甘肃省庆阳市会宁四中2017-2018学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析
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会宁四中18——10学年第一学期高一物理期中试卷(说明:本试题共分Ⅰ,Ⅱ两个部分,第Ⅰ部分答到机读卡上,第Ⅱ部分在的答到答题卡上,满分100分)一.选择题(本大题共13小题;每小题4分,共52分。
在每小题给出的四个选项中,有一个选项或多个选项正确。
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
)1.下列关于力的说法中,正确的是()①力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在。
②力可以离开物体而独立存在③受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体④马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力A.①③B.①④C.②③D.②④2.关于弹力,下列叙述正确的是()A.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力B.两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C.两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变D.只有弹簧才能产生弹力3、关于重力,说法正确的是A、同一物体下落时要比上升时,重力大些B、同一物体无论下落和上升时,重力不变。
C、物体重心一定在物体上D、物体重心可能在物体外4、关于摩擦力,说法正确的是A、摩擦力总是成对出现的B、物体运动时,才受摩擦力C、摩擦力方向总和运动方向相反D、摩擦力大小跟物体重力成正比5、小球放在粗糙水平面上,并靠在竖直墙边处于静止状态,则小球受到的作用力是A、重力B、重力、地面支持力C、重力、地面支持力、墙面弹力D、重力、地面支持力、墙面弹力、地面摩擦力6、物体受到两个互成角度的力的作用,一个是10牛,另一个为F,它们的合力是40牛,则F的大小是A、55牛B、45牛C、35牛D、15牛7、置于光滑水平面上的弹簧秤两端各受10牛的水平拉力,则弹簧秤的读数是A、0牛B、10牛C、25牛D、20牛8、关于质点,说法正确的是A、小物体都可看作是质点B、做直线运动的物体都可看作质点C、形状规则的物体都可看作是质点D、地球绕太阳转时,地球可看作质点9、一辆汽车向东行驶了30km,又向南行驶了30km,则汽车位移的大小和方向是A、60km,东偏南45°B、60km,南偏西45°C、30 km,北偏西45°D、30 km,东偏南45°10.一个学生在百米赛跑中,测得他在7 s末的速度为9 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s,则他在全程内的平均速度是()A.9 m/sB.9.6 m/sC.10 m/sD.10.2 m/11.小球在斜面上从静止开始匀加速下滑,进入水平面后又做匀减速直线运动直至停止。
甘肃省会宁县第四中学2017-2018学年高二上学期期中考试物理试题一、单选题1. 关于电源,下列说法中正确的是( )A.电源可将其他形式的能量转化为电能B.在电源内部,电源依靠库仑力搬移电荷C.在电源内部,电荷只在非静电力作用下定向移动D.电源就是产生电荷的装置2. 真空中有两个点电荷,它们间的静电力为F,如果保持它们所带的电量不变,将它们之间的距离增大为原来的3倍,它们之间静电力的大小等于 ( )A.3F B.F/3C.F D.F/93. 在电场中,把电荷量为4×10-9 C的正点电荷从A点移到B点,克服静电力做功6×10-8 J,以下说法中正确的是( )A.电荷在B点具有的电势能是6×10-8 JB.B点的电势是15 VC.电荷的电势能增加了6×10-8 JD.电荷的电势能减少了6×10-8 J13p309009.html二、多选题4. 如图所示,在E=500 V/m 的匀强电场中,a 、b 两点相距d=2 cm,它们的连线跟场强方向的夹角是60°,则U ab 等于( )A .5 VB .10 VC .-5 VD .-10 V 5. 一根粗细均匀的电阻丝截成长度相等的三段,再将它们并联起来,测得阻值为3 Ω,则此电阻丝原来的阻值为( )A .9 ΩB .8 ΩC .27 ΩD .3 Ω6. 带电粒子经加速电场加速后垂直进入两平行金属板间的偏转电场,要使它离开偏转电场时偏转角增大,可采用的方法有()A .增加带电粒子的电荷量B .增加带电粒子的质量C .增高加速电压D .增高偏转电压7. 下列说法中,正确的是( )A .由公式知,电场中某点的场强大小与放在该点的电荷所受电场力的大小成正比,与电荷的电荷量成反比B .由公式知,电场中某点的场强方向,就是置于该点的电荷所受电场力的方向C .由公式知,F 是电荷q 所受的电场力,E 是电荷q 产生的电场的场强D .由F=qE 可知,电荷q 所受的电场力大小,与电荷的电荷量成正比,与电荷所在处的场强大小成正比13p309009.html 些措施是可行的(不考虑电子射出时碰到偏转电极板的情况)( )8.如图所示,一电子枪发射出的电子(初速度很小,可视为零)进入加速电场加速后,垂直射入偏转电场,射出后偏转位移为Y ,要使偏转位移增大,下列哪A.增大偏转电压U B.增大加速电压U0C.减小偏转极板间距离D.将发射电子改成发射负离子9. 关于元电荷的理解,下列说法正确的是( )A.元电荷就是电子B.元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量C.元电荷就是质子D.物体所带电量只能是元电荷的整数倍10. 欧姆定律适用于()A.电动机电路B.金属导体导电C.电解液导电D.所有电器元件11. 关于电容的说法正确的是()A.电容器简称电容B.电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量C.电容器的电容由电容器本身的因素决定,与电容器是否带电无关D.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量12. 若E表示电动势,U表示外电压,U′表示内电压,R表示外电路的总电阻,r表示内电阻,I表示电流,则下列各式中正确的是 ( )A.U′=IR B.U′=E-U C.U=E+Ir D .三、填空题13p309009.html13. 有一满偏电流Ig=3mA,内阻Rg=120Ω的电流表G,它的满偏电压_____V,若把它改装成为量程为3A的电流表,应_____联一个R=_____Ω的分流电阻.14. 电阻R1=60Ω,它和电阻R2串联后,R2上的电压是总电压的,那么,如果已知总电压为18V,则R2的阻值为_____Ω,两端电压为_____V,电流为_____A.15. 现有一个灵敏电流计,它的满偏电流为I g=5mA,内阻R g=500Ω,若要将它改装成量程为15V的电压表,应_____联一个_____Ω的电阻,改装后的电压表测量电压时,指针指在表盘上原来0.5mA处,则被测电压的大小是_____V.四、实验题16. 表格中所列数据是测量小灯泡U﹣I关系的实验数据:U(V)0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0I(A)0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215(1)分析表内实验数据可知,应选用的实验电路图是图中的_____(选填“甲”或“乙”).(2)请在图丙所示的方格纸内画出小灯泡的U﹣I曲线_________;分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而_____(选填“变大”、“变小”或“不变).五、解答题13p309009.html17. 某电流表可以测量的最大电流是10mA.已知一个电阻两端的电压是8V时,通过的电流是2mA,如果给这个电阻加上50V的电压,能否用该电流表测量通过这个电阻的电流?18. 两个完全相同的金属小球A、B,A球带电量为+5.0×10﹣9C,B球带电量为﹣7.0×10﹣9C,两球相距1m.问:它们之间的库仑力有多大?若把它们接触后放回原处,它们之间的相互作用力为多大?(k=9×109 N.m2/C2)19. 一台电动机,线圈电阻是0.4Ω,当它两端所加的电压是220V时,通过的电流是5A.求:(1)线圈内阻在1分钟内产生的热量是多少?(2)这台电动机在1分钟内消耗的电能是多少?(3)这台电动机每1分钟内能对外做多功?(4)这台电机的机械效率是多大?20. 如图所示,两个相同的极板Y与Y,的长度,相距,极板间的电压.一个电子沿平行于板面的方向射入电场中,射入时的速度.把两极板间的电场看做匀强电场,求电子射出电场时沿垂直于板面方向偏移的距离y和偏转的角度.13p309009.html。
甘肃省白银市会宁四中2017-2018学年高一(上)期中物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中9-12小题为多选,半对得2分,全对得4分,错选、不选得0分)1. 甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动,甲说:它在做匀速直线运动;乙说:它是静止的;丙说:它在做加速运动.下列说法正确的是()A. 在任何情况下都不可能出现这种情况B. 三人中总有一人或两人讲错了C. 如果选同一参考系,那么三人的说法都对D. 如果三人各自选择不同的参考系,那么三人的说法可能都对【答案】D【解析】三个人判断同一个运动,得出的结论不同,是因为这三个人都是以自己为参考系,D对2. 做下列运动的物体,能当作质点处理的是()A. 研究自转中的地球B. 研究百米冲刺奔向终点的运动员C. 研究匀速直线运动的火车的速度D. 研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员【答案】C【解析】试题分析:物体能质点的条件是:物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计,根据这个条件进行选择.解:A、研究自转中的地球,不能把地球当作质点,否则就无法分辨它的转动了.故A错误.B、研究百米冲刺奔向终点的运动员,运动员肢体的形状影响很大,不能把运动员当作质点.故B错误.C、匀速直线运动的火车,各个的运动情况相同,可当作质点处理.故C错误.D、在冰面上旋转的花样滑冰运动员不能当作质点,因为运动员的造型、姿态等直接影响观赏和打分.故D错误.故选:C【点评】研究物体转动中的物体一般不能把当作质点.研究运动员的造型、动作和姿态时不能把他当作质点.3. 下列说法正确的是()A. “北京时间10点整”,指的是时间B. 列车在上海站停了8min,指的是时间C. 一节课是40min,指的是时刻D. “今天晚上7:30,你一定在家等我吗?”,这里指的是时间【答案】BB、停了8min指的是时间的长度,是指时间,所以B正确;C、一节课是40min,指的是时间,不是时刻,所以C错误;D、今天晚上7:30,对应时间点,是指时刻,所以D错误;故选B。
2017-2018学年度第一学期期中考试试卷高一物理一、选择题1. 下列说法中符合实际的是()A. 火车站售票厅悬挂的是列车时刻表B. 打点计时器是一种测量长度的仪器C. 出租汽车按位移的大小收费D. “万米”赛跑,指的是位移为一万米【答案】A【解析】试题分析:知道时刻与时间间隔的区别.打点计时器是一种测量时间的仪器.知道实际生活中路程与位移的区别.解:A、火车站售票厅悬挂的是列车时刻表,故A正确B、打点计时器是一种测量时间的仪器.故B错误C、出租汽车按路程的大小收费,故C错误D、“万米”赛跑,指的是路程为一万米,故D错误故选A.【点评】本题考查了一些基础知识,针对一些工作原理要熟练掌握,针对一些估计值,要根据熟悉的已知指进行估计.2. 物理学中的“质点”是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是()A. 研究运动员跳高的过杆动作B. 研究车轮边缘的速度C. 计算轮船在海洋中的航行速度D. 研究乒乓球的接发球技术【答案】C【解析】试题分析:A、运动员在跳高时,要看人的动作是否符合要求,所以此时人不能看成质点,故A错误.B、研究车轮边缘的速度时车轮是不能忽略的,否则就没有车轮的边缘可言了,故B错误.C、轮船的大小相对于海洋的大小来说是微不足道的,所以计算轮船在海洋中的航行速度时,可以忽略轮船的大小,能看成质点,故C正确.D、研究乒乓球的接发球技术时,要考虑乒乓球的转动的情况,不能看成质点,故D错误.故选:C.3. 如图所示是甲、乙两物体做直线运动的v﹣t图象.下列表述正确的是()A. 甲和乙的速度方向相反B. 乙做匀加速直线运动C. 甲和乙的加速度方向相同D. 甲的加速度比乙的小【答案】B【解析】甲、乙均一直沿正向运动,速度方向相同,故A错误;由图看出,乙的速度均匀增大,加速度不变,说明乙做匀加速直线运动,故B正确;图象的斜率等于加速度,则知甲的加速度为负值,乙的加速度为正值,两物体的加速度方向相反,故C错误;甲图线的斜率绝对值大于乙的斜率绝对值,则甲的加速度大于乙的加速度,故D错误。
甘肃省白银市会宁县第四中学高一上学期物理期中考试( Word版含答案)一、选择题1.如图所示,真空玻璃管内的鸡毛、铜钱由静止开始自由下落。
能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是A.B.C.D.2.粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间.由于热胀冷缩,电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状,若电线杆始终处于竖直状态,下列说法中正确的是()A.冬季,电线对电线杆的拉力较大B.夏季,电线对电线杆的拉力较大C.夏季与冬季,电线对电线杆的拉力一样大D.夏季,电线杆对地的压力较大3.如图所示,一个重200N的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N、方向向左的水平力作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是A.大小是10N,方向向左B.大小是20N,方向向左C.大小是20N,方向向右D.大小是10N,方向向右4.如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是()A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力5.下列说法正确的是( )A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C.用细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的6.下列说法正确的是A.竖直上抛物体到达最高点时,速度为零,物体处于平衡状态B.人站在电梯中随电梯一起运动时,当电梯减速下降时,电梯对人的支持力大于人的重力C.跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时,运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D.惯性是由物体的速度和质量共同决定的7.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是 ( )A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下.8.将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为()A.路程2h、位移0、平均速度2htB.路程2h、位移0、平均速度0C.路程0、位移2h、平均速度0 D.路程2h、位移h、平均速度2ht9.如图所示,有3000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止.若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为37°.则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于(sin37°=0.6,cos37°=0.8)A.17814000B.12194000C.6092000D.891200010.将一小物体以初速度v0竖直上抛,若物体所受的空气阻力的大小不变,则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程x1和x2,速度的变化量Δv1和Δv2的大小关系A.x1=x2B.x1<x2C.Δv1>Δv2D.Δv1<Δv211.如图所示,两块相同的木板紧紧夹住木块,一直保持静止,木块重为40 N,木块与木板间的动摩擦因数为0.3,若左右两端的压力F都是100 N,则整个木块....所受的摩擦力大小和方向是A.20 N,方向向上B.30 N,方向向上C.40 N,方向向上D.60 N,方向向上12.手机导航越来越多成为人们出行的必备工具,绍兴多风景名胜,某游客游完兰亭后驾车去东湖,他打开手机导航,搜索了驾车线路,线路显示走常规路线距离19.8km,需用时27分钟,选择走距离较短则有17.4km,需用时30分钟,如果走高速优先则有22.3km,需用时29分钟,则下列判断正确的是()A.走常规路线的19.8km指的是位移B.走“距离较短”说明路程最小C.选择走“距离较短”,则瞬时速率一定最小D.走“高速优先”,平均速度最大13.如图所示,位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力()A.方向一定沿斜面向上B.方向一定沿斜面向下C.大小一定等于零D.大小可能等于F14.大雪天车轮打滑,车辆难以前进,交警帮忙向前推车,如图所示,在推车的过程中,关于人和车之间的作用力,下列说法正确的一是()A.车对人有向后的力B.车对人没有作用力C.人对车的力大于车对人的力D.人对车的力小于车对人的力15.下列关于加速度的说法正确的是A.加速度就是增加的速度B.加速度也可以是指减小的速度C.加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D.加速度不断减小,速度一定不断减小16.下列各组物理量中,全部是标量的是()A.位移、时间、速度、加速度B.质量、路程、速率、温度C.速度、平均速度、位移、加速度D.位移、路程、时间、加速度17.下列叙述中完全正确的是A.女士开车超速被警察拦住,警察说此处限速60km/h,老太说“这段路10千米我开了2小时,没超速呀”B.某段笔直的高速公路设有“区间测速”,即通过一定距离测速区间内两次拍照,两次拍照的时间进行对比,就可以判断是否超速.这里测出的是瞬时速度大小C.一个物体做直线运动时的加速度越大,它的速度一定变化得越快D .一个物体做初速度为v o 的匀减速直线运动的减速过程中,它的速度和位移都在变小 18.如图所示,一重为10 N 的球固定在支杆AB 的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N ,则AB 杆对球的作用力( )A .大小为7.5 NB .大小为10 NC .方向与水平方向成53°角斜向右下方D .方向与水平方向成53°角斜向左上方19.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止,现增大手对书的压力,则书( )A .将沿墙壁滑动B .受到的合外力增大C .对墙壁的压力不变D .受到的静摩擦力不变20.以下的计时数据指时间间隔的是:( ) A .中央电视台新闻联播节目每日19时开播 B .某人用15s 跑完100m C .我们下午2∶00开始上课D .唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车二、多选题21.如图所示,质量相等的物块A 和B 叠放在水平地面上,左边缘对齐。
会宁县第二中学 2016-2017 学年高一第一学期期中考试物理(考试时间: 90 分钟满分: 110 分)第 I 卷(60分)一、选择题(此中 1-9 小题,每个题给出的四个选项中有一个是正确的,10-12 小题给出的四个选项中起码有两个是正确的,全对得5 分,对而不全得3 分,错选得 0 分,请将答案填涂在答题卡上)1. 最早对自由落体运动有正确认识和研究的科学家是( )A. 亚里士多德B. 牛顿C. 伽利略D.胡克2. 以下状况中的物体能够当作是质点的是( )A. 观看体操运动员的表演时,运动员能够当作是质点B. 研究乒乓球的弧圈技术C. 研究地球自转时,地球能够当作质点D. 研究一列火车从广东到北京的所用的时间3. 对于速度、速度的变化和加快度的关系,以下说法中不正确的选项是()A. 速度变化的方向为正,加快度的方向为负B. 物体加快度增大,速度可能反而愈来愈小C. 速度愈来愈大,加快度可能反而愈来愈小D. 加快度可能既不与速度同向,也不与速度反向4. 中国女排在 2016 年奥运会竞赛中再度夺冠,题 4 图为竞赛中出色瞬时的照片 , 此时拍球遇到的力有A. 推力B. 重力、推力C. 重力、空气对球的作使劲D. 重力、推力、空气对球的作使劲题 4图5. 一个朝着某方向做直线运动的物体,在时间t 内的均匀速度是 v ,紧接着 t内的均匀速度2 为 v. 则物体在3t时间内的均匀速度是()22A. vB.5v C.2 v D.4 v6336.如题 6 图所示, 一个空杯子静止在水平桌面上,现对空杯迟缓加水,直至水加满,则此过程中,杯连同杯中水的共同重心将()A. 向来降落B. 向来上涨题6图C. 先上涨后降低D. 先降低后上涨7. 题 7 图是物体做直线运动的v-t 图像,由图可知,该物体( )A .第 1s 内和第 2s 内的运动方向相反B .第 1s 内和第 2s 内的加快度方向相反C . 0-4s 内和 2-4s 内的位移大小不等D . 0-4s 内和 2-4s 内的均匀速度大小相等8. 物体从距地面 H 高处开始做自由落体运动。
甘肃省会宁县2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题〔1-8为单项选择题9-12题为多项选择题,每一小题4分,共48分〕 1、【题文】如下说法正确的答案是( )A .物体做单向直线运动时,物体的路程就是物体的位移B .自由落体运动在任意相等时间内,位移的变化量相等C .打点计时器是一种测量长度的仪器D .伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法是抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法 【答案】D 【解析】试题分析:物体做单向直线运动时,物体的路程就是物体的位移的大小,选项A 错误;自由落体运动在任意相等时间内,速度的变化量相等,但是位移变化量不相等,选项B 错误;打点计时器是一种测量时间的仪器,选项C 错误;伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法是抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法,选项D 正确;应当选D.考点:路程和位移;自由落体运动;打点计时器;伽利略实验【名师点睛】此题考查路程和位移的区别,自由落体运动的规律,打点计时器以与伽利略实验,都是根底的知识;尤其是对物理学史,对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,还要学习他们的科学研究的方法。
【完毕】2、【题文】如下列图,自行车的车轮半径为R ,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,气门芯位移的大小为〔 〕A .πRB .2 RC .2πR D. 24π+R 【答案】D 【解析】 试题分析:当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,轮子向前运动半个周长,气门芯的初位置与末位置如图,由几何知识得,气门芯的位移大小22224()()x R R R ππ=+=+,应当选D 。
考点:位移【名师点睛】对于物体的位移,关键找到起点与终点的位置,位移大小等于起点与终点直线距离。
【完毕】3、【题文】有四个运动的物体A 、B 、C 、D ,物体A 、B 运动的x-t 图象如图甲所示;物体C 、D 从同一地点沿同一方向运动的v-t 图象如图乙所示.根据图象做出以下判断不正确的答案是( )A .物体A 和B 均做匀速直线运动且A 的速度比B 的大 B .在0~3s 时间内,物体B 运动的位移为10mC .t=3s 时,物体C 追上物体D D .t=3s 时,物体C 与D 间距离最大 【答案】C 【解析】试题分析:由甲图看出:物体A 和B 位移图象都是倾斜的直线,斜率都不变,速度都不变,说明两物体都做匀速直线运动,A 图线的斜率大于B 图线的斜率,A 的速度比B 更大,故A 正确.在0~3s 时间内,物体B 运动的位移为△x=x 2-x 1=10m-0=10m ,故B 正确.由乙图看出:前3s 内,D 的速度较大,DC 间距离增大,3s 后C 的速度较大,两者距离减小,t=3s 时,物体C 与物体D 之间有最大间距,故C 错误,D 正确. 此题选不正确的,应当选C 。
甘肃省白银市会宁县第四中学高一 上学期物理期中考试( Word 版含答案)一、选择题1.校运会400 m 比赛,终点在同一直线上,但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示).关于该比赛,下列说法正确的是( )A .某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻B .这样做目的是使各选手路程相同,且平均速率最大的同学将会赢得比赛C .这样做目的是使各选手位移大小相同,且平均速度最大的同学将会赢得比赛D .这种做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利2.关于惯性,下列说法正确的是( )A .只有在不受外力作用时物体才有惯性B .只有运动的物体才具有惯性C .惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D .两个物体只要速度相同,惯性就一定相同3.下列关于重力说法中正确的是A .重力的方向一定竖直向下,可能指向地心B .物体的重心一定在其几何中心C .物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力D .把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小 4.如图所示,一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动,A 和B 是原点x t -图线上的两个点,该质点运动的加速度大小为( )A .24m/s 7B .22m/s 3C .25m/s 8 D .22m/s5.如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线,则A.在运动过程中,A质点总比B质点慢B.当1t t=时,两质点的位移相同C.当1t t=时,两质点的速度相等D.当1t t=时,A质点的加速度大于B质点的加速度6.在平直公路上行驶的a车和b车,其位移时间图像分别为图中直线a和曲线b.t=3s 时,直线a和曲线b刚好相切,下列说法正确的是()A.t=3s时,两车具有共同的加速度B.在运动过程中,b车始终没有超过a车C.a车做匀速运动,b车做加速运动D.在0-3s的时间内,a车的平均速度比b车的大7.如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,此时小车受力个数为()A.3 B.4 C.5 D.68.物体做匀变速直线运动,相继经过两段距离均为9m的路程,第一段用时3s,第二段用时6 s,则物体加速度的大小是A.16m/s2B.13m/s2C.23m/s2D.43m/s29.一辆汽车由静止开始运动,其v-t图象如图所示,则汽车在0~1s内和1s~3s内相比()A.速度变化相同B.平均速度相等C.位移相等D.加速度相同10.如图所示,甲同学用手拿着一把长50cm的直尺,并使其处于竖直状态;乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备.某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值为20cm;重复以上实验,乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态.若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度g=10m/s2。
2017-2018学年度第一学期期中考试高一年级物理试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分.共19个小题,1-14题为选择题,15-19题为非选择题,总分100分,时间90分钟.2.答题前,考生务必将自己的姓名、学号、准考证号填写在答题纸上的相应位置,并用2B 铅笔填涂准考证号、考试类型、考试科目.3. 第Ⅰ卷(选择题)全部答案用2B铅笔涂在答题卡上、第Ⅱ卷(非选择题)全部答案用黑色签字笔书写在答题卡上,答在本试卷上无效.4.考试结束后,只交答题卡.第Ⅰ卷(选择题共14小题,每小题4分,共56分)一、选择题:(本大题共14小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,第1~9题只有一项是符合题目要求,第10~14题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分。
有选错的得0分)1.在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确...的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度的定义式,当Δt非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法2. 2013年9月10日是中国就钓鱼岛及其附属岛屿的领海基点、基线发表声明一周年.当天,中国海警7艘舰船编队在我钓鱼岛领海内巡航.编队分为两个组,一组顺时针,一组逆时针,从9点18分开始绕岛巡航,假设每个小组的巡航时间为4个小时,航程为60海里.其中海警“2112”号和海警“2350”号被编在同一个组.若所有舰船行驶速率相同,则下列说法正确的有()A.研究其中一艘舰船编队的平均速度时可将其看作质点第1页共6页编号WL1006 班级:姓名:小组:等级:B.以海警“2112”为参考系,海警“2350”一定是静止的C.“60海里”指的是编队的位移D.由题中条件可求出此次巡航过程中海警“2112”的平均速度3.关于质点的运动,下列说法中正确的是()A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零B.质点速度变化率越大,则加速度越大C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零D.位移的方向就是质点运动的方向4.关于自由落体运动,下列说法最合理的是()A.物体不受任何作用力的运动B.物体在真空中的运动C.加速度为g的竖直下落运动D.初速度为零,加速度为g的竖直下落运动5.如图为一质点做直线运动的速度—时间图象,则在图中给出的该质点在前3 s内的加速度a随时间t变化关系的图象中正确的是()6.小球从空中某处由静止开始自由下落,与水平地面碰撞后上升到空中某一高度,此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示,则()A.在下落和上升两个过程中,小球的加速度不同B.小球开始下落处离地面的高度为0.8 mC.整个过程中小球的位移为1.0 mD.整个过程中小球的平均速度大小为2 m/s7.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.第1 s内的位移是5 mB.前2 s内的平均速度是6 m/sC.任意相邻的1 s内位移差都是1 mD.任意1 s内的速度增量都是2 m/s8.一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t图象如图所示,则()A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/s2C.质点在第1s内的平均速度0.75m/sD.质点在1s末速度为1.5m/s9..在有雾霾的早晨,一辆小汽车以25 m/s的速度行驶在平直高速公路上,突然发现正前方50 m处有一辆大卡车以10 m/s的速度同方向匀速行驶,司机紧急刹车后小汽车做匀减速直线运动,在前1.5 s内的v-t图象如图所示,则()A.第3 s末小汽车的速度会减到10 m/sB.在t=3.5 s时两车会相撞C.由于刹车及时,两车不会相撞D.两车最近距离为30 m10.下列关于加速度的说法中,正确的是()A.加速度越大,速度变化越大B.加速度越大,速度变化越快C.加速度-3 m/s2比1 m/s2小D.做匀速直线运动的物体,加速度为零11.雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是()A.速度的变化率越来越小B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大C.速度不断减小,加速度为零时,速度最小D.速度一直保持不变12.某人在t=0时刻,观察一个正在做匀加速直线运动的质点,现只测出了该质点在第3s内及第7s内的位移,则下列说法正确是()A.不能求出任一时刻的瞬时速度B.能求出任一时刻的瞬时速度C.不能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移编号WL1006 班级:姓名:小组:等级:D.能求该质点加速度13.如图所示,直线a和曲线b分别是平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x-t)图象。
甘肃省白银市会宁县第四中学高一 上学期物理期中考试( Word 版含答案)一、选择题 1.如图所示,用一把直尺可以测量反应速度。
现有甲、乙两同学,甲同学用手指拿着一把长60cm 的直尺,零刻度在上端甲同学手附近,乙同学把手放在最大刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次。
得到数据中有以下三组(单位:cm ),g=10m/s 2则下列说法正确的是A .第一次测量的反应时间约为2sB .第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为30m/sC .三次中测量的反应时间最长为0.3sD .若某同学的反应时间为0.4s ,则该直尺仍可测量该同学的反应时间2.在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时,通过传感器发现踩下刹车后,汽车的位移与时间的关系满足2305x t t =-,则关于该次测试,下列说法正确的是A .汽车4s 内的位移是40mB .汽车的加速度是﹣5m/s 2C .汽车的初速度是20m/sD .汽车刹车2s 后的速度是10m/s3.一个质点沿直线运动,其速度图象如图所示,则质点( )A .在内做匀加速直线运动 B .在内做匀速直线运动 C .在内做匀加速直线运动 D .在内保持静止4.如图所示,一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动,A 和B 是原点x t -图线上的两个点,该质点运动的加速度大小为( )A .24m/s 7B .22m/s 3C .25m/s 8 D .22m/s5.航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课.此次太空授课主要面向中小学生,其中有失重条件下物体运动的特点,及在失重的情况下如何测量物体的质量,第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量;测量的示意图如下图所示,测量的方法为:先把航天员固定在人体支架上,然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手(图甲所示),最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置(图乙所示).假设支架向外伸长的位移为S ,弹簧对支架的作用力为恒力,大小为F ,支架回到初始位置所用时间为t ,则测量者的质量为:A .2Ft m S= B .22Ft m S = C .24Ft m S = D .2Ft m S= 6.如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线,则A .在运动过程中,A 质点总比B 质点慢B .当1t t =时,两质点的位移相同t t=时,两质点的速度相等C.当1t t=时,A质点的加速度大于B质点的加速度D.当17.甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内()A.甲的位移一定比乙的大B.甲的平均速度一定比乙的大C.甲的速度变化一定比乙的大D.甲受到的合外力一定比乙的大8.如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象,则下列说法正确的是()A.B质点做曲线运动B.A质点2s时的速度为20m/sC.B质点前4s做加速运动,4秒后做减速运动D.前4s内B的位移比A要大9.粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间.由于热胀冷缩,电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状,若电线杆始终处于竖直状态,下列说法中正确的是()A.冬季,电线对电线杆的拉力较大B.夏季,电线对电线杆的拉力较大C.夏季与冬季,电线对电线杆的拉力一样大D.夏季,电线杆对地的压力较大10.下列关于加速度的说法正确的是A.加速度就是增加的速度B.加速度也可以是指减小的速度C.加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D.加速度不断减小,速度一定不断减小11.人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺.当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间.若某次测量中木尺下降了约11cm,由此可知此次你的反应时间约为()A.0.2 sB.0.15sC.0.1 sD.0.05 s12.下列判断正确的是()A.人正常行走时,鞋底受到滑动摩擦力的作用B.特警队员双手握住竖直的竹竿匀速上爬时,双手受到的摩擦力方向向下C.手将酒瓶竖直握住停留在空中,当增大手的握力时,酒瓶受到的摩擦力将增大D.在冰面上洒些细土,人再走上去就不易滑到,是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了13.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是()A.物体速度变化得越快,加速度一定越大B.速度越大的物体,运动的加速度一定越大C.物体速度的方向和加速度的方向一定相同D.物体速度为零,加速度也一定为零14.如图,光滑斜劈A上表面水平,物体B叠放在A上面,斜面光滑,AB静止释放瞬间,B的受力图是()A.B.C.D.15.在某驾校的训练场地上,有一段圆弧形坡道,如图所示,若将同一辆车先后停放在a 点和b点,下述分析和比较正确的是A.车在a点受坡道的合外力大于在b点受的合外力B.车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力C.车在a点受到的支持力大于在b点受的支持力D.车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力16.如图所示,质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻质弹簧相连,在拉力F作用下,竖直向上做匀速直线运动.某时刻突然撤去拉力F,撤去F后的瞬间A和B的加速度大小为a A和a B,则A.a A=0,a B=gB.a A=g,a B=gC.a A=0,a B=122m mgm+D.a A=g,a B=122m mgm+17.如图所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力( )A.大小为7.5 NB.大小为10 NC.方向与水平方向成53°角斜向右下方D.方向与水平方向成53°角斜向左上方18.打水漂是人类最古老的游戏之一(如图).仅需要一块小瓦片,在手上呈水平放置后,用力水平飞出,瓦片擦水面飞行,瓦片不断地在水面上向前弹跳,直至下沉.下列判断正确的是()A.飞出时的初速度越大,瓦片的惯性一定越大B.飞行时所用时间越长,瓦片的惯性一定越大C.飞出去的距离越长,瓦片的惯性一定越大D.瓦片的质量越大,惯性一定越大19.在研究机械运动时,下列物体中可以被当作质点处理的是()A.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理B .在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理C .研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理D .为提高乒乓球运动员球技,研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理20.2018年8月26日,在雅加达亚运会男子田径100米决赛中,我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。
2017-2018学年甘肃省庆阳市会宁四中高一(上)期中物理试卷一、本题共10小题.每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,1到6小题只有一个选项正确,7至10小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得零分.1.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动.并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()A.伽利略B.牛顿 C.亚里士多德D.爱因斯坦2.质点是理想化的物理模型,下列有关质点的说法中正确的是()A.研究车轮的转动时,车轮可当作质点B.研究月球绕地球运动时,月球可当作质点C.研究跳水运动员在空中的翻滚动作,跳水运动员可当作质点D.乒乓球很小,所以在任何情况下都可当作质点3.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度变化得越多,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小4.下列几组物理量中全部为矢量的是一组()A.时间、位移、速度 B.速度、速率、位移C.路程、时刻、速率 D.位移、瞬时速度、加速度5.下列物理量中表示物体运动快慢的是()A.速度 B.位移 C.时间 D.加速度6.一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动直到停下.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为8m和6m.下列说法中正确的是()A.汽车在开始刹车后4s末停下B.汽车在开始刹车后5s末停下C.从开始刹车到停下,汽车的位移大小是20mD.从开始刹车到停下,汽车的位移大小是20.25m7.如图所示的四个图象中,表示物体做匀加速直线运动的图象是()A.B.C.D.8.在忽略空气阻力情况下,让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落,则关于两块石块的运动,下列说法正确的是()A.重的石块落得快,先着地B.轻的石块落得快,先着地C.在着地前的任一时刻,两块石块具有相同的速度,相同的位移和相同的加速度D.两块石块在下落段时间内的平均速度相等9.物体做自由落体运动,g取10m/s2,下列正确的表述是()A.在下落瞬间t=0时刻,加速度为零B.第2s内的位移比第1s内的位移大5mC.如果第t s末的速度为4m/s,则第(t+1)s末的速度为14m/sD.在下落的前6s内,平均速度为30m/s10.某质点的位移随时间变化规律的关系是s=4t+4t2,s与t的单位分别为m和s,下列说法正确的是()A.v0=4 m/s,a=4 m/s2B.v0=4 m/s,a=8 m/s2C.2 s内的位移为24 m D.2 s末的速度为24 m/s二.本题共3小题,每空2分,共22分.11.汽车以10m/s的速度前进,从开始制动到停下来共用了5s.在这段时间内,汽车每1s 前进的距离分别是9m,7m,5m,3m,1m.则:汽车前1s、前3s和全程的平均速度分别是m/s,m/s和m/s.12.如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:纸带和是匀速通过打点计时器的,纸带是越走越快的.13.在研究匀变速直线运动的实验中,电磁式打点计时器应接在低压(填“直流”或“交流”)电源上,每隔s打一次点.图所示是某次实验所得的纸带,舍去前面比较密集的点,从O点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3、…,那么相邻两个计数点之间的时间为s,各计数点与O点之间的距离依次为s1=3.00cm,s2=7.50cm,s3=13.50cm,则小车通过1计数点时的速度v1=m/s,通过2计数点时的速度v2=m/s2,物体的加速度a=m/s2.三.本题共4小题,38分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14.汽车以11m/s的速度匀速行驶,现以6m/s2的加速度加速,10s后速度达到多少?15.已知某物体v﹣t图象如图所示.求:(1)6s末物体的速度;(2)前3s物体的加速度;(3)物体从6s末到7s末的加速度;(4)物体前6s的位移.16.以20m/s的速度行驶的汽车,制动后做匀减速运动,减速时的加速度大小是5m/s2,求:(1)经过多长时间汽车会停下来?(2)从减速到停下来的位移是多少?17.某飞机着陆时的速度是216km/h,随后匀减速滑行,加速度的大小是2m/s2.机场的跑道至少要多长才能是飞机安全地停下来?2016-2017学年甘肃省庆阳市会宁四中高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、本题共10小题.每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,1到6小题只有一个选项正确,7至10小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得零分.1.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动.并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()A.伽利略B.牛顿 C.亚里士多德D.爱因斯坦【考点】物理学史.【分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动,牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.【解答】解:A、伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.故A正确;B、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,故B错误;C、亚里士多德认为重的物体下落的快,他用快慢描述物体的运动,故C错误;D、爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,故D错误;故选:A2.质点是理想化的物理模型,下列有关质点的说法中正确的是()A.研究车轮的转动时,车轮可当作质点B.研究月球绕地球运动时,月球可当作质点C.研究跳水运动员在空中的翻滚动作,跳水运动员可当作质点D.乒乓球很小,所以在任何情况下都可当作质点【考点】质点的认识.【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题.【解答】解:A、研究车轮的转动时,不能看作质点,否则就没有转动了,故A错误;B、研究月球绕地球运动时,月球的形状和大小对研究问题没有影响,可以看着质点,故B 正确;C、研究跳水运动员在空中的翻滚动作,跳水运动员若当作质点,就不能对其动作做出评判,故C错误;D、在研究乒乓球的旋转时就不能看做质点,故D错误.故选B.3.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度变化得越多,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小【考点】加速度.【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.【解答】解:A、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误.B、加速度反映速度变化的快慢,速度变化得越快,加速度就越大,故B正确;C、加速度方向保持不变,速度方向可以变化,例如平抛运动,故C错误D、如果加速度方向与速度方向相同,加速度大小不断变小,速度却增大,故D错误故选:B.4.下列几组物理量中全部为矢量的是一组()A.时间、位移、速度 B.速度、速率、位移C.路程、时刻、速率 D.位移、瞬时速度、加速度【考点】矢量和标量.【分析】物理量按有无方向分矢量和标量,矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.【解答】解:A、速度、位移都是矢量,时间是标量.故A错误.B、位移、速度都是矢量,速率是标量,故B错误.C、路程、时刻、速率都是标量,故C错误.D、位移、瞬时速度、加速度都是矢量,故D正确.故选:D5.下列物理量中表示物体运动快慢的是()A.速度 B.位移 C.时间 D.加速度【考点】位移与路程.【分析】根据速度的物理意义(速度是表示运动快慢的物理量)来得出正确答案.【解答】解:为了描述物体运动快慢,我们引入了速度这一物理量;其为位移与时间的比值;故BCD错误,A正确.故选:A6.一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动直到停下.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为8m和6m.下列说法中正确的是()A.汽车在开始刹车后4s末停下B.汽车在开始刹车后5s末停下C.从开始刹车到停下,汽车的位移大小是20mD.从开始刹车到停下,汽车的位移大小是20.25m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据某段时间内的位移之差是一恒量求出加速度,结合第1s内的位移求出初速度的大小,结合速度位移公式求出刹车到停止经过的位移.【解答】解:根据△x=aT2得,汽车的加速度a=.根据,代入数据解得,初速度v0=9m/s.则汽车开始刹车到停下所需的时间t=.从开始刹车到停下,汽车的位移大小.故D正确,A、B、C错误.故选:D.7.如图所示的四个图象中,表示物体做匀加速直线运动的图象是()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】v﹣t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度;x﹣t图象中,与时间轴平行的直线表示静止,倾斜的直线表示匀速直线运动,斜率表示速度的大小.【解答】解:A图表示匀速直线运动;B图表示静止;C图表示匀速直线运动;D图表示匀加速直线运动,故D正确.故选:D.8.在忽略空气阻力情况下,让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落,则关于两块石块的运动,下列说法正确的是()A.重的石块落得快,先着地B.轻的石块落得快,先着地C.在着地前的任一时刻,两块石块具有相同的速度,相同的位移和相同的加速度D.两块石块在下落段时间内的平均速度相等【考点】自由落体运动.【分析】忽略空气阻力,两个石块都作自由落体运动,根据自由落体运动的规律分析即可求得.【解答】解:两个石块都作自由落体运动,它们的运动的情况是一样的,所以它们同时落地,在任一时刻的速度、位移、加速度都相同,故AB错误,C正确.由于两石块的运动情况完全相同,所以两块石块在下落段时间内的平均速度也相等,所以D 正确.故选CD.9.物体做自由落体运动,g取10m/s2,下列正确的表述是()A.在下落瞬间t=0时刻,加速度为零B.第2s内的位移比第1s内的位移大5mC.如果第t s末的速度为4m/s,则第(t+1)s末的速度为14m/sD.在下落的前6s内,平均速度为30m/s【考点】自由落体运动.【分析】自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动,结合连续相等时间内的位移之差是一恒量得出位移之差,根据速度时间公式求出物体的速度,根据位移时间公式求出6s内的位移,结合平均速度的定义式求出平均速度的大小.【解答】解:A、自由落体运动的物体,在下落瞬间t=0时刻,加速度为g,故A错误.B、根据△x=gT2=10×1m=10m知,第2s内的位移比第1s内的位移大10m,故B错误.C、若ts末的速度为4m/s,则(t+1)s末的速度v=4+10×1m/s=14m/s,故C正确.D、下落前6s内的位移,则前6s内的平均速度,故D正确.故选:CD.10.某质点的位移随时间变化规律的关系是s=4t+4t2,s与t的单位分别为m和s,下列说法正确的是()A.v0=4 m/s,a=4 m/s2B.v0=4 m/s,a=8 m/s2C.2 s内的位移为24 m D.2 s末的速度为24 m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+at2,即可求得质点的初速度和加速度,然后根据速度时间关系公式求解速度,根据位移时间关系公式求解位移.【解答】解:A、B、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+4t2;根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+at2,可得初速度v0=4m/s,加速度a=8m/s2;故A错误,B正确;C、t=0时的位置坐标为零;2s内的位移为:x=4t+4t2=4×2+4×22=24m;故C正确;D、2s末的速度为:v=v0+at=4+8×2=20m/s;故D错误;故选:BC.二.本题共3小题,每空2分,共22分.11.汽车以10m/s的速度前进,从开始制动到停下来共用了5s.在这段时间内,汽车每1s 前进的距离分别是9m,7m,5m,3m,1m.则:汽车前1s、前3s和全程的平均速度分别是9m/s,7m/s和5m/s.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度.【分析】根据速度速度定义式求汽车运动各段时间内的平均速度即可.【解答】解:由题意知,汽车开始制动后第1s内的位移为9m,所以汽车前1s内的平均速度为9m/s;汽车前3s内的位移为:x3=9+7+5m=21m,所以前3s内的平均速度为汽车全程位移为:x=9+7+5+3+1m=25m所以汽车全程的平均速度为故答案为:9,7,5.12.如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:纸带A和C是匀速通过打点计时器的,纸带B是越走越快的.【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理.【分析】打点计时器打点时间间隔相同,从纸带上点的分布情况判断纸带运动情况.【解答】解:从点痕的分布情况可以断定:纸带AC相邻的计数点之间距离相等,所以是匀速通过打点计时器的,纸带B从左到右邻的计数点之间距离增大,所以是越走越快的,纸带D从左到右邻的计数点之间距离先增大再减小,所以是开始越走越快,后来又越走越慢的.故答案为:A C B.13.在研究匀变速直线运动的实验中,电磁式打点计时器应接在低压交流(填“直流”或“交流”)电源上,每隔0.02s打一次点.图所示是某次实验所得的纸带,舍去前面比较密集的点,从O点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3、…,那么相邻两个计数点之间的时间为0.1s,各计数点与O点之间的距离依次为s1=3.00cm,s2=7.50cm,s3=13.50cm,则小车通过1计数点时的速度v1=0.375m/s,通过2计数点时的速度v2= 0.525m/s2,物体的加速度a= 1.5m/s2.【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小.【解答】解:(1)电磁式打点计时器应接在低压交流电源上,每隔0.02s打一次点.(2)为每5个连续点取1个计数点,所以相邻两个计数点之间的时间为0.1s(3)根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度所以:=0.375m/s(4)=0.525m/s(5)求解式△x=aT2可以求加速度舍掉第一段位移,因为其位移下,测量的相对误差较大.所以用后两段求解加速度,推论公式△x=aT2可以求出加速度:a=1.5m/s2故答案为:交流;0.02;0.1;0.375;0.525;1.5三.本题共4小题,38分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14.汽车以11m/s的速度匀速行驶,现以6m/s2的加速度加速,10s后速度达到多少?【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出10s后汽车的速度.【解答】解:根据速度时间公式得,10s后的速度v=v0+at=11+0.6×10m/s=17m/s.答:10s后速度能达到17m/s15.已知某物体v﹣t图象如图所示.求:(1)6s末物体的速度;(2)前3s物体的加速度;(3)物体从6s末到7s末的加速度;(4)物体前6s的位移.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】(1)根据图象直接读出6s末物体的速度;(2、3)根据加速度的定义求解加速度;(4)根据图象与坐标轴所围的面积求解位移.【解答】解:(1)根据图象可知,6s末物体的速度v6=4m/s,(2)前3s物体的加速度,(3)物体从6s末到7s末的加速度(4)根据图象与坐标轴所围的面积表示位移可知,物体前6s的位移x=.答:(1)6s末物体的速度为4m/s;(2)前3s物体的加速度为;(3)物体从6s末到7s末的加速度为﹣2m/s2;(4)物体前6s的位移为21m.16.以20m/s的速度行驶的汽车,制动后做匀减速运动,减速时的加速度大小是5m/s2,求:(1)经过多长时间汽车会停下来?(2)从减速到停下来的位移是多少?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】(1)根据速度时间公式求出汽车到停下来的时间.(2)根据平均速度推论求出减速到停下来的位移.【解答】解:(1)根据速度时间公式得,汽车停下来的时间t=.(2)从减速到停下来的位移x=.答:(1)经过4s时间汽车会停下来;(2)从减速到停下来的位移是40m.17.某飞机着陆时的速度是216km/h,随后匀减速滑行,加速度的大小是2m/s2.机场的跑道至少要多长才能是飞机安全地停下来?【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出机场跑道的最小距离.【解答】解:飞机做匀减速直线运动,末速度为0,.根据匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax,代入数据得x==900m故机场跑道的最小长度为900m.2016年11月9日。