北方地区教学设计
- 格式:doc
- 大小:249.50 KB
- 文档页数:3
《北方地区》教学设计
学习目标
学会区域地理学习方法,北方地区的基础知识,读图
教学过程
一、区域地理和国家地理的学习方法
1、弄清楚该区域或国家的位置及范围,并能落实到地图上;
2、进行区域内地理特征的综合分析。
地理特征包括自然和人文两方面。地形、气候、水文、典型植被、土壤、资源、人口、交通等地理环境;共同影响区域内工农业的发展。
二、北方地区概况
1、位置范围
2、自然地理特征
地形
气候
河流
植被、土壤
3、人文地理特征
农业
工业
交通
民风民俗
三、总结
四.课堂测试
1、北方地区位于、高原以东,高原以南,以北,东临海和海。
2、我国北方地区分布着有肥沃黑土著称的平原、土层深厚的高原以及由黄河等河流冲积而成的平原。
3、北方地区多为湿润、半湿润的气候;耕地多为。东北平原盛产、、、、;华北平原是我国、和的主要产区;黄土高原以出产为主。
4、东北、华北平原居民的食品以为主,黄土高原的居民以为主食。
5、北方地区生态环境问题是华北平原的、、和,黄土高原的。
6、曹妃甸钢铁工业布局的区位条件
①海港运输条件便捷,与京山、京秦、大秦三条国铁干线相连;连接的京沈、唐津、唐港三条高速公路沟通全国高速公路网;②港区经济腹地直接面向京津冀经济区,而且可延伸至西北地区;③华北地区首钢集团、唐钢、宣钢、包钢、天钢、承钢六大钢厂进口矿石需求量以及燕山石化、天津石化公司、石家庄炼油厂、沧州炼油厂等石化企业的进口原油需求量很大;④港区后方大片国有滩涂,可进行大规模工业性开发,发展临港工业;⑤附近有河北迁安的铁矿和峰峰的煤炭等。