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江西省上饶市上饶中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题(零班、奥赛、实验班) Word版含答案

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上饶中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题（零班、奥赛、实验班）考试时间：90分钟分值：100分一、选择题（每小题2分，共60分）1、下列哪一项叙述不能表示动物细胞进行有丝分裂A.核糖体合成活动加强B.线粒体产生大量能量C.中心体周围发出星射线D.高尔基体增多2、下面关于生物体内氨基酸的叙述中正确的是A.氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成的B.每个氨基酸分子都含有一个氨基和一个羧基C.一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成多肽D.氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上3、下列物质不能够聚合形成多聚体的是A．脱氧核糖B．脱氧核苷酸C．氨基酸D．单糖4、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关？①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A．①③B．②④C．①④D．②③5、图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条染色单体B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段6、如图是人体内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是A．人体在剧烈运动时，所需能量主要由②途径提供B. 在有氧条件下，过程②③将受到抑制C. 细胞内产生C02的场所为细胞质基质和线粒体D. 过程④产生的ATP 最多，过程③需要水的参与 7、下列有关实验操作方法或结果的叙述，正确的一组是 ①检测还原糖时最好用番茄汁代替苹果汁做实验材料②用光学显微镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和染色体 ③用纸层析法分离色素时，胡萝卜素在层析液中溶解度最大 ④运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输效率的关系⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA 的分布时，应保持细胞的活性 ⑥人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体 A ．①②③ B ．②③⑤ C ．②④⑥ D ．③④⑥ 8、下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是 ①酒精被胃粘膜吸收 ②细胞的气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收Na + ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 A ．①② B. ③④ C ．②③④ D ．①②③④9、如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C 、H 、O 的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是A ．甲为光合作用，乙为呼吸作用B.甲中的H 2O 在类囊体薄膜上被消耗，乙中H 2O 的消耗 与产生都在线粒体中C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗D.甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行 10、根据孟德尔的遗传实验，基因分离定律的实质是 A.F2出现性状分离，分离比为3：1 B.F 2有三种基因型，基因型的比例为1：2：1 C.F 1产生配子时等位基因彼此分离 D.F 1 只表现显性亲本的性状11、鼠的毛色类型由遗传因子B 、b 控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲3胎共生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙3胎共生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子依次可能为A ．BB 、Bb 、bb B ．bb 、Bb 、BBC ．Bb 、BB 、bbD ．Bb 、bb 、BB12、在贫血症患者中，存在着一种特殊的贫血症—镰刀型细胞贫血症，人们发现该病的患者能将这种病遗传给后代。

如图是这种病的某一遗传系谱图（控制基因用B 、b 表示）。

下列说法正确的是A.该病由显性基因控制B.Ⅱ8的可能基因型有两种，是杂合子的概率为32C.Ⅱ5的基因型一定是BBD ．若要保证Ⅱ9婚配后代不患病，从理 论上讲，其配偶基因型可以为Bb13、孟德尔通过植物杂交试验，探索遗传规律，他采用了严密的科学方法，下列哪项是正确 A ．“一对相对性状的遗传试验和结果”……分析问题，提出假说 B ．“基因分离定律的实质”……发现问题，提出假说 C ．“测交试验和结果”……分析问题，寻找规律 D ．“对分离现象的解释”……分析问题，提出假说14、假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学思维方法。

下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”推理过程的是A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近1∶1C．若F1产生配子时成对等位基因分离，则F2中三种基因型个体的比例接近1∶2∶1D．由F2出现了“3∶1”的表现型比，推测生物体产生配子时同源染色体彼此分离15、下列有关实验的叙述正确的是A.用高倍镜观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择洋葱紫色鳞片叶外表皮染色制片B．细胞发生质壁分离后的细胞可能不再发生质壁分离后的复原现象C．观察DNA和RNA的分布所用的水解试剂与观察有丝分裂时所用的解离液相同D．观察根尖细胞的有丝分裂时只需要使用低倍镜即可16、将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。

据图分析，下列叙述错误的是A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多C．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大17、下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系，下列关于其对应关系的描述，不正确的是A．①对应的生物细胞可以是人肝细胞B．②对应的生物细胞可以是乳酸菌C．③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌D．④对应的生物细胞可以是酵母菌18、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。

具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性19、如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，据图判断下列说法不．正确的是A.图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量B.图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量C.氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式只有有氧呼吸D.若甲代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗了A mol 的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2 mol20、下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是A.与氧气进出细胞相符的图有①、③、⑤B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有①、④、⑥C.与K＋进入神经细胞相符的图有②、④、⑤D.与蛋白质类物质进出细胞相符的图有②、③、⑥21、下列有关说法正确的是A．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B．测交也可用F1与显性纯合子杂交进行C．杂种后代中，一定出现性状分离D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3∶1的分离比22、蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状，现进行如下杂交实验：甲：P黑斑蛇×黄斑蛇乙：P黑斑蛇×黑斑蛇↓↓F1黑斑蛇黄斑蛇F1 黑斑蛇黄斑蛇根据上述杂交实验，下列结论不正确的是A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同D．乙实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同23、番茄的红果对黄果是显性，现用红果与黄果番茄杂交，从理论上计算，其后代的遗传因子组成可能出现的比例是A．1∶0或1∶1 B．1∶0或1∶2∶1C．1∶2∶1或1∶1 D．1∶1∶1∶124、孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的有①子一代产生的不同类型配子的比例②子二代的性状分离比③子一代测交后代性状分离比④子一代产生的雌、雄配子比例⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例A．①②④⑤⑥B．①③④⑤C．①③⑤⑥D．①③④⑥25、基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是A.雄性、mmB.雌性、MmC.雄性、MmD.雌性、mm26、细胞分化过程中不会出现的是A．细胞表面结构改变B．细胞器的种类和数量的改变C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞核遗传物质的种类会发生改变27、关于叶肉细胞在光照条件下产生A TP的描述，正确的是A.无氧条件下，光合作用是细胞A TP的唯一来源B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的A TP均来源于线粒体和叶绿体28、小麦植株中能使ADP含量增加的是①产生O2的过程②叶绿体中[H]被消耗的过程③线粒体中[H]被消耗的过程④无氧呼吸产生酒精的过程⑤核糖体中水的生成过程⑥叶绿体中DNA的复制过程A.②⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③⑤⑥29、下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构，以及发生的生化反应。

下列有关叙述不正确的是A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B.图乙中的[H]主要来自于葡萄糖的分解C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生A TPD.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度30、下列有关人体细胞的叙述，正确的是①细胞内水分减少，代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④二、填空题。

（共40分）31、（10分）下图为水稻叶肉细胞内进行的生理过程示意图，数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表场所，数字①—⑤代表反应过程，字母A—E代表物质。

请据图回答:(1)用反应式表示场所Ⅰ中进行的主要生理过程：（2分）(2)场所Ⅰ中发生的能量转换过程是。

(3)场所Ⅱ为细胞生命活动提供了重要的代谢反应的场所和所需要的物质，场所Ⅱ是，其中的D 和E代表的物质依次是、。

(4)场所Ⅲ是细胞进行的主要场所。

若用放射性同位素对B标记，则放射性同位素最先出现在[ ] 中(方括号内填字母，横线上填名称)。

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江西省上饶县中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题

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上饶县中学2020届高一年级下学期期末考试生物试卷时间：90分钟总分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共48分）1. 用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是A. B. C. D.2. 关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是A. 生命系统中各生物具有多种组织和系统B. 病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C. 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能D. 生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈3. 关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是A．真核细胞中有染色体，原核细胞中有染色质B．原核细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸C．真核细胞一般有发达的生物膜系统D．原核细胞没有核膜，细胞内只含有一种核酸4. 某科学工作者研究某细胞的成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。

已知t是葡萄糖，且T遇碘变蓝，D可以被胃蛋白酶消化。

下列有关说法正确的是A．T和D的合成过程中都有水的产生B．d物质肯定含有氮元素而不含硫元素C．物质D的基本组成单位d有4种D．细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素5. 下列物质中，不是组成蛋白质的氨基酸的是A. B.C. D.6. 关于多肽和蛋白质的叙述，正确的是A. 加入食盐会使鸡蛋清溶液中蛋白质空间结构发生变化而析出B. 高温变性的蛋白质更易消化吸收C. 双缩脲试剂可以检测氨基酸含量和鉴定变性的蛋白质D. 1个环状八肽分子彻底水解需要7个H207. 关于脂质的叙述，错误的是A. 质量相同的脂肪与糖原彻底氧化分解，脂肪耗氧少2B. 脂肪与糖原都是细胞内的储能物质，脂肪还有保温和缓冲压力的作用C. 性激素和维生素D 都属于固醇，但性激素能促进生殖器官的发育D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输8. 如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是A. 图中a 、b 、c 分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B. 图中m 是指叶绿体的类囊体薄膜C. 图中p 是指线粒体的内膜D. 图中的f 和h 分别是指内质网膜和高尔基体膜9. 将等量的NH 4+、PO 4-3、K +、Ca 2+共同置于500mL 水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，几小下列分析与解释正确的是①离子大量减少而水却没有减少，说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程②四种离子都减少，说明根对这些离子都有吸收③根对四种离子的吸收量有差异，说明根对离子的吸收具有选择性④Ca 2+比K +明显减少，说明水稻根细胞膜上运输Ca 2+的载体比运输K +的载体多A. ①②B. ①③C. ②③D. 都正确10. 科学家用含3H 标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。

江西省上饶县中学2017-2018学年新高一生物下学期期末考试试题

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上饶县中学2021届新高一年级期末考试生 物 试 卷时间：60分钟 总分：100分一、单选题（本题共20道小题，每小题3分，共60分）1. 从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A ．池塘中的一条鱼B ．被污染的培养基上生长的细菌和真菌C ．一片森林中的所有金丝猴D ．一根枯树枝上生活着的蚂蚁和苔藓2. 如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是A. 1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素B ．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素C ．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素D ．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素3.某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有一NH 2和一COOH 的个数及氨基酸数分别为A. 105个，105个，105个B. 110个，110个，110个C. 4个,4个，113个D. 1个，1个，113个4．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。

下列说法中不正确的是A ．图甲中T 0表示淀粉酶催化反应的最适温度B ．图甲中T a 和T b 对酶活性的影响有区别C ．图乙中温度超过T b 时，酶的活性达到最大D ．图乙中A 点可能对应图甲中的温度为T 05. 夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9%的盐水清洗伤口．这样做的主要目的依为①降温 ②维持水代谢的平衡 ③维持无机盐代谢的平衡④消毒 ⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用．A ．①②④B ．③②⑤C ．②③⑤D ．②③④6.下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是① 转动粗准焦螺旋② 调节光圈③ 转动细准焦螺旋④ 转动转换器⑤ 移动标本A. ①→②→③→④B. ④→⑤→③→②C. ②→①→⑤→④D. ⑤→④→②→③7. 蛋白质的结构和性质是相对稳定的，但也有很多因素可导致蛋白质变性失活．下列哪些现象属于蛋白质的变性？①鸡蛋清中加入少许食盐可观察到白色絮状沉淀；②煮熟的鸡蛋不能恢复原状；③毛发燃烧发出焦臭味；④鸡蛋清遇浓硝酸变成黄色；⑤豆浆加热再加入石膏而成豆腐．A．①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①③④⑤8.组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行．如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程．下列说法中错误的是A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行9. 用一定的方法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物含量如下图所示下列有关叙述错误的是A. 甲是细胞的“动力车间”B. 乙可能是与分泌蛋白的加工修饰有关C. 丙合成的物质与双缩脲试剂反应呈紫色D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙10. 在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是A. 染色时先用吡罗红染液，再用甲基绿染液B. 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，利于DNA染色C. 酒精灯烘干载玻片，可降低细胞代谢，防止细胞死亡D. 该实验可得出DNA都分布于细胞核，RNA都分布于细胞质11. 在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种12. 关于下列结构的说法正确的是A. 五种结构广泛地存在于各种细胞内B. ①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量C. 结构⑤可附着在①与③上，也可游离分布在细胞质中D. ①与③间通过囊泡相互转化13. 如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是A．如图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性14. 下列物质中，在内质网上合成或加工的是①胰岛素②性激素③唾液淀粉酶④DNA⑤抗体A.①②③⑤B. ⑤C. ①②③④⑤D. ①② 15．下面四幅曲线图为物质X跨膜运输时的四种关系，下列有关叙述错误的是A．①和④都需要ATP供能B．③不一定是自由扩散C．②和④需要载体协助D．④一定是主动运输16.将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出曲线。

江西省上饶县中学2017-2018学年新高一生物下学期第一次月考试题

江西省上饶县中学2017-2018学年新高一生物下学期第一次月考试题

上饶县中学2021届新高一年级第一次月考生物试卷(奥赛班)时间：60分钟总分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1．下列属于原核生物的是①酵母菌②大肠杆菌③乳酸菌④蓝藻⑤绿藻⑥伞藻⑦颤藻⑧硅藻⑨衣藻A. ①②④⑤B. ②③⑤⑥C. ②③④⑤D. ②③④⑦2．关于生命系统的结构层次的叙述错误的是A. 细胞是生命系统最基本的结构层次B. 生命系统各个层次都有其特定的组成、结构和功能C. 研究核酸分子的结构，就是在生命系统的细胞层次研究生命D. 生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分3．细胞学说揭示了A. 植物细胞与动物细胞的区别B. 生物体结构的统一性C. 细胞为什么能产生新细胞D. 人类认识细胞是一个曲折的过程4．下列是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是A. 标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B. 显微镜放大的倍数是指放大长度或宽度的倍数C. 若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D. 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央5．动物和植物细胞中都有的糖是：A. 葡萄糖和果糖B. 乳糖和果糖C. 核糖和脱氧核糖D. 糖原和葡萄糖6．下列物质中，属于构成人体氨基酸的是A. AB. BC. CD. D7．下列四组元素中，都是微量元素的一组是A. K、Ca、MgB. Fe、Cu、ZnC. Mg、Mo、BD. Ca、Mn、P8．分析某种可溶于水的有机小分子样品，得知其含有C、H、O、N、P等元素，该物质可能是A. 氨基酸B. 脂肪酸C. 核酸D. 核苷酸9．下列属于生物大分子的物质是A. 葡萄糖、水B. 蛋白质、核酸C. 纤维素、蔗糖D. 脂肪、无机盐10．如图是生物体核酸的基本组成单位-核苷酸的模式图，下列说法正确的有几项<1>DNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点只在②处<2>③在生物体中共有8种<3>若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸<4>若②为核糖，则④为 RNA 的基本组成单位<5>若③为尿嘧啶，则 DNA 中肯定不含④这种化合物<6>SARS 病毒的④有 8 种，②有2 种A. 两项B. 三项C. 四项D. 五项11．下列关于糖分解代谢的叙述，错误的是A. 甜菜细胞中的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B. 各种糖类都可以氧化分解，为细胞供能C. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖D. 纤维素经微生物水解可产生葡萄糖12．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A. 组成肽键的化学元素不同B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C. 氨基酸排列顺序不同D. 蛋白质的空间结构不同13．雄性孔雀开屏时形成一道亮丽的风景，高等动物之所以表现出第二性征，是因为性激素所起的作用。

【解析】江西省上饶县中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题

【解析】江西省上饶县中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题

上饶县中学2020届高一年级下学期期末考试生物试卷一、选择题1.用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】显微镜成倒立的像，上下颠倒、左右也颠倒。

简便方法写纸上倒过来看。

【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。

做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜看到的文字写到一张小纸条上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。

将文字“中国梦”写好后，旋转180度后得到的是“”。

因此视野中看到的物像是D选项中的图像。

故选：D。

【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像。

要理解“倒立”不是相反，而是旋转180度后得到的像。

2. 关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是A. 生命系统中各生物具有多种组织和系统B. 病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C. 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能D. 生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈【答案】D【解析】生命系统中各生物不都具有多种组织和系统，例如，植物不具有系统，A错误；病毒没有细胞结构，它的生命活动需在细胞内完成，B错误；各层次的生命系统层层相依，具有不同的组成、结构和功能，C错误；细胞是地球上最基本的生命系统和最小的生命系统，最大的生命系统是生物圈，D正确。

【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】生命系统的结构层次从简单到复杂依次：细胞→组织→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．但是并不是所有的生物都具有各个层次，比如草履虫，没有组织和个体。

3.关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是A. 真核细胞中有染色体，原核细胞中有染色质B. 原核细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸C. 真核细胞一般有发达的生物膜系统D. 原核细胞没有核膜，细胞内只含有一种核酸【答案】C【解析】试题分析：真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂解：A、原核细胞的DNA是裸露的，不形成染色质，A错误；B、原核细胞中无线粒体，但是有些也能进行有氧呼吸，如：蓝藻、好氧细菌，B错误；C、细胞膜、核膜、细胞器膜一起构成生物膜系统，真核细胞一般有发达的生物膜系统，C正确；D、原核细胞和真核细胞，细胞内都含有2种核酸，DNA和RNA，病毒才只含有一种核酸，D错误．故选：C．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．4.某科学工作者研究某细胞的成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。