【二年级数学试卷】三年级数学下册平移和旋转单元测试题
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三年级下册旋转与平移练习题一、填空1、下边的现象中是平移的画“—”,是旋转的画“〇”。
(1)索道上运转的参观缆车。
()(6)推拉窗的挪动。
()(2)钟面上的分针。
()(3)飞机的螺旋桨。
()(4)工作中的电电扇。
()(5)拉动抽屉。
()()()2. (1)汽车向()平移了()格。
(2)小船向()平移了()格。
(3)飞机向()平移了()格。
3. 判断( 1)正常行走的时钟,属平移现象。
()( 2)风车的转动是旋转,箱子在地面上被拖动也是旋转。
()( 3)推拉窗户属于平移现象。
()( 4)钟表上的时针转动是旋转现象。
()4.察看以下图,判断以前方到后边每次发生了如何的变化,填上“平移”或“旋转”.5.以下图形哪个不是由①经过旋转获得的 ()。
6.以下图形中, ( )是①经过旋转后与以下图是同样的。
7.(1)向()平移了()格。
(2)向()平移了()格。
(3)向()平移了()格。
8.A 先向()挪动()格,再向()挪动()格,抵达B。
二、看图做题。
1.2. ( 1)、把图中长方形向北平移 2 格;( 2)、把图中三角形向右平移 3 格;( 3)、把图中平行四边形向西平移 5 格。
3.画出拖沓机先向左平移 4 格,再向下平移 3 格后的图形。
4. 把图形向右平移 7 格后得到的图形涂上颜色。
5.画出小船向右平移 6 格后的图形6.画出向右平移 5 格后的图形7.画出小旗向右平移 3 格,再向下平移 2 格后的图形。
8.分别画出将图形向上平移 3 格和向左平移 8 格的图形。
9.在方格纸上画出对称图形的另一半。
10.画出花瓶向上平移 3 格后再向左平移 5 格后的图形。
11.( 1)分别画出三角形向右平移 6 格,和向下平移 2 格后的图形。
( 2)画出梯形向左平移 5 格后的图形。
12.画出下边图形的轴对称图形。
北京版三年级下册数学平移和旋转练习题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列现象中,属于旋转的是()。
A.拧瓶盖
B.滑滑梯
C.轮船在水中前进
2.下面的图形,哪些是轴对称图形?在括号里画“√”。
3.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?
4.教室门的打开和关上,门的运动是()
A.平移 B.旋转 C.既平移又旋转
二、解答题
5.下面的字母哪些是轴对称图形?将它们圈出来。
6.按要求填空并作图.
(1)给方格图中的三个图形分别添上一个小正方形,使其成为三个不同的轴对称图形.
(2)在方格图中,把点A(a,b)先向右平移m个单位,在向下平移m个单位后的位置是,此时的位置在点A的偏°的方向上.
三、填空题
7. 三角形有三条对称轴,三角形有一条对称轴.
8.①号三角形绕A点按时针方向旋转了度.
9.下列物体运动是平移的画△,是旋转的画○.
转动的风扇:
打针的针筒:
跳绳运动:
行驶的火车:.
答案
1.A
2.
3.正面,后面,左面,右面.
4.B
5.
6.(1)见解析
(2)(a+m,b﹣m);东、南、45°
7.等边,等腰
8.顺,90
9.○,△,○,△.。
二年级下册平移和旋转专项练习
班级:姓名:一、下列现象哪些是平移,哪些是旋转.
()()()()
二、判断.
1、拉抽屉是旋转现象. ( )
2、荡秋千是平移运动. ( )
3、开着的电风扇叶片属于旋转现象.( )
4、平移有可能会改变物体的大小.( )
三、填一填
(1)长方形向( )平移了( )格.
(2)六边形向( )平移了( )格.
(3)五角星向( )平移了( )格.
四、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?请标上记号.
五、涂色
1、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色.
2、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色.
六、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“”.
(1)索道上运行的观光缆车.()(2)推拉窗的移动.()(3)钟面上的分针.()(4)飞机的螺旋桨.()(5)工作中的电风扇.()(6)拉动抽屉.()
( ) ( ) ( )。
好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!
发明在于发现,发现在于实践
平移和旋转
一、在()里填上“平移”或“旋转”。
1、虫子在平地上爬行是()。
2、行走的车轮是()。
3、电风扇使用时的现象是()。
4、小风车迎风时的运动是()。
5、坐在客车上的人是()。
6、小熊在举重时的现象是()。
二、说一说,填一填。
向平移向平移向平移
格格格
三、画一画,把每幅图都向右平移10格。
四、画出蜗牛行走的路线,“△”是它现在的位置,向东平行5格,再向北平移4格,
最后向西平移8格。
五、物体的运动是平移的画“”,是旋转的画“○”。
六、仔细观察,填一填。
小鱼向()平移()格。
小船先向()平移()格,
再向()平移()格,
最后向()平移()格。
七、标出老鼠的路线,“●”是它现在的位置,向西平移8格,再向南平移5格,最后
向东平移6格。
部分答案:
一、1、平移2、旋转3、旋转4、旋转5、平移6、平移
二、上 4 上 3 下 3
五、
六、右7 左8 下 4 右8
相信自己,就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让
他们更理性地看待人生。
(冀教版)三年级数学下册旋转与平移(一)
一、哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:
(1)在算盘上拨珠的运动是()现象;
(2)自行车的踏脚运动是()现象;
(3)电梯里的上下运动是()现象;
(4)时钟的时针、分针、秒针的运动是()现象。
二、“动画”世界。
1.三角形向上平移5格。
2.五边形向左平移8格。
三、请你用的图形,运用平移、旋转或对称的方式设计一个图案,与同窗进行交流。
(冀教版)三年级数学下册旋转与平移(二)
一、
1.由旋转取得的有:;是对称图形(案)的有:。
2. 想一想,如何比较快地绘制出像②、③这样的图案。
二、对号“入座”。
(1)向平移了格。
(2)向平移了格。
三、继续画下去。
四、辨一辨(平移的画“√”,旋转的画“○”)。
螺旋桨的运动国旗上升风车运动窗户运动()()()()。
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平移与旋转一、填空1、下面的现象中是平移的画“—”,是旋转的画“〇"。
(1)索道上运行的观光缆车。
( ) (6)推拉窗的移动。
()(2)钟面上的分针。
()(3)飞机的螺旋桨。
( )(4)工作中的电风扇。
( )(5)拉动抽屉。
()( ) ( )2。
(1)汽车向()平移了( )格。
(2)小船向()平移了( )格。
(3)飞机向()平移了()格。
3.判断(1)正常行走的时钟,属平移现象。
( )(2)风车的转动是旋转,箱子在地面上被拖动也是旋转。
( )(3)推拉窗户属于平移现象。
( )(4)钟表上的时针转动是旋转现象. ()4。
观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”.5。
下列图形哪个不是由①通过旋转得到的( )。
6.下列图形中,( )是①通过旋转后与下图是相同的。
7.(1)向( )平移了( )格。
(2)向( )平移了()格。
(3)向( )平移了()格。
8.A先向()移动()格,再向( )移动( )格,到达B.二、看图做题。
1.2.(1)、把图中长方形向北平移2格;(2)、把图中三角形向右平移3格;(3)、把图中平行四边形向西平移5格。
3。
画出拖拉机先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。
4。
把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色.5.画出小船向右平移6格后的图形6。
平移与旋转一、填空1、下面的现象中是平移的画“—”,是旋转的画“〇”。
(1)索道上运行的观光缆车。
()(6)推拉窗的移动。
()(2)钟面上的分针。
()(3)飞机的螺旋桨。
()(4)工作中的电风扇。
()(5)拉动抽屉。
()( ) ( )2.(1)汽车向()平移了()格。
(2)小船向()平移了()格。
(3)飞机向()平移了()格。
3.判断(1)正常行走的时钟,属平移现象。
()(2)风车的转动是旋转,箱子在地面上被拖动也是旋转。
()(3)推拉窗户属于平移现象。
()(4)钟表上的时针转动是旋转现象。
()4.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”.5.下列图形哪个不是由①通过旋转得到的( )。
6.下列图形中,( )是①通过旋转后与下图是相同的。
7.(1)向()平移了()格。
(2)向()平移了()格。
(3)向()平移了()格。
8.A先向()移动()格,再向()移动()格,到达B。
二、看图做题。
1.2.(1)、把图中长方形向北平移2格;(2)、把图中三角形向右平移3格;(3)、把图中平行四边形向西平移5格。
3.画出拖拉机先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。
4.把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
5.画出小船向右平移6格后的图形6.画出向右平移5格后的图形7.画出小旗向右平移3格,再向下平移2格后的图形。
8.分别画出将图形向上平移3格和向左平移8格的图形。
项目投资总额和资金来源;。
三年级第二学期第二单元教学目标测试题 第一部分:数学活动(占20分) 时间:40分钟 小组人数:以4人小组为单位在老师的指导下进行活动,小组评议并打分。
活动一:用七巧板拼出三种对称图形,和小朋友交流。
活动二:画出一个只有两条对称轴的图形。
第二部分:笔试(占80分) 时间:40分钟 一、 填一填。
(13分)1、 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。
2、 正方形有( )条对称轴。
3、 这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象: (1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。
(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。
(3)妈妈用拖布擦地,是( )现象。
(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
4、移一移,说一说。
(1)向( )平移了( )格。
(2)向( )平移了( )格。
(3)向( )平移了( )格。
二、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3 三、 判断。
(8分) 1、长方形和正方形都是对称图形。
( ) 2、从镜子中看到左图的样子是这样的。
( )3、101.305只读一个零。
( )4、6元5角用小数表示是6.05元。
( )四、 计算。
(共30分) 1、你能算得又对又快吗?(10分)4.9 +0.1= 10.8-9.9= 48 + 2.3= 3.2+ 0.2 + 2=14.5-4.5= 4.8+1.2 = 5.7+0.06= (12 + 3 )×0 =4 + 6.9 = 0.2 + 2 = 10.0 + 7= 35.7– 5× 7=5.85-0.5= 2.05-0.2= 16.2-5.9= 15 + 3 × 6 =4 – 2.6= 34.6 + 5= 5.3 +4.8= 1.8- (2-0.2)=2、你能用脱式计算吗? (8分)82+18×5 105-25×41500-125×8 95÷5+19 3、用竖式计算,带*的要验算。
平移和旋转综合练习
教学目标:
1、整理和练习图形和变换,巩固平移和旋转的表象
2、培养学生动手实践的能力。
3、培养学生合作交流互相帮助的合作意识。
教学重难点:画平移的后的图形
教学过程
一、数平移距离
1、观察43页第一题,让学生说一说怎么样数平移的距离。
2、动手涂颜色。
3、让学生说说是怎么样找到那条船的。
二、画平移后的图形。
1、先让学生给43页第二题的四个点标上记号。
2、问学生,图形移动3格上边的点移动几格?图形的大小还是保持原来的样子吗?
3、学生讨论,该怎么样画平移后的图形。
4、学生汇报方法。
5、老师总结:先找好四个点移动后的位置,再把四个点连起来就可以得到一个平移后的图形。
6、学生自己动手完成第2题的两个要求。
7、独立完成44页第5题。
三、判断练习
1、判断哪些物体的运动是平移和旋转。
2、判断哪些角是直角,锐角和钝角。
四、动手操作
1.自己动手或小组合作完成45页的做一做。
五、动手完成剪一剪。
自学剪一剪,在全班展示作品。
苏教版三年级数学下册第三单元《平移和旋转》单元检测学号班级姓名成绩一、下面的运动哪些是平移?哪些是旋转?1起落国旗2拧开水龙头3用钥匙拧开房间门4拉动抽屉5吊扇在空中运动6乘坐电梯7转动转盘8指针运动属于平移的有:属于旋转的有:二、选择正确答案的序号填在括号里。
(1)教室门的打开和关上,门的运动是()①平移②旋转③既平移又旋转(2)风扇的运动是();推拉窗的运动是()。
①平移②旋转③既平移又旋转(3)下面()的运动是平移。
①转动着的呼啦圈②风扇的运动③拔算珠(4)左图是图形通过()取得的。
②旋转③既平移又旋转(5)右图中,从图①到图②是()取得的,从图②到图③是()取得的。
A、向右平移7格B、向右平移9格C、向右平移11格D、向下平移1格E、向下平移5格F、向下平移9格一、小明向前面走了3米。
()二、树上的水果掉在了地上。
()3、汽车的轮子在不断地转动。
()4、火箭发射升空。
()五、风扇的叶子在转动。
()六、拧开茶杯盖。
()7、大风车在转动。
()八、射箭运动员把箭射在靶子上。
()九、小明推教室的门,门被打开了。
()10、窗帘被拉开了。
()五、移一移,画一画。
(1)画出图1向下平移4格后的图形。
(2)画出图2向左平移6格后的图形。
(3)画出图向右平移8格后的图形。
六、你能算出下面每种冷饮各有多少吗?八、下面哪里两个图形通过平移能够重合?用线连连续。
九、用竖式计算。
342÷9 928÷8 842÷8 560÷8十、解决问题。
一、玩具厂从1月27日到2月3日一共做了520个布娃娃,平均天天做多少个布娃娃?二、一共要安装360台空调。
我们第一季度就可以全部完成。
平均每人每月安装多少台?3、超市运来青菜480千克,是运来西红柿的5倍,运来青菜、西红柿一共多少千克?4、张师傅和李师傅平均每人天天加工8个零件,你明白他们今年2月份一共加工了多少个零件吗?五、三(1)班一共有9个小组,每一个小组6人,他们在植树节一共植树216棵。
三年级数学下册平移和旋转单元测试题
三年级数学《平移和旋转》单元检测
学号 班级 姓名 成绩
一、下面的运动哪些是平移?哪些是旋转?
1升降国旗 2拧开水龙头 3用钥匙拧开房间门 4拉动抽屉
5吊扇在空中运动 6乘坐电梯 7转动转盘 8指针运动
属于平移的有 属于旋转的有
二、选择正确答案的序号填在括号里。
(1)教室门的打开和关上,门的运动是( )
①平移 ②旋转 ③既平移又旋转
(2)电风扇的运动是( );推拉窗的运动是( )。
①平移 ②旋转 ③既平移又旋转
(3)下面( )的运动是平移。
①转动着的呼啦圈 ②电风扇的运动 ③拔算珠
(4) 左图是 图形经过( )得到的。
①平移 ②旋转 ③既平移又旋转
(5)右图中,从图①到图②是( )得到的,从图②到图③是( )
得到的。
A、向右平移7格
B、向右平移9格
c、向右平移11格
D、向下平移1格
E、向下平移5格
F、向下平移9格
三、想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。
1、小明向前面走了3米。( ) 2、树上的水果掉在了地上。( )
3、汽车的轮子在不停地转动。( ) 4、火箭发射升空。( )
5、风扇的叶子在转动。( ) 6、拧开茶杯盖。( )
7、大风车在转动。( ) 8、射箭运动员把箭射在靶子上。( )
9、小明推教室的门,门被打开了。( ) 10、窗帘被拉开了。( )
四、看图填一填。
图①向( )平移了( )格。
图②向( )平移了( )格。
图③向( )平移了( )格。
图④向( )平移了( )格。
五、移一移,画一画。
(1)画出图1向下平移4格后的图形。
(2)画出图2向左平移6格后的图形。
(3)画出图 向右平移8格后的图形。
六、你能算出下面每种冷饮各有多少吗?
雪糕冰牛奶蛋筒
每箱( )根每箱24瓶每箱5筒
8箱6箱( )箱
200根( )瓶800筒
八、下面哪里两个图形通过平移可以重合?用线连一连。
九、用竖式计算。
342÷9 928÷8 842÷8 560÷8
十、解决问题。
1、玩具厂从1月27日到2月3日一共做了520个布娃娃,平均
每天做多少个布娃娃?
2、
3、超市运青菜480千克,是运西红柿的5倍,运青菜、西红柿
一共多
少千克?
4、张师傅和李师傅平均每人每天加工8个零,你知道他们今年
2月份一共加工了多少个零吗?
5、三(1)班一共有9个小组,每个小组6人,他们在植树节一
共植树216棵。平均每人植树多少棵?
思考题
1、丽丽参加游泳夏令营活动,从8月5日到8月14日,每天沿
着50米长的泳道游6个回,那么丽丽在整个活动期间一共游了多少
米?
2、小明、小华捉完鱼。小明说“如果你把你捉的鱼给我1条,
我的鱼就是你的2倍。如果我给你1条,咱们就一样多了“。请算出
他们两个各捉了多少条鱼?