2017年黑龙江小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题
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2017年黑龙江小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）
A班主任工作 B思想政治课与各科教学
C体育竞赛 D社会实践
2．德育是指教育者培养受教育者（ ）的教育。
A．政治立场和观点
B．政治思想品质
C．共产主义道德品质
D．品德
3．创立元素周期表的科学家是（ ）。
A．门捷列夫
B．波义耳
C．居里夫人
D．波尔
4．体谅模式由（）提出
A皮亚杰 B斯金纳 C布鲁纳 D彼得?麦克费尔
5．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。
A、柏拉图 B、卢梭 C、涂尔干 D、孔德
6．校园文化的核心是（）。
A、学校的精神和观念文化 B、学校的物质文化
C、学校的组织和制度文化 D、学生亚文化
7．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。
A、顺序性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性
8．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
A、凯洛夫和赫尔巴特 B、卢梭和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威 D、夸美纽斯和杜威
9．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）
A校长 B教导主任 C班主任 D任课教师
10．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（ ）。
A．基因理论
B．条件反射
C．进化论
D．细胞学说
11．最重要的人际关系是（）。
A、师生关系 B、教师间关系 C、学生间关系 D、领导关系
12．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图 B、苏格拉底 C、亚里士多德 D、德谟克里特
13．德育在人的全面发展中起着（）作用
A导向和动力 B关键 C基础 D核心
14．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。
A、最迅速 B、普通 C、缓慢 D、成熟
15．班集体形成的主要标志之一是（ ）。
A．成立了班委会
B．开展了班级工作
C．形成了正确的舆论和良好的班风
D．确定了班级工作计划
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)
1．制定教学方案一般包括、、。
2．心理辅导的方式一般包括、。
3．班级管理的模式有、、、。
4．在解答问题时，有些儿童倾向于深思熟虑，且错误较少，这种认知方式属认知方式。
5．个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要包括、、
和的影响，是一种特殊的环境，它对个体的发展有着特殊的意义。
6．福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和三个阶段。
7．教育是人类社会特有的活动，是人的教育活动与动物所谓的“教育”活动的本质区别。
8．上好课的基本要求为、、、、。
9．一般说来，课的基本组成部分有、、、、。
10．贾德强调概括化的经验或原理迁移中的作用，这种迁移理论称为。
11．素质教育是以培养学生的和为重点的教育。
12．教育目的应该完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范，这种观点称为教育目的的。
13．学生学习间接经验要以经验为基础。
14．学校的、教师的。
15．辐合论，也称二因素论，此观点肯定____和_____两种因素对儿童发展都有重要影响作用，而且二者的作用各不相同，不能互相替代。它认为、心理的发展并非单纯地靠天赋本能地逐渐体现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其与_____共同发展的结果。发展等于遗传与环境之和。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)
1．简述教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
2．在态度与品德的培养中，怎样进行有效的说服?
3．发现教学包括哪几个环节？
4．简述问题解决的一般过程。
5．当前我国基础教育课程改革的趋势是什么？
6．我国中学的德育原则有哪些？
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)
1．阐述代表性的品德发展的阶段理论。
2．华生说；“给我一打健康的婴儿，我可以用特殊的方法任意加以改变，或者使他们成为医生、律师、美术家，或者使他们成为乞丐、盗贼„„”
试分析这个观点是否正确，并简述理由。
