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施工实训报告（5篇）施工实训报告（精选5篇）施工实训报告篇1一、实习目的：1.通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。
巩固课本上的知识。
2.理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。
积累经验。
3.通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。
4.通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
5.了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。
6.与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
7.虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
二、实习要求参加实习的学生，应在工地实习指导老师的帮助下，参加具体有关的技术工作和生产工作，在工作中参照课本的内容，全面地完成生产实习工作。
实习期间要求做到：(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作;(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等;(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结;(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。
三、实习时间：四、实习内容：校内实习的前期，我门在南校区18#公寓楼实习。
该公寓楼情况如下：设计规模：117套设计年限：50年建筑物耐火等级：二级结构形式：砖混结构建筑物抗震设防烈度：7度建筑物占地面积：811.3平方米总建筑面积：4618.6平方米建设地点：陕西省西安市杨凌区建筑层数：六层建筑高度：21.45米相对标高：等于绝对标高值456.2米(黄海系)我们在进入工地时，发现赫然树立在工地正门的环境保护监督栏。
建筑工程实训报告【三篇】建筑工程实训报告【一】一。
前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识及工程实践的统一。
在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。
同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
二。
实习资料1。
熟悉工程施工管理、技术管理①项目技术负责人负责落实技术岗位职责制和技术交底制，每道工序前务必进行技术交底并填写“技术交底记录”。
②项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。
工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。
“施工日志”的资料包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
③工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。
工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度状况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。
项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出推荐和要求。
④在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。
不合格的工序务必进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。
项目透过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。
砼施工前务必填写砼浇灌申请。
⑤施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传到达各业务口及相关施工队。
⑥砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。
产品试验合格后方可发放。
⑦隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。
工程实训报告资料
一、引言
本文档旨在总结和分析本次工程实训的相关资料和报告，包括项目背景、目的、过程及结果等内容。
二、项目背景
工程实训项目旨在提供学生机会在真实环境中应用所学知识和技能，加强实践能力和团队合作精神。
本次实训项目为XXX，旨在XXX。
三、实训目的
本次实训的主要目的是让学生通过实际操作，熟悉XXX技术，并学会XXX。
四、实训过程
经过几周的准备和实施，实训过程主要包括以下几个阶段：
1.项目立项：确定项目目标、任务分工及时间安排等内容；
2.调研分析：对XXX技术进行调研及分析，了解其特点和应
用场景；
3.设计方案：制定实施方案，明确实施步骤和计划；
4.实施操作：根据设计方案进行实施操作，收集数据和结果；
5.结果分析：对实施过程中获得的数据和结果进行分析和总结。
五、实训结果
通过本次实训，我们获得了以下几点成果和收获：
1.技术掌握：学生掌握了XXX技术的基本原理和操作方法；
2.团队合作：通过团队合作，学生学会了沟通协作和分工合作；
3.问题解决：在实施过程中遇到问题时，学生学会了寻找解决办法和调整方案。
六、结论与展望
通过本次工程实训，我们对XXX技术有了更深入的了解，也提升了团队合作和问题解决能力。
未来，我们将继续学习和实践，进一步完善自己，不断提升实践能力和创新意识。
以上为工程实训报告资料的总结，感谢您的阅读。
希望这份文档符合您的要求，如有需要，可以继续要求修改和完善。
第1篇一、实习背景随着我国建筑行业的快速发展，工程流水施工技术得到了广泛应用。
为了提高工程质量和施工效率，培养我们的实践操作能力，我们选择了工程流水施工作为实训项目。
本次实训旨在通过实际操作，深入了解工程流水施工的原理、方法及其在工程中的应用。
二、实习内容1. 工程流水施工基本概念及原理在实训过程中，我们首先学习了工程流水施工的基本概念和原理。
工程流水施工是指将工程划分为若干个施工段，按照一定的顺序和节奏，依次完成各个施工段的工作。
这种施工方式可以缩短施工周期，提高施工效率。
2. 工程流水施工组织设计我们学习了工程流水施工组织设计的基本方法，包括施工段划分、施工顺序确定、流水节拍计算、劳动力组织、材料供应、施工机械配置等。
通过实际操作，我们掌握了工程流水施工组织设计的步骤和要点。
3. 工程流水施工实施在实训过程中，我们按照所学知识，对一项实际工程进行了流水施工实施。
具体内容包括：（1）施工段划分：根据工程特点，将工程划分为若干个施工段。
（2）施工顺序确定：按照流水施工原则，确定各施工段的施工顺序。
（3）流水节拍计算：根据各施工段的工作量、施工速度等因素，计算流水节拍。
（4）劳动力组织：根据施工进度和施工要求，合理组织劳动力。
（5）材料供应：确保施工过程中材料供应充足、及时。
（6）施工机械配置：根据施工要求，合理配置施工机械。
4. 工程流水施工质量控制我们学习了工程流水施工质量控制的方法和措施，包括施工过程质量控制、施工验收和质量事故处理等。
通过实际操作，我们掌握了质量控制的基本技巧。
三、实习体会1. 工程流水施工能够有效提高施工效率，缩短施工周期。
2. 施工组织设计是工程流水施工成功的关键，需要综合考虑多个因素。
3. 质量控制是工程流水施工的重要环节，必须严格把控。
4. 实践操作能力是工程技术人员必备的能力，需要通过实际项目锻炼。
四、实习建议1. 加强工程流水施工理论知识的系统学习，为实际操作打下坚实基础。
建筑工程实训报告总结一、工程简介____是由____公司开发的住宅楼，承建单位是____公司，由____监理中心监理。
本工程采用框架结构和砖混结构。
面积为____平方米，分别由梁柱和板墙组成。
均为六层，一至二层为框架结构，三至六层为砖混结构，基础为条形基础。
二、实习内容1、对工程现场工种有了基有的了解，主要有木工、钢筋工、混泥土工（泥工）、水电工等。
2、对建筑有关的单位及部门的了解，分别由开发单位、承建单位、设计单位、建筑委员会、监理单位、勘察单位、房管局等一个大系统组成。
3、对建筑的组成有了基本的认识，单位从大到小基本上由单项工程、单位子单位、分部子分部等组成一个完整的体系。
我对第一点进行认识论述：（1）钢筋。
1、钢筋的种类、型号等认识。
2、钢筋的焊接方法及相关的焊接规范。
3、钢筋的绑扎方法及要求。
4、钢筋的搭接长度的具体要求。
5、钢筋的加工及下料的过程问题应及时解决。
（2）混泥土（泥工）。
主要对现场的浇筑过程，震动、混泥土养护、取样、施工缝的处理、预留洞的处理等大体施工工艺有了大体把握。
相关问题：混凝土浇筑构件存在缺陷出现蜂窝、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构。
措施：常用的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。
要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。
明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑砼时注意观察模板受荷后的情况。
（3）木工。
通过对现场木工工作过程的了解和学习，我知道了模板的制作方法、标准、安装方法及模板的拆除。
浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。
原因：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固；柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。
措施：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。
一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑砼时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。
工程实训报告一、引言随着信息技术的快速发展，工程实训成为现代教育体系中不可或缺的重要环节。
工程实训通过将理论知识与实践操作相结合，帮助学生培养实际解决问题的能力，提升综合素质。
本报告将介绍我在工程实训中所做的项目，并总结实践过程中的经验和收获。
二、实训项目背景本次工程实训的项目是一个基于人工智能的远程医疗系统。
由于人口老龄化的加剧和医疗资源不均衡的问题，远程医疗成为解决医疗服务供需矛盾的重要途径。
本项目旨在开发一种远程医疗系统，能够实现医生与患者之间的远程咨询和诊断，提高医疗资源的利用效率。
三、项目实施1.需求分析在项目开始之前，我首先进行了需求分析。
通过与实际医疗机构合作，了解到医生和患者对于远程医疗系统的需求。
根据需求分析的结果，我们确定了系统的功能和界面设计。
2.技术选型在确定了需求之后，我对现有的技术进行了调研和评估。
考虑到远程医疗系统需要具备实时通信和数据传输的能力，我最终选择了使用WebRTC和WebSocket等技术来实现系统的功能。
3.系统设计系统设计是整个项目的核心部分。
在系统设计中，我首先根据需求和技术选型的结果，设计了系统的整体架构。
然后，我进行了详细的模块设计，包括用户管理模块、咨询模块、诊断模块等。
在设计过程中，我充分考虑了系统的安全性和稳定性。
4.系统实现在系统实现阶段，我按照系统设计的要求，逐个实现了各个模块。
我使用了Java语言和Spring框架来开发后端逻辑，前端使用了HTML、CSS和JavaScript。
在实现过程中，我遇到了一些技术难题，但通过不断学习和尝试，最终取得了良好的效果。
5.系统测试系统测试是确保系统功能和性能的关键环节。
我在系统实现完成后，进行了各种测试工作，包括单元测试、集成测试和系统测试。
通过多种测试手段，我保证系统的稳定性和可靠性。
四、实训总结通过参与这个工程实训项目，我获得了许多宝贵的经验和收获。
首先，我深刻认识到实践是学习知识和技能的重要途径。
工程实训报告范文《工程实训报告：XXX项目实践与总结》一、引言实训是工程学习中至关重要的一环，通过实际操作来巩固理论知识，提高技能水平。
XXX项目实训是我们在课程学习中的一次重要实践，通过这次实训，我们将理论知识与实际操作相结合，提高自己的工程实践能力。
本报告将从项目介绍、实训过程、结果分析和总结等方面展开叙述。
二、项目介绍本次实训项目为XXX，它涉及到XXX领域的相关知识和技能。
项目的目标是XXX，通过实际操作来掌握相关工程技术和方法。
三、实训过程1. 项目准备阶段在项目准备阶段，我们首先进行了文献调研和资料收集，以了解XXX领域的最新发展和常用技术。
随后，我们进行了实验室设备的调试和准备工作，确保实验设备正常运行。
2. 实际操作阶段在实际操作阶段，我们按照实训指导书的要求，逐步完成了XXX实验项目的搭建和测试。
在实际操作中，我们遇到了一些困难和挑战，但通过团队合作和老师指导，最终顺利完成了实验的所有环节。
3. 数据处理和结果分析在实验结束后，我们对实验数据进行了整理和分析，得出了一些有价值的结论和结果。
通过对数据的分析，我们发现了XXX方面的规律和特点，对理论知识有了更深刻的理解。
四、结果分析通过本次实训，我们获得了XXX方面的实际操作经验，提高了自己的工程实践能力。
我们对XXX领域的理论知识有了更深入的了解，对相关技术和方法也有了更全面的认识。
通过对数据的分析和结果的总结，我们得出了一些结论和发现，对未来的研究和实践具有一定的指导意义。
五、总结与展望通过本次实训，我们深刻认识到实践是理论学习的重要补充，并且能够提高我们的工程实践能力。
在未来的学习和工作中，我们将继续加强实践能力的培养，不断提高自己的综合素质。
我们也希望通过自己的努力和实践，为XXX领域的发展贡献自己的一份力量。
六、致谢我们要感谢指导老师和实验室的工作人员，在本次实训中给予我们的悉心指导和帮助。
同时也要感谢实验室提供的设备和资源，为我们的实训提供了良好的条件。
建筑工程材料实训报告为了提高学生对建筑工程材料的理论知识学习与实践能力，我校建筑系开设了建筑工程材料实训课程。
本次报告旨在总结和分享我在实训过程中的学习和收获。
一、实训目的与背景建筑工程材料实训旨在通过实际操作，提高学生对主要建筑材料的认识及使用方法，培养学生的实际操作和实验分析能力。
实训过程主要包括水泥、混凝土、砖瓦、钢材等常见建筑材料的性质测试、工艺操作以及质量检测。
二、实训内容及方法1. 水泥实验水泥是建筑施工中常用的材料之一。
我们通过实验测试了水泥的凝结时间、强度等性能指标，并学习了水泥的配合比例和施工工艺要点。
实验中，我们按照先在试验室中制作好一定配比的水泥浆，然后通过塑料模具进行试样制备，最后对试样进行强度测试。
2. 混凝土实验混凝土是建筑中常用的结构材料之一。
我们通过实验学习了混凝土的配合比例、施工要点以及常见问题的处理方法。
实验中，我们制备了一定配比的混凝土试块，并通过振动台进行振动，最后对试块进行强度测试和观察。
3. 砖瓦实验砖瓦是建筑中重要的墙体材料。
我们通过实验了解了砖瓦的类型、性能以及施工要点。
实验中，我们尝试了不同类型砖瓦的砌筑方法，并通过测试砌筑后的墙体强度和平整度。
4. 钢材实验钢材是建筑中常用的结构材料之一。
我们通过实验学习了钢材的分类、性能以及材料力学性能测试方法。
实验中，我们使用万能试验机进行了拉伸试验和弯曲试验，测试了不同类型钢材的力学性能。
三、实训收获与感悟通过本次实训，我深刻认识到了建筑工程材料在建设中的重要性。
我不仅掌握了各种材料的性质和使用方法，还提高了实际操作能力和实验分析能力。
同时，实训过程中的团队合作也让我体会到了建筑行业中团队合作的重要性。
此外，实训过程中还遇到了一些问题，例如实验结果与理论计算有差距、试验操作的误差等。
通过与同学和老师的讨论，我不断改进实验方法和操作技巧，最终取得了满意的实验结果。
这些问题和解决过程让我更加深入地了解了建筑工程材料实际应用中存在的一些挑战。
实训总结报告（5篇）实训总结报告（精选5篇）实训总结报告篇1一、实习目的了解焊接、铸造、热处理、锻压的基本知识以及基本技能，增强自己对各方面知识的认识。
二、实习基本要求1、掌握焊接基本知识和入门操作;2、掌握铸造基本知识和了解基本技能;3、掌握热处理基本知识和了解基本技能;4、掌握锻压基本知识和了解基本技能;三、实习内容(一)焊接内容：通过观看视频演练和实际操作初步认识焊接的基本内容。
(二)铸造内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识铸造的基本内容。
(三)热处理内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容。
(四)锻压内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容四、实习心得时光飞逝，一周时间转瞬即逝，这一周是我们的实习周，主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习认识。
在这一周里，通过实习，我们了解了很多这方面的知识，虽然这些并不是我们专业的知识，但俗话说活到老，学到老，谁也不会闲自己懂的多些的知识呢!这样，不但增强了我们的知识面，而且还锻炼了我们的动手能力，何乐而不为呢!(1)焊接第一阶段是焊接，一开始，老师先让我们观看视频，并且一边帮我们讲解焊接的入门知识，让我们通过视频和他的讲解来认识焊接的一些必要知识。
同学们也很认真地边看边做着笔记，以免自己到时候上手时出差错。
人只要认真起来，无论做什么，时间都会过得很快，所以，一下午的时间也就飞快地过去了，第一天没什么事，也就是让我们看看视频，听听讲，做下笔记而已。
由于实习的班级挺多的，我们是第二天是被安排到了晚上实习的，内容也差不多，主要是理论方面的知识，理论不过关的话还谈什么操作呢?所以，第二天的内容也是看视频和听老师讲解。
第三天到了，终于可以上手了，虽然说焊接看着很吓人，实际上并不是那么回事，我们先看老师给我们实际操作了一下，然后就根据规定去了自己的工作台开始了焊接的入门操作。
当然是男同学为主力拉，女同学一开始还有点怕，但当自己来的时候，还是很顺利地完成了功课。
一、实验目的本次实训旨在通过实际操作和案例分析，使学生掌握基础工业工程的基本原理和方法，提高学生对工业工程的认识，培养其解决实际问题的能力。
二、实验内容1. 实验一：流水线平衡实验（1）实验目的：掌握流水线平衡的基本原理和方法，提高流水线生产效率。
（2）实验内容：设计一条简单的流水线，确定生产节拍，进行平衡计算，调整作业顺序，实现流水线平衡。
（3）实验步骤：① 确定流水线组成：将实验小组分成若干组，每组负责设计一条流水线；② 确定生产节拍：根据实验要求，确定每道工序的生产节拍；③ 平衡计算：根据流水线组成和生产节拍，计算各工序的作业时间，分析是否存在瓶颈；④ 调整作业顺序：根据平衡结果，调整作业顺序，实现流水线平衡；⑤ 评价平衡效果：比较平衡前后流水线的生产效率，分析实验效果。
2. 实验二：人机操作分析实验（1）实验目的：掌握人机操作分析的基本原理和方法，提高人机系统设计水平。
（2）实验内容：分析一个实际生产场景，对人机操作进行分析，提出改进建议。
（3）实验步骤：① 选择分析对象：选择一个实际生产场景，如生产线、办公自动化等；② 观察分析：观察分析对象的人机操作过程，记录操作步骤、操作频率、操作强度等；③ 分析问题：分析操作过程中存在的问题，如操作不合理、操作效率低等；④ 提出改进建议：根据分析结果，提出改进建议，如优化操作步骤、改进操作设备等；⑤ 评价改进效果：对比改进前后的人机系统性能，分析改进效果。
3. 实验三：设施布局优化实验（1）实验目的：掌握设施布局优化的基本原理和方法，提高生产空间利用率。
（2）实验内容：对一个实际生产车间进行布局优化，提高生产效率。
（3）实验步骤：① 收集数据：收集生产车间的基本信息，如设备数量、设备规格、生产流程等；②分析问题：分析生产车间布局存在的问题，如设备摆放不合理、通道拥堵等；③ 设计布局方案：根据分析结果，设计新的生产车间布局方案；④ 评价布局效果：对比新旧布局方案，分析布局效果。
鄂东职业技术学院建筑工程系建筑施工生产实习实训报告工程名称施工单位实训班级实训学生指导老师目录一、实习目的二、实习内容三、工程概况四、构造概况五、建筑施工图六、结构施工图七、钢筋级别及配制情况八、预制构件类型，尺寸以及说明，楼梯构造及形式九、施工技术管理方面十、实习总结鄂东职业技术学院建筑工程系工程造价专业06级施工生产实习报告工程造价0611班学号：14实习时间：2007年10月29日-2007年11月11日实习地点：实习单位：项目名称：参建单位如下：建设单位：设计单位：勘察单位：施工单位：一.实习目的施工生产实习是专业教学计划中的重要组成部分。
它为实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业后参加工程施工实际工作的一次预演。
通过本次实习，全面熟悉建筑物的建造过程，掌握建筑物各部分工程的施工顺序，选择合理的施工方案及施工机械，掌握具体的施工方法、施工技术及施工工艺。
综合所学各专业课程，坚持理论联系实际，理解和掌握、分析和解决建筑工程中的实际问题，培养建筑施工实际操作技能和技术能力，为以后实际工作打下坚实的专业基础。
二.实习内容1、认识施工图首先要充分熟悉设计图纸及设计说明书，能看懂图纸，了解工程构造点及技术要求，具体做法、图例画法等。
⑴ 建筑施工图：①主要说明该工程的建筑面积，平面形状及组合、等；②确定层数、层高、底层室内外地坪标高、各层楼面、屋面的标高；③室内外装修（楼面、地面、墙面）的要求；④要求画出屋面、楼面、地面构造层次及具体做法的简图。
⑵ 结构施工图：①主要说明主体结构的类型，结构布置形式；②墙、柱、梁、板的材料及截面尺寸，材料强度等级要求；③钢筋级别、代号或表示方法，构件中钢筋配制的情况；④了解预制构件类型、尺寸，表示方法，楼梯构造及形式。
2、施工测量⑴ 建筑物定位放线的测定方法：建筑物轴线控制桩的安排（桩位、桩数、利用条件、方式、桩的保护、桩距），自然地面高程的数值，施工水准控制点的确定与具体位置，建筑物±0.000参照点；画出定位放线平面布置图。
⑵ 基础施工定位放线及标高控制方法：包括坑底或桩底标高的控制及数值。
⑶ 各层构件（墙、柱、梁、板）的施工标高、轴线控制测量方法。
⑷ 每层墙身轴线的引测，平面弹线和标高控制，模板的定位方法等。
3、地基基础施工⑴ 根据基础施工图说明基础类型，构造形式，布置深度，桩基础的根数及深度，基础平面布置，基础梁的布置、截面尺寸及代号，基础断面形状，基础配筋等。
⑵ 地基施工：处理方法，场地平整，土方开挖与回填夯实，土方工程量的计算。
⑶ 基础施工①基础施工的施工流程；②基础施工的施工方法，施工机械的选择，包括基槽开挖，条形基础、独立基础或桩基础、梁基础施工，以及施工工艺。
4、施工技术管理⑴ 施工顺序：各分部工程、分项工程⑵ 施工方法：施工方案①脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置；②柱、梁、板、楼梯的模板构造：配板方法、支撑方式、模板设计等。
③结构钢筋情况（梁、柱、板）：钢筋制备方法、绑扎方式，钢筋的连接和代换等；④混凝土的施工配合比及数值、运输机械、组织方式；混凝土的浇筑顺序、捣实机械和方式；⑤混凝土浇筑后的养护方法及时间；拆模时间及方式，混凝土构件的质量和验收。
⑥楼板的配板，楼板吊运方式和混凝土浇筑方法等；⑦现浇楼面的配筋，钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等；⑧屋面工程各构造层次的施工；⑨室内装修（楼地面、内墙面、天棚）的施工；⑩室外装修主要是外墙面施工要求及做法。
⑶ 了解施工进度。
⑷ 了解组织管理系统、各部门职能及相互关系，施工项目部、各级技术人员的职责和业务范围。
⑸ 了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法的应用，了解施工与管理方面的现行施工及验收规范。
三.工程概况（一）工程基本概括（1）本工程为黄冈市实验第二小学教学楼，根据场地地址勘测报告建筑场地为二类建筑。
（2）本工程为二级屋面，结构安全等级为二级，结构设计合理使用年限为50年，基础设计等极为丙级。
（3）本工程为框架结构，屋面采用线浇板，所有框架梁均为线浇框架抗震登记为四级，耐火等级为二级。
（4）本工程抗震防裂度为6度，抗震设防类别为二类建筑，抗震设防标准符合6度抗震设防裂度的要求，设计基本地震加速度值.为0.05%。
（5）本工程±0.000相当于黄海高程暂定为现场值，图中所有标高除注明外均为相对标高。
（6）本工程梁柱配筋表示以及构造详图均按照国标“03G10H”钢筋混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图。
（7）本工程基础采用柱下桩基础，详见基础结构图，场地内地下水属于孔隙潜水，由大气降水补给，地下水位深0.6m～1.45m以下，地下水和土对建筑材料无侵蚀作用。
（8）混凝土强度等级全部为C25，除过梁以及构造柱C20，桩基为C20。
（9）本工程在施工后期墙体为白色外墙涂料和浅灰色外千涂料（二）工程总平面（1）工程位于黄冈市新港大道（2）施工前根据平面定位图进行试放样，若放样结果与设计图纸一致，并经过施工单位校核无误后，在开挖基础，若放样结果与设计图纸不符，则与设计单位联系解决。
（三）工程基本内容工程地点：建筑占地面积：建筑面积：建筑层数：4，6，5建筑总高度：耐火等级：二级抗震设防烈度：基本设防烈度六度主要结构类型：框架结构建筑设计使用年限：三类（50年）工程开工日期：2007年月日工程竣工日期：2007年月日（四）设计规范规程：<设计依据>《民用建筑设计通则》GB5003—2005《中小学建筑设计规范》GBJ99—86《建筑设计防火规范》GBJ16—87（2001）版其它相关国家规范、规程和规定。
（五）自然条件1 基本风压： 0.35Kn/m2 基本雪压： 0.55Kn/m（六）工程相关安全教育工现场安全“十不准”（1）不戴安全帽不准进现场（2）酒后和带小孩不准进现场（3）井架等垂直运输不准乘人（4）不准穿拖鞋，高跟鞋以及硬底鞋上班（5）摸板以及易腐材料不准做脚手板使用作业是不准打闹（6）电源开关不准一闸多用，未经培训职工不准操作机械（7）无防护措施不准高空作业（8）吊装设备未经检查，或试吊不准吊装，下面不准站人（9）木工现场和防火禁区不准吸烟（10）施工现场各种材料应分类堆放整齐，做到文明施工(附：施工现场“安全十大禁令”）1：严禁穿木屐，拖鞋，高跟鞋及不戴安全帽人员进入施工现场作业。
2：严禁一切人员在提升架，吊机的吊篮上面及在提升架井口或吊物下操作，站立，行走。
3：严禁非专业人员私自开动任何施工机械及驳接拆除电线，电器。
4：严禁在操作现场（包括车间，工厂）玩耍吵闹和从高空抛掷材料，工具，砖石，沙泥及一切什物。
5：严禁无方工程的偷岩取土及不按规定放坡或不加撑的深基坑开挖施工。
6：严禁在不设栏杆或其他安全措施的情况下高空作业。
7：严禁在未社安全措施的同一部分上同时进行上下交叉作业。
8：严禁带小孩进入施工现场（包括车间，工厂）作业。
9：严禁在高压电源的危险区域进行冒险作业及不穿绝缘水鞋进行机动操作，严禁用手直接提拿灯头，电线，移动操作照明。
10：严禁在有危险品，易燃品，杠棚厂的现场，仓库，吸烟生火。
（七）楼屋面活荷载标准值（KN/ M2）：设计采用的楼面均布活载标准值：教室、办公室：2.0 Kn/m楼梯：3.5 Kn/m厕所、走道：2.5 Kn/m不上人屋面：0.7 Kn/m上人屋面：2.0 Kn/m四．构造概况1：建筑墙体①本建筑为框架结构。
墙体材料及混凝土标号详结构施工图，门垛未注明均为120，构造柱边宽度小于或等于100的门垛采用C20素混凝土浇注。
②内墙阳角及内门两侧均设与门同高，50宽15厚1比2水泥砂浆护角。
③构造柱与砖砌体之间连接应按构造柱配置拉结钢筋。
④所有砖墙除注明之外，均在标高-0.060m处做20厚1比2水泥砂浆防潮层（内加5%的防水剂）内墙身两侧地面有高差时，应分别在二地面60下出做防潮层，墙面侧壁做防潮层。
⑤外墙，卫生间，靠水池等处墙面面层砂浆中加VC-微晶防水剂。
⑥所有砖砌体与梁柱相交处钉400宽0.8厚钢板网后做粉刷。
2：楼，地面①卫生间，走廊等有水设房间和部位的楼地面的结构面低于同层楼面建筑标50，30高，并作0.5%泛水，坡向地漏或明沟，在四周立墙出浇高150宽120混凝土翻边（开门处除外），以防渗漏。
②当管道穿过有水浸的楼面时，采用预埋套管。
3：油漆及防腐措施所有预埋管件均作防腐防锈处理，木材与砌体接触部位涂防腐油，金属构配件，埋件及套管，均刷红丹二度，防锈漆一度，对颜色有特殊要求另定。
4：屋面①屋面施工中严格遵照有关规定进行并与设备安装密切配合，以确保屋面施工质量及排水通畅，避免渗透现象。
②屋面与女儿墙或外墙的交接处，柔性屋面防水层翻起高度不小于250，屋面防水层采用SBS柔性防水卷材。
③屋面防水材料质量需满足国家有关规范，规程。
5：门窗①窗居中立樘，内木门立樘内平。
②门窗分割及材质以门窗表为准。
门窗气密性不应低于GB7107-2002中规定的4级，及《建筑外门的空气渗透性能和雨水渗透性能分级及其检测方法》GB 13686-92规定的二级。
6：其它有关说明①凡风道，烟道，竖井内壁砌筑灰缝须保满，并随砌随原浆抹平。
有检修门的管道井内壁应作水泥混合砂浆粉刷。
②本建筑所采用的建筑材料和装饰材料必须为A类无机非金属材料，人造及饰面木板采用E1类木板，木材采用非沥青类的防腐剂处理。
③面层严禁采用有毒性的塑料，涂料或水玻璃类材料。
材料的毒性应经过有关卫生部门鉴定。
④本建筑内严禁布置，存放和使用火灾危险性为甲乙类物品的商店，车辆和仓库，并不应布置产生噪音，振动和污染环境卫生的商店。
⑤本建筑中上下连通的通窗，玻璃幕墙应在每层楼板处用不燃材料做防火分隔。
五：建筑施工图1.本工程有湖北中江设计院设计,有湖北山河集团承建,建筑总面积为5673.1㎡,平面形状为"L"形。
2.本工程室外地坪标高为-0.0450m,室内地坪标高为±0.000m。
层高3.9m。
四层教学楼楼面标高依次为0，3.9 m，7.8 m，11.7 m，15.6 m。
五层楼面标高依次为0，3.9 m，7.8 m，11.7 m，15.6 m，19.5 m。
六层设备间楼面标高依次为0，3.9 m，7.8 m，11.7 m，15.6 m，19.5 m，23.4 m。
女儿墙标高24.3 m。
3.室内外装修（楼面，地面，墙面）的要求。
①楼面（由上至下）楼面---1 地砖楼面（用于教室，走道，楼梯间）a.8-10厚地砖铺平拍实。
1比1水泥砂浆擦缝。
b.25厚1比4干性水泥砂浆，面上撒素水泥。
c.1.5聚氨酯防水涂料，面上撒黄沙，四周沿墙上翻150高。
d.刷基层处理剂一遍。
e.15厚1比2水泥砂浆找平。
