关于完成随堂练习及网上作业的通知
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关于上交作业截止日期的通知
各位同学们好,
相信大家对即将到来的作业截止日期都已经有所了解和准备了吧。
作为一名负责任的教师,我在此特别就这一事项进行一些补充说明和提示,希望能
给大家的学习与生活带来一些便利。
作业的重要性
我们都知道,作业是学习过程中不可或缺的一环。
通过完成作业,同学们
不仅可以巩固课堂所学的知识,还能培养自主学习、独立思考的能力。
作业
不仅是对知识的检验,更是对同学们综合能力的考核。
所以,请大家一定要重
视作业,为自己的成长贡献一份力量。
合理安排时间
截止日期的设定并非随意,而是经过了慎重考虑。
我们希望同学们能够根据自身的学习进度,合理安排时间,确保在截止日前顺利完成作业任务。
作业
的质量也很重要,请不要为了赶deadline而草草了事,要力求做到认真、细致。
及时沟通反馈
如果在完成作业的过程中遇到任何困难或疑问,请及时与我或助教进行沟通。
我们会尽力解答您的问题,并提供必要的指导。
也欢迎大家对教学安排
提出宝贵意见,帮助我们不断改进和完善。
注意纪律要求
作业的按时提交不仅关乎个人成绩,也体现了对学校和老师的尊重。
请大家务必遵守纪律要求,切实做到守时交作业。
对于无故逾期的同学,我们将按照相关规定进行必要的处理。
作业的截止日期即将到来,希望各位同学做好充分准备,珍惜学习机会,为自己的未来努力奋斗。
如果还有任何问题,欢迎随时与我联系。
祝大家学习进步,期待在截止日前收到您们优秀的作业!。
教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知教基厅函〔2021〕13号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实中央有关精神,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,现就加强义务教育学校作业管理有关要求通知如下。
一、把握作业育人功能。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。
各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划,坚持小学一年级零起点教学。
在课堂教学提质增效基础上,切实发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
二、严控书面作业总量。
学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
三、创新作业类型方式。
学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。
鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。
切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。
四、提高作业设计质量。
学校要将作业设计作为校本教研重点,系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。
华工网上学习指南(课件文档内容)一、什么是现代远程教育?现代远程教育是不是又称为网络教育?现代远程教育是运用计算机网络和多媒体技术、卫星和电子通信技术等现代信息技术进行系统教学和通信交互的一种新型教育形式,是一种可以将处于分离状态的教师与学生在空间或时间上有效链接进行的灵活教育形式。
国务院1999年1月13日批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出“实施‘现代远程教育工程’,形成开放式教育网络,构建终身学习体系”的任务。
教育部在批准高等学校开展现代远程教育试点的有关文件中将现代远程教育也称之为网络教育。
二、网络教育有什么特色和优势?1.网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点 2.网络教育具有丰富的教学交互手段和很强的教学交互功能 3.网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径网络教育已成为人们接受继续教育和终身学习的重要形式,成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。
三、网络教育对学习者提出了什么样的要求?? 要主动适应网络教育师生“教”与“学”在时间、空间上相对分离的远程教学环境,树立刻苦学习、自觉学习、自主学习的精神和毅力,培养良好的学习意识、习惯、方法和能力,提高信息素养和运用信息技术的能力。
? 要学会在学校和教师的指导下,根据自身的需要和条件自主安排学习计划和学习进度,充分利用网络学习平台和资源,选择适合自己的学习方式,在方便的时间、地点进行学习。
? 要学会在教师指导下利用多种媒体学习资源和网络平台进行学习,学会利用网络的交互功能与老师和同学沟通和交流,主动争取老师和同学的帮助,增强网络环境下自主学习和协作学习的意识和能力。
四、网络教育包括哪些基本学习环节? 1.制定计划在教师的指导下,学生根据自身的学习基础、工作和经济条件等实际情况制定个人学习计划。
2.师生互动在整个学习过程中,学生通过各种通信手段向教师提问,教师进行实时和非实时答疑,师生之间、同学之间进行教学信息交互,学生还可通过网上自动答疑系统获得问题的解答。
允许线上培训的通知范文各位员工:大家好!鉴于当前疫情形势的严峻性和民众健康安全的重要性,公司决定允许线上培训的进行,以保障员工的学习和发展,并提供一个安全的工作环境。
以下是有关线上培训的一些通知和要求,请大家务必阅读并按要求执行。
一、培训内容和平台1.1 培训内容线上培训将包括但不限于以下内容:- 公司政策及流程的学习- 专业知识和技能的提升- 软技能的培养- 公司文化和价值观的传递1.2 培训平台公司将通过互联网及相关在线教育平台提供线上培训。
详细的培训平台和使用方法将在后续公告中进行说明,请大家及时关注相关通知。
二、培训安排2.1 培训时间公司将根据各部门的实际需求和员工的工作安排,合理安排线上培训的时间并提前通知。
请大家准时参加,遵守培训时间。
2.2 培训形式线上培训将采用直播、录播、在线课程等形式,确保员工可以灵活选择适合自己的学习方式。
具体的培训形式和安排将在后续通知中进行详细说明。
三、培训要求3.1 参与义务所有员工必须积极参与线上培训,按照要求完成学习任务和考核。
参与培训不仅是一种工作要求,更是对个人职业发展和公司发展的责任和义务。
3.2 上岗准入标准公司将根据实际工作需求,制定相应的上岗准入标准,员工必须达到相应标准才能继续从事相关工作。
3.3 学习态度和行为在参与线上培训的过程中,员工应保持良好的学习态度,严格遵守培训纪律和行为规范。
任何形式的作弊、抄袭行为,都将受到严厉的处理。
四、其他事项4.1 培训费用公司将为员工提供相应的培训资源和支持,培训费用由公司承担。
员工在参与培训过程中需要注意避免与其他机构或个人进行费用交易,以免发生不必要的纠纷。
4.2 学习进展和评估员工的学习进展和评估结果将被纳入个人档案和绩效考核中,作为工作能力和职业发展的重要参考依据。
4.3 培训反馈和建议公司鼓励员工积极参与培训后的反馈和建议,以不断优化培训机制和提供更好的学习体验。
请大家将反馈和建议发送至培训部门。
作业提交通知作业提交方式变更通知尊敬的同学们:作为学校教育管理部门,我们一直致力于提供更加便捷高效的教学环境和管理服务。
希望同学们能够及时了解并配合我们的工作。
因此,我们向大家发出本次作业提交方式变更通知。
自本通知发布之日起,作业的提交方式将发生变化。
具体变更内容如下:一、作业提交平台变更我们将停用原有的纸质作业提交方式,改为采用在线作业提交平台。
这一变化旨在提高作业提交的效率和统一管理的便利性。
二、作业提交时间调整为了避免作业延误的情况发生,我们决定调整作业提交时间。
从即日起,作业将在每周五晚上11点59分之前完成并提交。
请同学们务必按时提交作业,以免影响正常的学习进度。
三、作业提交步骤说明为了帮助同学们顺利完成作业提交,以下是详细的提交步骤说明:1. 登录作业提交平台在指定的作业提交时间段内,同学们可访问学校官方网站,在首页或相关页面找到作业提交的链接。
点击链接后,会跳转至作业提交平台的登录界面。
2. 输入个人信息同学们需要准确地输入个人学号、姓名和班级等信息,以便系统正确地统计和归档作业。
3. 选择作业科目和类型同学们需要选择正确的作业科目和作业类型。
请仔细阅读作业要求和提交时间,确保选择准确无误。
4. 上传作业文件根据作业要求,同学们需要将完成的作业文件进行整理,并上传至作业提交平台。
请确保作业文件命名规范,以便老师能够准确地辨认和评阅。
5. 提交和确认上传完成后,请同学们仔细核对提交的作业信息,确保准确无误。
确认无误后,点击提交按钮完成整个作业提交过程。
四、注意事项为了保证作业提交的顺利进行,请同学们注意以下事项:1. 作业完成时间请合理安排学习时间,提前完成作业并确保其质量。
不得因个人原因而故意拖延作业完成时间。
2. 文件命名规范请保证作业文件的命名规范,以学号、姓名、作业科目和类型等信息为基础,便于老师进行查找和评阅。
例如,学号_姓名_科目_类型.docx。
3. 作业抄袭和违规严禁抄袭他人作业或利用网络资源进行剽窃。
随堂练习实施方案一、方案背景随堂练习是课堂教学中的重要环节,通过随堂练习可以及时检测学生的学习情况,加深对知识点的理解,提高学生的学习效果。
因此,制定一套科学合理的随堂练习实施方案对于教学工作具有重要意义。
二、实施目的1. 帮助学生巩固课堂所学知识,提高学习效果;2. 及时发现学生的学习问题,有针对性地进行教学调整;3. 培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
三、实施步骤1. 针对性设计随堂练习内容根据课堂教学内容和学生的学习情况,设计具有一定难度和针对性的随堂练习题目,包括选择题、填空题、简答题等,以检测学生对知识点的掌握情况。
2. 灵活安排随堂练习时间随堂练习可以安排在课堂教学的开始、中间或结束阶段,根据教学内容和学生的状态进行灵活安排,不拘泥于固定的时间点。
3. 配备必要的学习工具确保学生在随堂练习时有足够的学习工具,如纸笔、计算器等,保证学生能够集中精力完成练习。
4. 精心组织练习环节在进行随堂练习时,教师应当精心组织,做好练习前的导入,引导学生思考,提高学生的学习兴趣和参与度。
5. 及时批改和反馈针对学生的练习情况,教师应及时批改练习,给予学生及时的反馈和指导,帮助学生及时发现和纠正错误,巩固所学知识。
四、实施效果评估1. 学生学习情况通过随堂练习实施方案的实施,可以及时了解学生对知识点的掌握情况,为教师调整教学策略提供依据。
2. 学生学习兴趣通过精心组织的随堂练习,可以提高学生的学习兴趣和参与度,激发学生学习的动力。
3. 教学效果随堂练习实施方案的有效实施,可以提高教学效果,促进学生的学习进步。
五、总结与展望随堂练习实施方案的制定和实施,对于提高教学质量、促进学生学习具有重要意义。
今后,我们将进一步完善随堂练习实施方案,不断改进教学方法,提高教学效果,为学生的学习提供更好的支持和帮助。
作业批改通知作业批改情况通知尊敬的同学们:
大家好!首先感谢大家的努力完成作业,我们班级将会在近期进行作业批改工作,本次批改将会以邮件形式通知各位同学。
具体批改情况如下:
一、作业批改时间
本次作业批改时间为本周五,即10月22日。
批改完成后,我们将会通过邮件的形式通知每位同学作业的批改结果,请各位同学注意查收邮件。
二、作业批改范围
本次作业批改将会针对第一次课堂作业进行,批改范围包括作文、单项选择题、填空题、翻译等,具体内容以邮件通知为准。
三、作业批改标准
作业批改将会遵循以下标准:
1. 作文:作文将会按照语言表达能力、文笔、观点表达等方面进行打分,最高分10分;
2. 单项选择题:选择题将会按照正确率进行打分,每题1分,共计20分;
3. 填空题:填空题将会按照正确率进行打分,每题1分,共计10
分;
4. 翻译:翻译将会按照准确度、语言通顺、表达能力等方面进行打分,最高分10分。
四、作业批改结果
所有作业批改结果将在本周五(10月22日)前通过邮件的形式进
行统一通知,请各位同学查收邮件。
如有疑问,欢迎随时与我们联系。
五、作业批改的意义
作业批改是我们教学工作的重要组成部分,它可以帮助同学们发现
自己的问题,从而加以改进。
我们鼓励各位同学在作业批改结果出来
后认真分析自己的不足之处,寻求提高的方法,以便在今后的学习中
取得更好的成绩。
最后,再次感谢大家的努力和配合,祝愿各位同学在学业上取得更
好的成绩!
此致敬礼!
作业批改组。
通知完成作业的通知范文亲爱的同学们:大家好!希望大家度过了一个愉快的寒假。
现在寒假即将结束,新学期即将开始了。
作为新学期的第一天,我想给大家通知一些重要的事项。
首先,我想提醒大家即将开始的作业。
每位同学都需要在开学的第一周完成一份作业,这是为了帮助大家温故而知新,更好地进入新学期的学习状态。
作业的题目已经在班级群里发布了,请大家尽快查看并开始完成。
如有任何问题,请随时与我联系,我会全力帮助你们。
其次,根据去年的反馈和评估,我们发现有些同学在作业方面存在一些常见的问题。
为了帮助大家更好地完成作业,我想在这里提供一些建议:第一,做作业前先进行一次思考。
在开始做作业之前,先仔细阅读题目,理解题意和要求。
如果不清楚,可以先阅读教材相关章节或进行一些简单的查找,帮助自己更好地理解。
这样可以避免做错题或偏离题目要求。
第二,做作业时尽量自己独立完成。
虽然合作学习是重要的,但是作业往往是评估学生个人的能力,所以建议大家在能力范围内尽量自己思考和解决问题。
如果真的遇到困难,可以讨论和请教同学或老师。
第三,注意作业的完成时间。
作业是为了复习和巩固所学知识,所以一定要及时完成。
避免拖延,尽量按时上交作业,这是培养自律和责任感的重要方式之一。
第四,积极参与作业的评价和反馈。
完成作业后,同学们可以对自己的作业进行自我评价,看看自己的答案是否准确、完整,思考自己的不足和需要改进之处。
同时,也可以请教老师对作业进行评价和指导,帮助我们更好地提高。
最后,我希望大家能够养成良好的作业习惯。
作业是学习中不可忽视的一部分,通过做作业我们可以巩固和提高知识掌握程度,培养思考和解决问题的能力。
希望大家都能认真对待作业,按时完成,让我们的学习更加高效和有成效。
再次提醒大家,新学期即将开始,我期待着大家以更加积极的态度和精神投入到学习中。
相信只要我们共同努力,坚持不懈,我们一定能取得更好的成绩。
最后,祝大家新学期开学愉快,学习顺利!谢谢通过本文,我们提出了几条关于做作业的要求和建议。
华南理工大学网络教育学院网络学习指南报考你可以通过华南理工大学网络教育学院主页仔细阅读当季招生简章,根据相关的要求准备报考资料,通过华南理工大学网络教育学院主页进行网上报名,并于规定时间到所报考的学习中心进行现场确认,提交报考资料以及缴纳报名测试费用。
你所报读的学习中心会提前通知你具体的测试时间和安排,请在入学测试前到学习中心领取准考证,并于测试当天携带身份证及准考证到指定考点参加入学测试。
入学测试一周后,你可以在网上查询录取结果。
被录取的学生可到各学习中心领取《录取通知书》。
《录取通知书》上15位数的学号,是你成为华南理工大学网络教育学院学生的学号。
入学学院按年收取学费,春季入学的新生在3月缴费,秋季入学的学生在9月缴费。
具体的交费办法,详见每学期的报到注册通知。
老生缴费的时间是在每年的1月(春季生)和6月(秋季生)。
新生缴费后即可用(hnlg+身份证号码后6位)登录网络教育平台学习。
请记住你的用户名和密码,这将是你网上学习的通行证。
如果忘记可向学习中心教务员获得帮助。
进入“我的信息”栏目核对“学籍信息”及“基本信息”。
如有误,请你立即向所在学习中心反映,并提出个人信息变更申请。
每学期开学规定期限,新生带录取通知书,老生带学生证到各学习中心报到注册。
新生需登录平台填写学籍表,领取学生手册等入学资料。
根据每学期的开课计划,开学一个月内你可到所在学习中心领取教材,教材费由各学习中心代收。
网络课程学习新生第一学期的课程,在缴纳学费后自动预约学习;从第二学期开始,则需要自主预约学习,凡预约学习之后才能预约考试。
你需要“登录课室”→“我的学习计划”→“预约考试”。
预约后不参加考试,学院将按缺考处理。
未预约则不能参加考试。
课程学习主要是通过网络课堂来实现,与传统的课堂学习有很大不同。
网络课程中不仅提供了教师讲课的视频录像,还包括知识点栏目、本章测试栏目、阅读材料等内容。
网络课程的学习不受时间和地点的限制,你可以在任何时间、任何地点,登录网络课室,选择你需要学习的课程开始学习。
课堂教学评价活动通知尊敬的同学们:大家好!为了进一步提高我校的课堂教学质量,学校定于本学期期中阶段举办一次全校性的课堂教学评价活动。
这是一个重要的教学反馈环节,各位同学的积极参与和真诚反馈将对学校的教学改革和师资培养产生重要影响。
现将相关事项通知如下:评价时间与内容本次评价活动将于本月中旬开始,持续一周时间。
每位同学将被随机抽选参与2-3个不同课程的评价。
评价内容涵盖课程内容设置、授课方式、师生互动、作业布置等多个方面,希望同学们能够客观公正地进行评价,为学校改进教学工作提供有价值的意见建议。
评价方式与流程本次评价采取线上问卷调查的方式进行。
调查问卷包含选择题和开放性问答题,选择题部分将涉及对授课效果、教学方法、师生互动等方面的评分,开放题则鼓励同学们提出更具建设性的意见和建议。
问卷将通过学校指定的在线平台发放,同学们登录后即可完成评价。
为确保评价结果的客观性,问卷采取匿名方式,不会记录个人信息。
评价结果运用本次评价结果将作为学校检视教学工作、改进教学质量的重要依据。
学校将对评价中发现的问题进行认真分析和反馈,并在随后制定针对性的教学优化措施。
优秀教师的评价结果也将作为绩效考核和职务晋升的重要参考依据。
我们相信,同学们的宝贵意见将助力学校不断完善教学管理,为广大学子提供更优质的教育服务。
同学们,教学质量关乎我们每一个人的切身利益。
让我们携手共建美好的校园生活,为学校的教学事业贡献自己的一份力量。
相信通过全体师生的共同努力,我校的教学水平一定会再上新台阶。
再次感谢同学们的积极配合与大力支持!希望大家在未来的学习生活中一切顺利,前程似锦!。
关于完成随堂练习及网上作业的通知
集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
关于完成随堂练习及网上作业的通知
同学们:
接华工通知,本学期的平时成绩由随堂练习和网上作业两部分组成,请大家按要求及时完成相关课程的练习,以免影响自己的综合成绩。
现将完成随堂练习及网上作业的操作步骤说明如下:
一、随堂练习
1、登录新平台后,即进入了个人的“网络课堂”首页,界面的右侧显示“我的学习计划”,是完成教学计划所要修读的课程列表,同学们可清晰地看到自己要修读的课程。
2、对于已预约考试的课程,同学们点击相应课程名称,如“经济学原理”,就进入了课程学习的界面(如下图):
(3)随堂练习(已有随堂练习的课程列表详见附件)——在查看完课程某章或节的学习资料后,点击该章或节的标题,再点击标签栏上的“随堂练习”栏目可进行在线练习,该练习只提供一次机会,在选择答案时请谨慎考虑后选定。
完成章节的随堂练习后点击“提交”按钮,系统将会自动记录答题的情况,如答题正确,界面右上角
的平时成绩中的“随堂练习”进度条中将有相应的显示,如将鼠标放置进度条上,可以查看自己的随堂练习得分。
该成绩以百分制计,并以一定比例计入综合成绩。
二、网上作业
原则上本学期每门课程会发布两次网上作业,每次作业有一定的时间限制。
近期各门课程的老师已相继发布了“网上作业”(还未发布作业的课程,华工老师正在联系,近段时间也发布),请各位同学及时上平台查看完成,以免错过提交截止时间。
网上作业查看方式:
进入主页,点击某门课程(如“大学英语B(一)”),进入课程后,点击栏目条中的“作业”——“课程作业”可查看作业是否发布,若已发布,点击“作业状态”下的“现在做”可以开始答题。
附件:
1. 已有随堂练习的课程列表
2. 尚未有随堂练习的课程列表
附件1
已有随堂练习的课程列表
备注:对于描述有主观题的,教学办已经通知老师做修改.填空题除外,填空题功能正在开发.
附件2
尚未有随堂练习的课程列表。