定了一个要实现的目标，一般说来，这个目标是特定共同体在经济、政治或者社会面貌方面的某种改善；原则是有关正义或公平的要求或其他道德方面的要求。

（4）律令、技术、理想模式，即将法律归结为律令、技术、理想三种要素。

我国法学界通行“法律规范”说，将法律归结为法律规范这一单一要素。

二、法律概念1．法律概念释义（1）法律概念是有法律意义的概念，是认识法律与表达法律的认识之网上的纽结，即对各种有关法律的事物、状态、行为进行概括而形成的法律术语。

（2）法律概念的来源①脱胎于日常生活中的概念，由法律人对它的吸纳而成为法律概念。

②法律人（立法者、司法者、法学家）的创设。

（3）法律概念的意义①表达功能。

法律概念及概念间的连接使法律得以表达，也是撰写诉状、答辩状、司法判决等法律文书的重要工具。

第一章法学的研究对象一、法学概念法学：是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

包括对法的历时性研究、共时性研究；内在方面，外部方面的研究；法律规范、法律关系和法律体系的内容和结构以及法律关系的要素,法的实际效力、效果、作用和价值的研究。

二、法学与相邻学科（一）法学与哲学任何阶级或学派的法学理论，总是以某种哲学作为自己的理论基础。

法学与哲学的关系在法理学（法哲学）中表现得最为明显。

法理学（法哲学）是对法的一般基础的哲学反思，一头与哲学相连，一头与具体法学部门接壤，是把部门法学与哲学结合起来的一座桥梁。

（二）法学与政治学法是政治活动和实现政治目标的一种常规形式，因而政治和法具有内在的统一性，法学和政治学有着内在的联系，特别是像宪法学、立法学、行政法学，本身就兼有法学和政治学两重性质。

（三）法与经济学——十分密切法所反映的统治阶级的意志以及法所定型的权利和义务及其界限，归根结底是由这一阶级的物质生活条件决定的。

法律对经济起着能动的反作用，能推动社会生产力的发展，也能阻碍社会生产力的发展。

民主和法治是商品经济、市场经济发达的产物，其进程取决于社会经济模式和经济发展水平。

将经济学的许多理论模式和研究方法引入法学领域，可以加深和丰富人们对法律的认识，从而促进法律制度改革。

（四）法与社会学——相当密切、相互交错法学要研究社会中的法，把法作为社会现象的一部分研究。

社会学要通过法律研究社会，把法律作为社会内容的形式。

因而，法学和社会学有很广泛的共同话题。

（五）法学与历史学——密切法律是凝结的历史，或者说是历史过程的产物。

在人类历史的转折点，都可以看到法律的旗帜或标志。

法律的生命不仅是逻辑，更重要的是经验，经验总是历史性的。

历史学的实证研究方法是法学可以借鉴的重要方法。

（六）法学与逻辑学——密切逻辑问题贯穿于法律运行的各个环节。

法学与逻辑学共同关注的焦点是法律推理问题。

法律推理时法律工作者从事一个或几个已知的前提（法律事实或法律规范、法律原则、判例等法律资料）得出某种法律结论的思维过程。