部编版小学六年级语文下册《第五单元》测试卷及答案
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部编版六年级语文下册第五单元测试卷一、拼写乐园。
(12分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(5分)(1)使弈.(yìyí)秋诲.(húhǔ)二人弈。
(2)为.( wèi wéi)是其智弗.(fófú)若与.(yúyǔ)?(3)孰.( shóu shú)为汝.(nǚrú)多知.( zhīzhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和.(héhuó)些,比虫的歌曲要单调.(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石,钉.( dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似.(sìshì)的东西不停地摆来摆去。
2.根据语境写字词。
(4分)(1)虽与之jù( )学,fú( )若之yǐ( ) 。
(2)我不喜欢丑恶而kǒng bù( )的蝎子,我喜欢爱唱歌xīshuài( )。
(3)他是某大学jīxiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( )。
他主要的研究lǐng yù( )有:计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
3.选字组词。
(3分)[援缓暖] ( )慢温( ) ( )助[辨辩辫] ( )子分( ) ( )论二、给加点的字选择正确的解释。
(4分)A.指天鹅。
B.指前一个学生。
C.指弈秋的教导。
D.结构助词,相当于“的”。
1.通国之.善弈者也 ( )2.惟弈秋之.为听( )3.虽与之.俱学,弗若之矣( )4.思援弓缴而射之.( )三、选择恰当句意的序号填在括号里。
(3分)1.“孔子不能决也”说明孔子( )A.有实事求是的态度,值得推崇。
B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了2.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言( )A.人而无信,不知其可也。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期六年级语文第五单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分一、读拼音,写词语。
(9分)zh ēn ɡ biàn ( ) b ō li ( ) ji ē du àn ( ) qi ū y ǐn ( ) k ǒn ɡ bù( ) x ī shu ài ( ) zh ī yu án ( ) hu ā p ǔ( ) l ǐn ɡ yù( ) 二、选择题。
(12分)1.下面句子停顿有误的一项是( ) A.为是/其智/弗若与?曰:非然/也。
B.孰/为汝/多知乎?C.我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。
2.下面加点字注音全对的一组是( )。
A.年庚.(ɡēn ) 蒙.着(m én ɡ) 钵.子(b ō) B.逆.转(n ì) 玫瑰.(ɡuī) 锲.而不舍(q ì) C.承载.(z ài ) 鄙.夷(b ǐ) 不屑.一顾(xi è) 3.下列句子没有语病的一项是( )A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.一场春雨后,我市市民终于呼吸到了新鲜空气。
C.校园安全事故频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
4.下面加点成语使用恰当的一组是( )A.市民们已经司空见惯....了这种拖欠农民工工资的现象。
B.体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶....,王新也获得了优秀。
C.真正聪明的人在现实生活中往往能正确分析事物的发展情况,因为他们能见微知著....。
5.下列说法不正确的一项是( )A.碰到不懂的问题我们可以随时向人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。
B.赵孟是元代著名的书法家。
六年级语文(下)第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写词语。
(8分)xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn()()()()hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù()()()()二、结合语境,选择括号里正确的字词并画“√”。
(4分)1.孔子东游,见两小儿biàn(辨辩)斗,问其故。
2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn(辨辩)认方向。
3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì(清脆青翠)的声音。
4.春天来到了qīnɡ cuì(清脆青翠)的山林里。
三、选择题。
(15分)1.下列加点字是通假字的一项是()A.惟弈秋之为.听。
B.一心以为.有鸿鹄将至。
C.勿以善小而不为.。
D.孰为.汝多知乎?2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.姐姐做作业十分认真,她一字一顿....地书写着。
B.之所以长篇大论地去追根求源....,也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C.无独有偶....,另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,也获得同样的结论。
D.同学们专心致志....地听老师讲课。
3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)B.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问)C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
(拟人)D.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
(排比)4.读下面的一段话,填写在横线上使语意连贯的一句话是()辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,___________________,使自己的发言具有较强的针对性。
六年级(下)第五单元测试卷时间:80分钟分值:100分一、看拼音写字,注意书写工整、正确。
(8分)xián nìxièfèn头( ) ( )时针机( ) ()土méi juān shíyù( )瑰()赠侵()领( )二、区别字音、字形,正确地选择并填写。
(7分)1. 今天该派几号车去接外宾,必须由车队的调()度来调()整车次。
我们无权过问。
(ti áo diào)2. 这个问题对我来说( )到很困( )。
(惑感)3. 大家吃过王丹切()的西瓜之后,把一切()垃圾都堆到了王丹面前。
(qiè qiē)4. 天还没亮,船已经靠近曹军的水寨()。
(zài zhài)三、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。
(8分)()有成效坚持不()司空见()革故()新舍本()末风华正()不()下问百()成钢表示专心做事的成语:、;表示品德高尚的成语:、。
四、同一个词用在不同的句子中,意思也不一样,请你将正确答案的序号填在()里。
(7分)①植物。
②像花的东西。
③种类和颜色错杂的。
④受伤。
⑤虚伪的,用来迷惑人的。
⑥视线模糊不清。
⑦耗用、花费。
1.虽然奶奶的眼睛花了,但做活时针脚依旧很均匀。
()2.这个人花言巧语,不值得结识。
()3.和同学打仗时,丁东的脸上挂花了。
()4.妈妈给我买了一块花布做棉袄。
()5.海面上溅起朵朵浪花。
()6.窗台上摆着一盆鲜花。
()7.做完这道题花了三十分钟。
()五、仿照句子各写一句话,并指出运用了什么修辞方法。
(8分)例句1.太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树稍上,没有丝毫衰老的样子。
( )例句2.一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。
( )例句3.这不是伟大的奇观吗? ( ) 例句4.他的房间只有巴掌大。
( )六、按顺序排列下面错乱的句子(7分)。
部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)1.仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将________所有的苦难。
(2)如果我是________ ,我将________。
2.仿写句子。
例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
(把心情描写得更生动)(1)我心急如焚, ________。
(2)我忐忑不安, ________。
3.按要求写句子。
(1)我把它调慢了,已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。
(修改病句)_________________________________________________________________ (2)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
(修改病句)_________________________________________________________________ (3)他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。
(缩句)_________________________________________________________________ (4)刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
(缩句)_________________________________________________________________ (5)清楚整洁的作业本上,打着一个个红勾(改为比喻句)_________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。
(1)实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的(把上面的词语组成通顺的语句)_________________________________________________________________ (2)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
部编版语文六年级下册第五单元测试卷 第一部分 积累运用(39分) 一、 看拼音,写词语。(6分) 一次ǒu rán( )的机会,我和妈妈一起来到家乡的小河边,我们欣赏河边美景,听树上qīng cuì( )的蝉鸣,草丛里的xī shuài( )也不甘jì mò( )地弹起了琴。妈妈凝视着水面,说:“孔子真不愧为古代大教育家,他能从sī kōng jiàn guàn( )的流水中悟出做人的道理,教导他的弟子要做真君子!真是bù kě sī yì( )啊!” 二、 选择正确答案的序号填在括号里。(18分) 1. 下列加点字的读音有误的一项是( ) A. 狗吠.(fèi) 酸碱.(jiǎn) 蝈蝈.(guō) 旋转.(zhuǎn)
B. 盘盂.(yú) 鄙夷.(yí) 魏.国(wēi) 花圃.(pǔ)
C. 鸿鹄.(hú) 蝎.子(xiē) 纬.度(wěi) 衣钵.(bō)
D. 凹凸.(tū) 不屑.(xiè) 石蕊.(ruǐ) 华.罗庚(huà) 2. 下列词语中,书写完全正确的一项是 ( ) A. 神密 漩涡 丑陋 锲而不舍 B. 测量 定律 奈何 远渡重洋 C. 事列 娇傲 诞生 高山深涧 D. 齿轮 阶断 出版 悬崖峭壁 3. 下列加点字词的意思不正确的一项是( ) A. 弗若之矣(不如) B. 我以日初出远(因为) C. 及日中则如盘盂(到,到了) D. 孰为汝多知乎(同“谓”,说) 4. 下列加点字词的意思不相同的一项是 ( ) A. 声泪俱下 与日俱增 B. 孔子不能决也 犹豫不决 C. 处之泰然 大义凛然 D. 汤汤乎若流水 及其日中如探汤 5. 填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( ) 张文宏认为,智利疫苗接种的结果 中国灭活疫苗对新型冠状病毒感染的重症化、住院和死亡的 具有较高的有效率。 如果以 传播和 病死率作为目标,可以承担一定的保护。 A. 表明 预防 减缓 降低 B. 表明 防御 减缓 降低 C. 表示 预防 阻止 减缓 D. 表示 防御 阻止 减缓 6. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( ) A. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂。 B. 过去的日子如轻烟,如薄雾。 C. 秋晚有各种虫子在草丛中唱不同的歌曲。 D. 里边有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。 7. 下列问句与其他三项不同的一项是( ) A. 那么,这种物质到底是什么? B. 怎么会有人写学校呢? C. 真人怎么会是老师呢? D. 此不为远者小而近者大乎? 8. 文文想在习作开头说明“多读课外书”的好处,引用名言最恰当 的一项是 ( ) A. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 B. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 C. 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 D. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 9. 下列书法作品是赵孟 的代表作的一项是 ( )
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)六年级语文下册第五单元测试卷一、读得迅速又标准,写得整齐。
XXXɡXXXɡXXXɡXXXɡjiànɡuànXXXɡXXX二、比一比,再组词。
侵()伦()捐()澡()浸()论()绢()燥()衔()蚀()诞()域()街()浊()延()或()三、把下面词语补充完整。
劳成()故()新目()口()()()图强各()己()()一()三无()有偶司空见()风华正()见()知著饶有()味积劳成()()有成效百()成钢变故()新各()己见集思广()四、把下列词语按一定的顺序排列。
1.沉淀分析溶解冶炼2.神舟五号神舟六号东方1号万户试验乘火箭上天3.成就发明发现创造五、把下列句子换个说法。
1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案还应该得分不成?(改为陈述句)2.不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。
(改为“被”字句)3.你们记在笔记本上的,全部是错误的信息。
(改为双重否定句)4、把下列句子改成第三人称转述句。
1)XXX对老师说:“我愿意帮XXX补课。
”2)奶奶对XXX说:“我小时候可没有你这么舒服。
”6、以下成语因望文生义呈现了错误,请找出错误的了解点。
1.不速之客————跑得不快的客人。
2.后生可畏————后生下来的恐怖。
3、身体力行————身体有力就行。
7、判断对错。
1.“大家完全没有对。
”和“大家没有完全对。
”的意思不同。
()2.“我要炒肉丝。
”的意思不明确,可以有两种理解。
()3.“你聪明了!”既可以赞扬一个人聪明,也可以讥讽一个人傻。
()4.“我爸爸给我买的书很好看。
”可以缩写为“我爸爸很好看。
”()八、我会按要求选择正确的序号天再过括号里。
1)下面带点的字读音相同的一组是()A.XXXB.分析分外C.间断间隔D.兴趣兴旺2)我知道下面表达语气不同的一句是()A.往事桩桩件件,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的真主啊!B.我就以我研究的进步向您表示感谢吧!C.请记住我们在一起的日日夜夜,让友谊天长日久!D.它已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的小队!3)“莫非你们按照错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?”(A.设问句B.反问句C.陈述句D.疑问句九、对号入座(选择正确的答案)①喧哗;不安静②吵③弄;干;搞④害;发生(1)地一堂语文课,我就闹了笑话。
【新教材】部编版六年级语⽂下册第五单元测试A卷含答案【新教材】部编版六年级语⽂下册第五单元测试A卷含答案(根据新部编教材编写14 ⽂⾔⽂⼆则15 表⾥的⽣物16 真理诞⽣于⼀百个问号之后17 150年后,我们这样上学)(总分:150分答题时间:150分钟)班级________ 姓名________ 学号________ 得分________基础知识 (52分)⼀、填同⾳字组词。
(9分)biàn ( )论( )析( )⼦jiǎn ( )性( )法( )单xián 琴( ) 船( ) 悠( )⼆、给加点字选择恰当的解释,打“√”。
(9分)1.⽆独.有偶A.⼀个B.独⾃C.⾃私D.与众不同2.见微知著.A.写作B.明显C.著作D.显出3.不以为然.A.这样B.然⽽C.正确D.副词或形容词后缀三、选⼀选。
(15分)1.下列加点字的读⾳完全相同的⼀项是()(3分)A.曲.线戏曲.曲.奇B.糊.墙糊.⼝糊.涂C.启蒙.蒙.古蒙.难D.记载.载.⼈飞船载.歌载舞2.下列加点字的意思不同于现代意思的⼀项是()(3分)A.见两⼩⼉辩⽃,问其故.B.⽇初出沧沧凉凉,及其⽇中如探汤.C.锲.⽽不舍D.声泪俱.下3.下列哪⼀句话出⾃《礼记》?()(3分)A.苟⽇新,⽇⽇新,⼜⽇新。
B.青,取之于蓝⽽青于蓝。
C.穷则变,变则通,通则久。
D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
4.下列说法有误的⼀项是()(3分)A.真正的纸书对于玛琪和托⽶来说是⼗分新奇的玩意。
B.《表⾥的⽣物》主要运⽤了动作描写、⼼理描写、语⾔描写、神态描写。
C.2019年年底前后,我国将发射嫦娥五号。
D.《真理诞⽣于⼀百个问号之后》通过举例论证,指出只有见微知著,善于独⽴思考,具有锲⽽不舍精神的⼈,才能发现真理。
5.下列句⼦没有语病的⼀项是()(3分)A.具有认真负责的⼯作态度,是⼀个⼈事业成败的关键。
B.这⼀奇怪的现象以及⼀连串的问题,促进波义⽿进⾏了许多试验。
部编版小学六年级语文下册《第五单元》测试卷及答案一、积累运用(30 分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( C )。
(2分)A. 学弈(yì)鸿鹄(gào)凹陷((tū)见微知著(zhù)B. 弓缴(jiǎo)埋怨(mán)年庚(gēng)沧沧凉凉(chāng)C.汝辈(rǔ)盘盂(yú)钵子(bō)锲而不舍(qiè)D. 教诲(huǐ)蝎子(xiē)纬度(wěi)鄙夷不屑(yí)2.下列词语中,书写完全正确的一项是( C )。
(2分)A.辨斗花圃凹出无独有偶B.蚯蚓玻璃惟恐不可思议C.领域诞生花蕊专心致志D.恐怖刎合无聊追根求原3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( A )。
(2分)A.关注我们身边惊人的大事,见微知著,会对今后的发展有很大帮助。
B.《鲁滨逊漂流记》是老师特别推荐的一部外国名著,无独有偶,这也是妈妈着重推荐的。
C.我对各种各样的奥数题早已司空见惯,才会让我对今天的数学竞赛成竹在胸。
D.滴水之所以能穿石,除了它能锲而不舍之外,还在于它有一个明确的目标。
4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( A )。
(2分)A.思援/弓缴/而射之。
B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.为是/其智弗若与?D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
5.下列加点的关联词使用不正确的一项是(C )(2分)A.父亲越不许我动,我越想动,但是又不敢,所以很痛苦。
B.只有边读书边思考,才能加深对作品的理解。
C.赵孟頫的楷书运笔自然,点画圆润多姿,因此结构严谨端庄,平正宽绰。
D.因为波义耳对紫罗兰变红的现象进行了许多实验,所以他最终发明了石蕊试纸。
6.下列学习的方法不正确的一项是(B )(2分)A.遇到不懂的问题要勤问勤查,这样可以学到很多新的知识。
B.坚持每天读课外书,只有读名著,阅读才有意义,阅读品位才会提高。
C.边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,可以加深对作品内容的理解。
D.完成习作后认真读,并用修改符号修改不通顺的地方,这样会让习作更好。
7.句子练习。
(6分)(1)依照前半句的形式续写,注意句式和修辞手法的运用。
(2分)繁花是春天的笑脸;示例:阳光是夏日的欢唱,枫叶是秋天的信使,示例:雪花是冬日的盛装。
(2)丽丽想在习作的开头说明“多读课外书”的好处,你觉得她引用哪句名言最恰当?(2分)示例:书籍是人类进步的阶梯。
读书破万卷,下笔如有神。
(答案不唯一)习作中,我们常常引用名人名言。
这样写有什么好处?示例:在文章中恰当地引用名人名言,可以增强说明力和可信度,使文章更具有感染力。
(2分)8.句子积累。
(12分,每空1分)(1)《学弈》一文中,同样是跟着弈秋学下棋的两个人,学习表现却截然不同,第一个人专心致志(一心一意),第二个人三心二意(心猿意马),(填四字词语),用一句话概括两人的学习结果是虽与之俱学,弗若之矣。
(用原文回答)(2)事物发展到极点就要改变它,改变它就会使事物更加通达,通达才能使事物长久地发展下去,正所谓“穷则变,变则通,通则久” 。
(3)随着时代的发展,“日新”的思想观念日益深入人心,只有不断地更新又更新,日日更新,才能有新的进步,即“苟日新,日日新,又日新” 。
(4)“青,取之于蓝而青于蓝”启示我们学生如果能用功努力,就可以比老师更有成就。
六(1)班同学们就“小学生使用手机的利与弊”举行了一场辩论赛。
请你将内容补充完整。
正方:我方认为小学生使用手机的利大于弊。
因为:示例:手机可以增加学生获取知识的渠道例如:学生预习时,可以使用手机查阅资料,作好学习准备;课余时间,可以使用手机进行线上学习,扩充自己的知识面。
反方:我方的观点是小学生使用手机的弊大于利。
因为手机会分散学生学习的注意力。
例如:学生上课不认真听讲,偷玩手机,严重影响听讲;课下沉迷于电子游戏,无心学习。
(4分)辩论场面十分激烈,不禁让人想到了唇枪舌剑,针锋相对等成语。
(1分)三、阅读空间(30 分(一)非连续性文本阅读。
(5分)(二)两小儿辩日(12分)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。
”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.我会用“组词法”解释加点字。
(3分)两小儿辩日:辩论日始出:开始日中时:时候2.围绕太阳远近的问题,两小儿各执一词,请将他们的观点和理由补充完整。
(4分)从上面的图表中,我发现两小儿表达观点的角度不同,小儿甲是以( A )为依据说明观点的,小儿乙是依据( B )得出结论的。
(填序号)A.视觉效果B.温度感知3.“孔子不能决也。
”对此理解最恰当的一项是( B )。
(2分)A.孔子学识浅薄比不上孩子B.孔子对待学问实事求是C.孔子不忍心作出判断D. 孔子缺乏科学探究精神4.两小儿辩日的情节主要运用( 对话)的方式来展开的.两小儿给我的启示是:我们要学习两小儿仔细观察、善于思考,说话有理有据的态度。
(3分)(三)学与问(13分)①人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。
知识是学来的,也是问来的。
“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
②波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。
他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?…哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。
这个世界日新月异,瞬息万变,作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。
有了问题,可随时随地请教别人。
你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。
只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,你都应该向他请教。
古人说的“”就是这个道理。
④在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
北宋有个大科学家,名叫沈括。
他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。
有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。
⑤学问学问,既要学又要问。
学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。
我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。
到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学习的主人。
1.第一自然段中加点的“道理”具体指知识是学来的,也是问来的。
(1分) (用原文中的句子回答)2. 为了论证自己的观点,作者在文中列举了两个具体事例,请简要概括。
(3分)事例1:哥白尼从小喜欢问问题。
事例2:沈括发现深山里的桃花和山下的桃花开放时间不同的原因。
3.下列句子填入文中的横线处,最恰当的一项是( B )。
(2分)A. 温故而知新,可以为师矣B.三人行,必有我师焉C.读书须用意,一字值千金D.读万卷书,行万里路4. 阅读短文第4段,完成练习。
(5分)(1)这一段的中心句是什么?用“”画出来。
它在全文中还起到承上启下的作用。
(2分)(2)大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花》,提出了什么问题?他又是怎么解决的?通过这件事他又明白了什么道理?(3分)提出的问题是:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?解决的办法有:问妈妈;到深山寺庙去实地观察。
明白的道理是:要把勤学好问和观察思考结合起来。
5.读完文章,你认为如何才能真正成为学习的主人?说说你的看法?(2分)示例:我们既要在学中问,又要在问中学。
在学习的时候我们不要一味地接受,而要主动探究,只有这样才能真正成为学习的主人。
四、习作。
(35 分)1..书写。
(5分)要求:认真书写,字迹工整,卷面干净,格式规范,讲究美观。
2.习作(30分)在科幻的世界里,你可以到太空和外星人做朋友,可以用时光机穿越时空回到恐龙时代,还可以去未来世界探险……让我们插上科学的翅膀,一起来创编科幻故事吧。
请你以一定的科学知识为基础,通过大胆的想象,编写具体的故事。
题目自拟,注意语句通顺,不写错别字。
【拓展资料】(一)小学语文常识:文化常识。
1.三教:儒教、道教、佛教。
2.九流:儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家、农家、纵横家、阴阳家。
3.三皇:伏羲、神农、黄帝。
另有燧人、伏羲、神农;伏羲、女娲、神农等说法。
4.五帝:少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。
另有黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜;太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼等说法。
5.五行:金、木、水、火、土。
6.五金:金、银、铜、铁、锡。
7.八卦:乾(天)、坤(地)、震(雷)、巽(风)、坎(水)、离(火)、艮(山)、兑(泽)。
8.汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借。
9.书法九势:落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。
10.竹林七贤:嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎。
11.岁寒三友:松、竹、梅。
12.花中四君子:梅、兰、竹、菊。
13.文人四友:琴、棋、书、画。
14.文房四宝:笔、墨、纸、砚。
15.京剧四大名旦:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。
(二)小学语文常识:古代名家名作。
1.四书:《论语》《中庸》《大学》《孟子》。
2.五经:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
3.六子全书:《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》。
4.十三经:《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《仪礼》《公羊传》《榖梁传》《左传》《孝经》《论语》《尔雅》《孟子》《周礼》。
5.《诗经》“六义”:风、雅、颂(分类),赋、比、兴(表现手法)。
6.孔孟:孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”;孟子名轲,字子舆,战国时邹国人,被称为“亚圣”。
两人并称为“孔孟”。
7.豪放派词人代表:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”。
8.婉约派词人代表:柳永、秦观、周邦彦、李清照。
9.李杜:李白、杜甫。
小李杜:李商隐、杜牧。
10.屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
11.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
12.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
13.韩柳:韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。