《短文两篇》课后练习及答案

1 年级下册语文第 17 课《短文两篇 》同步练习

一、基础知识

1．找出各组中注音有错的一项，将选项填在括号内（ ）。

A．陋室（lòu） B．德馨（xīng） C．调素琴（tiáo）

2．下列语句中加线的词解释有误的一项是（ ）。

A．可爱者甚蕃（多） B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）

C．不蔓不枝（长枝） D．亭亭净植（种植）

3．下列句子，朗读停顿划分有误的一项是 （ ）。

A．山不／在高，有仙／则名

B．苔痕／上阶绿，草色／入帘青

C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形

D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭

4．下列对文章内容赏析有错误的一项是（ ）。

A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。

B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。

C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。

D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。

5．文学常识填空。

（1）《陋室铭》选自 ，作者是 (朝代)著名诗人 。

（2）《爱莲说》选自 卷三，作者 ，是 时期著名的 家。著有 等。

6．课文理解填空。

（1）《陋室铭》紧紧扣住“ ”立意，以“ ”一句统领全篇，表达出陋室主人

的节操和 的情怀。

（2）《陋室铭》开篇“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”运用

的方法，将名山、灵水与“陋室”相提并论，强调陋室具有“名”“灵”的性质。“ ”一句为全文之“睛”。

（3）《陋室铭》作者紧扣“惟吾德馨”对居室从 、 、 三方面来描写，突出作者的美德。

部编版九年级语文下册

第13课《短文两篇》课后练习题（附答案）

一、积累运用

1.阅读下面的文字,按要求答题。

狡(xiá) 者鄙读书,无知者(xiàn) 读书,唯明智之士用读书。然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心拮难．．作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思……读史使人明智,读诗使人 ① ,数学使人 ② ,科学使人 ③ ,伦理学使人

④ ,逻辑修辞之学使人善辨．．:凡有所学,皆成性格。

(1)根据拼音写汉字,改正加点的词语中书写有误的字。

改为 改为

(2)请从下列选项中给文中①~④处选填合适的词语。(只选序号)

选项:A.周密 B.庄重 C.灵秀 D.深刻

我会选:① ② ③ ④

2.下列加点的词语在句中的意思与其他三项不同的一项是( )

A.好读书,不求甚解．．．．;每有会意,便欣然忘食。

B.中学生读书,须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解．．．．、囫囵吞枣的态度是不可取的。

C.我们不要为一棵树而放弃了整片森林,为一朵鲜花而放弃了整个春天。读书也是这样,不要处处死抠字句,有时不求甚解．．．．,反而收获颇丰。

D.有些书是你人生的导师,必须精读;有些书是你人生的伴侣,必须随身;有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥,不求甚解．．．．,粗观其貌即可。

3.填入下面横线上的句子,与下文衔接最恰当的一项是( )

。书能教你为人宽厚、心地善良,使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎、持重内向,使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息、不畏艰难,使你生出刚毅、坚定的气质。书能教你勤于思考、勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。

A.读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智 B.书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的

1 《短文两篇》练习题

成语和名句

①山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵：现在常用来赞美客观条件并不优越而主观因素好的一些事物。

②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：现在常用来形容居住环境的幽雅，生活安适。

七、对联：谈笑有鸿儒，往来无白丁 居有仙之山德馨，临有龙之水志远

八、填空：

①文章主旨：作者通过描写自己的“陋室”，表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

②《陋室铭》开头二十四字，实写的是山和水；虚写的是仙和龙。虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题，这里写山写水，是为了与陋室进行类比，写仙写龙，是为了与作者进行类比，以表现自己和陋室品位不凡。

③ “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的诸葛亮，一是西汉时的文学家扬雄。运用类比，表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。

④刘禹锡以因仙、龙成名的山、水来比自己德馨而不陋的陋室，用陋室内外的情景，衬托自己的德馨，而自比古贤，表现出自己安贫乐道的崇高情怀。

⑤文中以“陋室”二字扣题，以“德馨”二字统领全篇。

九、全文分三层。

①开头到“惟吾德馨”，点明全文主旨，说明“陋室”值得铭颂，不在其陋，而在居“陋室”

的人品德高尚。

②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”，写居室环境、交往人物和日常生活，表达室主人高

洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

③从“南阳诸葛庐”到最后，总结全文，点明“陋室不陋”。

十、用原文语句回答：

1）、能体现陋室环境之雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青，

2）、表现陋室主人交往之雅,情趣之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁

3）、表明陋室主人居室内生活和品行高尚的句子是：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

4）、具有画龙点睛的作用的句子是：孔子云：“何陋之有？”

5）、与“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应的句子是：孔子云：“何陋之有？”

6）、点明文章主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨

《阿西莫夫短文两篇》课后练习及答案

《阿西莫夫短文两篇》课后练习及答案

想要学好初中语文，那么在学完每篇课文后及时地做好课后练习是关键，下面店铺为大家带来八年级上语文《阿西莫夫短文两篇》课后练习及答案，供同学们参考对照。

《阿西莫夫短文两篇》课后练习：

一、积累与运用

1.给加点的字注音。

遗骸( ) 褶皱( ) 追溯( )

鸟臀目( ) 两栖动物( )

2.《阿西莫夫短文两篇》一篇依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了 ;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思，证明 。这表明，思考问题的角度不同， 也不同。

3.在下面的横线处填上适当的关联词语。

斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。 ， 原子之间结合得极为致密， 这种反弹变化进行得非常缓慢， 使斯石英可保持数百万年。

4.指出下列各句画线词语的词性。

在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。

5.一小吃店打出广告：“好吃，告诉大家;不好吃，告诉我们。”但由于广告内容不是很自信，效果并不好。后经人指点，将广告内容稍作改动，便十分自信，顾客盈门。请问，是怎样改动的?

二、阅读

阅读下列文段，完成文后各题。

(一)

在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。

1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

毫无疑问，6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。