五年级上册数学第六单元铺一铺试卷(人教版)
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一、填空题1.一个三角形的底是6分米,高是5分米,它的面积是( )平方分米,和它同底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
2.一个三角形的底是34m,高是49m,这个三角形的面积是( )m2。
3.两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形,如果拼成的图形的面积是200平方厘米,那么一个三角形的面积是( )平方厘米。
4.平行四边形的两组对边且.梯形只有一组对边.5.如果用S表示梯形的面积,用a、b和h分别表示梯形的上、下底和高,那么梯形的面积计算公式可以写成:S ;如果上底和下底相等,这时它是个( )形.6.一个三角形和一个平行四边形底相等,高也相等,平行四边形的面积是48平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是48平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
7.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是10米,那么平行四边形的高是( )米;如果平行四边形的高是10米,那么三角形的高是( )米。
8.用4个完全一样的小长方形如图拼成一个大正方形,大正方形的边长是9厘米,小长方形的周长是厘米。
9.一个梯形的上、下底的和是4.6cm,高是1.6cm,面积是( )cm2。
10.平行四边形和三角形面积相等,高也相等,平行四边形的底是8厘米,三角形的底是( )厘米。
二、选择题11.在下图中,平行线间的三个图形,它们的面积相比()。
A.a图形最大B.b图形最大C.c图形最大D.三个图形面积相同12.一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积之和是24㎝²,则三角形的面积是()cm²。
A.6B.8C.1013.学完平行四边形面积的计算方法后,几位同学尝试自己解决三角形面积的问题,想法如下:上面三位同学的想法()A.甲对B.乙对C.丙对D.三人都对14.如图,小红家到公路的最短路程为()千米.A.4B.3C.2.415.如下图,AE∶EB=1∶4,那么甲和乙的面积比是()。
人教版数学五年级上册第6单元达标卷(时间:90分钟满分:100+5分)题号一二三四五六附加题总分得分一、冷静思考,正确填空。
(每空1分,共16分)1.0.36m2=()dm2780cm2=()dm20.24公顷=()平方米2.一个平行四边形的底是6dm,高是4dm,它的面积是()dm2。
3.一个三角形的底是0.8dm,高是底的2倍。
这个三角形的面积是()dm2。
与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是()dm2。
4.如右图,平行四边形的面积是6.7cm2,阴影部分的面积是()cm2。
5.一个梯形的上底是6m,下底是8m,高是4.6m,这个梯形的面积是()m2。
6.如下图所示的四个图形中,图形()和图形()面积相等。
7.一个梯形的面积是42m2,它的上下底之和与一个平行四边形的底边相等,高等于平行四边形的高,这个平行四边形的面积是()m2。
8.一个直角三角形的面积是45cm2,它的一条直角边长是5cm,另一条直角边长是()cm。
9.右图是一个边长为10cm的正方形框架,若将它拉成高是7cm的平行四边形,则面积减少()cm2。
10.一个直角梯形的上底、下底、高分别为7cm、10cm、5cm,在这个梯形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积为()cm2。
11.用一根长3.2m的铁丝折成一个四条边相等的平行四边形,这个平行四边形一条边上的高是0.48m,它的面积是()m2。
12.一个梯形的下底是20m,把上底延长6m,就成为一个平行四边形,这时面积增加24m2,原来梯形的面积是()m2。
二、反复比较,慎重选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共12分)1.一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形的面积大28cm2,则三角形的面积是( )cm2。
A.14B.28C.42D.562.一堆圆木,堆成梯形的形状,最下层12根,最上层7根,相邻两层相差1根,这堆圆木共有( )根。
A.50 B.57 C.76 D.953.下图是一个等腰梯形,三角形①和三角形②的面积相比,( )。
人教版人教版同步综合复习五年级上册小学数学六单元试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 如图所示,BO=2DO、CO=5AO,甲、乙面积和是11平方厘米.ABCD 四边形的面积是()平方厘米.A .16B .18C .20D .222. 求下面组合图形的面积。
(单位:分米)3. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是10米,那平行四边形的高是______。
4. 求下面组合图形的面积。
(单位:分米)5. 在下图形中,当a缩短成一个点,也就是a=0时,这个图形就变成了______,公式S=(a+b)h÷2就变成了______;当a =b时,这个图形就变成了______,公式S=(a+b)h÷2就变成了______。
6. 两个三角形的底和高相等,面积也一定相等。
7. 两个三角形的面积相等,底和高也一定相等。
8. 估算下面不规则图形的面积。
(1格表示1厘米)1 / 3二、综合练习(40分)9. 一个梯形的上底是9分米,下底是10分米,高是4分米,面积是()平方分米。
A .76B .23C .38D .4010. 估算下面不规则图形的面积。
(1格表示1厘米)11. 求下面图形的面积。
1.(1)2.(2)3.(3)求甲、乙的面积。
12. 一个梯形的上底是12分米,高是8分米,面积是108平方分米,这个梯形的下底是()分米。
A .4B .15C .16D .2813. 在长为10米,宽为8米的矩形空地中,沿平行于矩形各边的方向分割出三个完全相同的小矩形花圃,其示意图如图所示,则花圃的面积______平方米.14. 任何两个三角形都可以拼成一个四边形。
三、应用练习(20分)15. 一个平行四边形,若底增加2厘米,高不变,则面积增加6平方厘米;若高增加1厘米,底不变,则面积增加4平方厘米,原平行四边形的面积是多少?16. 计算图形的面积2 / 317. 计算阴影部分的面积。
精品数学单元测试卷一、我会填空。
(20分)1.三角形的面积=()用字母表示是S=()2.平行四边形的面积=()用字母表示是S=()3.梯形的面积=()用字母表示是S=()4. 一堆同样的钢管,堆成的横截面是梯形,最上层有4根,最下层有7根,共有4层,这堆钢管有( )根。
5. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的()和()分别等于三角形的( )和(),每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的()。
6.一个长方形改变形状成平行四边形,周长(),面积()。
7.一个平行四边形的底是9分米,高是底的2倍,它的面积是()平方分米。
8. 平行四边形与三角形面积相等,平行四边形底是4米,高6米。
如果三角形的底是8米,那么三角形的高是()。
9.一个三角形的面积是23平方厘米,和它同底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。
10.一个梯形的上底是0.35米,下底和高都是上底的2倍,这个梯形的面积是()平方米。
二、我是小法官。
(正确的画”√”错误的画”×”)(10分)1.平行四边形底越长,它的面积就越大()2.两个面积相等的三角形,它们的底和高也一定相等。
()3.平行四边形的面积大于梯形面积。
()4.一个梯形,它的上底是5分米,下底是6分米,高是1分米,它的面积是5.5平方分米。
()5. 三角形的底扩大 2倍,高扩大4倍,它的面积扩大6倍。
()三、我会选择。
(将正确答案前的字母填在括号里)(10分)1.两个平行四边形的面积相等,它们的底和高()。
A 相等B 不相等C 不一定相等D 不能确定2.用手拉一个活动的长方形框架,让它成为一个平行四边形,这个平行四边形的面积()原来长方形的面积。
A 大于B 等于C 小于D 不能确定3. 一堆同样的钢管,堆成的横截面是梯形,最上层有2根,最下层有6根,共有5层,这堆钢管有( )根。
A 16B 20C 12D 244.下面的平面图形面积最大的是()。
A 三角形:底5厘米,高20厘米B 平行四边形:底11厘米,高是底的一半C 梯形:上底12厘米,下底18厘米,高4厘米D 长方形:长是5.2厘米,宽是4.5厘米面积是()平方厘米。
人教版小学五年级(上)第六单元测试卷(一)数学(时间:60分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.请你估算一下,图中的叶子大约是()cm2。
A.16cm2~34cm2B.18cm2~36cm2C.20cm2~38cm2D.22cm2~40cm22.如下图,两条平行线间三个图形面积相比()面积最大。
A.B.C.3.计算如图平行四边形的面积,正确算式是()。
A.4×8 B.12×8 C.4×6 D.6×84.一个平行四边形和一个三角形等底等高。
已知平行四边形的面积是30cm2,三角形的面积是()cm2。
A.30 B.60 C.15 D.无法确定5.下图中,长方形的面积是24cm²,阴影部分的面积()12cm²。
A.无法比较B.等于C.小于D.大于6.我国数学名著《九章算术》中的“方田章”说“圭田术曰,半广以乘正从”,这是说()的面积计算公式。
A.三角形B.平行四边形C.梯形7.图中平行四边形的面积是64cm2,阴影部分的面积是()cm2。
A.16 B.32 C.64 D.1288.把一个平行四边形割补成一个长方形()。
A.面积变大,周长变大B.面积不变,周长变了C.周长不变,面积变了二、填空题(满分16分)9.如图,长方形ABCD内有等边三角形BCE,如果等边三角形BCE的面积是4平方厘米,那么长方形ABCD 的面积是________平方厘米。
10.一块三角形的土地,它的底是15米,底边上的高是12米。
这块土地的面积是( )平方米。
11.一个梯形的面积是40平方分米,高是8分米,那么,这个梯形的上底与下底的和是( )分米。
12.一个三角形的面积是20平方厘米,底是5厘米,这个底上的高是( )厘米。
13.两个完全一样的三角形可以拼成一个和它等底等高的( )形,每个三角形的面积是拼成图形面积的( )。
14.一个梯形的上底与下底的和是24cm,高是6cm,这个梯形的面积是( )2cm。
第六单元综合素质达标一、填空。
(每空2分,共30分)1.一个平行四边形,一条底是12 cm,对应的高是4.5 cm;另一条高是6 cm,对应的底是()cm。
2.三角形的底是1.2 m,高是3.5 m,它的面积是()m2,与它等底等高的平行四边形的面积是 ()m2。
3.梯形上、下底的和是24 cm,高是上、下底和的一半,这个梯形的面积是()cm2。
4.如果一个梯形(图1)的面积是16 m2,高是4 m,那么三角形(图3)的底是()m。
5.一个梯形的上底是6 cm,下底是9 cm,高是5 cm。
若从中截下一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是()cm2。
若从中截下一个最大的三角形,则剩余部分的面积是()cm2。
6.如图,平行四边形ABCD的面积是80 cm2,F是边DC的中点,三角形FEC的面积是()cm2。
7.如图所示,一块三角形玻璃被打碎了一角,需要尽快进行更换。
原来这块三角形玻璃的面积是()dm2。
8.一个三角形与一个平行四边形等底等高,它们的面积之和是54.6 cm2,三角形的面积是()cm2,平行四边形的面积是()cm2。
9.如图,平行四边形的面积是130 cm2,则阴影部分的面积是()cm2。
第9题图第10题图10.上图是由6个面积是1 cm2的正方形组成的,三角形C的面积是()cm2,三角形A、B、C的面积和是()cm2,空白部分的面积是()cm2。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共12分)1. ()的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
A.面积相等B.周长相等C.完全相同D.任意2.如图所示,同同和龙龙用两种不同的方法将长方形转化成平行四边形,关于面积的变化,下面的说法正确的是()。
A.两种方法面积都变大B.两种方法面积都变小C.同同的方法面积不变 D.龙龙的方法面积不变3.下图中,涂色部分的面积与其他涂色部分的面积不相等的是()。
4.我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积。
新人教版数学五年级上册第六单元试卷(含答案)1.平方米= 3.8公顷,1.74平方米= 174平方分米,5200平方厘米= 520平方分米,0.05平方千米= 5000平方米。
2.梯形的面积计算公式用字母表示是 S = (a+b)h/2.当a=2.6cm,b=5.4cm,h=1.5cm时,它的面积是 9.9cm²。
3.一个等腰直角三角形的一条腰长8dm,这个三角形的面积是 32dm²。
4.一个三角形的面积是78cm²,和它等底等高的平行四边形的面积是 156cm²。
5.一个平行四边形的面积是20dm²,底是8dm。
它的高是2.5dm。
6.一个梯形的面积46.5dm²,高是3dm,上底是8dm,下底是 11.625dm。
7.一个直角三角形的三条边的长分别为3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是 6cm²。
8.一个平行四边形与一个三角形等底、等面积,平行四边形的高是5cm,那么三角形的高是 2cm。
9.如左图,平行四边形的面积是16dm²,阴影部分两个三角形的面积之和是 4dm²。
10.观察左图,我们在估计这个小花园的面积时,可以把它看成我们学过的矩形,面积大约是 20m²。
(每个小方格的面积表示1m²)二、判断题。
1.√2.√3.√4.√5.×三、选择题。
1.B.平行四边形的面积大2.A.面积相等3.B.78cm²4.A.8×5.45.B.306.C.甲=乙四、算一算,将表格补充完整。
三角形:底×XXX÷2梯形:(上底+下底)×高÷2平行四边形是一种四边形,具有两组对边平行的特点。
下表列出了几个平行四边形的底和高,以及它们的面积。
底(cm)高(cm)面积(cm²)3.5 2.8 9.87.5 4.2 31.58.4 6.4 53.762.2(上底)、7.8(下底) 4.5 23.4总计。
人教版小学五年级上册数学第六单元铺一铺试卷
倍数的可能性是()。
二、“对号入座”选一选。
(选择正确答案的序号填在括号里)30分
1、一个三角形中两个内角的和小于900,这个三角形()是钝角三角形。
【① 一定② 可能③ 不可能】
2、有三张卡片:小明和小强闭上眼睛各从中取出一张,若两人抽取的卡片的
数字之和是单数,则小明胜,若是双数,则小强胜。
这个游戏()。
【①小明胜的可能性大。
②小强胜的可能性大。
③胜的可能性两人一样大。
】
3、在三个不透明的箱子中各装有6个球(如图),其中摸出黑球的可能性最大的是()。
人教版五年级数学上册第6单元测试卷及答案方米需要花费20元,需要多少元才能刷完这块广告牌?第六单元测试卷一、按要求填表。
字母 | 名称 | 底面积公式 | 平行四边形 | 2.8cm |三角形 |。
| 6.8dm上:2.8m |。
|。
|梯形 |。
|。
| 下:1.2m | 高面积4cm5dm1.4m |二、填空题。
1.一个平行四边形的面积是48dm²,底是12dm,高是4dm。
2.一个三角形的面积是24dm²,底是3dm,高是16dm。
3.一个平行四边形的底是14cm,高是9cm,它的面积是126cm²;与它等底、等高的三角形面积是63cm²。
4.一个近似梯形的花坛,高是10m,上、下底之和是16m,面积是80m²。
5.一个平行四边形的面积是60cm²,如果它的高缩小到原来的一半,底不变,面积是30cm²。
6.一个三角形比与它等底、等高的平行四边形的面积少30cm²,则这个三角形的面积是30cm²。
三、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“×”)1.√2.×3.√4.×四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.B2.3.124.直角5.42五、求下列图形的面积。
1.12dm²2.20cm²3.40dm²4.16m²六、求下列图形中阴影部分的面积。
1.24cm²七、解决问题。
1.这块玻璃的面积是20m²,所以需要花费20×48=960元。
2.这块广告牌的面积是17m²,所以需要花费17×20=340元。
1.XXX用油漆0.75kg,刷这块广告牌一面至少要用油漆1千克。
2.XXX用篱笆围成的鸡舍面积为12.75平方米,计算方法为:鸡舍面积=篱笆长度-门的长度×门的宽度÷2.3.三角形花圃的面积为312平方米,计算方法为:花圃面积=底×高÷2,每平方米产鲜花50枝,所以这块花圃一共可以产鲜花枝。
人教版数学五年级上册第六单元全部试题含答案平行四边形的面积1. 平行四边形的面积为S,底为a,底边上的高为h。
(1)已知S=6cm2,h=3cm,求a的值。
(2)已知a=7cm,h=5cm,求S的值。
(3)已知S=10m2,a=2m,求h的值。
2.一块平行四边形花圃,底是25.8m,高是56.2m,这个花圃的面积是多少平方米?3.一块平行四边形菜地,底是46m,高是20m,每平方米收青菜6kg。
这块菜地共收多少千克青菜?答案提示1.(1)6÷3=2(cm)(2)7×5=35(cm2)(3)10÷2=5(m)2.25.8×56.2=1449.96(m2) 答:这个花圃的面积是1449.96平方米。
3.46×20×6=5520(kg)答:这块菜地共收5520千克青菜。
练习十九1.根据平行四边形面积公式填下表。
底/cm 5 10.2 15高/cm 6 6.1 0.6面积/cm230.5 15.32.填空题。
(1)一个正方形的边长是am,它的周长是( )m,面积是( )m2。
(2)一个平行四边形的底是16m,高是12m,它的面积是( )m2。
(3)一个平行四边形,底是10dm,高是4dm,如果底不变,高增加2dm,那么面积增加( )dm2;如果高不变,底增加2dm,那么面积增加( )dm2。
3.求下面每个平行四边形的面积。
4.一块平行四边形广告牌,底是 3.5m,高是 4.5m,它的面积是多少平方米?答案提示1.(竖排)30 5 1.5 92.(1)4a a2(2)192 (3)20 83. 38×29=1102(cm2)12.8×10.5=134.4(cm2)4.3.5×4.5=15.75(m2) 答:它的面积是15.75平方米。
三角形的面积1.用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,已知每个三角形的面积是6.4dm2,拼成的平行四边形的面积是多少平方分米?2.右图中,平行四边形的面积是8.8cm2,涂色部分的面积是多少平方厘米?3.求下面各三角形的面积。
五年级数学上册第六单元统计与可能性检测题
________班 姓名___________________ 座号_______ 成绩___________
一、“认真细致”填一填。
48分(3+6+12+12+6+9)
1
)内打“
∨”,他做对这道题的可能性是(
)。
2
3、抽奖箱中有5个白球、2个红球和3个黄球,抽到白球的可能性是( ),抽到红球
的可能性是( ),抽到黄球的可能性是( )。
抽到( )球的可能性最大。
4、小正方体的各面分别写着1、
2、3、4、5、6。
掷出每个数的可能性都是( ),单数 朝上的可能性是( ),双数朝上的可能性是(
)。
如果掷30次,“3” 朝上的次数 大约是( )。
5、信封里有6张卡片,分别写着数字1、2、2、3、3、3,从中任意抽取一张,抽到数字( ) 的可能性是6
1,抽到数字3的可能性是( )。
6、桌子上有4张扑克牌,分别是2、3、4、5,背面都朝上,摆出的三位数是2的倍数的可 能性是( ),摆出的三位数是3的倍数的可能性是( )。
摆出的三位数是5的 倍数的可能性是( )。
二、“对号入座”选一选。
(选择正确答案的序号填在括号里)30分
1、一个三角形中两个内角的和小于900,这个三角形( )是钝角三角形。
【① 一定 ② 可能 ③ 不可能 】
2小明和小强闭上眼睛各从中取出一张,若两人抽取的卡片的 数字之和是单数,则小明胜,若是双数,则小强胜。
这个游戏( )。
【①小明胜的可能性大。
②小强胜的可能性大。
③胜的可能性两人一样大。
】
3、在三个不透明的箱子中各装有6个球(如图),其中摸出黑球的可能性最大的是( )。
【① ② ③ 】
转动左边转盘上的指针,指针停在黄色区域的可能性是( ),如果转动指针90次,估计有( )次指针会停在红色区域。
4
【①
② ③ 】
5、有8个西瓜,它们的重量分别是:5.5 kg 、3.9 kg 、2.5 kg 、12 kg 、4.9 kg 、5.1 kg 、9.4 kg 、
1.5 kg 。
这些西瓜重量的中位数是( )。
【① 5.6 kg ② 5.1 kg ③ 5 kg 】
6、下面不能密铺的图形是( )。
【① ② ③ 】
三、解决问题。
22分(10+12)
1、体育课上,五年3班第一组7名同学掷垒球的成绩分别是:
21.7 m 、33.2 m 、23.5 m 、28.7 m 、20.9 m 、22.5 m 、21.8 m
(1)这组数的中位数,平均数各是多少?
(2)用哪个数代表第一组掷垒球的一般水平更合适?
2如果乙猜错了甲获胜。
⑴这个游戏对双方公平吗?为什么?
⑵乙一定会输吗?
⑶现在有以下四种猜数的方法,如果你是乙,你会选择哪一种?请说明理由。
① 不是2的整倍数。
② 不是3的整倍数。
③ 大于7的数。
④ 不大于7的数。