高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1(2021年最新整理)
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2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
1 2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
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2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
2 专题3 植物的组织培养技术过关检测
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（共25小题,每小题2分，共50分)
1.植物细胞表现出全能性的必要条件是( )
A。给予适宜的营养和外界条件
B.导入其他植物细胞的基因
C。脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件
D。将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中
答案：C
2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要下列哪些条件?( )
①消毒灭菌 ②一定浓度的植物激素 ③适宜的温度 ④充足的光照 ⑤充足的养料
A.①③④⑤ B.②③⑤
C.①③⑤ D。①②③⑤
答案：D
3。启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性植物激素是 （ ）
A.乙烯和细胞分裂素
B.细胞分裂素和生长素
C.生长素和脱落酸
D。乙烯和脱落酸
答案:B
4。一定没有全能性的细胞是（ )
A。胚胎干细胞
B.菊花的筛管细胞 2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
3 C.菊花的花粉
D.月季的叶肉细胞
答案：B
5.由雄蕊原基形成花药的过程中,一定会发生的变化有 ( )
①有丝分裂 ②减数分裂 ③细胞分化 ④脱分化
A.①② B。③④
C.①③ D.②④
答案：C
6.在植物组织培养中，切取胡萝卜的外植体时一般选择 ( ）
A.具有木质部的部分
B。具有韧皮部的部分
C.具有形成层的部分
D。具有髓的部分
答案：C
7.配制植物组织培养的培养基时下列各项可不必考虑的是( )
A.大量元素要充足
B.微量元素不可少
C.不能被杂菌污染
D.要有一定光照
答案：D
8.下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是（ ) （导学号52260045）
①②③④ 2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
4 A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉,则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞，则利用③进行繁育会发生性状分离
答案：D
9.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（ )
A。外植体可以来自于植物的任何细胞
B.培养应在无菌条件下进行
C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株
D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同
答案:A
10.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述,不正确的是（ )
A。幼嫩组织较成熟组织易培养成功
B.给外植体消毒用体积分数为70％的酒精
C。接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化
答案：D
11。组织培养常用的MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别为( ）
A。MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素
B.MS培养基不需要氨基酸，微生物培养基含各种氨基酸
C。MS培养基不需碳源,微生物培养基含碳源
D.MS培养基含维生素B1和维生素B6,微生物培养基不含有
答案：A 2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
5 12。以下不属于影响花药培养因素的是（ ）
A。材料的选择
B。培养基的成分
C。对花蕾的消毒
D.小孢子母细胞的分裂方式
答案：D
13。影响花药培养的主要因素是（ )
A.材料的选择与培养基的组成
B.亲本植株的生理状况
C。选择合适的花粉发育时期
D。材料的低温预处理与接种密度
答案：A
14.植物组织培养中的“脱分化”过程是指（ )
A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程
B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织
C。愈伤组织细胞分化为根与芽的过程
D.离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程
答案：D
15.关于花药培养产生花粉植株的途径,下列叙述错误的是（ ）
A。花粉可通过愈伤组织发育成植株
B。花粉可通过胚状体进一步分化成植株
C。主要由培养基中激素的种类及用量决定途径
D.产生胚状体是花药离体培养中特有的途径 2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
6 答案：D
16。选择月季花粉的最佳时期为（ ）
A。盛开期的月季花
B。略微开放时的月季花
C。完全未开放的花蕾
D.凋谢时期的月季花
答案：C
17。下列关于花药培养的注意事项中正确的是（ ）
A.花药培养成功与否与材料选择无关
B。花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养
C。花药培养成幼苗的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光
D.一般地讲，材料选在单核期时花药培养成功率较高
答案：D
18。以下关于花药接种和培养的实验操作中错误的一项是( )
A.每瓶接种花药7～10个，20~30 d后，花药开裂形成幼小植株后才给予光照
B.花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上
C.花药培养至开裂后，将释放出的胚状体整体移到新的培养基上继续培养
D.对培养出来的植株作进一步鉴定和筛选
答案：C
19.下图是某组织培养过程的简图。下列有关说法中正确的是（ )
花粉粒愈伤组织胚状体植株
A.花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同
B。若花粉粒核中有两个或多个染色体组，则所得植株为二倍体或多倍体 2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
7 C。②③过程都是细胞分化过程，因此起作用的激素只有生长素
D.该过程体现了植物细胞的全能性
答案:D
20。下列关于菊花茎段组织培养与月季花药培养的区别，说法错误的是( ）
A。前者接种后每日给光照12 h,后者幼小植株形成后才需光照
B。两者的培养基中都含植物激素,但种类及用量不同
C.前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上,后者不需转移便可再分化为植株
D.花药培养对培养基配方的要求更为严格
答案:C
21.下表是植物组织培养时，相关激素的使用情况及实验结果。下列叙述错误的是（ )
激素使用情况 实验结果
先使用生长素，后使用细胞分裂素 有利于细胞分裂，但细胞不分化
先使用细胞分裂素,后使用生长素 细胞既分裂也分化
同时使用,且比例适中 促进愈伤组织的形成
同时使用，且生长素用量较高 有利于根的分化、抑制芽的形成
同时使用,且细胞分裂素用量较高 有利于芽的分化、抑制根的形成
A。从表中信息可知,不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向 2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
8 B。从表中信息可知,不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向
C.在植物组织培养中，生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化
D。在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现减弱趋势
答案：D
22.选择单核期以后的花药接种,花瓣已有些松动，会给材料的消毒带来困难。主要原因是( )
A。花瓣松动后，微生物就可能侵入到花药,给材料消毒带来困难
B.花瓣松动后,体积变大,给消毒带来困难
C。花瓣松动后，就会使花药消毒时接触酒精而被杀死
D.花瓣松动后，会使花药老化,不适宜作花药培养
答案：A
23.接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是 ( )
①不损伤花药 ②彻底去除花丝 ③幼小植株形成后需要光照 ④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体,无需分开
A。①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
答案:A
24。某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图可得出的初步结论是（ ） （导学号52260046) 2017春高中生物 专题3 植物的组织培养技术过关检测 新人教版选修1
9
A。污染主要是培养基灭菌时间短造成的
B。污染主要来源于组织培养所用的离体组织
C。调节培养基pH能解决污染问题
D。调节培养温度能解决污染问题
答案:B
25。植物组织培养的再分化与细胞自然分化的不同点是 （ )
A。前者细胞的形态结构没有变化，后者细胞的形态结构有变化
B.前者细胞的形态结构有变化,后者细胞的形态结构没有变化
C。前者有植物激素的调节，后者没有植物激素的调节
D.前者植物激素主要来源于培养基,后者植物激素来源于植物体自身
答案：D
二、非选择题（共4小题,共50分）
26。（14分）某二倍体植物是杂合子，下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答下列问题。 （导学号52260047)
