初中物理《磁生电》章节练习题含答案

第5节磁生电一选择题1．下图中是探究发电机原理的是()2．利用如图所示的装置，可以进行的实验是()A．探究通电螺线管外部磁场的方向B．探究通电导体在磁场中的受力情况C．探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关D．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件3．如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋垫上的电池充电。

下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()4．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。

当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是()5．某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置，给厅内炫光灯供电，当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就越明亮。

该“神奇”装置可能利用的工作原理是()A．电磁感应现象B．电流的磁效应C．通电线圈受磁力D．摩擦起电现象6．王斌同学根据如图所示的原理，制作了一台小型风力发电机，用以辅助照明。

发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施不能增加灯泡亮度的是()A．把铜线圈换成铁线圈B．换用磁性较强的磁体C．提高线圈的转动速度D．换用匝数较多的线圈7．如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。

讲话时的声音使膜片振动，与之相连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流。

变化的电流通过扬声器的线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音。

根据以上叙述思考，下列说法正确的是()A．扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用B．动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置C．电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同D．扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象二非选择题1．奥斯特发现电流的周围存在着______后，许多科学家进行了逆向思考，经过10年的探索，物理学家_______发现了电磁感应现象，根据电磁感应现象发明了______机。

2．闭合电路的______导体在磁场中做________________时，导体中就产生电流，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫________，产生的电流叫__________。

九年级物理上册《第二十章磁生电》同步练习题及答案(人教版)班级姓名学号一、单选题1．下列电和磁的知识描述正确的是（）A．法拉第最先发现了电流的磁效应B．铁、钴、铝都是可以被磁化的金属C．常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压依次增大D．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密集2．关于如图所示的实验装置图，下列说法正确的是（）A．该装置探究的是发电机的原理B．该装置能将机械能转化为电能C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．同时改变电流和磁场方向时，通电导体的受力方向不变3．下列四幅图中，能够说明发电机工作原理的是A．B．C．D．4．下列说法正确的是（）A．电动机是利用电磁感应原理工作的B．物体振动的频率越高，音调越高C．沿粗糙斜面加速下滑的物体，势能减小，动能增大，机械能守恒D．不受力的物体，一定处于静止状态5．在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（）A．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像更清晰一些，用手电筒对着玻璃板照B．在测量沿斜面滑下的小车速度时，为方便时间的测量，将斜面倾角调小些C．在探究电流热效应时，为了使温度计示数变化明显，烧瓶中的液体用煤油代替水D．在探究感应电流产生条件时，为使指针偏转角度更加明显，选用灵敏电流计6．如图所示，下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是（）A．B．C．D．7．磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。

若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热面灼伤病人，重则危及生命。

上述说明中，没有涉及的知识是（）A．铁在磁场里会被磁化B．磁能生电C．电流的热效应D．同名磁极相互排斥8．下图中能反映发电机工作原理的是A．B．C．D．9．北京冬奥会期间，某“网红”智慧餐厅从厨师到服务员均是机器人，接到指令后，机器人内部的电动机会驱动其底部的轮子将美食送到指定位置。

磁生电习题（含答案）一、单选题(本大题共5 小题，共10.0 分)1.明以塑为接轴将两个玩电机的转轴连接起来，连接如图所示电路，开关S 闭合后，灯泡，下列说不确的（）A.甲、乙电机转动B. 甲电机相当于发电机C. 乙电机相当于电动机 D.将电源正负极对调，灯泡亮度发生改变2.微型电扇通电工作时，电机．图所示，微型电扇的插头连接小灯泡，用手快速动风叶时小泡光，此型电扇变成了发电．关于电机和发电机的工作原，列说法中正确的是（）A. 电动机的工作原理是电磁感应B. 电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用C. 发电机的工作原理是电流的磁效应D. 发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用3.图示是演示电磁学原理其应用的示意，以下说中正的（）A.利用甲实验的原理可制成丙装置B. 利用乙实验的原理可制成丁装置C. 丙装置可将内能转化为电能D. 丁装置可将机械能转化为电能4.是关电磁象的四个实验，下列说法正确的是（）A.图甲是研究发电机工作原理的实验装置B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置5.如图所示的四实验中，能来说明电动工原理的（）A. B. C. D.二、多选题(本大题共3 小题，共9.0 分)6.下列说法中正确的是（）A.磁场的基本性质是对放入其中的磁性物体有力的作用B.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的C.电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能D.导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流7.关于磁现象，下列说法中正确的是（）A.磁体上磁性最强的部分叫磁极B. 奥斯特实验说明导体周围存在着磁场 C. 地磁场的北极在地理的南极附近 D.发电机是利用电磁感应现象制成的8.关磁象下列说法中正确的是（）A.电动机能够把电能转化为机械能B. 奥斯特实验说明了导体周围存在磁场 C. 通电的酸、碱、盐水溶液周围会产生磁场D. 导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流三、填空题(本大题共8 小题，共16.0 分)9.通过两的物理学习，相信聪明的你定学到了很多物理识．还知道了很多物理学及他们物作的献．奥斯发现了．首示了电磁的联系；法拉发现了现象．进一揭示了与的联系，开了人类的电气时．10.图是小华同用微电扇研究“电磁转换实验：小华在微型电的插头处接一只发二极管用手旋转叶片发二极管发光，如题乙图所示，时微电扇同台（选“电动”或“发机”），其工原理是．11.同们做实验的装如图示闭合开关，先将导体b 水平向右移动，导体d 也之动起．可：实验装置左侧运用原是；验置右侧产生的现象在生中的用是（举-实例）．12.下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值．导线银铜铝钨铁锰铜合金镍铬合金电阻R/Ω0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 0.44 1.1根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用．13.“醉美高铁”--合福线的开通给我们出行带来了便利，动车到站前先停止供电，由于，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生感应电流，将能转化为电能，自动输入电网，达到节能的效果．14.小华发现电动玩具车内部都是电源、开关、电动机、指示灯各一个组成，为了探究玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，指示灯发光，这一实验（能/不能）确定电动机与指示灯的连接方式，理由是，转动车轮产生的现象是现象．15.阅读《一度电的意义》，回答第38 题一度电的意义现代生活离不开用电，城市日常电力供应，或来自于水力发电站，火力发电站或来自核电站等等．你知道一度电可以做什么吗？你能发出一度电吗？到中国科技馆的科技与生活B 厅“居家之道”展区，看看“一度电的意义”这件展品，并体验一下，骑上单车，用力蹬车看看是否能发出一度电．或者转动手柄，通过LED 显示屏了解你的发电度数．电在生产和生活中有广泛的应用．统计数字表明：一度电可以炼钢1.25 至1.5 千克、织布8.7 至10 米、加工面粉16 千克、灌溉小麦0.14亩次、灌液化气10 瓶、制造啤酒15 瓶、采煤27 千克、生产化肥22 千克、洗衣粉11.8千克、供电车行驶0.86 公里…．我们每使用一度电，都要耗费掉一份人类赖以生存的自然资源．可别小看节约的这一度电．有了这一度电，一只10 瓦的灯泡可以连续照明100 小时，节能型家用电冰箱能运行两天，电动自行车能跑80 公里，1000 个市民可通话15 分钟，40 台电脑可工作1 小时…一度电使一千瓦电炉烧一个小时！使一千瓦水泵抽水约十三吨！有了这1 度电，普通电风扇能续运行15 小时，电视机能开10 小时，能将8 千克的水烧开，能用吸尘器把房间打扫5 遍，可用电炒锅烧两个美味的菜，可借助电热淋浴器洗一个非常舒服的澡…．许多人习惯于将所有电器的插头都插在插线板上，为的是用起来“省事”．您却不知道，这样做既存在安全隐患，还消耗了很多电能．“把电器插头都插在插线板上，下次用起来就很省事！”其实，这种做法在许多家庭都司空见惯，可您却不知道：不知不觉中很多电能就从我们的手指缝中溜走了．在关闭开关却插着插头的状态下，常用家电的待机能耗功率分别为：空调3.47 瓦，洗衣机2.46 瓦，电冰箱4.09 瓦，微波炉2.78 瓦，抽油烟机6.06 瓦，电饭煲19.82 瓦，彩电8.07 瓦，手机充电器1.34 瓦，显示器7.69 瓦，传真机5.71 瓦，打印机9.08瓦…．请根据上述材料，回答下列问题：（1）城市日常电力供应，来自于水力发电站，火力发电站或来自等．（2）1 度电能使额定功率为100W 的灯泡正常发光小时．（3）在科技馆里骑上单车发电和利用手摇发电机发电，都应用了的原理．（4）电能使用起来方便，清洁，但每发一度电，都要耗费掉一份人类赖以生存的自然资源．请你举出两条日常生活中节约用电的有效途径：①②．16.如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图．发电机是根据现象制成的．如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S 闭合后，在滑片P 由b 端向a 端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度（选填“增强” 或“减弱”），弹簧长度（选填“变长”或“缩短”）．四、实验探究题(本大题共1 小题，共6.0 分)17.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：（1）小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如图，工作过程甲所示．使微型电扇转动的工作原理是中，电扇将电能主要转化为能．（2）小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图乙所示．此时微型电扇如同一台（选填“电动机”或“发电机”），其工作原理是．五、计算题(本大题共3 小题，共24.0 分)18.我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”．“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识，以下是两个“类比”学习案例：（1）将如图所示的“水路”模型类比基本电路，可以发现：①叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当？（）A．电源B．开关C．用电器D．导线②类比“水路“模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是使电路中定向运动形成的原因．（2）运用“类比法”，我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较，请完成表中的三处填空（将答案直接写在横线上）．机种交流发电机直流电动机类比项工作原理不同构造两个铜环两个半环相同构造（定子）、线圈（转子）、电刷等19.如图1 所示，通电时导线下方小发生偏，改变电流方向时小磁针转方向．此说明通电导周围存在，且其方与有关．用如图2 示置进行如下实验：合关，让导体A 作左右运动，电流的指针；闭合开关让导体B 作上运动，电流的指针；断开开关，再让导AB 左右动电流表指针据这些现，可以得到的结论是．20.作如图所示的小实验，用手拨动小风扇叶片，带动转子转动，发光二极管会发光，微风电扇居然变成了“发电机”．发电，制作发光二极管的核心材料是机的工作原理是．磁生电习题（含答案）【答案】1. D2. B3. D4. D5. C6. AC7. ACD8. AC9.电流的磁效应；电磁感应10.通电导体在磁场中受力转动；机械；发电机；电磁感应11.电磁感应现象；电动机12.铝线；锰铜丝13.惯性；机械14.能；若电动机与指示灯串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光；电磁感应15.核电；10；电磁感应现象；随手关灯，人走灯灭；用电器不用时关掉电源，不让其处于待机状态16.乙；电磁感应；增强；变长17.通电导体在磁场中受力转动；机械；发电机；电磁感应18.C；电荷；电流19.相反；磁场；电流方向；偏转；不偏转；不偏转；闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，可产生感应电流20.电磁感应；半导体【解析】1.解：闭合开，乙电机转动，乙带甲电机动选项确；闭合关，机转，乙电机相当电动机．选项正确；将正负极对，甲乙电转速不变，甲机产生的感应电流大不变，灯泡的实际功率变，亮不．选错误．故选．动机利用通电体磁场中会受到力动的原理．灯泡的亮度由泡的实功率定．本题考查电动机和发电机的工原理以泡亮度与实际率的关系，练掌握础解题关键．2.解：电扇里面有个小型的电动机，使微电转的工作原理是通导体在磁场力动；扇的内部有铁和圈当微型电扇的插头处接一只发二极管，线圈动，了割磁感线运动，故能生电流此时微电如同一台电机，原理就是电磁感应．选 B．电动机工作原理：通电磁场中受力转能转化是：电能转化为机械能；闭合电部分导体磁场中做切感线运动导体中就产生感应电流．本题考电动和发电机的作原理相对较单，属于基础题．3.解：甲探是电感应现象，是发电机理，而不是电动机，故 A 错；丁是发电的模型合题意；实验探究的是通电导体在场中受运现象，动机原理，故 B 错；故选．此题综合性较强解题时首先要弄清每个图所研究的是哪些验或现象，然进．电机是将电能转化为机械能的它在工作要消耗电能，此解题观察图有电源是此题的解题关键．4.解：图中有电池是电动理，故 A 错误；斯实验，说明通电导线围存在磁场，故 C 误；图没有池，是电磁感应现象实验，D 正．故选：发电机原图描述了线圈给外的用电器供；动机原理图描了电源给圈电；电感应现象置图没有电池；磁对电流的用装置有池．教中重要验装图采用对比记的方认真识记，包括实验装的名称、明的原理、重要的用等．5.解：是斯特实验，小磁针指针偏转说明电导体围有场，符题意；是研究电铁的磁性强的影因素不符合题意；电路中有电流，通导线圈受到磁场作用发运动，符合题意；故 C．电动机工作原理是：电体在磁场中受力的作用．正确分个选项研究的什么问题，再做回．本题及内容有电流磁效应、电动的原和发机的原．注意电磁感应和通电导在磁场中力运动装的不，前者外没电源，后者外部有电源．6.解：A、磁体的周围存在磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁性物体有力的作用，故 A 正确；B、放在磁场中某点的小磁针 N 所指的方向，就是该点的磁场方向，但磁场方向不是由小磁针决定，故 B 错误；C、电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能，故 C 正确；D、只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会产生感应电流，故 D 错误．故选 AC．（1）磁体的周围存在磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用；（2）利用小磁针可显示某点的磁场方向，但磁场方向不是由小磁针决定；（3）电动机工作时将电能转化为机械能；（4）闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线时，会产生感应电流．本题考查了磁场的性质与方向、电动机的原理、产生感应电流的条件等，综合性较强，但总体难度不大．7.解：A、磁体上磁性最强的部分叫磁极，该选项说法正确；B、奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场，不通电的导体周围没有磁场，该选项说法不正确；C、地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近，该选项说法正确；D、发电机是利用电磁感应现象制成的，该选项说法正确．故选 ACD．（1）磁体上磁性最强的部分叫做磁极，一个磁体上有两个磁极，分别叫南极和北极．（2）奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场，当电流方向改变时，小磁针偏转方向改变，电流的磁场方向与电流方向有关．（3）地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近．（4）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这种现象就是电磁感应现象．本题考查了电和磁的基本内容，属于基本知识的考查，比较简单．8.解：电动机，即通电能，是耗电能产生械能，故是将电能化为机械能装置该选项确；酸、碱盐水溶液是导体，通酸、碱、盐水溶液周围产生磁场，故项确；闭合路的部分导体场中做切割磁感线运动，在电路中才会产生应电流，该错误；故选 C．解答题需掌握：电动机即通能，是将电能转为机械的装置；奥斯特验说了通电导线周存在磁场；闭电的分导体在磁场中做割磁感线的运动时电路中才会产生感应电．电动机发机奥斯实验以及电感应现等知识，都一定的相似需要我们在学习中重点区分．9.解：奥斯特发现了电流的磁，次揭了电和磁的联法拉第发现了电磁感应现象，进一步示了和磁的系，导了电机的明．故答案为：电流磁效应；磁感．奥斯特发现通电导体周存在磁；法拉第发现电磁感，电磁感现象就是发电机的原理．本题考了与磁的关系、磁感应象的应用及其发现者，于本知．10.解：电扇里有个小型的电动，使微型扇转动工作原理是通电导体在磁场中力转动；时能量转为能转化机械．电扇内部有磁铁线圈，当微型电扇的接一只发光二极管线圈转动，做了磁感的运动，能产生电流；此时微型电扇如一台发电，原就电磁感应．故答：通导体在场受力转动；机械；发电机；磁感应．电动的工作原理：电导体在磁场中受力转动；能量转电能为机械能；闭合电路的部分导体在磁场中做切感线运动，体就会产感电．本查电动机和发电的工作原理，相对较单，属于基题．11.解：由题干图知：闭合开关，将导 ab 水平移，此时相当闭合电路的部导体磁中做切割磁感线运，故导体中会有感应电产生，此时 b 当于电；cd 相当于放磁场中的通电导体故d 受力运动；故实验装置左侧用的理是：电磁感应；验装置右侧现象在生活的应用是电动机．故案为：电磁感应象，动机．掌电磁现象，以及流电动机原理是解题的关键；由题干中电路的结构和点可以看出实理和目的．电磁和磁场通电导体的作其主区别在于前者为因而生电，后者因通而动所以电路构是不同的．12.解：若架设一条输电线路，我们应该选择电阻小的导线，在长度和横截面积不变时，选择电阻率小的，即选铝；做滑动变阻器的电阻丝，要选择电阻率大的，利于改变电路电阻，故选锰铜丝；故答案为铝丝，锰铜丝．根据导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关：①材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大；②材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大；③长度和横截面积相同的导体，材料不同，电阻不同；根据实际需要进行选择材料．根据实际需要选择导体材料时，要结合影响电阻大小的因素，利于控制变量法进行选择．13.解：停止供电后，列车仍能前进是因为高速行驶的列车具有惯性，会保持原来的运动速度继续前进；电机线圈转动中由于切割磁感线而在线圈中产生了感应电流，将列车的机械能（动能）转化为了电能．故答案为：惯性；机械．（1）一切物体均有惯性，惯性是指物体具有的能保持原来的运动状态的性质；（2）当闭合回路中的部分导体切割磁感线时，会在闭合回路中产生感应电流，即将机械能转化为电能．本题为结合物理情景考查物理知识的题型，该题型为常见题型，其特点为考查面较广但一般难度不大．14.解：转动车轮，车轮带动电动机转动，电动机变成了发电机，转动车轮，车上的指示灯还能发光，说明此时电动机、指示灯构成闭合回路，故电动机与指示灯是并联的；如果电动机与指示灯是串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光．转动车轮产生的现象是电磁感应现象．故答案为：能；若电动机与指示灯串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光；电磁感应．串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意与实验现象判断灯泡与电动机的连接方式．本题考查了判断元件的连接方式，知道串并联电路的特点、根据题意即可解题．15.解：（1）城市日常电力供应，来自于水力发电站，火力发电站或来自核电；（2）1 度电=1 千瓦时=1KW•h，100W=0.1KW，根据P= 得t= = =10h；（3）发电机的原理是电磁感应现象；（4）常见的节约用电的方法有：随手关灯，人走灯灭；用电器不用时关掉电源，不让其处于待机状态．故答案为：（1）核电；（2）10；（3）电磁感应现象；（4）①随手关灯，人走灯灭；②用电器不用时关掉电源，不让其处于待机状态．（1）发电的种类：水力发电、火力发电、核电、风力发电；（2）根据 W=Pt 算出时间；（3）发电机的原理是电磁感应现象；（4）根据常见的节约用电的方法进行解答本题考查了学生根据题中信息解答问题的能力，是一道中等题．16.解：（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的，电路中有电源，故应为图乙；发电机是根据电磁感应原理制成的，电路中无电源，为图甲；（2）读图可知，当滑片 P 从b 端到a 端滑动过程中，变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，因此，电磁铁的磁性变强；电流从螺线管的下端流入，上端流出，右手握住螺线管，使四指指向电流方向，则螺线管的上端为 N 极．根据异名磁极相互吸引可知，条形磁铁与电磁铁的相互作用为吸引，当电磁铁的磁性变强时，吸引力变大，则弹簧长度变长．故答案为：乙；电磁感应；增强；变长．（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的，发电机是根据电磁感应原理制成的；（2）根据滑动变阻器的变化，可判断电流大小的变化，知道电流越大，螺线管的磁性越强．先根据电流的方向，利用安培定则可判断螺线管的极性，再根据磁极间的相互作用可判断与条形磁体的作用力，进而判断弹簧长度的变化．本题考查了电动机和发电机的原理，同时还将通电螺线管的判断、磁极间的相互作用、电路的动态变化进行了有机的结合，难度虽然不大，但环环相扣，应细心作答，才不会颠倒出错．17.解：（1）电扇里面有一个小型的电动机，使微型电扇转动的工作原理是通电导体在磁场中受力转动；此时能量转化为电能转化为机械能．（2）电扇的内部有磁铁和线圈，当微型电扇的插头处接一只发光二极管，线圈转动时，做了切割磁感线的运动，故能产生电流；此时微型电扇如同一台发电机，原理就是电磁感应．故答案为：（1）通电导体在磁场中受力转动；机械；（2）发电机；电磁感应；（1）电动机的工作原理：通电导体在磁场中受力转动；能量转化是：电能转化为机械能；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流．本题考查电动机和发电机的工作原理，相对比较简单，属于基础题．18.解：（1）①叶轮机将水的机械能转化为了其他的能量，类似于电流流过用电器时将电能转化为其他形式的能，故叶轮机与用电器类似，故选 C．②类似于水的流动时两端要有水压，电流的形成因为电路的两端有电压而使电荷产生了定向移动，从而形成了电流，故答案为电荷，电流．（2）交流发电机是利用了电磁感应原理将机械能转化为电能，而电动机是利用了磁场对通电导体力的作用，使线圈转动将电能转化为机械能；发电机和电动机构造上都有定子、线圈和电刷组成，但交流发电机为两个闭合铜环，而直流电动机为两个半环，故答案如下表：机种交流发电机直流电动机类比项工作原理电磁感应原理磁场对通电导体有力的作用不同构造两个铜环两个半环相同构造磁体（定子）、线圈（转子）、电刷等（1）①叶轮机可以将水的能量转化为其他形式能，故与电流做功类似可以将电能转化为其他形式的能；②电压可以使电路中电荷产生定向移动形成电流，类似于水路模型中的水压使水管中的水定向运动形成水流；（2）发电机原理为电磁感应，是将机械能转化为电能的装置；电动机是将电能转化为机械能的装置，利用了通电导体在磁场中受力使转子转动；构造上两种电器均有定子、转子及电刷，但交流发电机直接由两个铜环相连，而直流电动机为了让转子能持续转动，故只让线圈在半个周期内受力，故采用了两个半环．类比法为学习物理中常用的方法，通过类比可以更好的掌握新知识，故要学会应用这种方法．19.解：相；磁场；电流向；闭合开关让导体在磁中左右运动，电流表指针生偏，电路中有流保持电路闭合，让体竖直上下动时导体没有切割磁线，电流表的指不偏，表体中无应电流；断开开关，再让导体 AB 左右运动，电流表指针不偏转．据些现象，可以得的结论：闭合路的一部分导体磁场中做割磁感线运动时导体中有感应流产生．实，开闭合小发生偏，说明通电导体围存在着磁，当改变电流方向时，小磁针转方向改变，电流的磁场方向与方向有关；偏转；不偏转；转；闭合路的一部导体磁场切割磁感运动时，导体中有应电流产生．此题中再现了斯特的过程分析，小磁针偏转说明了通电周围存在磁场，电流改变，小磁针偏转方向也改变又进一步明了流的场方与流的方有系；生应流的条件：闭合的分导体在磁中做割磁感运动，导体中有感应电流产；感应电流方向跟切割磁感线方向、场方向有关．本题考查了的性质对放在磁中的体有力用电流围存着磁场场的方与电流方向有关；通过实验现象，结产生感应电流的件和应电流的方向的影响因素．20.解：（1）电风扇里装的是电动机，其构造中是由磁场和线圈组成的，故若转动电动机的线圈时，线圈恰好在磁场中做切割磁感线运动，故此时会产生电流，该现象实际就是电磁感应现象；（2）发光二极管由半导体材料制成．故答案为：电磁感应；半导体．（1）风扇里的主要部件是电动机，电动机是通入电流能转动的，但此题并没有给电动机通电，而电让电动机的转子转动，结果产生了电流，对灯泡供电，使灯泡发光了，。

磁生电一、单选题(共10道，每道10分)1.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。

关于该实验，下列说法正确的是( )A.小灯泡发光是把光能转化为电能B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.电风扇发电的原理是电磁感应答案：D解题思路：微风电风扇变成了“发电机”，其发电原理是电磁感应原理，工作过程中把机械能转化为电能，当给小灯泡提供电能时，小灯泡又将电能转化为了光能。

综上可知说法正确的答案选D。

试题难度：三颗星知识点：磁生电2.英国科学家法拉第发现了( )A.电流具有热效应B.通电导体在磁场中受到力的作用C.电磁感应现象D.电流周围存在着磁场答案：C解题思路：英国物理学家法拉第经十年的不懈努力，发现了利用磁场产生电流的条件和规律，即电磁感应现象。

故选C。

试题难度：三颗星知识点：磁生电3.如图所示的四个装置中，能说明发电机原理的是( )A. B.C. D.答案：C解题思路：A、D说明通电导线在磁场当中要受到力的作用，是电动机的工作原理；B说明通电导体周围有磁场，是电流的磁效应；C开关闭合后，在外力作用下使导体切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，符合题意；故选C。

试题难度：三颗星知识点：磁生电4.关于电磁感应现象，下列说法正确的是( )A.导体在磁场中运动，就能产生感应电流B.感应电流的方向只跟导体运动方向有关C.感应电流的方向只跟磁场方向有关D.电磁感应现象中机械能转化为电能答案：D解题思路：A：产生感应电流的条件是闭合回路中的部分导体做切割磁感线运动；故A说法错误；B、C：感应电流的方向跟导体运动方向和磁场的方向两个因素有关；故B、C说法错误；D：电磁感应现象中机械能转化为电能，故D正确。

故选D。

初三物理磁生电试题答案及解析1.下列电器中，利用电磁感应原理工作的是A．电动机B．电烙铁C．发电机D．电灯【答案】C【解析】电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动导体中就会产生电流的现象。

最终获得的是电能。

电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，最终获得的是机械能，A选项不符合题意；电烙铁是利用电流的热效应工作的，最终获得的是内能，B 选项不符合题意；发电机是利用电磁感应原理工作的，最终获得的是电能，C选项符合题意，选填C；电灯是将电能转化为光能，获得的是光能，D选项不符合题意。

【考点】常见电器物理学原理2.发电机运用的原理是（）【答案】C．【解析】A、是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；B、图示的是通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的工作原理，故该选项不符合题意；C、图示的是闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时，线圈中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故该选项符合题意；D、是安培定则的演示实验，即说明通电导线的磁场方向与电流的方向和线圈的绕法有关，故错误．故选C．【考点】磁现象3.下面是电学中很重要的两个实验图，其中图的实验装置原理可以制造出发电机，它是利用工作的。

【答案】甲，电磁感应现象【解析】由图中两个重要的实验图知：甲图说明的是电磁感应现象，生活中的发电机是根据这一原理制成的，乙图说明的是磁场对电流的作用，生活中的电动机是根据这一原理制成的。

【考点】电磁感应现象、磁场对电流的作用的应用4.下列哪种电器设备是利用电磁感应现象来工作的A．电热器B．电动机C．发电机D．电磁铁【答案】C【解析】电热器的工作原理是电流的热效应，A选项错误。

电动机的工作原理是磁场对电流有力的作用，B选项错误。

发电机的工作原理是电磁感应原理，C选项正确。

电磁铁的工作原理是电流的磁效应，D选项错误。

正确的选项是C。

【考点】电磁感应现象5.下列设备中，其原理是电磁感应现象的是( )A．发电机B．电动机C．电磁继电器D．电磁起重机【答案】A【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象。

第5节磁生电一、选择题1.关于电磁感应现象，下列说法中正确的是（）A.电磁感应现象是由奥斯特首先发现的B.只要把矩形线圈放在磁场中，线圈中就会产生感应电流C.只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就一定有感应电流产生D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中一定有感应电流产生2.如图所示是探究“电磁感应现象”的实验装置。

闭合开关后，下列操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是（）A.磁体、导体ab均保持不动B.磁体不动，导体ab沿竖直方向上下运动C.导体ab不动，磁体沿竖直方向上下运动D.磁体不动，导体ab沿水平方向左右运动3.图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是（）A.B.C.D.4.如图为交流发电机原理图，线圈在磁场中转动，则（）A.两磁极间的磁场方向向左B.线圈在磁场中切割磁感线C.通过灯泡的电流方向不变D.线圈一定不受磁场力作用5.把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光。

关于手摇发电机的发电过程，下列说法正确的是（）A.发电机是将电能转化成机械能的装置B.加速摇动转轮，灯泡的亮度不变C.转轮转速越快，灯泡亮度越暗D.转轮转动一圈电流方向改变两次6.对于交流电，下列说法中正确的是（）A.线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B.线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C.线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变D.线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变二、填空题7.如图所示是_____模型，它是利用_____工作的，是将_____能转化成_____能。

手摇发电机产生电流的_____和_____随时间周期性变化，这种电流叫做交流电，家庭电路使用的电流是_____（填“直流电”或“交流电”）。

三、实验探究题8.用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。

（1）实验中，通过观察来_____判断电路中是否有感应电流。

浙教版八年级下册第一章第5节磁生电【同步练习解析】一、选择题1．（2021·湖州中考）图是动圈式话筒的部分结构。

声波使振膜左右振动，连接在振膜上的线圈也随之一起振动，切割永磁体的磁感线产生电流，此过程中（）A．利用了电磁感应原理B．利用了通电导体在磁场中受力的原理C．利用了电流的磁效应D．产生了直流电【答案】A【解析】A．线圈振动，切割永磁体的磁感线产生电流，属于电磁感应现象，故A符合题意；B．通电导体在磁场中受力是电动机的原理，故B不符合题意；C．电流磁效应是通电导体周围存在磁场，没有利用电流的磁效应，故C不符合题意；D．振膜上的线圈左右振动，电流方向改变，不是直流电，故D不符合题意。

2．（2021·丽水中考）丽水处州府城一角的磨盘特别受小孩青睐。

当人推着磨盘转动时，磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起（如图）。

下列四幅图中能反映其工作原理的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】当人推着磨盘转动时，磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起，说明磨盘转动时将机械能转化为了电能，磨盘相当于发电机，原理是电磁感应。

A．图中是奥斯特实验装置，能证明电流周围存在磁场，故A不符合题意；B．图中没有电源，闭合开关后，当磁场中的导体做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针会偏转，这是电磁感应现象，故B符合题意；C．图中移动滑动变阻器的滑片可改变电磁铁线圈中的电流大小，从而改变电磁铁的磁场，可以探究电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系，故C不符合题意；D．图中有电源，当磁场中的导体通电后，导体会受到磁场力的作用而运动起来，能证明通电导体在磁场中受力，是电动机的工作原理，故D不符合题意。

3．（台州中考真题）如图为我国新型反潜巡逻机。

机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强调变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。

下图能解释磁异探测器工作原理的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，是把机械能转化为电能，发电机原理，图A是发电机原理。

初三物理《磁生电》练习题及解析1.如图9-7-1所示，a表示垂直于纸面的导线，假设A、C两图中的导线是断开电路的一部分，B、D两图中的导线是闭合电路的一部分。

当导线沿图中箭头方向运动时，能产生感应电流的是(??? )图9-7-1【答案】：D2.以下说法错误的选项是(??? )A.奥斯特发现了〝电能生磁〞B.电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动C.电动机工作时将电能转化为机械能D.电动机和发电机的实质是一样的【解析】：奥斯特通过实验证实了利用电流能获得磁场，接着人们又发现通电导体在磁场中受到力的作用，从而发明了电动机。

电动机工作时将电能转化为机械能。

发电机是将机械能转化为电能的装置，它们的实质是不一样的。

【答案】：D3.如图9-7-2所示，甲是_____________原理图，乙是_____________原理图。

图9-7-2【答案】：电动机? 发电机4.处在磁场中的线圈通电时，在_________作用下，会发生转动，转动的方向与_________的方向和_________的方向有关。

我们逆向思维，处在磁场中的线圈不通电，让其转动，在线圈中可能会产生_________。

【答案】：磁场力? 电流? 磁场? 电流10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.闭合电路的一部分导体或磁铁的运动方向如图9-7-3所示，以下各电路中能产生感应电流的是(??? )图9-7-3【答案】：A2.以下关于电磁感应的论述中，正确的选项是(??? )A.电磁感应就是电流的磁效应???????????????B.电磁感应现象说明利用磁场可以产生电流C.奥斯特的实验说明利用磁场可以产生电流???D.在电磁感应现象中电能转化为机械能【答案】：B3.如图9-7-4所示是四个电与磁的实验图，其中表述正确的选项是(??? )图9-7-4A.图(1)是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系B.图(2)是演示电磁感应现象C.图(3)是研究磁场对电流的作用D.图(4)是研究电流的磁场【解析】：图(1)中电流相同而匝数不同，研究的是电磁铁中匝数多少与磁性强弱的关系。

人教版九年级物理全一册《20.5磁生电》同步练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于如图所示的四个电磁实验，下列说法中正确的是（）A．实验甲：闭合开关，小磁针的N极向左偏转B．实验乙：开关S闭合，只要导体ab在磁场中做切割磁感线运动，导体中就有电流产生C．实验丙：开关S闭合，导体ab在磁场中运动，发电机是利用这一原理制成D．实验丁：触接后小磁针将发生偏转，表明通电导线的周围存在磁感线2．在如图所示的实验装置中，用导线将铝棒悬挂于磁铁N、S之间，将导线连接到电源两极上，观察到铝棒发生摆动，利用这一现象可制成的设备是（）A．电饭煲B．电视机C．发电机D．电动机3．下列实验装置与探究内容不相符的是（）A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系C．探究通电直导线周围存在磁场D．探究产生感应电流的条件4．如图所示，下列说法中正确的是（）A．由图甲可知：磁场是由磁感线组成的B．由图乙可知：磁场能产生电流C．丙图动圈式话筒和电动机原理想用D．丁图小磁针静止时右端为S极5．关于如图所示的实验装置，下列说法正确的是（）A．可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向B．可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系C．可以研究发电机的工作原理D．该装置实验过程中使机械能转化为电能6．无线充电是一种增加手机续航时间的方式．无线充电的技术原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图所示．受电线圈处用到了下图哪个实验的原理A．B．C．D．7．归纳整理是学习物理的良好习惯，如图是小明对磁现象的归纳，当开关闭合时，说法正确的是（）A．如图小磁针顺时针旋转，静止时N极指向右侧B．如图弹簧测力计的示数变大，电源左端为电源负极C．如图将机械能转化为电能，是电动机原理D．如图中若导体上下平行移动，电流表指针会偏转8．关于发电机和电动机，下列说法正确的是A．发电机把电能转化为机械能B．电动机把机械能转化为电能C．发电机是根据电磁感应现象制成的D．电动机是根据电磁感应现象制成的9．我国可以生产一种无针注射器，该注射器通电时，永久磁体与通电线圈相互作用产生强大的推力，使药液以高速注入皮肤，如图能反映其工作原理的是（）A．B．C．D．10．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。

第四章《电和磁》（第4～5节）知识解读一、电动机磁场对通电导体和线圈的作用1.通电导体在磁场中会受到力的作用①所受到力的方向与电流方向和磁场（磁感线）方向有关，当电流方向或磁场方向中有一个改变时，所受力的方向将改变，当两者同时改变时，受力方向将不变；②所受到力的大小与电流大小和磁场强度有关。

2.通电线圈在磁场中会发生转动①由于通电线圈对边电流方向相反，所以受力方向相反，当此两个力与线圈不在同一个平面时，线圈将会转动；②当线圈平面与磁场方向垂直时，对边受力方向与线圈在同一个平面，此时线圈将不会发生转动，线圈处于平衡位置；③通电线圈在磁场中转到平衡位置时，会在平衡位置附近来回摆动，最后静止在平衡位置，这是因为线圈转过平衡位置时，受到力的方向与运动方向相反，从而将线圈拉回到平衡位置。

3.通电导体在磁场中的运动和通电线圈在磁场中的转动都是将电能转化为机械能。

直流电动机1.换向器①作用：使线圈在利用惯性转过平衡位置的时候，线圈中的电流方向发生改变，线圈受力方向与线圈的运动方向保持一致，从而使线圈能一直转动下去；②构造：由两个铜制半环制成。

2.直流电动机（使用直流电源的电动机）①构造：由定子与转子构成，定子是电动机中固定的部分，转子是电动机中转动的部分；②原理：利用通电线圈在磁场中转动的原理制成；③能量转化形式：将电能转化为机械能。

3.交流电动机（使用交流电源的电动机）：构造、原理和能量转化形式与直流电动机相同。

二、磁生电电磁感应1. 1831年英国物理学家法拉第发现了磁生电—电磁感应现象；2. 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。

3. 产生感应电流的条件：①必须是闭合电路（只有闭合电路才可能有电流），否则切割磁感线时只能产生感应电压；②必须是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，如果整个电路都在磁场中运动，则可能不会产生感应电流；③闭合电路的部分导体必须是做切割磁感线运动才会产生感应电流，所谓切割磁感线运动是指导体的运动方向与磁感线方向不平行（不必垂直），此时导体的运动就是切割磁感线运动。

人教版物理九年级全一册《20.5磁生电》同步练习题-附带答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图是一种手摇式手机充电器．只要摇转手柄，就可以给手机充电．以下四幅图中能反映手摇充电器原理的是A．A B．B C．C D．D2．关于下图，说法正确的是A．这是直流电动机示意图，线圈因受到磁场的作用力而转动B．这是直流电动机示意图，线圈转动的过程中，线圈中不会产生感应电流C．这是交流发电机示意图，此时导线切制磁感钱，线圈中产生感应电流D．这是交流发电机示意图，工作时主要是将机械能转化为电能3．下列关于磁现象的说法中，正确的是（）A．奥斯特实验表明，通电导体周围存在磁场B．闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线的运动，电路中就会有电流C．通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，将机械能转化为电能D．磁场中某一点的磁场方向是由放在这一点的小磁针的N极决定的4．下列实验，能说明磁场对电流有力的作用的是（）A．B．C．D．5．物理制作小组用两块扁圆强磁铁分别吸在一节干电池两端，做成一个“小火车”，再用铜导线（没有绝缘层）绕成直径略大于磁铁的弹簧状螺线圈（导线互不接触）隧道，把“小火车”全部置于隧道一端内部时，就会神奇的从螺线管另外一端跑出。

如图所示是“小火车”运动时的原理图，下列说法正确的是（）A．图中的“小火车”周围线圈左端是N极B．图中的“小火车”正在向左运动C．图中电池正负极调换安装，“小火车”运动方向不变D．图中“小火车”运动原理与动圈式话筒原理相同6．如图为我国新型反潜巡逻机，机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。

磁异探测器的工作原理是（）A．B．C．D．7．下列关于电磁现象的说法中正确的是A．电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关B．扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置C．感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关D．电动机是把电能转化为机械能的机器8．下列实验装置能探究法拉第电磁感应现象的是（）A．B．C．D．9．如图所示，在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于发电机的原理的是（）A．B．C．D．10．自然界中的能量有多种，它们之间的转化也是非常普遍的，下列有关说法错误的是（）A．电风扇工作，电能主要转化为机械能B．冬天在室外，我们搓手取暖，是内能转化为机械能C．水轮机带动发电机发电，机械能转化为电能D．西红柿电池是化学能转化为电能11．如图所示是一种手腕上佩戴的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。

专题20.5 《磁生电》课节减负作业一、选择题1．如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是（）A．甲和乙B．丙和丁C．甲和丙D．乙和丁【答案】D．【解析】由图可知，乙、丁中线圈虽与磁场方向平行，但线圈的运动方向与磁场方向垂直，线圈做切割磁感线运动，故电路中有感应电流产生；而甲、丙中的线圈虽与磁场方向垂直，但线圈的运动方向与磁场方向平行，线圈不切割磁感线，因此没有感应电流产生，故D正确，ABC错误．2.如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是（）【答案】B【解析】（1）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；（2）发电机就是利用电磁感应原理制成的，工作时把机械能转化成电能。

A.司南是根据磁极间的相互作用规律工作的，故A不符合题意；B.发电机是利用电磁感应的原理制成的，故B符合题意；C.电铃是利用电流的磁效应来工作的，故C不符合题意；D.微风扇的电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故D不符合题意。

3.关于电与磁，下列说法正确的是（）A．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥B．电动机工作时，是将机械能转化为电能C．利用电磁感应现象制成发电机D．地磁场的北极就在地理北极附近【答案】C．【解析】（1）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，工作时将电能转化成机械能；（3）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应现象，发电机就是利用电磁感应的原理制成的；（4）地球周围存在磁场，地磁的北极在地理南极附近．A．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故A错误；B．电动机工作时将电能转化成机械能，故B错误；C．发电机是利用电磁感应的原理制成的，故C正确；D．地磁场的北极在地理的南极附近，故D错误．4．信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。

第5节磁生电1．利用电磁感应现象而制造的电器是 ( )A．电动机 B．发电机C．电铃 D．电磁铁2．如图为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是( )A．发电机的工作原理是电磁感应现象B．发电机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用C．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变D．发电机工作时把电能转化成机械能3．如图所示为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是( )A．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B．发电机的基本原理是电磁感应C．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变4．如图所示的闭合电路中，铜棒ab静止。

当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流表的指针(选填“会”或“不会”)偏转；让铜棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流表的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大。

这说明感应电流的大小与有关。

(选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)是应用电磁感应原理制成的。

5．如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变。

(1)如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab。

(2)如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为。

(3)如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有。

(4)分析比较四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：的部分导体，在磁场中做运动。

6．如图所示，放在磁铁中的线圈A和B，用导线串联。

当用力使线圈A向右运动时，发现悬挂着的线圈B也随着摆动，此时线圈A、B各自的实验原理与下列设备的工作原理相对应 ( )A．线圈A的实验原理是发电机B．线圈A的实验原理是电动机C．线圈B的实验原理是发电机D．线圈B的实验原理是电动机7．“重力电灯”是一种依靠重力做功产生电能的环保型电源，如图，在使用过程中，首先由人将沙袋举高，使人的生物能转化为沙袋的重力势能，然后沙袋通过减速器匀速下落带动发电机发电，点亮灯泡。

人教版九年级物理全一册《20.5磁生电》同步练习题带答案【知识构建】知识点1 什么情况下磁能产生电1.1831年英国物理学家发现了利用磁场产生电流的条件和规律,从而发明了。

2.电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,在导体中就会有电流产生,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。

3.产生感应电流的条件:①电路必须是的;①一部分导体在磁场中做运动。

4.电路中感应电流的方向与导体切割磁感线运动的和有关。

5.能量转化:机械能转化为能。

知识点2 发电机1.交流发电机产生的电流是电流,简称交流电。

2.交变电流的频率在数值上等于。

我国电网以交流电供电。

发电机与电动机实验原理图的根本区别:有电源则为电动机原理,无电源则为发电机原理。

磁生电六要点电磁感应法拉第,磁生电要电路闭。

部分导体切磁线,感应电流线中现。

方向改变交流电,机械能化为电能。

3.发电机的工作原理和工作过程:交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。

交流发电机通过向外电路输出交流电。

直流发电机通过向外输出直流电。

交流发电机主要由和两部分组成。

4.我国家庭电路使用的是电。

电压是220 V,周期是,频率是;电流方向1 s改变次。

【培优精讲】培优点探究产生感应电流的条件例如图,空心圆点是闭合回路放在磁场中的线圈的一边的截面a,当它在磁场中旋转一周时,下面说法正确的是（）A.a在位置①①时有感应电流B.a在位置①①时有感应电流C.图中感应电流的方向改变一次D.产生感应电流的方向与磁极分布无关如图所示,虚线区域内的“×”表示垂直纸面的磁感线。

当线框从A位置向右匀速移动到B位置时,线框内产生感应电流的情况是（）A.无→有→无→有→无B.无→有→无C.没有感应电流D.一直有感应电流产生感应电流的条件是闭合电路中的部分导体做切割磁感线运动,其中蕴含着3个条件:1.形成闭合电路;2.要有导体做切割磁感线运动;3.切割磁感线运动的是部分导体(如变式训练中,当闭合线框全部进入磁感线时不会产生感应电流)。

20.5磁生电习题（含解析）2023－2024学年人教版物理九年级全一册20.5磁生电一、选择题1．如图，蹄形磁铁的磁场中放置一导线，导线与电流表组成闭合回路，下列说法正确的是（）A．奥斯特用此装置发现了电流磁效应B．导体竖直方向运动时，电流表指针偏转C．导体水平方向运动时，电流表指针偏转D．导体左右运动时，电流表指针偏转方向不变2．如图，所示是小明家所在单元楼的刷卡门禁机，将卡靠近门禁机，机器感应电路中就会产生电流，接通电路打开单元门。

以下电器件中工作原理与此相似的是（）A．动圈式话筒B．扬声器（喇叭）C．直流电动机D．电磁继电器3．腕力球是一种人工动力装置，纯机械不用电池。

手握腕力球运动时，使球芯加速旋转，同时球内的LED灯会发光（如图）。

装置工作时能使灯发光的原理与图中的实验原理相同的是（）A．B．C．D．4．有一种儿童鞋，鞋内安装了磁体和线圈，走路时会使鞋上的发光二极管发光。

下列实验与该工作原理相同的是（）A．奥斯特实验B．磁能生电C．磁极磁性最强D．磁场对电流的作用5．如图所示为“探究电磁感应现象”的实验装置。

下列物品，应用此原理工作的是（）A．电磁起重机B．动圈试话筒C．电铃D．扬声器6．手机无线充电技术是一种新型的充电方式，其充电原理是当电流流过充电底座发射线圈时会产生磁场，手机电池接收线圈靠近该磁场时就会产生电流从而给智能手机充电，如图所示。

下列四幅图中，与手机接收线圈工作原理一致的是（）A．B．C．D．7．如图是研究电磁感应的实验装置。

闭合开关后，导体棒ab保持静止，下列措施中能使电路中产生感应电流的是（）A．磁铁保持静止B．磁铁竖直向上运动C．磁铁沿导体棒ab水平运动D．磁铁垂直导体棒ab水平运动8．如图所示，一种环保型手电筒，筒内有一个能滑动的圆柱形磁铁，外圈套着一个线圈。

只要将手电筒沿图中箭头方向来回摇动，手电筒的小灯就能发光。

下列与此手电筒工作原理相同的是（）A．电动机B．电热水壶C．发电机D．扬声器9．如图所示，学校的饭卡的内部其实是一组线圈与一个信息芯片相连，卡中没有电池。

人教版九年级物理全一册20.5磁生电同步练习（含答案）一、填空题1.如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，是闭合电路的一部分。

它在磁场中沿图示的方向运动时，闭合电路中产生电流，此过程中所发生的能量转化是。

2.如图是机的结构示意图，其中A是，B是，C是．3.中国科技馆“探索与发现” A展厅中有一件展品为“自制变压器”，它向参观者展示了变压器的工作原理．电缆的一头已经和电压表的一个接线柱固定连好，小丽拿起电缆的另一头与电压表的另一个接线柱相连，发现电压表指针偏转了，如图甲所示．小明也来体验，他将电缆在金属柱上又多绕了几圈，然后再与电压表的另一接线柱接好，如图乙所示，发现此时电压表指针的偏转角度与小丽体验时有所不同．根据上述情景，请你提出一个可以探究的科学问题．4.电影《厉害了，我的国》中介绍了我国高铁的飞速发展。

在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于，动车将会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生将机械能转化为电能，自动输入电网。

5.小明学习了“电磁感应”后进行了深度学习，通过查阅资料发现感应电流的方向可以通过“右手定则”来判断，如图甲所示：伸出右手，让磁感线穿入手心，大拇指指向导体运动的方向，则四指指向为感应电流的方向。

请你根据上述方法判断图乙中导体棒沿竖直导体框下落的过程中电阻R内的电流方向是（选填“由a到b”或“由b到a”），图中“×”表示垂直导体框向里的磁感线。

6.如图所示，是发电机的工作原理图，放在水平方向磁场中的矩形线圈沿逆时针方向转动，当线圈转到甲图位置时，由于线圈ab和cd边磁感线，因而电路中．当转到乙、丁两图的位置时，由于ab切割磁感线的方向，因而电路中的电流方向，可见电路中产生的是（填“直流电”或“交流电”），我国电网以（填“直流电”或“交流电”）供电，频率为Hz．二、选择题7.下列设备中利用电磁感应原理工作的是（）A．白炽灯泡B．电风扇C．发电机D．洗衣机8.电话的听筒工作时主要是利用了电流的（）A．化学效应B．磁效应C．热效应D．以上三种效应均有9.如图所示是一些研究电现象和磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的是（）A．图甲中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B．图乙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C．图丙中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极D．图丁中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关10.某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置，给厅内炫光灯供电．当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就会亮得越多，也越明亮．该“神奇”装置可能利用的工作原理是（）A．电磁感应现象B．电流的磁效应C．通电线圈受磁力D．摩擦起电现象11.下图中，能说明电动机工作原理的是（）12.电能的利用是人类进入文明社会的标志．发电机的发明，使得人类大规模用电成为可能，如图所示，能表示发电机工作原理的是（）13.超市的商品上贴有磁性标签，当未消磁的标签通过超市门口的安全门时，安全门上的线圈会产生电流触发警报器，达到防盗目的，图中的实验与超市防盗装置的工作原理相符的是（）A．B．C．D．14.在图中，能够使铝框中产生感应电流的是（）A．铝框不动，磁铁上下移动B．铝框不动，磁铁左右移动C．磁铁不动，铝框上下移动D．磁铁和铝框一起向右移动15.如图所示，是一款会发光的轮滑鞋，轮周上固定有磁环，金属线圈和发光二极管组成闭合电路固定在轮轴上．穿轮滑鞋滑行时，磁环绕轮轴转动，使发光二极管发光．下列设备与这种鞋工作原理相同的是（）A．发电机B．电磁起重机C．电铃D．电风扇三、综合题16.如图甲，将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来．（1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在里受力转动的原理工作的；如果想改变电动机的转动方向，我们可以采取的措施是．（2）刚闭合开关时，小电灯发出明亮的光，但随着电动机转得越来越快，小电灯的亮度逐渐减弱；当转速正常时，小电灯的亮度稳定不变，此时用手指轻轻捏住电动机的转轴，使电动机的转速减慢，你猜想这时小电灯的亮度将（选填“变亮”“变暗”或“不变”），理由是．（3）如果将小电灯换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是现象，它在生活中的应用有（举出一例即可）．答案1.机械能转化为电能2.交流发电；线圈；滑环；电刷3.电缆在金属柱上绕的圈数越多，产生的电压就越大吗4.惯性；感应电流5.由b到a6.不切割；无感应电流；相反；相反；交流电；交流电；507-15. C B B A B D A B A16.（1）磁场；改变电流的方向（2）变亮；电流变大（3）电磁感应；发电机。

20.5磁生电1．手机无线充电日益普及，现阶段使用较多的一种无线充电技术的原理如图所示，交流电流过送电线圈（无线充电板）产生磁场，智能手机（受电线圈）放在无线充电板上就能充电，并将电能储存到手机的锂电池内。

下列装置的工作原理与受电线圈原理相同的是（）A．B．C．D．2．如图所示四个实验现象中，揭示了洗衣机工作原理的是（）A．B．C．D．3．如图所示，导体棒ab和灵敏电流计构成闭合回路，下列说法中能产生感应电流的是（）A．使ab竖直向上运动B．使ab竖直向下运动C．使ab水平向右运动D．使ab保持静止4．随着社会的发展，纯电动汽车越来越受人们欢迎，纯电动车里的电动机是一种高效率、低污染的动力设备，如图所示的四幅实验装置中，是电动机原理实验的是（）A．B．C．D．5．如图是某种磁悬浮灯泡。

木质底座中有电磁铁和送电线圈，送电线圈中通以变化的电流，产生变化的磁场，灯泡下方有磁体和受电线圈。

关于该磁悬浮灯泡，下列说法正确的是（）A．磁悬浮灯泡在竖直方向上受到磁力作用，磁力等于重力B．该磁悬浮灯泡发光的原理和电动机的工作原理一样C．当灯泡中磁铁磁性变弱时，灯泡受到的磁力将变小D．当送电线圈中的磁场变化加快时，灯泡的亮度会变暗6．在央视“是真的吗”节目中，一位网友用如图所示的“铜丝琴”演奏出了优美的乐曲；他将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通，铜丝旁边放置一块磁铁，用手指拨动铜丝，就能使扬声器发声．关于此现象，下列说法正确的是（）A．这个声音是空气振动发出的B．振动的铜丝切割磁感线产生感应电流使扬声器发声C．这个声音是通电铜丝在磁场中受力振动而发出的D．电动机的工作原理与“铜丝琴”相同7．如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中正确的是（）A．图甲可用来演示电动机原理B．图乙可用来演示通电导线周围磁场的强弱与电流大小的关系C．图丙可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系D．图丁可用来演示发电机的工作原理8．2022年6月17日福建舰下水。