北师大版2019-2020学年四年级语文(下册)期中测试试卷C卷
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第 1 页 共 10 页 北师大版2019-2020学年四年级语文（下册）期中测试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 倾听思考。 (共1题；共5分)
1. （5分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择（1）—（2）题。
（1）“五福”的说法最早出现在（ ）
A . 《诗经》
B . 《春秋》
C . 《尚书》
（2）最早的说法里，“五福”中排第一位的是（ ）
A . 富贵
B . 长寿
C . 好德
（3）“五福”中，第三福“康宁”的意思是（ ）
A . 身体健康，心灵安宁
B . 财富充足，物质丰盛
C . 光明美好的前途
（4）关于“好德”，下列说法错误的是（ ）
A . “好德”是说拥有良好的品德修养，善良而宽厚。
B . 古人认为，“好德”是五福当中不太重要的。 第 2 页 共 10 页 C . 古人认为，有了良好的品德修养，人才能得到更多的福气。
（5）下列说法正确的是（ ）
A . 在人们看来，“五福”中只要占了三个，这就是幸福美满的人生。
B . 现实生活中，多数人的人生都是十全十美的。
C . 当我们的人生有缺憾时，我们需要调整好心态，学会知足。
二、 知识积累。 (共10题；共40分)
2. （2分）下列划线的字的读音完全正确的一组是（ ）。
A . 如火如荼（dú) 高官厚禄（lù） 生息繁衍（yǎn） 受益匪浅（fēi）
B . 烟熏火燎（liáo) 翩翩起舞（piān) 完璧归赵（bì) 孜孜不倦（zī)
C . 竭尽全力（jié） 雍容典雅（yōng） 锲而不舍（qì） 龇牙咧嘴（cī）
D . 恰如其分（fèn) 气喘吁吁（xū） 炯炯有神（jiǒng) 拈轻怕重（niān)
3. （2分）书写完全正确的一组是（ ）
A . 迫不急待 守株待兔 兴高彩烈 梦寐已求
B . 一如继往 龇牙咧嘴 故弄玄虚 成家立业
C . 不屑一顾 蹑手蹑脚 永志不忘 囫囵吞枣
D . 翻来复去 感慨良深 精致匀称 日夜操劳
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 和他十年前离乡时一样，依然是孓然一身，两手空空。
B . 目前，锦江区文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。
C . 北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。
D . 他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。 第 3 页 共 10 页 5. （2分）下列对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A . “你看见我的钢笔了吗？”这是设问句。
B . “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这是比喻句。
C . “战士们怎能离开他们的阵地呢？”这是反问句。
D . “橘子、柿子你挤我碰。争着要人们去摘呢！”这是拟人句。
6. （2分）下列句子的说法正确的是（ ）
A . 松鼠喜欢在平原地区生活，白天经常出来玩耍、吃东西。
B . 松鼠十分警觉，动作轻快、灵活。
C . 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，窝口朝下，很容易进出。
D . 松鼠通常一胎生一个。
7. （8分）照样子写词语。
（声响）不声不响、________、________
（粗大）又粗又大、________、________
8. （9.0分）根据课外阅读知识填空。
（1）死去元知________，但悲不见________。
（2）逆水行舟——________
（3）________不成线，________不成林。
（4）读书________，下笔________。
（5）耳听为虚，________。
（6）设计一条公益广告（关于保护环境的）________
9. （4分）给划线的字选择正确的解释。 第 4 页 共 10 页 （1）变化多端（ ）
A . 端正，不歪斜
B . 东西的一头
C . 头绪
D . 用手很平正地拿着
（2）枝折花落（ ）
A . 断
B . 亏损
C . 姓
（3）粗细各异（ ）
A . 分开
B . 不同的
C . 特别的
D . 奇怪
10. （4分）按要求改写句子。
（1）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。（缩句）
（2）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为肯定句）
（3）红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（仿写比喻句）
11. （5分）读句子，用划线的词语写写图片里的石头。
例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 第 5 页 共 10 页 ①
②
三、 阅读理解。 (共2题；共25分)
12. （13.0分）请认真阅读选段，然后完成（1）—（4）题。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）根据短文内容补充完整下表。
荷花的三种状态 荷花的状态
刚开时 ________
全开时 ________
未开时 ________
（2）联系上下文解释词语。
挨挨挤挤：________
（3）根据短文内容判断下列说法的对错。 第 6 页 共 10 页 ①傍晚，“我”到公园玩，闻到荷花的香味。________
②荷叶的特点是又绿又大又圆。________
③“白荷花在这些大国盘之间冒出来。”这里的“冒”字用得非常好，生动形象地说明了荷花具有顽强的生命力。________
④短文主要运用了夸张和拟人的修辞手法来描写荷花和荷叶的。________
（4）用文中划线的词“有的…有的…有的…”仿写一句话。
13. （12.0分）阅读下文，回答问题
奇妙的天空
天空向我们展示了许多宝藏（zàng）。
清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。
夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shuò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）找出文中描写颜色的词语。
（3）天空向我们展示了________、________、________等宝藏。
（4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。
四、 表达创作。 (共1题；共30分)
14. （30分）在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师，同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人，通过人物的外貌，动作，语言，神态，表现人物的特点，通过具体的事例表现人物的品质。 第 7 页 共 10 页 要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，能表出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩或喜欢之情。 第 8 页 共 10 页 参考答案
一、
倾听思考。 (共1题；共5分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
二、 知识积累。 (共10题；共40分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、 第 9 页 共 10 页 8-3、
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8-5、
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11-1、
三、 阅读理解。 (共2题；共25分)
12-1、
12-2、 第 10 页 共 10 页 12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
四、 表达创作。 (共1题；共30分)
14-1、
