统编教材四年级上册语文必读书目·六步导读攻略(最新)
- 格式:docx
- 大小:8.66 MB
- 文档页数:23
小学四年级学生的课外阅读指南在小学四年级学生的课外阅读指南中,我们必须选择那些既能够吸引他们兴趣,又能够在教育上有所裨益的书籍。
小学四年级的学生正处于探索世界的阶段,他们对于各种各样的故事和冒险充满了好奇心。
因此,选择适合他们的书籍至关重要。
首先,对于这个年龄段的学生来说,故事的情节和主人公的成长经历非常关键。
他们喜欢能够与主人公产生共鸣的故事,例如《哈利·波特》系列中的哈利,他们会喜欢看到主人公如何克服困难,成长为更好的自己。
这些故事不仅能够激发他们的想象力,还能够教导他们关于勇气、友谊和责任的重要性。
其次,对于课外阅读,我们还应该选择一些能够扩展他们知识面的书籍。
比如,科普类的书籍如《探索我们的宇宙》或者《神奇的恐龙世界》等,能够帮助他们了解自然界的奥秘,拓展他们的视野。
这些书籍往往通过生动的插图和简洁的文字,将复杂的科学知识变得更加易于理解和接受。
除了以上提到的类型,还有一些传统的经典童话故事,如《灰姑娘》、《小红帽》等,这些故事不仅有助于培养他们的阅读理解能力,还能够传递一些重要的价值观,如善良、诚实和努力。
通过这些故事,他们能够在轻松愉快的阅读中,潜移默化地吸收这些美德。
最后,课外阅读不仅仅是为了提高学术水平,更是为了培养孩子们的兴趣和爱好。
因此,我们应该尊重他们的选择,鼓励他们根据自己的兴趣去选择适合自己的书籍。
有些孩子可能对动物或者体育感兴趣,我们可以推荐一些与这些主题相关的书籍,帮助他们找到乐趣所在。
综上所述,小学四年级学生的课外阅读指南应该是多样化的,既包括能够激发他们想象力和创造力的故事,也包括能够拓展他们知识面和价值观的书籍。
通过精心挑选和鼓励,我们可以帮助他们在阅读中享受乐趣,同时积累知识和成长经验。
必读书目·六步导读攻略【第一阶段阅读指南】……………………………………………………………伊林(1895—1953),苏联作家。
他善于运用文艺的形式、散文的笔法、生动有趣的故事、形象具体的描写,简单明白地讲解奥妙复杂的事物,引人入胜地传授科学知识。
其代表作有《十万个为什么》《不夜天》《黑白》《几点钟》《在你周围的事物》等。
《十万个为什么》是“伊林经典科普小丛书”(共四册)之一。
该书讲述了关于日用品的科学知识。
图书采用屋内旅行的方式组织内容,形式新颖独特,结构清晰完整。
作品共设有自来水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节,作者围绕每个“旅行站点”,针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有趣味的问题。
作者运用散文的笔调、简练质朴的文字、一问一答的形式,生动有趣、深入浅出地讲解和传授了生活常识,并引导读者观察和思考日常生活中的事物和现象。
如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。
——陆登庭青年的朝气倘已消失,前进不已的好奇心衰退以后,人生就没有意义。
——穆勒《十万个为什么》共____章,第1~5周我会阅读第_____章到第____章的内容。
第一站自来水龙头内容概要生物的生存离不开水。
人类除了用水来洗澡和洗涤外,还用它来维持自己的生命。
水看起来洁净、温柔、无害,却有着巨大的威力,水蒸气可以炸毁房屋,由水凝结成的冰可以炸毁一座山。
它也可以做润滑剂,帮助人类在冰面行走。
科学家们通过对水的研究制造出了许多有利于人类生活的事物。
阅读①矿厂是怎样选矿的呢?②人体内大约三分之二的成分是水,目标除了喝水外,我们还可以通过什么方式补充水分?③水和冰的关系是怎样的?它们的威力如何?冬天人们包裹水管的原因是什么?④为什么我们不能在地板上滑行?阅读技巧阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
(教材P15单元导读要求)第二站炉子内容概要人类吃饭、喝水、生存都离不开火,想要让物体燃烧,就必须达到它的燃点。
必读书目《十万个为什么》·六步导读攻略【第一阶段阅读指南】……………………………………………………………伊林(1895—1953),苏联作家。
他善于运用文艺的形式、散文的笔法、生动有趣的故事、形象具体的描写,简单明白地讲解奥妙复杂的事物,引人入胜地传授科学知识。
其代表作有《十万个为什么》《不夜天》《黑白》《几点钟》《在你周围的事物》等。
《十万个为什么》是“伊林经典科普小丛书”(共四册)之一。
该书讲述了关于日用品的科学知识。
图书采用屋内旅行的方式组织内容,形式新颖独特,结构清晰完整。
作品共设有自来水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节,作者围绕每个“旅行站点”,针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有趣味的问题。
作者运用散文的笔调、简练质朴的文字、一问一答的形式,生动有趣、深入浅出地讲解和传授了生活常识,并引导读者观察和思考日常生活中的事物和现象。
如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。
——陆登庭青年的朝气倘已消失,前进不已的好奇心衰退以后,人生就没有意义。
——穆勒《十万个为什么》共____章,第1~5周我会阅读第_____章到第____章的内容。
第一站自来水龙头内容概要生物的生存离不开水。
人类除了用水来洗澡和洗涤外,还用它来维持自己的生命。
水看起来洁净、温柔、无害,却有着巨大的威力,水蒸气可以炸毁房屋,由水凝结成的冰可以炸毁一座山。
它也可以做润滑剂,帮助人类在冰面行走。
科学家们通过对水的研究制造出了许多有利于人类生活的事物。
阅读①矿厂是怎样选矿的呢?②人体内大约三分之二的成分是水,目标除了喝水外,我们还可以通过什么方式补充水分?③水和冰的关系是怎样的?它们的威力如何?冬天人们包裹水管的原因是什么?④为什么我们不能在地板上滑行?阅读技巧阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
(教材P15单元导读要求)第二站炉子内容概要人类吃饭、喝水、生存都离不开火,想要让物体燃烧,就必须达到它的燃点。
小学各年级必读与推荐书籍一年级一年级(上册)必读书目:1.《和大人一起读》人民教育出版社(统编教材推荐)2.《新编谜语》浙江少年儿童出版社推荐选读书目:1.《在一起》(统编教材课文作家作品系列)2.《明天要远足》(统编教材课文作家作品系列)一年级(下册)必读书目:1.《成语故事》珍藏版浙江少年儿童出版社2.《读读童谣和儿歌1-4册》人民教育出版社(统编教材推荐)推荐选读书目:《树和喜鹊》金波著(统编教材推荐选读)《文具的家》圣野著(统编教材推荐选读)其他选读书目:1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《女生安全小百科》李美晔等著3.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著6.《看地图认世界名胜》(大开本)7.《蝴蝶豌豆花》金波8.《中国神话故事》聂作平9.《三毛流浪记》张乐平著10.《安徒生童话》[丹麦] 安徒生著11.《三十六计》(注音版)12.《一年级的小豆豆》(适合男生看)《一年级的小朵朵》(适合女生看)二年级二年级(上册)必读书目:1.《孤独的小螃蟹》冰波著2.《小鲤鱼跳龙门》金近著3.《一只想飞的猫》陈伯吹著4.《小狗的小房子》孙幼军著5.《“歪脑袋”木头桩》严文井著(以上五本为统编教材推荐书目)推荐选读书目:1.《纸船和风筝》(统编教材课文作家作品系列)2.《妈妈睡了》(统编教材课文作家作品系列)二年级(下册)必读书目:1.《大头儿子和小头爸爸》郑春华著人民教育出版社(统编教材推荐)2.《愿望的实现》泰戈尔著人民教育出版社(统编教材推荐)3.《七色花》人民教育出版社(统编教材推荐)4.《神笔马良》人民教育出版社洪汛涛著(统编教材推荐)5.《一起长大的玩具》人民教育出版社(统编教材推荐)推荐选读书目1. 《大象的耳朵》(统编教材推荐选读书目)2.《彩色的梦》(统编教材推荐选读书目)其他推荐书目1.国际大奖小说:《洋葱头历险记》2.李毓佩:数学童话系列3.杨红樱:科学童话系列4.桥梁书:《老鼠记者》系列5.《弟子规》李毓秀著6.《三字经》王应麟著7.《泡泡儿去旅行》薛涛著8.《神奇校车》系列 [美]乔安娜·柯尔著9.《地心游记》[法]凡尔纳著10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》 [日]后藤道夫著三年级三上必读书目:1.童话必读《安徒生童话》(统编教材推荐)2.《柳林风声》浙江少年儿童出版社3.《森林报》(秋)二十一世纪出版社4.《了不起的狐狸爸爸》明天出版社三上推荐书目:1.《稻草人》(统编教材推荐)2.《格林童话》(统编教材推荐)其他推荐:1.《什么是什么》湖北教育出版社2.《去年的树》(同心出版社,周龙梅,彭懿译)3.《从地球到月球》(人民文学出版社,陈筱卿译)4.《皮皮鲁传》(郑渊洁学苑出版社)5.《鲁西西传》(郑渊洁.学苑出版社)6.《谁也不知道的小小国》(日佐藤晓接力出版社)7.《列那狐的故事》【法】季诺著(版本自选)8.《蓝鲸的眼睛》(冰波,中国福利会出版社)9.《中国古代神话故事》10.《狐狸小学的插班生》(北董,春风文艺出版社)11.《一千零一夜》12.《笨狼的故事(1)》(汤素兰浙江少年儿童出版社)13.《沈石溪动物小说系列》三年级(下册)必读书目:1.《森林报﹒春》维﹒比安基二十一世纪出版社2.《长袜子皮皮》阿斯特丽德·林格伦中国少年儿童出版社3.《贝丝的快乐农场》桃乐茜·费希尔安徽少年儿童出版社4.《中国古代寓言》人民教育出版社(统编教材推荐必读)推荐选读书目:1.《伊索寓言》(统编教材推荐选读)2.《克雷洛夫寓言》(统编教材推荐选读)3.《写给儿童的中国历史》全14册【台湾】陈卫平4.《写给儿童的世界历史》全14册【台湾】陈卫平5.《亲爱的汉修先生》【美】克莱瑞6.《彼得﹒潘》【英】巴里7.《野马归野》沈石溪8.《爱丽丝漫游奇境》【英】刘易斯﹒卡罗尔9.彩乌鸦系列《我是白痴》等10.《父与子》【德】卜劳恩11.《男生贾里》秦文君12.《窗边的小豆豆》【日】黑柳彻子13.《世界上最脏最脏的科学书》【韩】任淑英14.《儿童哲学智慧书》(第一辑)【法】奥斯卡﹒柏尼菲15. 《查理和巧克力工厂》【英】罗尔德﹒达尔四年级四年级(上册)必读书目:1.神话必读:中国神话传说(统编教材推荐)2.《夏洛的网》(上海译文出版社)3.《去年的树》(同心出版社,周龙梅,彭懿译)4.《从地球到月球》(人民文学出版社,陈筱卿译)推荐选读书目:1.世界神话传说(统编教材推荐选读)其他推荐:1.《吴姐姐讲历史》(15册,可以选读)吴涵碧2.《晴天有时下猪》系列【日】矢玉四郎3.《物种起源》少儿彩绘版苗德岁4.《讲给孩子的中国地理》刘兴诗5.《王尔德童话》【英】王尔德6.《可爱的科学要命的数学》【英】波斯基特7.《希腊神话故事》聂作平8.《獾的礼物》9.《不列颠少儿百科全书:地球与地球科学》10.《不老泉》11.《水浒传》12.《三国演义》13.《草原上的小木屋》14.《秘密花园》15.《天空在脚下》四年级(下册)必读书目:1.《戴小桥全传》梅子涵江苏少年儿童出版社2.《我所知道的野生动物》西顿中国青年出版社肖毛译3.《毛毛·时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》米切尔·恩德二十一世纪出版社李世勋译4.《十万个为什么》米·伊林著(统编教材推荐必读)推荐选读书目:1.中国的《十万个为什么》(统编教材推荐选读)2.《穿过地平线》(统编教材推荐选读)3.《细菌世界历险记》(统编教材推荐选读)4.《爷爷的爷爷哪里来》(统编教材推荐选读)5.《地球的故事》(统编教材推荐选读)6.《森林报》(统编教材推荐选读)7.《小学生老舍读本》蒋军晶/编著8.《草房子》曹文轩9.《青铜葵花》曹文轩10.《西顿动物故事》(加)西顿蒲隆译11.《时代广场的蟋蟀》五年级五年级(上册)必读书目:1.民间故事必读:中国民间故事(统编教材推荐)2.《大鱼之道》沈石溪浙江出版联合集团浙江出版社3.《小学生小古文100课》(上册)编著:朱文君济南出版社4.《彼得·潘》少年儿童出版社,任溶溶翻译推荐选读书目:1.欧洲民间故事(统编教材推荐选读)2.非洲民间故事(统编教材推荐选读)其他推荐:1.《火印》曹文轩/著,江苏少年儿童出版社2.《战马》迈克尔·莫波格/著,南海出版公司3.《无字图书馆》法布拉/著,新蕾出版社4.《城南旧事》林海音中国青年出版社5.《小学生萧红读本》张祖庆/编著,浙江少年儿童出版6.《哈里·波特与魔法石》 JK罗琳/著,人民文学出版社7.《上下五千年》林汉达/编著,少年儿童出版社8.《可怕的科学》尼可·阿诺德/著,接力出版社9.《吹号手的诺言》埃里克·凯利/著,晨光出版社10.《蓝色的海豚岛》斯·奥台尔/著,新蕾出版社11.《绿山墙的安妮》露西·莫德·蒙哥玛丽/著,中国画报出版社12.《古代诗书与贤者故事》赵镇琬新世界出版者13.《王子与贫儿》马克·吐温浙江少儿出版社14.《新月集》泰戈尔新蕾出版社五年级(下册)必读书目:1.《西游记》(统编教材推荐必读)2.《小学生小古文100课》(下册)编著:朱文君济南出版社3.《城南旧事》同心出版社4.《消失在醒来以后》许友彬青岛出版社5.《夏日历险》新蕾出版社推荐选读书目:1. 《三国演义》(统编教材推荐选读)2. 《水浒传》(统编教材推荐选读)3. 《红楼梦》(统编教材推荐选读)4.《气球上的星期五》(法)儒尔凡尔纳,译林出版社5. 《林清玄散文自选集(少年版)》河北教育出版社6.《第三军团》张之路或《火印》曹文轩7.《战马》迈克尔·莫波格/著,南海出版公司8.《无字图书馆》法布拉/著,新蕾出版社9.《小古文》10.《纳尼亚传奇4:银椅》《纳尼亚传奇6:魔法师的外甥》11.《不老泉》12.《消失在醒来后》13.《夏日历险》科学与人文:1.《希利尔讲世界地理》,(美)希利尔,贵州教育出版社2.《可怕的科学》系列尼可·阿诺德/著,接力出版社六年级六年级(上册)必读书目:1.成长/教育小说必读:《童年》(统编教材推荐)2.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社3.《骆驼祥子》老舍著4.《朝花夕拾》鲁迅著5.《大自然的文学》6.《激励青少年一生的十大科学家》7.《史记故事》推荐选读书目:1.《小英雄雨来》(统编教材推荐选读)2.《爱的教育》(统编教材推荐选读)其他推荐:1.《湘行散记》沈从文著2.《猎人笔记》(俄罗斯)屠格涅夫著3.《镜花缘》(清)李汝珍著4.《创业史》柳青著5.《红岩》罗广斌,杨益言著6.《银河帝国·基地》(美)阿西莫夫著7.文言文版的成语故事或寓言故事8.《端午的鸭蛋》汪曾祺著9.《手绢上的花田》《兔子屋的秘密》安房直子著10.《纳尼亚传奇》系列11.《文化苦旅》余秋雨/著,长江文艺出版社六年级(下册)必读书目:1.《鲁滨逊漂流记》(统编教材推荐必读)2.《百万英镑》世界少年文学经典文库/浙江少儿出版社3.《简爱》(英)夏洛蒂·勃朗特4.《梦之海》四川科学技术出版社推荐选读书目:1. 《骑鹅旅行记》(统编教材推荐选读)2. 《汤姆·索亚历险记》(统编教材推荐选读)3. 《爱丽丝漫游奇境》(统编教材推荐选读)4.《中国诗书与贤者故事》5.《苏东坡传》6.《生如夏花——泰戈尔诗选》7.《傅雷家书》8.《林家铺子》茅盾9.《钢铁是怎样炼成的》10.《红星照耀中国》11.《少年维特之烦恼》12.《数学家的眼光》。
第六单元
【单元导教】
本单元以“成长故事”为主题,编排了《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇精读课文。
教师需注重引导学生用批注的方法阅读,侧重于指导学生用文字批注自己阅读时的收获、困惑、见解,从多个角度对课文进行文字批注,进一步理解课文;还需要指导学生通过勾画描写人物动作、语言、神态等方面的语句,对各种心情变化进行批注,促进对课文内容的理解;鼓励学生在课内外阅读中用批注的方法阅读。
【单元教学目标】
字词句:认识36个生字,读准7个多音字,会写43个字和47个词语。
阅读:1.能用批注的方法阅读。
2.通过人物的动作、语言、神态体会人物心情。
3.能理解关键句的意思。
口头表达:1.能设身处地地想被安慰着的心情,选择合适的方法进行安慰。
2.能借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
书面表达:1.能按顺序把游戏写清楚,写出想法和感受。
2.能自己修改习作,并把习作誊写清楚。
语文园地:1.能梳理、总结批注的方法和意义。
2.能借助生活中常见的蔬菜认识“韭、芥”等8个生字。
3.能正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁”等惯用语。
4.能仿照例子,用动作描写来表现人的心情。
5.能积累6个八字成语。
4—6年级必读与选读书目(逐年修订) 2005年2月【四年级上学期必读书目】:1.《中外神话故事》刘敬余2. 《宝葫芦的秘密》张天翼3. 《淘气包埃米尔》林格伦4. 《草原上的小木屋》罗兰.英格斯.怀德【四年级上学期选读书目】:1. 《神笔马良》洪汛涛著2. 《獾的礼物》(英)华莱3. 《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温4. 《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪/著5. 《夏洛的网》【美】E·B·怀特6. 《中国传统故事画库》(5册)杨永青著7. 《森林报》(苏)比安基著王汶译8.《小牛顿科学馆》系列,台湾牛顿出版公司编著【四年级下学期必读书目】:1、《三国演义》罗贯中著2.《班羚飞渡》沈石溪3《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉.克莱瑞著柯倩华等译4.《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治•塞尔登【四年级下学期选读书目】:1.《皮皮鲁传》郑渊洁2.《查理和巧克力工厂》((英)罗尔德•达尔3. 《柳林风声》【英】肯尼斯·格雷厄姆4.《游戏中的科学》(德)汉斯.尤尔根.普雷斯5. 《最美的科普》(6册/套)雅各布著6.《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》[英]威勒德.普赖斯著7.《爱丽丝漫游奇境》(英)卡洛尔(Carroll,L.)著8. 《小飞侠彼得.潘》(英)巴里.麦考琳著【五年级上学期必读书目】:1.《伊索寓言》2.《成语故事》李新成编写3.《稻草人》叶圣陶4.《昆虫记》(法国)法布尔【五年级上学期选读书目】:1.《西顿动物故事》(加拿大)西顿蒲隆等译2.《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》3.《十万个为什么》少年儿童出版社4. 《窗边的小豆豆》(日)黑柳彻子5. 《狼王梦》沈石溪6. 《时代广场的蟋蟀》(美)塞尔登/著7.《发明的故事/大师经典系列》(美)布里奇斯著8. 《天使雕像》(美)柯尼斯伯格【五年级下学期必读书目】:1.《假如给我三天光明》(美)海伦.凯勒著2.《上下五千年》林汉达,曹余章3.《史记故事》司马迁原著孙侃编写4.《失落的一角》(美)谢尔.希尔弗斯坦【五年级下学期选读书目】:1. 《古代诗书与贤者故事《世界五千年》》2.《春秋故事》、《战国故事》3. 《福尔摩斯探案集》(英)柯南道尔4. 《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳著5.《哈克贝利.费恩历险记》(美)马克.吐温6. 《乌丢丢的奇遇》金波7. 《绿山墙的安妮》 (加拿大)蒙格玛8. 《永远讲不完的故事》(德)米切尔·恩德/著李士勋/译【六年级上学期必读书目】:1.《古代诗书与贤者故事》赵镇琬主编2.《鲁宾逊漂流记》(英)丹尼尔·笛福/著3.《城南旧事》林海音4.《名人传》(法国)罗曼·罗兰【六年级上学期选读书目】:1. 《青铜葵花》曹文轩2. 《活了一百万次的猫》(日)佐野阳子3. 《汉娜的手提箱》(加)莱温著,张小茶译4.《所罗门王的指环:与鸟兽鱼虫的亲密对话》(奥)劳伦兹著,游复熙,季光容译著5. 《春秋故事》林汉达著6. 《战国故事》林汉达著7. 《女儿的故事》梅子涵8. 《我的妈妈是精灵》陈丹燕【六年级下学期必读书目】:1. 《西游记》吴承恩2. 《汤姆大叔的小屋》(美)斯陀夫人著3. 《小王子》(法)圣德克.旭贝里4.《水浒传》施耐庵罗贯中【六年级下学期选读书目】:1. 《人类的故事》(美国)房龙2.《安妮的日记》安妮.法兰克3.《第三军团》张之路4. 《魔戒》托尔金5. 《朱自清经典作品选:荷塘月色.背影》朱自清6. 《七号梦工厂》(美)大卫威纳斯,彭懿译7. 《论语译注》孔子著8. 《草叶集》(美)惠特曼著,李野光译。
部编版四年级上册《快乐读书吧》导读课教学设计教材分析:《快乐读书吧》以“很久很久以前”为主题,引导学生阅读中外神话故事。
感受远古世界的神奇和神话魅力。
这是神话单元的拓展与延伸,能使更全面的了解神话、感受神话。
学情分析:在本单元的教学过程中已经阅读过一些神话故事,大多数孩子都喜欢读神话故事。
但是学生对于怎样读书,怎样快速了解一本书的大致内容,老师还需要着重指导。
教学目标:1.通过阅读了解神话的特点。
2.指导学生了解课外阅读方法,进行有关神话的趣味积累,提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。
3.通过阅读神话故事,感受中国古代神话故事的丰富多彩,让学生从中了解中国和希腊悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明,感受历史文化的璀璨与美好。
感悟故事中的人物形年和神话神奇的想象。
教学重难点:1.通过阅读神话故事拿握阅读神话故事的方法,调动学生阅读神话的兴趣,并养成阅读课外书的习惯。
2.了解中国和希腊悠久的历史以及灿烂的文化、古老的文明,感受历史文化的璀璨与美好。
教学准备:时间:1课时教学过程:一、谈话导入1.孩子们,我们在本单元的学习过程中,或结合你之前的学习及阅读经历,你都读过哪些神话故事?指名说。
2.大家知道这么多神话故事,可真了不起啊!3.其实,刚刚大家说到的故事,有的已经走进我们的语文课本。
女娲补天、羿射九日、盘古开天地等就出自《中国神话传说》,本单元学习的普罗米修斯就出自《世界神话传说》。
不光这两本书,像《诗经》《左传》《庄子》《山海经》《楚辞》,乃至于唐诗宋词里都有中国神话故事,外国神话故事也是。
我们读过的神话仅仅是神话世界中的一滴水呀。
二、推荐整本书1.老师推荐出示《中国古代神话》,介绍书的内容2.学生说一说故事情节,师生评价3.过渡语4.生个人向老师推荐共同读过的一本书,说一说推荐的理由,先请一名学生推荐,再请学生从不同方面补充推荐。
5.生共同推荐一个系列的书。
一组学生上台推荐后,让台上学生和台下学生交流,师调控指导。
人教版四年级上册语文课外阅读方法讲解一、引言课外阅读是语文学习的重要环节,对于四年级的学生来说尤为重要。
通过课外阅读,学生可以扩大知识面,提高阅读理解能力,培养自学能力和创造力。
本篇文章将讲解人教版四年级上册语文课外阅读的方法。
二、阅读目的首先,要明确阅读的目的。
四年级学生的课外阅读,主要是为了提高阅读兴趣,增加词汇量,培养阅读习惯,为以后的语文学习打下基础。
三、选择合适的书籍选择适合四年级学生阅读的书籍,难度要适中,内容要有趣。
可以结合课本的内容,选择一些相关的书籍,例如,学习了《火烧云》一课后,可以选择一些描写自然景观的书籍让学生阅读。
此外,也可以选择一些经典的童话、寓言、故事等。
四、阅读方法1. 快速阅读:训练学生快速浏览文章,把握文章大意。
可以通过阅读文章的标题、段落开头和结尾等方式,快速了解文章内容。
2. 精读:对于一些优美的句子、段落,需要精读,理解其深层含义。
精读时,要注意抓住关键词,理解作者的意图。
3. 笔记阅读:鼓励学生在阅读时做笔记,记录优美的句子、词语,以及自己的感想。
这有助于加深记忆和理解。
4. 朗读:选择一些适合朗读的文章,让学生大声朗读。
这不仅可以培养学生的语感,还可以提高其语言表达和沟通能力。
5. 互动阅读:鼓励学生与家长、老师或同学一起阅读,并分享各自的感想和见解。
这种互动式的阅读方式,可以激发学生的阅读兴趣,提高其阅读理解能力。
五、总结课外阅读是四年级学生语文学习的重要组成部分。
通过明确阅读目的、选择合适的书籍、掌握正确的阅读方法等步骤,可以有效提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
同时,教师和家长也要给予学生足够的支持和引导,让他们在阅读中享受乐趣,收获知识。