教师节主题班会幻灯片绝对经典绝对

Forgive me for wanting
Forgive me for needing
Forgive me for wanting 1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节， 保障教师工作和增进教师修养〞的宣言， Forgive me for needing you in my life; 1931年，教育家邰爽秋、程其保 发表要求“改善教师待遇，
• 国民• 党•并政议府也定先称6是双月同六6意节日6。为月不教6久师日，节为，教师节， t将1F您yFF“FFyFFy并FF“F国tFFyt1后FFFyw“F1F1w第y“hhh话话话话oooooo9999ooooooooooooooooohheee每对议民又六uuuuuu3383rrrrrrrrrrrrrrrrree〞〞〞〞gggggggggggggggggbbb1151nniiiiii年 教 定 党 将 届iiiiiiiiiiiiiiiiinnnnnneee年年年年vvvvvvvvvvvvvvvvv说说 说说IIeeeeeeeeeeeeeeeeeaaammmmmm的育6政教全gg，，9，不不 不不uuu月mmmmmmmmmmmmmmmmmrryyyyyy月ttt9的府师国ooyyy教教教尽尽 尽尽eeeeeeeeeeeeeeeeellllll月6wwiiiiii1oooffffff执先节人日育育育fffffffffffffffffeeeeee您您 您您0fffooooooooooooooooo1oo;;;;;;日着是改大yyyrrrrrrrrrrrrrrrrr0为ll家家家的的 的的ddooo日wnnnnwnenwewnnennwn，对同为常uuu教邰邰邰eeeeeneneeneee辛辛 辛辛aaaaarrr定eeeeejejeejeee是nnnnn学意委8ooo师爽爽爽bbb劳劳 劳劳dddddddddddttttt月yyy为iiiiiooo中iiiiiiiiiii生会6nnnnniii节nnnnnnnnnnn秋秋秋nnn有有 有有ddd月2ggggg我gggggggggggggg国yyy的第7，、、、几几 几几yyyy6日国aaa恢挚九oooo日程程程nnn分分 分分uuuu〔的ddd复爱次为其其其，， ，，iiiinnnnsss孔教建成会教ooo保保保““““mmmm笔笔 笔笔子师uuu立就议师lllyyyy;;;〞〞 〞〞生节第了作llll节iiiiffff写写 写写日。eeee一您出，;;;;不不 不不〕个灿决尽尽 尽尽。教烂议您您 您您师的，的的 的的节人付付 付付，生出出 出出，有有 有有您几几 几几的分分 分分生，， ，，命““““色色 色色历〞〞 〞〞程涂涂 涂涂就不不 不不•是•尽尽 尽尽无••您您 您您时第的的 的的不后保六坚坚 坚坚刻将又韧韧 韧韧在障届每•有有 有有谱将教全几几 几几写年教分分 分分爱发师国的•。。 。。的师表工人篇9节章要作大月19改。求和常180为5“增委日年8改进会月1定月善教第2为72教师九日1我日师修次〔国，待养会孔的遇〞议子教，作的生师宣出日节言决〕。，议。，

应该记住：是自己的老师为对老师有礼貌;
你有过这些不尊敬老师的行为吗？
见到老师不 打招呼！
不配合学校检 查！
给老师起 绰号！
不能正确面对 老师的管理和 批评！
2、尊重老师要听从老师的教诲，与 老师配合，把成绩提高；
老师对学生的要求并不高，最大的要 求是在培养学生健全人格的前提下， 不断提高学生的学习成绩，让大家能 考上一间理想的学校，为以后的发展 奠定坚实的基础。当老师对我们严要 求时，我们应该…………
自闭桃源称太古；欲栽大木柱长天。 ---杨昌济
名人尊师故事
毛泽东敬酒、写贺信
1959年6月，毛泽东回到故乡——韶山，他邀请自己 读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东为老师敬 酒，使毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂 敢！”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应该。” 徐特立 先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当徐老60寿辰 之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你 是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必 定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
主题班会
常怀感恩心 铭记师长情
一个寺庙的住持给寺院立了一条规矩：
每年年底，寺庙里的和尚都要对住持说两 个字。第一年年底，住持问新和尚最想说 的是什么，新和尚说：“床硬。”第二年 年底，住持又问新和尚最想说什么．新和 尚说：“食劣。”到了第三年年底，还没 等住持提问，新和尚就说；“告辞。”住 持望着新和尚离去的背影摇头道：“心中 有魔，难成正果，可惜!可惜!”新和尚心 中的“魔”是他从不去想自己得到了什么， 而是一味地抱怒自己的需求没有满足。只 知索取，不知回报，更谈不上感恩。
教堂礼拜时我身后有 五音不全的女士， 因为那表示我还听 得到。

班会目的
通过本次班会，我们希望让同学们更加深入地了解教师节的 由来和意义，感受老师的辛勤付出和无私奉献，从而培养尊 师重教的良好风尚，激发同学们的学习热情和感恩之心。
教师节由来与意义
教师节由来
教师节起源于1985年，由国务院确定每年的9月10日为教师节。这个节日的设 立是为了肯定教师为教育事业所做的贡献，表达对教师的敬意和感激之情。
优秀教师的评选与表彰
各级政府和学校定期开展优秀教师的评选和表彰 活动，以此激励广大教师不断提高自身素质和教 学水平。
社会对教育的投入与支持
当代社会高度重视教育事业的发展，不断加大对 教育的投入和支持力度，为尊师重教提供了坚实 的物质基础。
03
感恩老师辛勤付出
老师工作职责与压力
01
02
03
04
传授知识
学生应该理解老师的工作压力 和付出，积极配合老师的教学 安排。
表达感谢
学生可以通过口头或书面形式 向老师表达感谢之情，让老师 感受到自己的付出得到了认可 。
实际行动
学生可以通过努力学习、积极 参与班级活动等方式回报老师
的辛勤付出。
04
互动环节：我与老师故事 分享
分享自己与老师间难忘经历
01
02
03
对老师表达敬意和祝福
敬意表达
在这个特殊的日子里，我们想对 所有的老师说一声：您辛苦了！ 感谢您的辛勤付出和无私奉献， 为我们点亮了前行的路。
祝福送上
祝愿所有的老师教师节快乐！身 体健康，工作顺利，家庭幸福！ 愿您的付出都能得到应有的回报 ，桃李满天下！
激励同学们共同努力，创造美好未来
共同努力
让我们携手共进，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，迎接未来的挑战和机遇 。

热情耐心的老师，感激不尽
老师是我们成长道路上最为关键的导师，每 位老师都是我们前行路上的灯塔，引领我们 走向光明未来。这篇文稿将从以下三个方面 向大家展示，为什么我们要对老师心怀感激 之情。
首先，老师是我们学习生涯中的知识传递者。 每一位老师都把自己所掌握的知识传授给我 们，教会我们如何读书、如何学习。就像是 点亮了我们的生命之灯，使我们可以照亮自 己的道路，而这个道路将伴随我们一生。
致敬所有有爱的老师
他们用自己的行动，教会了我们做人的 道理和如何为人。
总之，老师是我们心中永远的明灯，他 们的无私奉献、执着追求和专业敬业， 让我们感到惊喜和感动
因为有老师，我们的未来更加光明，因 为有老师，我们的人生更加精彩。
致敬所有有爱的老师
致敬所有有爱的老师
今天，让我们一起向全天下的老 师们表达我们最深切的感谢和敬 意，
因为有了你，老师，我们的知识面得以扩宽， 我们的未来变得更加光明。其次，老师是我 们成长过程中的引路人。
在我们面临选择时，老师总是会为我们提供指引和建 议。即便是在失败面前，老师也会在我们身边，鼓励 我们去接受这个挑战，让我们不再畏惧未知的风险。 因为有了你，老师，我们的成长道路变得更加清晰， 我们可以更加自信地走向未来。
尊敬的各位老师，大家好！今天的主题是《感恩老师》因为 有你，我们的未来更加光明。让我们一起来看看，老师们在 教育第一线所做出的贡献。
付出更多的努力
作为一名老师，他们不仅仅要完成自己的教学任务，还要负 责学生的成长、心理、辅导等方面。为了让学生获得更好的 教育，他们付出的努力不仅是在课堂上，更是在日常生活中 无微不至的关爱、耐心的教育。
其次，老师们是我们未来的良师。他们不仅 传授知识，更重要的是教导我们做人处事的 道理。他们用自己的优秀品质和高尚行为， 为我们树立了榜样，让我们在未来路上走得 更加坚定和自信。

师疲倦顿消，
这就是尊师；
1.作业工整，让老师赏 心悦目，这就是是尊师；
.
6.保持教室整 洁，一尘不染， 让老师走进教 室心满意足， 这即是尊师；
5. 孝敬长辈， 关爱幼小，
爱做好事，
这就是尊师；
4.积极参加校内外比 赛，努力奋斗，争取
佳绩，这就是尊师；
报恩在行
1、尊敬老师，要对老师有礼貌;
你有过这些不尊敬老师的行为吗？
的基础。
当老师对我们严要求时，我 们应该……
尊重老师最重要的是尊重老师的劳动
不交或不按时交 作业！抄袭作业
或考试作弊 上课不认真听课！ 你有这些恶习吗？
1、见到老师主 2、上课认真听 3、尽自己最大
动问好
讲，不扰乱纪律 的努力完成作业
4、认真做好清 洁，创造一个干
净美好的环境
5、虚心接受老 师的意见，多与
蚕
到
第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议
死
案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一
丝
方
个教师节。
尽
蜡
1985年9月10日，北京师范大学两万多名师生庆祝第一个教师节
炬
成
灰
泪
始
干
春
蚕
整体活动概括
到
死
丝
方
尽
教育目的：
、
蜡
炬
成
灰
泪 始
春
教育形式：
蚕
干
到
死
丝
方
尽
教育内容
蜡
炬
成
灰
泪
始
干
活动目的
1.通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有 “尊师重道”的传统；

分享名人尊师的故事
程门立雪
“程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士 杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄， 跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死 了，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻 研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。一天他 和朋友游酢一块儿去拜见程颐，正遇上程老先生闭 目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两 人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如 此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游 酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！你们两 位还在这儿没走？” 这时候，门外的雪已经积了一 尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐 烦。”
教 师 节 主 题 班 会
三寸粉笔，三尺讲台系国运 一颗丹心，一生秉烛铸灵魂。
教会学生做人； 教会学生知识和技能；
使学生健康成长。 传递人类文明； 为国家培养建设人才。
《祝愿》
加减乘除，算不尽您作出的奉献！ 诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵； 您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。 在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您， 我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
教师礼赞
04 尊师重教 重在行动
尊师重教 重在行动
1、尊敬老师，要对老师有礼貌;
你有过这些不尊敬老师的行为吗？
见到老师不打招呼！
不配合值日教师检查！
给老师起绰号！
分享名人尊师的故事
鲁迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到 南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望 寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学 的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国 的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办 婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中 抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在 日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先 生逝世后，他连续撰文两篇纪念。

青少年如何将感恩之心传递给更多人
树立榜样
01
• 青少年应该以身作则，用自己的行动树立榜样，感染和
影响身边的人。
宣传倡导
02
• 利用各种渠道宣传感恩教师的理念，倡导更多人关注和
尊重教师。
组织活动
03
• 可以组织一些有意义的活动，如义务劳动，为社会做出
贡献师
• 在教师节这个特殊的日子里，感恩教育鼓励学生向教师表达感激之情，感谢他们的 辛勤付出和教诲。
感恩教育对青少年成长的影响
• 通过感恩教育，青少年学会珍惜和尊重他人的付出，激发内在动力，积极回报社会 ，同时也有助于增强人际关系的和谐与温暖。
02
感恩教师的故事分享
感恩教师的故事分享
01
分享感恩教师的真实故事
尊师重教是中华民族的优良传统
• 在教师节这个特殊的日子里，社会各界和学生向教师表达敬意和感谢，体现了对教育事业的重视和对教师贡献的认 可。
提高教师的待遇和社会地位
• 教师节的庆祝活动和相关政策措施有助于提高教师的待遇和社会地位，吸引更多优秀人才投身教育事业。
感恩教育对青少年的重要性
感恩教育的作用
• 感恩教育旨在培养学生的感恩心态和回报社会的意识，帮助他们成为有责任感和关 爱他人的公民。
老师做一张贺卡等，以此来表达对老师的感恩之情。
03
感恩教师的方法
感恩教师的方法
给教师写一封感恩信
• 真诚 • 用真诚的笔触，写下对教师教诲的感激之情，表达对教师工作的尊重和感谢。
为教师制作感恩卡
• 创意 • 发挥自己的创意，设计一张独特的感恩卡，上面写上自己对教师的感激之情和祝福 ，让教师感受到自己的用心。
增强团结
• 班会活动促进了学生之间的交流和互动，增进了友谊和团结，为构建和

教师模范典型
桃李不言，下自成蹊。愿您的教诲如春风， 吹拂心田，伴我们成长。教师节快乐！桃李 不言，下自成蹊。愿您的教诲如春风，吹拂 心田，伴我们成长。教师节快乐！桃李不言， 下自成蹊。愿您的教诲如春风，吹拂心田， 伴我们成长。教师节快乐！桃李不言，下自 成蹊。愿您的教诲如春风，吹拂心田，伴我 们成长。教师节快乐！
桃李不言，下自成蹊。愿您的教诲如春风，吹拂心田，伴 我们成长。教师节快乐！
9月10 教日师节
他们是每位伟人成功的基石
桃李不言，下自成蹊。愿您的教诲如春风，吹拂心田， 伴我们成长。教师节快乐！
桃李不言，下自成蹊。愿您的教诲如春风，吹拂心田， 伴我们成长。教师节快乐！
桃李不言，下自成蹊。愿您的教诲如春风，吹拂心田，伴我们 成长。教师节快乐！
YOUR LOGO
因为有你心存感激
主讲人：某某
时间：202X.XX
9月10 教日师节
CONTENTS
0 9月10日教师节
1
0 教师模范典型
2
0 他们平凡，却又伟大
3
0 他们牺牲自己，只为成全学子
4
0 他们是每位伟人成功的基石
5
9月10 教日师节
YOUR LOGO
第 01 章
9月10 教日师节
9月10日教师节
桃李不言，下自成蹊。愿您的教 诲如春风，吹拂心田，伴我们成 长。教师节快乐！桃李不言，下 自成蹊。愿您的教诲如春风，吹 拂心田，伴我们成长。教师节快 乐！
PART-02
桃李不言，下自成蹊。愿您的教 诲如春风，吹拂心田，伴我们成 长。教师节快乐！桃李不言，下 自成蹊。愿您的教诲如春风，吹 拂心田，伴我们成长。教师节快 乐！
乐拂自长诲桃 ！心成。如李

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02
03
启蒙老师
引导我们走进知识的大门 ，培养我们的学习兴趣和 基本素养。
学科老师
在各个学科领域给予我们 专业的指导和教育，帮助 我们打下坚实的知识基础 。
辅导员老师
关注我们的全面发展，提 供心理辅导和职业规划等 方面的支持。
分享感人至深的师生情谊故事
老师为我们答疑解惑、耐心辅导 的温馨场景。
教师职业的专业性和贡献
教师职业具有高度的专业性和贡献性 ，他们不仅传授知识，还培养学生的 品德和能力，对社会的未来发展具有 深远的影响。
当代青少年如何践行尊师重教
1 2 3
尊重教师的劳动成果
青少年应该尊重教师的劳动成果，认真听讲，积 极参与课堂活动，以实际行动表达对教师的尊重 。
传承尊师重教的优良传统
在教育改革背景下，教师需要转变角色，从单纯的知识传授者转变为学生学习和发展的促 进者，关注学生的全面发展。
教师应具备创新精神和实践能力
教育改革要求教师具备创新精神和实践能力，能够不断探索新的教学方法和手段，提高学 生的学习效果。
教师应注重培养学生的核心素养
核心素养是学生适应未来社会发展的重要能力，教师需要注重培养学生的核心素养，如批 判性思维、创新能力、合作能力等。
教师节主题班会PPT课件
目录
• 教师节由来与意义 • 尊师重教传统与现代价值 • 感恩老师辛勤付出与成长陪伴 • 探讨新时代下良好师生关系构建 • 展望未来发展，共筑教育梦想
01
教师节由来与意义
教师节起源及历史发展
1931年，教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，在南京、上 海等地发起尊师重教活动，并提出以每年的6月6日为教师节，也称“双 六节”。