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基础化学~第1章 绪论2015_PPT课件

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基础化学课件第01章绪论

基础化学课件第01章绪论

纳米粒子包裹的智能药物进入人体后,可主动搜 索并攻击癌细胞或修补损伤组织。
⒎ 纳米机器人的开发与治疗疾病
总之：纳米技术可能将在以下方面对医学产生较大的影响：
使诊断更精确 使治疗更有效 成为防病新武器
日前，北京大学第三医院王金锐教授与哈尔滨工业大学戴 志飞教授组成的联合研究小组，在治疗诊断联用制剂的研 究方面取得新进展。
二、考核；理论70%，实验20%，平时10% 三、实验
化学是一门实验科学
英国物理学家Ramsay发现： 从空气中得来的N2 1.257 g· L-1
从氮的化合物分解得来的N2 1.251 g· L-1 发现了“Ar ”
小数点后第三位的胜利
第一章 绪论 教学目的与要求：
1. 了解基础化学课程的地位和作用 2. 掌握有效数字的概念；熟悉有效数字的运算规则 3. 掌握物质的量浓度、质量摩尔浓度的概念及有关计算
抗焦虑药（安定类） 苯乙肼类 社交恐怖症
心得安替林
NO具脂溶性，可快速扩散通过生物膜，是一 种新型生物信使分子。 ⒈ 扩张心脏血管— 内皮松弛因子
⒉ 抵抗感染
⒊ 神经系统中的递质分子 研究成果获1998年Nobel生理学与医学奖。
二、化学与疾病的预防密切相关 ⒈ SARS (非典型肺炎) 的预防
教学重点： 有效数字；混合物的组成标度 思考题：
1. 2.0321 g、25.00 mL、2.0×10-3 mol , 分别包括几位有效数字？ 2. 生理盐水的摩尔浓度是多少？
第一章 绪论（preface）
第一节 基础化学课程的地位和作用
Ⅰ 现代化学与现代医学的密切关系
一、化学与许多生理、病理和心理现象密切相关
高效抗逆转录病毒疗法： 美籍华人学者何大一博士提出

基础化学课件 1 绪论

基础化学课件 1 绪论

Π
溶剂的净转移
纯溶剂
溶液
半透膜
(a)
纯溶剂
溶液
半透膜
(b)
纯溶剂
溶液
半透膜
(c)
4) 溶液的渗透压力与浓度及温度的关系
Van’t Hoff 公式：
Π = cBRT cB — 物质的量浓度 (mol·L-1) R — 常数 8.314 J·K-1·mol-1 T — 绝对温度 (273 + t)
理想气体1状-1态-5方气程体的计量
• 分析化学 滴定分析(13章)
溶液的基本概念和性质
1. 溶液浓度换算 2. 稀溶液的依数性
5种溶液的浓度表示方法
1）质量分数 (质量百分比浓度）
• 定义：溶质的质量mB与溶液质量m之比。
•
表示：wB
＝
mB
/m
（wB％
＝mB m
×100％)
2）物质的量浓度
• 定义：对溶液而言，物质的量浓度定义为 溶质的物质的量除以溶液的体积。
依数性：
只与溶质所含粒子的数目有关，
而与溶质的本性无关。
比如： 17.1g蔗糖(C12H22O11)即(0.05mol)溶于100g水中
3.00g尿素CO(NH2)2 即(0.05mol)溶于100g水中
依数性：
• 蒸气压下降 • 沸点升高 • 凝固点下降 • 渗透压
1）渗透现象
溶液的渗透压力
6)渗透压的应用
① 解释动植物的生命现象 ② 计算高分子化合物的摩尔质量 例. 含有5g·L-1某可溶性多糖的水溶液, 在278 K时 渗透压为3.24kPa.求该多糖的摩尔质量。
本章主要内容
1. 溶液浓度换算 2. 稀溶液的依数性

基础化学绪论PPT_PPT幻灯片

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化学研究的对象和任务
传统上化学按研究对象和内容的不同分为四大分支：
化学
无机化化都以化学 反应为基础
2.药物的药理作用和疗效是由药物的化学结构 及性质决定的
3．疾病的诊断需要运用化学的原理和方法
三、基础化学的学习方法
1．做好预习 2．认真听课 3．适时复习 4．正确处理理解和记忆的关系 5．培养自学能力 6．重视实践能力的培养
绪论
一、化学研究的对象和任务 二、化学与药学 三、基础化学的学习方法
绪论
一、化学研究的对象和任务
化学：在原子和分子水平上研究物质的组成、结构、 性质、变化规律和变化过程中能量关系的科学。
◆ 化学研究自然界中已存在的物质并试图了解 其组成、结构、性质、变化规律及其应用；
◆ 化学研究如何创造自然界不存在的新物质 并完成其所需的对环境友好的化学变化。
谢谢！

《基础化学》重点内容.ppt

《基础化学》重点内容.ppt
《基础化学》重点内容
第一章 绪论
一、有效数字 1.概念 2.位数确定 3.修约 4.运算规则（加法运算、乘法运算）
二、计量单位 SI基本单位，SI导出单位，SI倍数单位及常用SI词头
第二章 难挥发稀薄溶液的依数性
1. 依数性的基本概念与内容
2.在非电解质和电解质稀薄溶液中上述几个具有依数性的 量与溶质的定量如何？
pH

pKa

lg
[B- ] [HB]
可简化为
pH

pKa

lg
c(B- ) c(HB)
3. 缓冲容量的概念、影响因素，缓冲范围。
2.303 [HB] [B ] [HB] [B ] [HB] [B ] [HB] [B ]


2.303( 1
定量分析法：标准曲线法、标准对照法 4. 提高灵敏度和准确度 ① 误差产生的原因 ② 减小误差的方法
第七章 化学反应速率
1.基本概念
化学反应速率、元反应、简单反应、复合反应、速率常数、反应级 数、速度控制步骤、碰撞理论、过渡态理论、活化能
2. 影响反应速度的因素
a. 反应物浓度
质量作用定律
一级反应速率方程、半衰期
b. 温度
温度影响表现在对反应速率常数的影响 Arrhenius方程式
c. 催化剂 概念，特点，原理（形成中间产物，降低反应活化能）
（1）非电解质稀薄溶液中 蒸汽压下降 Δp = p0 xB，
p

p 0 xB

p0
MA 1000
bB

KbB
沸点升高和凝固点降低ΔTb = Kb b B ，ΔTf = Kf b B 渗透压 Π = cBRT （2）电解质稀薄溶液中

绪论第一章物质的聚集状态-PPT精品文档

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理解液体的气化、饱和蒸气压、沸点、凝固点等概念和 实际意义以及非电解质稀溶液的依数性；
NECPKU, College Chemistry, Department of Materials Science and Engineering
§1-1 气体
通常用气体的物质的量n 压力p 温度T 体积V 来描述气体的状态
大学化学
分析化学的内容
原子吸收光谱 酸碱滴定 配位滴定 原子发射光谱 紫外可见光谱 红外光谱 核磁共振 质谱 色谱 电化学分析法
定量分析
氧化还原滴定 沉淀滴定 重量分析
仪器分析
NECPKU, College Chemistry, Department of Materials Science and Engineering
显然这样理想化的气体是不存在 的，而都是实际气体. 但实际气 体，在低压、高温的条件下可近 似看作理想气体.
NECPKU, College Chemistry, Department of Materials Science and Engineering
理想气体状态方程式 ：
pV = nRT
式中p是气体压力，单位：Pa(帕斯卡)
大学化学
无机化学的内容主要包括
化学反应的限度和反应的方向性
化学反应速率及化学反应速率理论
无机化学原理
原子结构
分子结构 无机化学的四大平衡
酸碱电离平衡
沉淀溶解平衡
氧化还原平衡 配位平衡
元素无机化学
-------元素单质及化合物的结构、性质、制备应用、鉴别、分 离及去除.
NECPKU, College Chemistry, Department of Materials Science and Engineering

基础化学第一章(绪论)

基础化学第一章(绪论)
*
补充题二：A solution containing 121.8g Zn(NO3)2 per liter has a density of 1.107g · mL-1 ,calculate: 1.the amount-of-substance concentration of Zn(NO3)2 2.the molality of Zn(NO3)2 3.the mole fraction of water M(Zn(NO3)2 )=189g · mol-1
八年制临床医学专业 “基础化学” 钮因尧 上海交通大学医学院 基础医学院 化学教研室
汇报人姓名
汇报日期
单击此处添加副标题
第一章 绪 论 第一节 基础化学课程的地位和任务 一、化学是一门中心科学 Chemistry is the branch of science that studies the composition and properties of matter and the changes that matter undergoes.
第二节 我国的法定计量单位
SI基本单位：长度：米 质量：千克 时间：秒 电流强度：安培 温度：开尔文 光强：坎德拉 物质的量：摩尔
国际单位制：SI(法文le Systeme International d’ Unites)
*
第三节 溶液的组成标度
基本单位：摩尔 mol
物质的量（amount of substance）Βιβλιοθήκη 6为什么要反复炼？
炼金术、炼丹术虽然是古人企图“点石成金”或炼制“长生不老”药物的方术，但都以古代物质理论和化学工艺知识相结合而形成的“类化学实验”活动，积累了相当丰富的化学知识，成为近代科学化学产生的前躯或基础。 特点：实用性、经验性、零散性。

基础化学第1章绪论课件

基础化学第1章绪论课件

1.4 要求与考核
▲ 理论课： 重点弄清各章的内容。课堂上认 真听讲、课后认真复习与消化、认真完成作业。 ▲ 实验：是课程的重要环节，做实验能加深 与巩固对基本理论和知识的理解；能训练基本 操作技能，培养独立操作、观察记录、分析归 纳．写报告等多方面的能力以及科学工作方法。 ▲要求：写好预习报告，不得迟到缺席，独 立操作，独立写实验报告。
★ 了解这些理论知识和技能在工程实际 的应用；
★ 培养高素质人才。使同学成为知识 面宽、基础扎实、有开拓创新能力的 高素质人才。
教学内容 ● 基本理论和基本知识： 热化学，化学反应的方向、程度和速率， 水化学，电化学，物质结构基础以及金属 元素化学，非金属元素化学，有机高分子 化合物等。 ● 工程实际应用： 能源、大气污染、水污染、金属腐蚀及防 止、金属材料及表面处理、非金属材料、 有机及生物高分子材料等。
四大基础化学
无机化学 分析化学 有机化学 物理化学
➢ 化学与其他学化学、材料化 学、地球化学、储层化学、放射化学、计算化 学、星际化学，高分子化学等。
➢ 无机化学
无机化学定义：除去碳氢化合物和其大多数 衍生物外，无机化学是对所有元素和它们的 化合物及反应进行实验研究和理论解释的科 学。
化学—21世纪的中心科学
计算与 信息科学
天文学
物理学 化学
数学 地学
工程科学 生命科学
材料科学
化学—促进21世纪社会发展的中心科
学
人口
食
衣
住行用
能源 医药卫生 保护环境
化学
资源的 合理利用
材料 信息传输与贮存 国防保障
1.3 教学目的与教学内容 目的
★ 使同学具有必备的近代化学基本理 论、基本知识和基本技能；

基础化学--绪论和溶液.PPT课件

基础化学--绪论和溶液.PPT课件

24
.
例：正常人100ml血清中含Na+ 326mg, 计算Na+的物质的量浓度。
Cc B
nB V
=
0.326/23 0.100
= =
0.142 mol.L-1 142 mmol.L-1
世界卫生组织建议：在医学上表示体液浓度时，凡 是已知相对分子质量的物质，均用物质的量浓度。
对于未知其相对分子质量的物质，则可用质量浓度。
己的方法、思路总结，期末时只要看自己的总结
就能复习全书。
11
.
第一章 物质的量与溶液
物质的量及其单位 摩尔质量 气体摩尔体积 溶液的浓度及换算 溶液的渗透压 渗透压与医学的关系
12
.
我国的法定计量单位
一． 国际单位制 1960年第11届国际计量大会（CGPM）以六
个基本单位为基础命名“国际单位制” （缩写为SI），
1971年第14届CGPM增加第7个基本单位摩尔。
13
.
SI基本单位
量的名称 长度 质量 时间 电流 热力学温度 物质的量 发光强度
14
单位 米 千克 秒 安[培] 开[尔文] 摩[尔] 坎[德拉]
符号 m kg s A K mol cd
.
一、物质的量及其单位
1. 物质的量(nB):是微观物质数量的基本物理量。 单位:摩尔(mole),符号:mol
25
.
例 市售浓硫酸密度为1.84kg·L-1，H2SO4的质量
分数为96%，计算物质的量浓度c(H2SO4)和 c(1/2H2SO4)，单位用mol·L-1。
解 H2SO4的摩尔质量为98 g·mol-1, 1/2 H2SO4的 摩尔质量为49 g·mol-1。

第1章 基础化学绪论 ppt课件

第1章 基础化学绪论 ppt课件

量的名称
力，重力 压力，压强 能，功，热量 电荷[量] 电动势，电位 摄氏温度
单位
符号
牛[顿] N
帕[斯卡] Pa 焦[耳] J
库[仑] C
伏[特] V
摄氏度 ℃
用SI基本单位表示
1 N = 1 kg·m/s2 1 Pa = 1 N/m2 1 J = 1 N·m 1 C = 1 A·s 1 V = 1 W/A T/K = T/℃ + 273. 15
换算因子(conversion factor)：分子和分 母表示具有不同单位的同一物理量的分 数形式。
如： 1m＝ L 1mL 0.00L10.00L1 1mL
绪论小结：
化学在医药学中的重要性 我国的法定计量单位 有效数字的概念及运算规则 量纲分析
我国的法定计量单位：
1、国际单位制； 2、非国际单位制：如吨(t)、小时(h)、天(d)、 升(l/L)等。
量的名称 单位 符号
长度ห้องสมุดไป่ตู้
米
m
质量
千克 kg
时间
秒
s
电热S力I流学基温本度单安开位[[培尔]文]
A K
物质的量 摩[尔] mol
发光强度 坎[德拉] cd
SI基本单位（7个） 一些SI导出单位
加减运算：以精度最低(小数点后位数最小) 的数为准，如：0.5362 + 0.25＝0.79；
乘除运算：以相对误差最大(有效数字位数最 少)的数为准，如：0.0121×25.64 ＝0.310；
不考虑倍数等确切数和相对原子质量等常数 的有效数字位数。
例：计算21.64 mL , 0.24613 mol/L A溶液中溶质物 质的量。
我国的法定计量单位 有效数字 量纲分析

《基础化学》课件——第一章

《基础化学》课件——第一章
当n、l 都相同时，原子轨道的能量也相同， 故称其为等价轨道。
4．自旋量子数（ms）
状态函数的基本特征
4．自旋量子数（ms）
描述电子自旋方式的量子数。 电子自旋有两种方式，即 ms 取值仅有两个。即 :＋1/2 或－1/2，用 “↑” 或 “↓” 表示。
主量子数
角量子数
磁量子数 自旋量子数
核外电 子的运 动状态
6s
6 (6s4f5d6p)
5 (5s4d5p)
4p 3d
4s
4 (4s3d4p)
3p 3s
3 (3s3p)
2p 2s
2 (2s2p)
1
1s
(1s)
n＝ 1 n＝ 2 n＝ 3 n＝ 4 n＝ 5 n＝ 6 n＝ 7
鲍林的原子轨道近似能级图
周期 . 七
六 五 四 三 二 一
能 级 组 数
周 期 数
思考题
某原子核外电子的运动状态，用下列一套量 子数表示，是否正确，为什么？
n＝3，l＝3，m＝－1， ms＝＋1/2
1.2多电子原子核外的排布 规则
泡利不相容原理 能量最低原理 洪特规则
状态函数的基本特征
1. 泡利不相容原理
同一原子中不允许有四个量子数完全相同的电子存在。
主量子数n = 角量子数l = 磁量子数m → 自旋量子数相反
状态函数的基本特征
2．角量子数（l）
又称电子亚层，描述核外电子运动所处原子轨道（或电子云）形状的，也是决 定电子能量的次要因素。
l ≤ n－1，常用 s、p、d、f 等光谱符号表示。
角量子数（l）
0
1
2
3
...
光谱符号
s
p
d
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•
例如线粒体的大小大概是1000纳米，而病毒
的大小只有100纳米量级，蛋白质只有10纳米，大
多数生物小分子则只有1纳米。这对于希望更多了
解细胞内的活动细节的科学家来说，只能看到细
胞的线粒体，看不到蛋白质的运动。就像可以看 到一个城市的建筑，但是不能看到人们的活动。
• 在这一技术的帮助下，人类突破了光学显 微技术的瓶颈，使得对活体细胞内部的蛋 白质、DNA等有机分子的观察成为可能。
• 从根本上说，生命进化与化学进化同步，生命是化学 物质的一种超级组成形式，生命过程是一种超级的化 学过程。
生命与化学
生命的元素
• 在生物体中维持生命活动的必需元素有27种: • 在所有细胞中存在的元素有：
C H O N P S Cl Na K Mg Ca Mn Fe Co Cu Zn 在某些细胞中存在的元素有： B F Si V Cr Se Mo Sn I Ni Br 宏量元素（占人体99.95%） C H O N P S Cl Na K Ca Mg 微量元素（占人体0.01%） B F Si V Cr Se Mo Sn I Ni Br Mn Fe Co Cu Zn
传统的方式用水和乙醇提取和分离,但提取 效果不太好而且活性不理想.他们采用了乙醚 和丙酮来萃取,分离得到纯度和活性均好的青
蒿素.后又得到其衍生物双氢青蒿素.
• 双氢青蒿
• 分子式与分子量 C15H24O5 • 结构式
284.35
b(H2C2O4)90.m50.g-1o09l05g.011g0k0g00.5g8m5okl-g1 x(H2C2O4)(5.005gm./09-1o)00l(g9.m/59-.1o00l.g0m/1-1o8)l.00.0104
绪论
二十一世纪的化学
21世纪,随着科学技术的迅猛发展, 化学 知识和技术的应用为生物技术、信息技术、新 材料、新能源等高新技术的发展提供了保证。 化学学科渗透在人类的衣、食、住、行之中,不 仅能使人类更全面地认识世界,而且能改善人类 和自然界之间的关系,实现社会的可持续性发展。
化学
是一门在原子、分子或离子层次上研究物质的组成、结 构、性质等变化及其内在联系和外界变化条件的科学。
生物分子的多样性
蛋白质的螺旋 构象
（二级结构）
肌红蛋白的三级结构
马பைடு நூலகம்红蛋白的四级结构
蛋白质的各种生物功能示意图
自然界的氮 循环
人类基因组计划
人类科学史上的重大工程:
人类基因组计划，曼哈顿原子计划，阿波罗登月计划
超分辨率荧光显微镜做出的卓越贡献。他
们的突破性工作使光学显微技术进入了纳
米尺度，从而使科学家们能够观察到活细 胞中不同分子在纳米尺度上的运动.
• 长期以来，光学显微技术一直被认为存在一个极 限，就是分辨率无法小于波长的一半，由于可见 光波长范围是400纳米到700纳米，200纳米则成
为一个难以突破的极限，而对于大多数让科学家 感兴趣的生物大分子来说，这些分子都比200纳米 要小，无法被直接观察到。
构成生物高分子结构的主要元素
• 糖类：Ｃ，Ｈ，Ｏ元素构成 • 蛋白质：Ｃ，Ｈ，Ｏ，Ｎ，Ｓ元素构成 • 核酸：Ｃ，Ｈ，Ｏ，Ｎ，Ｐ元素构成
• 生物高分子主要由C，H， O，N，P，S 这六 种元素构成
与生物催化剂酶有关的元素
（１）Mg: Mg 2+ 叶绿素的重要组分 ATP 酶的重要激活剂
（２）Zn: Zn 2+ 存在于羧肽酶Ａ（催化蛋白质Ｃ末 端氨基酸水解的酶）中 （３）Cu: Cu 2+ 存在于酪氨酸酶（与生物色素形成 有关的酶）中 （４）Mn: Mn2+ 能维持与呼吸有关的酶的活性
• 北京时间7日下午5点45分,瑞典皇家科学院宣布， 将2015年诺贝尔化学奖授予瑞典科学家托马斯·林 达尔、美国科学家保罗·莫德里克和拥有美国、土 耳其国籍的科学家阿齐兹·桑贾尔，以表彰他们在 基因修复机理研究方面所作的贡献。
• DNA是一种分子，可组成遗传指令、引导生物发 育和生命机能运作，带有遗传信息的DNA片段被 称为基因。DNA每天会因受到紫外线、自由基和 致癌物质的侵袭而受损。
• 上世纪70年代，科学界曾认为基因是非常稳定的 分子，但林达尔推断若基因果真如此稳定，则基 因的自然衰变速度就不足以支撑地球生命的发展。 从这一观点出发，林达尔最终发现了能不断抵消 基因衰变的“碱基切除修复”这一分子机理。
• 桑贾尔则通过研究绘制出核苷酸切除修复机制， 并揭示细胞如何运用这一机制来修复紫外线对基 因造成的损害。
c(1/2H2S4)O196014g0.9m8L--114o11kl0kg30gm60L-g1o
2014年诺贝尔化学奖给了三个物理学家： 艾力克·贝齐格（Eric Betzig）、斯特 凡·W·赫尔（Stefan W. Hell）和W·E·莫纳 （W. E. Moerner），以表彰他们对于发展
化学是一门中心科学
• 在190次失败之后。1971年，屠呦呦课题组 在第191次低沸点实验中发现了抗疟 效果 为100%的青蒿提取物。1972年，该成果得 到重视，研究人员从这一提取物中提炼出 抗疟有效成分——青蒿素。这些成就并未 让屠呦呦止步，1992年，针对青蒿素成本 高、对疟疾难以根治等缺点，她又发明出 双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者10倍的 “升级版”。
• 莫德里克的贡献是发现在细胞分裂的过程中，细 胞如何纠正基因复制时的偶发错误。
• 该奖评选委员会当天发表的声明说，获奖 者的研究成果在分子水平上描绘细胞如何 修复基因并维护遗传信息，为科学界提供 了关于活细胞功能的基本知识，其中的一 些发现可被运用到抗癌新疗法研发方面。
• “他们(的这一发现)不仅深化了我们对人 体如何运作的了解，”.“还会为丰富拯救生 命的治疗手段开辟(前景)。”
生命与化学
• 构成地球上所有生命的各种生物高分子都是相同或相 似的，而组成生物高分子的各种单体分子的种类，如 氨基酸，核苷酸，各种单糖，脂类以及它们的衍生物 则基本上都是相同的。
• 在生命演化的初期，这些生物分子组成了最简单的， 能独立生存的生命原核细胞。今天地球上种类繁多的 生命都是从几十亿年前的这些单细胞生命经过无数次 突变演化而来的。