(最新部编版)五年级语文上册课时训练附答案：12古诗三首

12.古诗三首一、下面加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A.家祭．(jì) 熏．肉(xūn)B.杭．州(háng) 己亥．(kài)C.衰．伤(āi) 拘．束(jū)二、按要求填空。

“乃”字用部首查字法先查 ,再查。

“乃”的意思有:①才;②是，为;③竟;④于是，就;⑤你，你的。

请为下列句子中的“乃”选择恰当的解释。

(填序号)1.家祭无忘告乃．翁。

( )2.好雨知时节，当春乃．发生。

( )3.失败乃．成功之母。

( )4.唯虚心乃．能进步。

( )三、赏析诗句，完成练习。

1.死去元知万事空，但悲不见九州同。

(1)句中的“元”的意思是 ,“九州”代指 ,我能用自己的话说说这两句诗的意思: 。

(2)“”一句写出了诗人的遗憾，我想用成语“”来概括此刻诗人的心情，从中我体会到了诗人之情。

2.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(1)诗句中的“熏”的意思是，“醉”的意思是。

结合诗句内容，我还能想到两个含有“醉”的成语: 、。

(2)下面对这两句诗理解有误的一项是( )A.“暖风”在这里一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。

B.“游人”在这里不能仅仅理解为一般游客，主要指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治者。

C.“直把杭州作汴州”写出了杭州西湖景色美丽、迷人，堪与繁华的故都汴州媲美。

D.这两句诗以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，揭露了南宋统治者的腐朽本质。

四、填空。

1.《题临安邸》一诗中描写青山、楼台和无休止的轻歌曼舞的诗句是“，”。

这两句诗反映了景象。

作者用“”三个字，诘问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止?其言外之意是:收复中原失地的事业几时才能着手?2.本课三首诗表达了一个共同的主题——，其中《示儿》是写给的，表达的是爱国情;《题临安邸》是讽刺的，表达的是亡国恨;《己亥杂诗》是劝谏的，抒发的是兴国愿。

五、阅读课内诗歌，完成练习。

部编版五年级上册语文12.牛古诗三首课时练积累运用一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

1.暖风熏．（xūn shūn）得游人醉．（zuì zhuì），直把杭州作汴．（biàn kă）州。

2.我劝天公重．（chóng zhòng）抖擞．（sŏu shŏu），不拘一格降．（jiàng jiáng）人才。

二、读拼音，写词语。

jìzǔháng zhōu xūn rǎn（）（）（）bùjūyìgébēiāi（）（）三、给下列加点的字词选择正确的解释。

1.但．（）悲不见九州同。

A.但是B.只是C. 空，白白D.姓2.九州生气．．（）持．（）风雷。

A. 发怒，不愉快B. 活力，生命力。

这里指朝气蓬勃的局面C. 依靠D. 指母亲3.死去元．（）知万事空A. 为首的B. 同“原”，本来C.始，开端D.朝代4.西湖歌舞几时．．（）休A.什么时候B.时间阅读理解一、浓浓的爱国之情：《示儿》1．《示儿》的作者是______朝的__________。

“示儿”的意思是______________。

这首诗是诗人临终前写给儿子的。

2．诗人生前最遗憾的事是__________________________________________，诗人最大的愿望是___________________________________________。

(用原诗句回答)3．“九州”在诗中代指()。

A．全国B．九个区域C．地域辽阔D．大陆4．“死去元知万事空，但悲不见九州同。

”这两句诗中，最能体现诗人心情的字是________。

5．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一，以万事之空来衬托一事的不能忘怀、遗憾，悲伤之情袭扰着临死前的诗人。

()(2)“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的意思是南宋朝廷的军队收复祖国领土的那一天，在祭祀祖先的时候，千万不要忘记告诉他们。

人教部编版五年级上学期语文第三单元第12课《古诗三首》同步练习一、积累运用（共8题；共47分）1.读拼音，写词语。

jìzǔyān xūn hánɡzhōu jūshùnǎi shì________ ________ ________ ________ ________nǎi wēng duìshìyǐhài bùjūyìgé________ ________ ________ ________2.按查字典的要求填空。

“喑”字用音序查字法应查音序________，音节是________。

在字典里有两个解释：①哑，不能说话；②沉默不语。

在“万马齐喑”中，“喑”的意思是________。

3.写出近义词尽—________ 休—________ 熏—________4.形近字组词暖________ 缓________作________ 炸________5.下列没有运用修辞手法的一项是（）A. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

C. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

D. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

6.下列诗句表达了诗人怎样的情怀？（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（3）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

7.下列说法正确的是（）。

A. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。

B. 《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。

C. 《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。

8.根据内容填空。

（1）《示儿》这首诗的作者是________代诗人________。

这首诗通过________这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。

（2）《题临安邸》这首诗的作者是________代诗人________。

这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是________。

12一、积累与运用1．读拼音，写词语。

jì zǔyān xūn hánɡzhōu jū shù nǎi shìnǎi wēng zhàng shì yǐ hài bù jūyì gé2．下列说法错误的一项是（）A．汴州是北宋京城汴梁，今河南省开封市。

B．《己亥杂诗》是清代龚自珍写的，共315首。

C．“万马齐暗”是所有的马都沉寂无声。

D．“九州生气恃风雷”一句中的“生气”。

和现代汉语的意思相同，指不愉快。

3．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

D．死去元知万事空，但悲不见九州同。

4．[字义]下列加点字的解释正确的一项是（ ）A．九州生气恃风雷（气势）B．死去元知万事空（本来）C．默而识之，学而不厌，诲人不倦（知识）D．余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到（所谓）5．列字注音有误的一项是（）A．呐喊（nà）窃读（qiè）支撑（chēng）呕心沥血（ǒu）B．华侨（qiáo）玷污（diān）点缀（chuò）颇负盛名（p ō）C．鱼鳃（sāi）矫健（jiǎo）脂肪（zhī）玲珑剔透（t ī）D．抡起（lūn）功勋（xūn）铸造（zhù）抑扬顿挫（cuò）6．下列没有语病的一句是（）A．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

B．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

C．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

D．我生长在戏剧之家，对豫剧一点都不陌生。

7．下列哪句诗句中没有运用了夸张的修辞手法？（）A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C．燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

D．忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

8．下列词语搭配完全恰当的一项是( )A．笑容灿烂阳光照耀脊背微弱B．得到体会生起炭火缝补棉被C．掀开席子撑起钉鞋画出噪声D．改正方法改善生活改变态度9．下面朗读断句停顿正确的一句是：( )A．王师北定/中原日B．山外/青山/楼/外/楼C．我劝/天公/重抖擞D．死去/元知/万/事空10．下列诗句中，没有表达爱国之情的一项是（）A．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

部编版五年级上册语文12.牛古诗三首课时练一、选择题1.下面字形、读音全对的一组是()oA.乃翁(1宙) 恃风雷(shi)• •B.亥时(h&)悲哀Gi)• •C.抖^(sou)万马齐堕(yin)2.对》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁〃两句诗理解正确的一项为哪一项()A.》王师〃是指宋朝的军队，》中原〃与现在的意思相同，就是指长江流域。

B.》家祭无忘告乃翁〃一句的意思是每年举行祭祀的时候，一定不能忘了祖先。

C.诗人以》北定中原〃来表达自己最后的愿望，以》无忘告乃翁〃作为对亲人最后的嘱咐，表现了诗人无比强烈的爱国情怀。

3.》但悲不见九州同〃中的》但"的意思是〔)A.但是B.只C.可是D.所以4.杜甫曾写了一首诗，以其》喜”来表现自己强烈的爱国情感。

这首诗是( )A.《闻官军收河南河北》B.《春夜喜雨》C.《关山月》D.《十一月四日风雨大作》5.以下诗词名句中，加点字词的意思不相同的一项为哪一项()oA.但悲不见九州同九州生气恃风雷B.王师北定中原日南望王师又一• ••• •• • •年C.直把杭州作汴州飞流直下三千尺D.西湖歌舞几时休物是人非事事•• •休二、诗词曲鉴赏填空。

背诵《示儿》这首诗，并说说这首诗的意思。

示儿死去_________________ ,但悲 ________________________ O_________________________ ，家祭_______________________6.把诗歌补充完整。

7.这首诗中最能表达诗人爱国情感的诗句是 ____________8.用自己的话说说整首诗的意思。

古诗阅读《已亥杂诗》___ 代诗人________ O〔〕，〔〕。

〔〕，〔〕。

9.将诗句补充完整。

10.解释下来词语的意思。

生气: _________________ O 恃: ____________________ 。

抖擞: ________________ O11.以下说法正确的一项为哪一项（）A.诗人希望上天能重用有用的人。

12古诗三首第一课时一、补全诗句，解释加点词语的意思。

1. 无．，。

王师．．。

．．，乃翁无：王师：乃翁：2.山外，休．？，直．把。

休：直：3. 生气恃．．．．。

．．．，万马齐喑，。

生气：恃：万马齐喑：二、下列说法正确的是（）。

A.《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。

B.《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。

C.《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。

第二课时一、写出下列诗句的意思。

1.死去无知万事空，但悲不见九州同。

2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？3.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

二、下列诗句表达了诗人怎样的情怀？1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

3. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

参考答案：第一课时一、1.死去知万事空但悲不见九州同同“原”，本来。

指南宋朝廷的军队你们的父亲。

2. 青山楼外楼西湖歌舞几时停止。

简直。

3. 九州风雷究可哀指朝气蓬勃的局面。

依靠。

所有的马都沉寂无声。

比喻人们沉默不语，不敢发表意见。

二、A第二课时一、1. 我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

2. 青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

二、1.表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。

2.表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。

3. 表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。

人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习一、积累与运用1.下列词语中下划线字的字音不正确的一项是（）。

A. 家祭（jì）姓龚（gōng）B. 熏得（xūn）醉酒（zuī）C. 汴州（biàn）齐喑（yīn）D. 抖擞（shǔ）邸居（dǐ）2.读拼音，写词语。

jìzǔyān xūn hánɡzhōu jūshùnǎi shì________ ________ ________ ________ ________nǎi wēng duìshìyǐhài bùjūyìgé________ ________ ________ ________3.熟读《示儿》，完成练习。

《示儿》的作者是________代诗人________，号称________，他的诗通俗易懂。

诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。

”一句中“元”的意思是________，“但”的意思是________，表达了作者________的爱国热情。

4.读古诗《题临安邸》，文学常识填空林升，字________，又字________，________横阳亲仁乡荪湖里林坳（今属苍南县繁枝林坳）人5.缩句一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

6.解释划线的字，并在横线上写出诗句的意思。

（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

但使：________胡马：________诗句的意思：________。

（2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

醉：________直：________诗句的意思：________。

（3）王师定中原日，家祭无忘告乃翁。

王师：________乃：________诗句的意思：________。

二、诗歌鉴赏7.读诗歌，回答问题。

示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（1）“王师”是指________。

12古诗三首第一课时一、补全诗句，解释加点词语的意思。

1. 无．，。

王师．．。

．．，乃翁无：王师：乃翁：2.山外，休．？，直．把。

休：直：3. 生气恃．．．．。

．．．，万马齐喑，。

生气：恃：万马齐喑：二、下列说法正确的是（）。

A. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。

B. 《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。

C. 《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。

第二课时一、写出下列诗句的意思。

1.死去无知万事空，但悲不见九州同。

2. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？3. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

二、下列诗句表达了诗人怎样的情怀？1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

3. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

参考答案：第一课时一、1.死去知万事空但悲不见九州同同“原”，本来。

指南宋朝廷的军队你们的父亲。

2. 青山楼外楼西湖歌舞几时停止。

简直。

3. 九州风雷究可哀指朝气蓬勃的局面。

依靠。

所有的马都沉寂无声。

比喻人们沉默不语，不敢发表意见。

二、A第二课时一、1.我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

2.青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

二、1.表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。

2.表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。

3.表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。

25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。

1.知之为知之，不知为不知，是知．（）也。

2.默而识．（）之，学而不厌，诲．（）人不倦。

二、解释加点字词的意思。

1.敏．而好．学，不耻下问．．．。

敏：好：耻：下问：2.吾尝．终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

尝：三、根据课文内容填空。