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颐和园特色长廊介绍作文《颐和园的特色长廊》嘿，你知道颐和园有个超厉害的特色长廊不？有一次，我们全家去颐和园玩。
一进园子，哇，那景色可真美呀！就像走进了一幅画里。
“哇，这里好漂亮啊！”我兴奋地叫着。
我们走着走着，就来到了那个有名的特色长廊。
哇，这条长廊可真长啊！一眼都望不到头。
“这长廊也太长了吧！得走多久才能走完呀？”我有点惊讶。
长廊的柱子上画着各种各样的画，有花有鸟，有山有水，可好看了。
“这些画好漂亮啊！就像真的一样。
”我一边走一边看，眼睛都忙不过来了。
爸爸说：“这长廊上的画可有讲究了，都是古代的画家画的呢。
”我好奇地问：“真的吗？那他们怎么画得这么好呀？”爸爸笑着说：“他们可都是很厉害的画家，用了很多心思才画出来的。
”我看着那些画，心里想：这些画家可真了不起，能画出这么美的画。
就像一个个魔法师，用画笔变出了一个美丽的世界。
“他们好厉害呀！”我赞叹道。
长廊上还有很多人在拍照。
“哇，这里拍照肯定很漂亮。
”我也让妈妈给我拍了几张照片。
我站在长廊里，感觉自己就像画里的人一样。
“哈哈，我也成画里的一部分了。
”我开心地笑着。
这时候，我看到一个老爷爷在给一个小朋友讲长廊上的画。
“小朋友，你看这个画，画的是一只凤凰，它代表着吉祥。
”老爷爷指着一幅画说。
小朋友听得津津有味。
“哇，这个爷爷好有学问呀！”我心里想。
我也凑过去听老爷爷讲画。
老爷爷看到我，笑着说：“小朋友，你也喜欢这些画吗？”我点点头，说：“爷爷，这些画真好看，你能再给我讲讲吗？”老爷爷很乐意地给我讲了起来。
从老爷爷那里，我学到了很多关于长廊上画的知识。
“原来这些画还有这么多故事呢。
”我觉得自己收获满满。
我们在长廊里走了很久，还是没走完。
“这长廊到底有多长呀？感觉永远也走不完。
”我有点累了，但是又舍不得离开。
“这里太有意思了。
”最后，我们终于走完了长廊。
我回头看着那条长长的长廊，心里充满了不舍。
“下次我还要来这里看画。
”我对爸爸妈妈说。
颐和园的特色长廊，真的是一个很特别的地方。
写颐和园长廊的诗长廊曲折蜿蜒，
石阶踏过悠然；
绿树掩映，花香漫延，
颐和园，园中仙境。
林荫下，风吹柳絮舞，
湖水悠悠，鱼儿戏水中；
走过廊桥，触摸岁月的痕迹，
心灵舒展，静享人间宁静。
古典建筑精致典雅，
琉璃瓦片闪耀光华；
山水画卷散发灵气，
雕梁画栋，彰显帝王威严。
红墙黛瓦，层层叠叠，
琼楼玉宇，承载历史的厚重；
曾经沧海桑田的变迁，
岁月留下了无数的深情。
夏日里，藤花垂挂，
迎着微风，轻舞飘荡；
秋天来临，红叶如火，
披上金黄，熹微的光芒。
白雪皑皑，冬日的颐和园，
银装素裹，宛如仙境梦幻；
沉浸在雪的纯净中，
心灵得到了一次洗涤。
颐和园长廊，历经沧桑岁月，
见证了宫廷的兴衰荣辱；
如今，它如同一本历史的书，
向人们展示了辉煌的过往。
在这片园林中，我感受到了宁静，寻找到了生活中的美好；
颐和园长廊，是我心灵的避风港，让我重新与自然和谐相处。
愿颐和园长廊永远长存，
承载着历史的记忆和情怀；
愿每一个走进它的人，
都能找到心灵的归宿和安宁。
北京颐和园长廊领略中国古代绘艺术北京颐和园是一座庄严而华美的皇家园林，以其独特的建筑和优雅的景观而闻名于世。
长廊作为颐和园的主要建筑之一，不仅仅是连接各处景观的通道，更是中国古代绘艺术的精华所在。
本文将带您穿越这座古老的长廊，领略中国古代绘艺术的魅力。
一、长廊的特点和历史背景北京颐和园的长廊全长728米，是世界上最长的画廊之一。
白石栏杆、彩绘廊柱和壁画组成了长廊的三大特点，彰显了中国传统绘画艺术的精髓。
这些壁画和彩绘展示了中国古代文化的丰富内涵和多元发展。
长廊的历史可以追溯到18世纪乾隆皇帝执政时期。
为了纪念乾隆皇帝给母亲的寿宴，颐和园的建设开始了。
长廊作为颐和园的主要景观之一，被赋予了传统文化与艺术的重要使命。
二、长廊的建筑风格和绘画主题颐和园长廊的建筑风格融合了中国传统建筑与绘画艺术的精华。
白石栏杆具有独特的雕刻工艺和装饰图案，形成了园林的独特风貌。
其次，廊柱和廊梁上的彩绘作为长廊的主要特色，展现了中国古代绘画艺术的瑰宝。
壁画是长廊最引人注目的部分，而且数量之多也是举世罕见。
这些壁画描绘了中国的风景、历史故事、神话传说和生活场景。
其中，著名的《万寿山图》、《佛图慈航》以及《宫苑图》等壁画成为了世界范围内艺术爱好者的追捧对象。
三、长廊壁画的分类和艺术特点颐和园长廊的壁画可以分为山水画、人物画和花鸟画三大类。
山水画以自然山川和湖泊为主题，通过线条和色彩的组织表达出大自然的壮丽与广阔。
人物画则呈现了中国古代皇室和贵族的生活场景，以及一些历史事件和传奇故事。
花鸟画则将花卉、鸟类和昆虫等自然事物作为表现对象，展示了中国传统文化中对自然的热爱和敬畏。
这些壁画的艺术特点在于色彩鲜艳、线条流畅和细节精致。
绘画家运用传统绘画技法，比如写实、细描和点染等，塑造了各种形象和景观。
通过观赏这些壁画，人们可感受到中国古代人民的智慧和艺术造诣。
四、长廊壁画的意义和影响颐和园长廊的壁画在艺术领域有着重要的地位。
它们不仅传承了古代绘画的传统和技法，更带给人们视觉上的享受和精神上的愉悦。
人教版小学语文课《颐和园》课文原文及赏析《颐和园》课文原文：颐和园是我国保存最完整的一座皇家园林。
它位于北京西北郊，占地约二百九十公顷。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
赏析：这篇课文以游览的顺序，详细描绘了颐和园的美丽景色。
首先，文章通过对颐和园的位置和规模的介绍，让读者对颐和园有了初步的认识。
接着，作者引领读者走进颐和园，通过描绘长廊的特色和画作的丰富多样，展示了颐和园的艺术魅力。
然后，作者引导读者来到万寿山下，通过描绘佛香阁和排云殿的壮观景象，展现了颐和园的建筑之美。
在登上万寿山后，作者以佛香阁为视角，全景式地展现了颐和园的美景。
通过对昆明湖的描写，运用比喻手法，形象生动地表现了湖水的宁静和碧绿。
最后，作者以向东远眺的景象结尾，给读者留下了深远的想象空间。
整篇文章语言简洁明快，描写细致入微，充分展现了颐和园的自然风光和人文景观，使读者仿佛身临其境，感受到了颐和园的独特魅力。
同时，文章也寓含了对祖国传统文化和历史遗产的热爱和尊重之情。
颐和园长廊商务文案颐和园是国家 AAAA级旅游景区，始建于1750年左右，位于北京市中心，距北京市中心50公里，始建于1733年，清乾隆皇帝曾亲自题御笔“清心为福”匾额于园内，是中国四大名园之一，也是世界文化遗产“北京三山五园”之一。
公园内有三座山峰、一座昆明湖，与北京西山、北京南郊和河北省张家口一起构成北京景观线。
公园占地总面积为138公顷，其中水面面积77公顷，是中国园林中面积最大的人工湖。
公园内文物古迹众多，园中有保存完整的明、清皇家园林——昆明湖及各种建筑群等。
作为北京历史文化名城中保存最为完好、最具代表性、规模最大、景观最优美的皇家园林——北京市颐和园，自清朝末年开始兴建至今，已有百年发展历史。
其建筑风格及造园手法多样，建筑面积约有20万平方米。
其中主要景点有：昆明湖、万寿山万寿园、西山国家森林公园等及颐和园内其他著名景点都是在国家重点风景名胜区之内完成园林景观工程建设的，是北京目前保存最为完整且规模最大的皇家园林之一！一、引言在园林景观设计中，如何把设计理念融入园林景观设计中，使园林景观更加丰富多彩、生机勃勃显得更加有生命力、更加充满活力，使园林景观设计更具有观赏性，这就需要在设计之初充分的考虑园林景观的各个功能分区之间是否能形成一定的有机联系和协调关系。
园林景观设计是一个系统工程。
它涉及到规划思想、规划设计、景观设计等多个方面。
在众多的园林景观设计中存在着多种类型建筑风格的园林景观设计（如中国古典园林、西方古典园林等）、建筑风格与历史景观相结合的园林景观设计、室内艺术与园林中的自然景观相结合的园林造型设计、设施建造与维护与自然景观相结合的园林景观设计等多种类型的园林景观设计案例。
要想设计出优质且具有高品位及风格统一、美观大方、实用性强、经济实用方便型和可持续发展价值高的园林景观设计方案首先要选择适宜的设计理念。
然后应综合考虑公园内各种功能分区以及园林景观中各类元素的有机融合形成一个有机整体而又相互制约关系密切的设计方案。
颐和园的长廊作文颐和园的长廊四（1）班贺玉东嘿，大家好！很荣幸能够当你们的导游。
今天，我要介绍的景点是颐和园。
颐和园位于北京的西北郊，它原是古代的皇家园林和行宫。
颐和园最著名的是长廊，颐和园的长廊，可以说成是艺术、绘画的集中体现，表现出了古代人民建筑师的能力。
颐和园的长廊，它有三绝，就让我来向你们讲解一下吧！这长廊的第一绝嘛，就是造型绝。
全长728米的长廊，如果你在地上看，是很难看出它的造型；可是如果你坐飞机经过颐和园的时候，你会发现颐和园的长廊像一个倒挂着的蝙蝠。
说到这里，你一定要打破沙锅问到底了：为什么要筑成蝙蝠形的呢？让我来解答吧，因为古代人民有在建筑物上或把它筑成蝙蝠形的习性，蝙蝠代表福到了嘛！所以才会这个样子倒挂嘀。
介绍完了第一绝，就到了风水绝了。
这长廊北倚万寿山，南临昆明湖，在夏天的时候，南面的昆明湖上会吹来一阵阵的凉风。
相反，冬天，高大的万寿山挡住了从北边吹来的寒风。
因此在夏天的时候，无论在多热的环境下，长廊里都会因为从南边吹来的风而凉风习习。
从长廊的环境上来看，它两旁山水，和长廊结合而成了一幅美丽无比的画面。
最后一绝，就是结构绝了。
长廊的每一根木头，都没有半点粗糙的东西。
如果你仔细去看，你就会发现：长廊里的上千根木棍和木桩，结合成了这个长廊，这个长廊的修筑，竟没有用一个钉子。
真是历史上的奇迹啊！长廊的两旁，都刻有五彩的画，分别画着人物、花草、风景，这上面的一万多幅画，没有哪两幅是相同的。
为什么会有这些画呢，那还是得让我这个小导游来讲解的。
有一次，乾隆皇帝下江南游玩，玩遍了江南。
后来回到皇宫时，乾隆皇帝很怀念游玩时风景，就连做梦也梦到了江南。
于是，乾隆皇帝召集了所有去过江南的雕刻师，让他们把江南的风景用风景画的结构来把它刻在长廊，也就是当时皇家园林上面，其余的花草画是一个雕刻师雕刻时突发奇想从而获得乾隆皇帝的同意之后才添上去的。
至于人物嘛，是继乾隆皇帝之后的皇帝添上去的；就形成了现在的长廊。
29.颐和园的长廊灌涨镇前湾小学周法成2012.1129.颐和园的长廊灌涨镇前湾小学周法成教材简析《颐和园的长廊》重点介绍了颐和园长廊的建筑和绘画艺术的美，充分展现了中国古代劳动人民的聪明智慧，增强了学生的民族自豪感。
教学目标1．按照课文所记叙的游览顺序，练习给课文分段2．学会本课的5个生字，理解词句，积累文中四字词语。
3．有感情地朗读课文。
4. 使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。
教学重点及难点1．理解课文内容，按照游览顺序给课文分段。
2．借助课文，陶冶学生的爱美情趣，增强民族自豪感。
教具准备多媒体课件课时安排两课时第一课时课时目标1、学习并掌握本课生字新词。
2、感知课文内容，有感情地朗读课文。
教学过程一、初读课文，整体感知。
1、直接点题：同学们，我们祖国山川秀丽，历史悠久，不仅有泰山、黄山、桂林等自然风光，还有气势雄伟的长城、故宫等人文景观，今天，我们一起来到北京颐和园，领略那闻名遐迩的颐和园长廊之美。
（板书：29 颐和园的长廊）2、齐读课题。
3、质疑课题：看到题目，你想知道什么?教师：谁能简单地介绍一下颐和园吗？4、课件展示资料，介绍颐和园。
教师：同学们，刚才我们观赏了这段颐和园的视频资料，你有什么感受呢？5、教师：颐和园里，最著名的景致要数长廊了。
今天就让我们循着作者的足迹，一同来饱览颐和园长廊的美景。
6、出示课时目标：①学习并掌握生字新词。
②熟读课文，整体感知课文内容。
7、出示自学提示，学生带问题自主阅读课文。
自学提示：①自由读课文，注意读准字音，读通句子，把带有生字、新词的句子多读几遍。
②画出文中的四字词语，理解词语意思，标出段落序号。
③想一想：课文从哪两个方面具体介绍颐和园的长廊的？8、检查反馈。
a.教师出示生字，检查学生自学情况。
先出示生字带拼音读，组词，再去掉读音认读。
字音：颐辑湛字形：颐辑（指导两个字的笔顺，学生练习书写。
）指导学生规范书写：田字格，四条边，把字写在正中间。
篇一:《颐和园长廊》颐和园长廊在万寿山南麓和昆明湖北岸之间。
始建于清代乾隆十五年（1750），1860年被英法联军焚毁后，于1888年又重新建造。
长廊东起邀月门，西至石丈亭，中间穿过排云门，两侧对称点缀着留佳、寄澜、秋水、清遥四座重檐八角攒尖亭。
象征春夏秋冬四季。
全长728米，共273间,有548根柱子。
长廊以其精美的建筑、曲折多变和极丰富的彩画而负盛名，是我国古建筑和园林中最长的廊。
长廊还是一条五光十色的画廊，廊间的每根枋梁上都绘有彩画，共14000余幅，色彩鲜明，富丽堂皇，它的长度和丰富的彩画在1990年就被收入了《吉尼斯世界纪录大全》。
彩画的内容多为山水、花鸟图以及中国古典四大名著（《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》）中的情节。
画师们将中华数千年的历史文化浓缩在这长长的廊子上。
其中许多风景画仿自江南山水，是画师们根据乾隆意图绘制的地方。
长廊彩绘属于“苏式彩画”，是中国木结构建筑上的装饰艺术。
它的特点是：主要画面被括在大半圆的括线内（称为“包袱”）；无固定结构，全凭画工发挥，同一题材可创作出不尽相同的画面。
长廊彩画题材广泛，山林、花鸟、景物、人物均有入画。
而其中最引人入胜的当数人物故事画，一共2000多幅画，没有哪两幅是相同的。
1990年，长廊以建筑形式独特、绘画丰富多彩，被评为世界上最长的画廊。
“长廊舞龙”：据说在慈禧登上佛香阁，向下一望，总觉得昆明湖边缺点什么，就回头问一个建园的老匠人：“这湖里、湖边没有龙？”老匠人见慈禧沉着脸问他，忙说：“回老佛爷，佛香阁上只有…凤尾廊‟，湖里湖边都没有龙......”慈禧一听大怒，脸色煞白地命令：“把附近耍龙的百姓召来，让他们在湖边舞上几天，不许停歇！我要看见龙。
”这下可苦了那些舞龙的庄户人。
他们拼出全力，从早上舞到天黑，又从天黑舞到早上。
累倒的不计其数。
一伙儿倒下了，一伙又咬牙替换。
慈禧一天只看半个时辰，但从不叫耍龙的人停歇。
那老匠人想着因为自己一时疏忽而连累了大家，如万箭穿心。
形容颐和园长廊的四字成语
【长廊】
很长的走廊。
本课特指北京颐和园内的长廊。
【阁】
风景区或庭院里的一种建筑物，四方形、六角形或八角形。
一般两层，周围开窗，多建于高处，可以凭高远望。
【栏杆】
桥两侧的凉台、看台等边上起阻拦作用的东西。
【横槛】
横梁上方的栏板，上边画着各种各样的画。
【神清气爽】
形容人头脑清醒，精神爽快。
【掩映】
彼此遮掩又互相衬托。
十七孔桥西连南湖岛，东接廓如亭飞跨于东堤和南湖岛之间，不但是前往南湖岛的唯一通道，而且是湖区的一个重要景点.桥身长一百五十米，宽八米，由十七个券洞组成，是颐和园内最大的一座桥梁.远远望去像一道长虹飞跨在碧波之上.十七孔桥上所有匾联，均为清乾隆皇帝所撰写.在桥的南端横联上刻有“修蝀凌波”四个字，形容十七孔桥如同一道彩虹，飞架于昆明湖碧波之上.桥的北端横联则有“灵鼍偃月”几个大字，又把十七孔桥比喻成水中神兽，横卧水中如半月状.桥北端的另一副对联写着：“虹卧石梁岸引长风吹不断，波回兰浆影翻明月照还望”.此桥的风景，在优雅宁静之夜游赏更加怡人.十七孔桥上石雕极其精美，每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子，大小共五百四十四只.桥两边的白石栏杆，共有128根望柱，每根望柱上都雕刻着精美的姿态各异的石狮，有的母子相抱，有的玩耍嬉闹，有的你追我赶，有的凝神观景，个个惟妙惟肖.桥头各有两只大水兽，很象麒麟，十分威武.桥的两头有四只石刻异兽，形象威猛异常，极为生动.。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
颐和园长廊1颐和园长廊我记录下来，是要给孩子们讲故事。
绿荫丛中，一段全长728米的长廊，连接着颐和园中心地区的主要游览景色，北靠万寿山，南临昆明湖。
漫游其中，美哉悠哉，当你能讲述长廊画里的故事，孩子和老人，也都愿意驻足倾听呢。
长廊东起邀月门，西至石丈亭，全长728米，共273间，中间有一个楼（山色湖光共一楼）、一舫一轩（对鸥舫和鱼藻轩）、四个亭子（留佳亭、寄澜亭、秋水亭和清遥亭）。
长廊里都画了些啥故事呢？那是妙不可言。
（留佳亭——东：桃花源记，西：大闹天宫。
寄澜亭——东：张飞夜战马超，西：八大锤大闹朱仙镇。
秋水亭——东：岳飞枪挑小梁王，西：竹林七贤。
清遥亭——东：长坂坡赵云救阿斗，西：三英战吕布。
）邀月门：来自李白“举杯邀明月，低头思故乡”的诗句。
据说中秋之际，东升月亮的月光透过婆娑的树影斜射到长廊邀月门之内，犹如被邀请的嫦娥进入人间仙境。
匾额之下悬挂的是杭州西湖全景图，说明颐和园的建造正是仿照杭州西湖而建。
留佳亭、寄澜亭、秋水亭和清遥亭，四亭寓意四季，春夏秋冬。
留佳亭。
字匾有：草木贲华：(贲(音‘奔')，位于留佳亭内东侧。
草木多彩呈天然之美。
语出《文心雕龙.原道》“云霞雕色，有逾画工之妙；草木贲华，无待锦匠之奇”。
文思光被：位于留佳亭内西侧，大意是帝王的睿智广施天下。
语出《文心雕龙.时序》“今圣历方兴，文思光被，海岳降神，才英秀发”。
璇题玉英：璇读音旋，大意是椽头装饰美玉。
语出汉朝扬雄《甘泉赋》“珍台闲馆，琁题玉英”。
烟霞天成。
寄澜亭。
字匾有：函海养春：大意是象大海一样包容万物，似春风一般养育万物。
语出《汉书. 叙传》“其君天下也，炎之如日，威之如神，函之如海，养之如春”。
夕云凝紫：（寄澜亭内东侧）傍晚的云彩凝聚成紫色的烟霞。
华阁缘云：楼阁辉煌壮丽高耸入云。
语出三国.魏.曹植《七启》：“华阁缘云，飞陛凌虚，俯眺流星，仰观八隅。
”对鸥舫：与湖水海鸟互赏的水边画舫。
秋水亭：观赏清澈湖水的亭子。
颐和园十里长廊概述与介绍标题：颐和园十里长廊：中国古代园林艺术的杰作引言：颐和园十里长廊是中国著名的古代皇家园林——颐和园的亮点之一。
作为中国最大的木结构长廊，它以其独特的设计和精美的彩绘而闻名于世。
本文将深入探讨颐和园十里长廊的背景及其在中国古代园林艺术中的地位，并分享我对这一景观的观点和理解。
第一部分：颐和园与十里长廊的背景介绍- 颐和园：颐和园是位于北京市西郊的一座古代皇家园林，自古以来就被誉为“皇家园林博物馆”。
它以其壮丽的建筑、精心设计的园林和丰富多样的文化内涵而闻名于世。
- 十里长廊：作为颐和园的核心景观之一，十里长廊是一条长约728米的廊道，沿路两侧均有绘制着精美彩画的廊壁。
它以其独特的设计和丰富的装饰元素而备受赞誉。
第二部分：颐和园十里长廊的设计和装饰- 建筑设计：十里长廊采用传统的木构架结构，以精湛的工艺和复杂的构造设计而闻名。
它巧妙地借助了梁柱和斗拱的组合，使得整个长廊更加坚固耐用。
- 彩画饰面：颐和园十里长廊的廊壁上绘制着大量的彩画，内容涵盖了历史故事、仙境传说和自然景观等。
这些彩画通过绚丽多彩的色彩和精心细致的描绘，展示了中国古代艺术的独特魅力。
第三部分：颐和园十里长廊在中国古代园林艺术中的地位- 文化意义：颐和园十里长廊不仅是一处美丽的景观，更是中国古代园林艺术的杰作之一。
它体现了中国传统园林的设计理念和审美观念，具有重要的文化意义。
- 影响力：作为颐和园的代表性景观之一，十里长廊吸引了无数游客和学者的注目。
它的设计和装饰元素对中国及世界古代园林的研究产生了深远的影响。
第四部分：我对颐和园十里长廊的观点和理解- 颐和园十里长廊是中国古代园林艺术中的瑰宝，其精密的建筑和细致的彩绘展示了中国民族工艺的卓越技艺和创造力。
- 长廊所展现的历史故事和仙境传说深深吸引着观者，让人仿佛置身于古代的神话世界中。
- 长廊的设计和装饰体现了中国人对自然和人文的独特理解，展示了中国古代园林的审美价值和生活智慧。
颐和园长廊的结构形式颐和园长廊，那可真是个奇妙的地方。
我记得第一次去的时候，还是个毛头小子，跟着我爹去的。
那时候我爹还年轻，走路带风，我得小跑才能跟上。
他一边走一边说：“这长廊啊，可是个大学问。
”我当时心里想，不就是个走廊嘛，能有啥大学问？可等我真走进去，才发现这长廊不简单。
它不是直溜溜的一条，而是弯弯曲曲的，像条蛇一样在园子里蜿蜒。
我爹说：“这叫‘曲径通幽’，走在这儿，你得慢慢品。
”我那时候哪懂这些，只觉得这长廊真长，走得我腿都酸了。
长廊的顶上，画满了各种各样的画。
我爹指着一幅画说：“你看这画，画的是《红楼梦》里的故事。
”我抬头一看，画上的人儿个个栩栩如生，好像要从画里走出来似的。
我爹又说：“这长廊的画，可都是名家手笔，每一幅都有故事。
”我那时候心里想，这长廊可真是个故事会啊。
走着走着，我爹突然停下来，指着一根柱子说：“你看这柱子，上面刻的是什么？”我凑近一看，上面刻着一条龙，龙鳞片片分明，好像随时要飞起来似的。
我爹说：“这叫‘龙柱’，是长廊的‘脊梁’。
”我当时心里想，这长廊的“脊梁”可真硬朗。
长廊的两边，种满了各种各样的花草。
我爹说：“这叫‘花廊’，走在这儿，你得闻闻花香。
”我那时候哪懂这些，只觉得这花香真浓，浓得我都快醉了。
走着走着，我爹突然停下来，指着一扇窗户说：“你看这窗户，上面刻的是什么？”我凑近一看，上面刻着一只凤凰，凤凰的羽毛根根分明，好像随时要飞起来似的。
我爹说：“这叫‘凤窗’，是长廊的‘眼睛’。
”我当时心里想，这长廊的“眼睛”可真明亮。
长廊的尽头，是一座亭子。
我爹说：“这叫‘望湖亭’，站在这儿，你可以看到昆明湖。
”我那时候哪懂这些，只觉得这亭子真高，高得我都快晕了。
我爹说：“这长廊啊，可是个大学问。
”我当时心里想，这长廊可真是个大学问。
颐和园的长廊怎么写作文颐和园是清代皇家和行宫。
今天我们就来到了颐和园。
导游介绍：颐和园建于公元1750年，1860年被英法联军焚毁。
1886年慈禧侵吞海军经费和其他款项扩建。
颐和园主要由万寿山和昆明湖。
其构思之巧妙、建筑之精，其中国园林艺术之大成，有“皇家园林博物馆”是世界上造景丰富、建筑集中，保存最完整的园林。
首先，我们来到了昆明湖。
昆明湖的水清澈见底，像是一面镜子，闪闪发光。
昆明湖的湖十面上存有一座十七孔桥，十七孔桥从中间一孔向两边数回去，每边都就是九孔，既等距，又则表示就是至高上的皇家之桥。
之后，我们来到了颐和园长廊。
其长廊是吉尼斯之最，长廊长782米，廊上彩绘精美，计有1400多幅。
彩绘中存有四大名著——西游记、水浒传、红楼梦、三国演义和八仙过海。
长廊存有四个亭子，分别就是春、夏、秋、冬四季名义。
游完颐和园，我们就回宾馆了。
颐和园就是清代皇家和行宫。
今天我们就走进了颐和园。
导游了解：颐和园所建公元1750年，1860年被英法联军烧毁。
1886年慈禧侵吞海军经费和其他款项扩建。
颐和园主要由万寿山和昆明湖。
其构想之精妙、建筑之精，其中国园林艺术之昌明，存有“皇家园林博物馆”就是世界上造景多样、建筑分散，留存最完备的园林。
首先，我们来到了昆明湖。
昆明湖的水清澈见底，像一面镜子，闪闪发光。
昆明湖的湖十面上有一座十七孔桥，十七孔桥从中间一孔向两边数去，每边都是九孔，既对称，又表示是至高上的皇家之桥。
之后，我们走进了颐和园长廊。
其长廊就是吉尼斯之最为，长廊长782米，廊上彩绘精致，总计有1400多幅。
彩绘中存有四大名著——西游记、水浒传、红楼梦、三国演义和八仙过海。
长廊存有四个亭子，分别就是春、夏、秋、冬四季名义。
游完颐和园，我们就回宾馆了。
在北京的颐和园里，最知名的景色必须属于长廊了。
前几年，吉尼斯世界记录的编辑们到中国来探密，发现颐和园的长廊可列为吉尼斯世界记录，这是一个多么令人惊奇的消息呀！那么，长廊到底有什么地方引人注目呢？长廊的美，可以说是建筑艺术和绘画艺术的集中体现。
