学生青春期生理卫生健康教育现状调查

小学生健康教育状况调查报告篇1一、调查目的小学生是祖国的未来，这个群体的健康与否，预示着国家的发展是否处于一个良性状态，同时，小学生处于身心发展阶段，有很大的可塑性，加强小学生的心理指导，可以尽可能的减少未来的心理疾病人数，对我们建设现代化强国，改善人口结构都有着举足轻重的作用。

未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。

加强对小学生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重要一环。

要做好这项工作，认真进行小学生的心理情况调查，对我们分析、了解情况，对我们探索解决问题的办法，都是必不可少的。

2013年10月5日——11月15日，我对我校店子二小四——六年级学生进行了小学生心理健康现状问卷调查，调查结果对了解我校学生心理健康现状，把握其心理动态，分析心理问题成因，寻找合理的教育对策提供了有益帮助。

二、对象和方法(一)对象：xx小学四——六年级学生进行调查，基本情况见表：调查对象问卷发收情况一览表：问卷人数回收问卷回收率有效卷四年级 30 30 100%五年级 30 30 100%六年级 30 30 100%总数 90 90 100%(二)材料与方法调查问卷是分别从小学生的人际关系、挫折适应、青春期心理，考试焦虑、厌学及性格等六个方面设计的问卷，共21个小题，均为简单易行的单项选择题，由学生按问卷各题的要求，根据自己的情况逐一实情回答。

(三)统计：以年级为单位，按实际答题人数统计各题各项目人数，以实际答卷总数作基数计算百分比。

三、调查分析从调查情况看，学习上存在问题的集中在：学习方法，学习习惯、注意力不集中、马虎、自主性、厌学情绪等。

根据统计，这一类学生达到41人(当然，这其中有交叉现象，下同)，占49%。

其次所占比例较大的是社交障碍。

在调查过程中，这类学生有2人，占2.2%。

主要反映在不会和同学、老师，家长沟通，不爱主动与他人交往。

自私，以自我为主。

缺乏自信也是现在学生中存在的主要问题，这类人群有5人，占5.5%，主要表现在胆子小，声音小，不敢说话，不敢发言，不敢与老师沟通。

宣 传 栏 和 讲 座 ” （３ ％） ３． ５ 。
（ ）性 心 理 及 性 伦 理 行 为 二
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０ ０ 九 年 十 一 月 号 上 半 月
表 １ 学 生 对青 春 期 第 二性 征 发 育 的 了解程 度 （ ％）
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近 几 年 的调 查 显 示 ．我 国 少 年 儿 童 性 成 熟 时 间 较 １ 年 ０ 前 有 所 提 前 ， １ 岁 前 的 儿 童 对 性 已有 一 种 朦 胧 的 感 觉 ，“ Ｏ
在 身 体 方 面 的 发 育 已 经 提 前 到 了 小 学 五年 级 。如 何 引 导 小
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（ 要 ］本 研 究采 用 问卷 调 查 的 方 法 ，抽 样 调 查 了广 东省 佛 山 市 五 区２ ８ 小 学 高年 级 学 生 ，从 调 摘 ６名
查 小 学 高 年级 学 生 在 青 春 期 性 知 识 、性 心 理 和 性 伦 理 方 面 的表 现 入 手 ．分 析 并 评 价 了 学校 和 家 庭 对 小 学 高 年级 学 生 进行 青春 期 性 健 康 教 育 的 现 状 。最 后 ， 对 青春 期 性 健 康 教 育 的 实践 经验 进 行 了总 结 和 探

中学生青春期调查问卷亲爱的同学们: 你们好！为了进一步了解你们对青春期掌握情况,更好地提供青春期相关课程,我们特此展开调查。

调查不记姓名,调查数据只做统计作用,你的答案不涉及是非对错,请根据实际情况真实作答。

我们保证对你的信息严格保密,衷心感谢你的支持。

问卷填写说明:若无特殊说明,均为单选,请直接点击要选择的选项前的⭕,如遇到“______”,请直接填写。

一、基本信息：1、你的性别( ) [单选题] *A、男B、女二、生理方面：2、你是否了解青春期的生理变化?( ) [单选题] *A、非常了解B、了解一些C、不了解D、不了解，但好奇3、你希望了解青春期生理方面的哪些知识?( ) [多选题] *□A、男(女)身体外形的变化及其注意事情□B、男(女)生殖系统的结构、功能及其保健;□C、月经及其卫生保健□D、遗精及其卫生保健□E、乳房发育及其卫生保健□F、怀孕与避孕知识□G、青春痘的护理□H、性传播疾病及预防□I、其他 _________________*三、心理方面:4、你能接受自己的生理变化吗?(如:男生长喉结、遗精;女生乳房发育、来月经)( ) [单选题] *A、能,这是成长的阶段B、还可以,没什么感觉C、不太能,觉得很奇怪D、不能,很难适应5、你平时与父母相处的情况是怎样的?( ) [单选题] *A、很好,融洽,遇到事情有商有量B、一般,偶尔吵架C、很差,经常吵架D、很差、不沟通6、你认为同学们或自己在父母相处时表现出逆反的原因有哪些?( ) [多选题]*A、认为自己够成熟B、感觉家长很唠叨,很烦 C、家长总是拿自己与他人对比□D、观念错误,认为与家长对抗才是能力的表现□E、家长对自己的批评指责过多□F、自己很努力,家长不相信□G、其他_________________*四、恋爱观:7、你如何看待初中生谈恋爱的?( ) [单选题] *A、反对,影响学业,身心可能受到伤害B 、赞成,可以丰富人生阅历,走向成熟C、有利有弊,影响因人而异 D 、无所谓,不赞成也不反对8、你觉得身边同学谈恋爱的原因是?( ) [多选题] *□A、不好意思拒绝对方的追求□B、被对方的某个优点吸引□C、找一个知心朋友□D、寻找学习动力□E、感受恋爱的乐趣□F、周围朋友谈了,自己也试试□G、其他： _________________*9. 近期你有想过“恋爱”或与朋友讨论过这一话题吗？ [单选题] *A、有B、没有五、意愿需求10. 如果学校开展青春期相关活动,你愿意参加吗?() [单选题] *A、不希望,可以自学B、无所谓,如果开展也不参加C、无所谓,但开展会参加D、希望开展,会积极参与11. 如果近期要开展青春期教育班会课，你最希望它涵盖什么内容？ [填空题] *_________________________________。

中小学生性健康教育现状调查问卷亲爱的同学：您好！感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷，我们是丝丝心语工作室，本次调查旨在了解中学生性健康教育情况，并为提供一个完善的性教育模式做准备，本次问卷采用匿名方式，您填写的资料仅限于研究之用，我们将严格保密。

请您在填写问卷的时候细心阅读，根据您的的真实情况作答，您的认真参与将是我们研究成功的关键。

请独立作答，不要跟人讨论或商量！完成这份问卷占用了您的宝贵时间，非常感谢您的合作与支持！一、个人特征资料性别男女学校年级QQ号码年龄父亲的职业母亲的职业二、问卷客观题1、你觉得你对青春期性知识了解吗？a完全不了解b了解一点c非常了解2、你最早接受性教育是在什么时候？a从来没有b小学以前 c 小学低中年级d小学高年级e初中以后3、你认为什么时候就需要有人对你进行性教育？a、不需要 b 0—5岁 c 、5.5—10岁 d 、10.5--15岁e、15.5—20岁f、20岁以后g、不知道4、对于“性”，你认为a很正常b不健康c很丑恶d其他{请注明}--------------5作为一个男生，如果你有了遗精{或者作为女生，你有了月经}，你会a新奇b喜悦 c 无所谓 d 害羞e恐慌f困惑g其他{请注明}----------6、请选择你已经掌握的名词{请选择1--8项}a睾丸b精子c阴茎 d 遗精e阴道f子宫g卵巢h卵细胞7、和艾滋病患者{ }会被传染{请选择1--4项}a用餐时共用碗筷b性交时不戴安全套c握手d共用针头8、你是通过何种途径了解青春期性知识的？{请选择1—9项}a父母b老师c书刊、杂志d网络e影视、广播、光盘f咨询室、宣传栏、讲座g心理咨询热线h同学朋友间交流i其他{请注明}--------9、你最希望从什么渠道获得青春期性知识？{请选择1--9项}a学校教育b父母c医生 d 同学朋友e计算机互联网 f 咨询室、宣传栏、讲座g书刊和杂志h影视广播光盘等i其他----------10、你希望了解的性知识有{请选择1--8项}a青春期性生理知识b性心理知识c性健康保健知识d 性道德知识e性病及预防f避孕知识g其他{请注明}---------- h不知道11、你正处于青春期，或者即将进入青春期,你会a因为我对青春期知识很了解，所以我能积极乐观的面对b我基本上能应付，但还需要得到一些帮助c我还没有做好准备，可能会不知所措d无所谓12、你会和谁一起谈论性问题？{请选择1--6项}a父母 b 同学朋友c兄弟姐妹d老师e陌生人f谁也不说13、一般与异性交往时，你的感觉是？a异常兴奋b有些紧张c不好意思d没有感觉14、你与异性交往时，你更愿意采用哪种形式？a课外集体活动{班级} b课外小团体活动{朋友} c单独交往d不想与异性交往15、你赞成青少年恋爱吗？a反对，不利于健康成长b无所谓，看情况c赞成d其他{请注明}------- 16、你有过性冲动或性幻想之类的经历吗？a有 b 没有c不知道17、对于性冲动或性幻想，你认为是？a不需要任何控制的b需要道德控制的c下流，很丑恶，不应该有的d不知道18、当你遇到性侵害时，你会{请选择1--5项}a告诉老师或家长b及时报警 c 不告诉他人d不知道e其他{请注明}--------19、你认为婚前性行为a任何情况下都不应该有b如果有感情，可以有c如果准备结婚，可以有d有无感情都可以有20、你身边同学是否有未婚先孕或堕胎现象经常有------------ ---从来没有21、和父母一起观看电视节目时，遇到有吻戏或者床上戏时，他们会怎么办？{请选择1--5项}a没有任何反应b立刻换台或者蒙上我的眼睛，不让看c小时后会有所反应，长大后就不管d对我进行适当的教育e其他{请注明}---------22、你对当前家庭中的性教育情况所持的态度很不满意——————————很有成效23、你对当前学校中的性教育情况所持的态度很不满意——————————————很有成效24、你希望学校开展性知识方面的教育吗？a希望，学校应该讲授有关性的知识b不希望，长大后自然会懂得性，用不着教育c无所谓三、问卷主观题25、你觉得以什么形式上性健康教育课更容易接受？为什么？26、你觉得父母以什么形式进行性健康教育较好？为什么？————丝丝心语工作室2012年九月。