2020迎中秋庆国庆主题活动方案大全一年一度的中秋佳节和国庆长假即将来临，为了迎接这两个重要的节日，丰富大家的业余生活，增强团队凝聚力，营造欢乐、祥和的节日氛围，特制定以下一系列精彩纷呈的主题活动方案。
一、活动主题“花好月圆迎中秋，国泰民安庆国庆”二、活动目的1、弘扬中华民族传统文化，增进员工对中秋佳节的了解和热爱。
2、庆祝中华人民共和国成立 71 周年，激发员工的爱国热情。
3、加强员工之间的交流与合作，提高团队凝聚力和归属感。
4、丰富员工的业余生活，缓解工作压力，营造轻松愉快的节日氛围。
三、活动时间中秋活动：具体日期 1国庆活动：具体日期 2四、活动地点公司会议室、员工活动室、户外公园等五、参与人员全体员工六、活动内容（一）中秋活动1、中秋月饼 DIY在活动现场准备好制作月饼的食材和工具，邀请专业的糕点师傅进行指导，让员工们亲手制作属于自己的中秋月饼。
制作完成后，可以将月饼带回家与家人分享，也可以在公司内部进行评选，选出最佳创意月饼和最美味月饼，并给予相应的奖励。
2、中秋灯谜会在公司会议室或员工活动室悬挂各种灯笼，每个灯笼下面挂着一个灯谜。
员工们可以自由选择灯谜进行猜谜，猜对者可以获得一份小礼品。
灯谜的内容可以涵盖中秋传统文化、历史知识、诗词歌赋等方面，既能增加趣味性，又能增长知识。
3、中秋晚会举办一场中秋晚会，节目形式包括歌曲、舞蹈、小品、相声等。
员工们可以自愿报名参演，也可以邀请外部专业演员进行表演。
晚会中间还可以穿插抽奖环节，设置丰厚的奖品，如手机、平板电脑、家用电器等，让员工们在欢乐中度过一个难忘的中秋佳节。
（二）国庆活动1、国庆升旗仪式在国庆节当天早上，在公司广场举行隆重的升旗仪式。
全体员工整齐列队，面向国旗，行注目礼，高唱国歌，共同庆祝祖国母亲的生日。
升旗仪式结束后，公司领导发表讲话，回顾祖国的发展历程，展望公司的未来发展，激励员工们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2、爱国主题演讲比赛举办一场爱国主题演讲比赛，让员工们结合自己的工作和生活实际，畅谈对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。
2020迎中秋庆国庆活动方案精选5篇中秋节和国庆节都快到了，很多公司会利用这两个节日做活动，以留住用户。
关于迎中秋庆国庆活动怎么策划?以下是为大家准备的2020迎中秋庆国庆活动方案，欢迎大家前来参阅。
迎中秋庆国庆活动方案【1】一、活动时间：2020年9月27日二、活动内容：掼蛋比赛、系统职工书画展、拔河比赛、一线职工技能大赛、卡拉OK大赛三、组织领导：组长：葛云、刘建华副组长：吴显华成员：陈凯、金山、杨晓蓉、王效群董有为、龚明如、宋勇、房兵、谭勇四、活动细则：(一)掼蛋比赛1.报名地点：图书馆办公室2.负责人：宋勇3.比赛地点：图书馆阅览室4.比赛时间：9月27日上午8:005.比赛规则：①比赛分别设置局属单位和机关科室、乡镇站、局机关离退休老干部三个组别进行比赛。
采取1局1胜制(每局以1小时为限，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方)，胜者进入下一轮比赛，逐局淘汰。
②每个单位自行配对将名单报县图书馆。
在整个比赛过程中，每组选手不变换。
每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。
6.奖项设置：分组别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
(二)系统职工书画展1.报名地点：局文物办2.负责人：谭勇3.作品征集对象：本系统职工书画爱好者4.展出地点：县博物馆二楼非物质文化遗产展厅5.展出时间：9月27日—10月28日6.有关要求：①书画作品做好标注(作品名称、姓名、工作单位)于9月22日之前交到县文物办统一装裱。
文物办要妥善保管书画作品、为作品做好图片采集工作，按类别悬挂或摆放参展作品。
②局机关成立评选小组，对书画作品进行筛选评优。
7.奖项设置：评选小组按类别评出一等1名，二等2名，三等3名。
(三)拔河比赛1.报名地点：局“三送办”2.负责人：王效群3.比赛时间：9月27日上午8:004.活动地点：文广新局门前广场5.游戏规则与要求：①拔河道在地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一根红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。
2020国庆节中秋节活动筹划专业品质权威编制人：______________审核人：______________审批人：______________编制单位：____________编制时间：____________序言下载提示：该文档是本团队精心编制而成，期望大家下载或复制使用后，能够解决实际问题。
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庆国庆迎中秋迎中秋庆国庆主题活动方案8篇“秋高秋爽秋日恰逢中秋，花好月园今宵再度良辰。
”在这金秋农历八月，迎来了中秋国庆双双庆，国庆普天同庆，中秋中秋家家团圆！下面是爱岗敬业的小编老李为家人们分享的迎中秋庆国庆主题活动方案较新8篇，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。
迎中秋庆国庆主题活动方案篇一一、设计意图：又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。
每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。
孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。
如很多孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么会有五颗星？”“五颗星星代表什么意思？”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。
借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。
这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
二、内容与要求：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。
三、活动过程：1、导入：国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)2、翻盖乐：1、师出示“翻盖乐”：1)师：我想翻红色的第四个，怎么说？(一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？4)师请幼儿翻第四排，第四张。
