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. 谐音巧记初中英语单词E——情歌、恋爱绝招、泰桑尼克号
补钙宜齿
each a & pron每个，每一；各个。谐音“易吃、宜齿、宜迟〞。 联想：
容易吃到的东西，每个人都会享受到。每种补钙的东西，都宜齿。事不宜迟，人人都应抓紧。
猫耳朵
ear n 耳朵。谐音“叶〞。联想：猫的耳朵多像两片叶子。
Try our sweet corn. You’ll smile from ear to ear. 改译——尝尝甜玉米,穗穗心欢喜。 这则广告的绝妙之处在于短语“from ear to ear〞的一语三关:1) 固定习语,指笑得开心的样子;2)“ear〞为玉米的量词“穗〞3)“ear〞为“year〞的谐音词。利用 “穗〞与“岁〞的谐音,成功再现ear的双关，再借用中国人熟悉的“碎碎(岁岁) 平安〞的双关熟语, 将“smile from
ear to ear〞 译成“心欢喜“ 将三重意义统一起来,还了原文一个三关，并造出韵脚。——来自何劲的论文
早起的鸟儿
early a & ad 早。“饿累〞。联想：又饿又累的人醒的早。
早起的鸟儿有虫吃。它生活的不会饿，也不会累。
人生的归宿
earth n 地球，土，泥。谐音“我死〞。联想：人是土中生，死后还入土，我死也化土。土是人生的归宿。
吃文化、玩文化
east n, a & ad东，东方；东方的。east＝eat吃＋s蛇。West〔西方〕＝we玩＋st蛇它。联想：东方人吃蛇，西方只是玩它。仅是玩笑，未经考证。在东方吃文化易被接受；西方玩文化是被重视的，也叫消费主义。
易贼
easy a 容易。谐音“易贼〞。联想：贼，方言，很。易贼，容易得很。
将军肚 .
. eat (ate, eaten) v吃。Eaten谐音“一腆〔ten〕〞。联想：贪吃易腆起肚子，成了将军肚。
单身情歌
edge n 边缘，边。谐音“爱咫〞。联想：爱在咫尺，还是在天边？——单身情歌。
is的谐音记忆法
在我们的学习生活中，记忆英语单词是一项不可或缺的任务。而IS这个词形的记忆，对于许多学习者来说可能是个难题。今天，我将为大家介绍一种针对IS的谐音记忆法，帮助大家轻松记住这个词形。
谐音记忆法，顾名思义，就是通过将需要记忆的单词与熟悉的中文词语进行音韵转换，从而达到记忆的目的。对于IS这个词形，我们可以将其转换为中文拼音“伊司”。这样，我们就可以利用“伊司”这个词来进行记忆。
那么，为何使用谐音记忆法有助于记忆IS呢？首先，通过将英文单词与中文词语进行音韵转换，可以增强单词的中文语境，让学习者更容易理解和记忆。其次，谐音记忆法具有趣味性，通过有趣的方式记忆单词，可以提高学习者的兴趣和积极性。最后，谐音记忆法具有实用性，无论在课堂学习还是实际生活中，都可以方便地运用这种方法来记忆单词。
接下来，我们来看具体的操作步骤。首先，找到与IS发音相近的中文词语，如“伊司”。其次，将IS单词与其他词汇进行搭配，形成一个有意义的中文短语或句子，如“伊司我喜欢你”。最后，在实际应用中，遇到IS这个词形，就可以联想到“伊司我喜欢你”这个短语，从而达到记忆的目的。
举个实例，比如我们要记忆单词"interesting"，我们可以将其转换为“伊兴趣味”，然后组成一个句子：“伊兴趣味的事情发生了”。通过这种方式，我们不仅记住了单词interesting，还记住了一个有趣的场景。
总之，谐音记忆法是一种简单实用的记忆方法，可以帮助学习者轻松记住IS这个词形。在日常学习中，我们可以尝试将这种方法运用到更多的单词记忆中，提高学习效果。当然，记忆方法因人而异，适合自己的方法才是最好的。
初中英语单词趣味记忆法_英语谐音记单词10000个
七年级上册
1.lookv.看;望;看起来
可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。
2.familyn.家;家庭
将句子“Fatherandmother,Iloveyou!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词!
3.bedn.床
可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。
4.needv.需要
可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦!
5.bananan.香蕉
可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。
6.chickenn.鸡;鸡肉
可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。
7.lunchn.午餐
可谐音记忆：“浪吃”。
8.starn.星星;明星 可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。
9.listn.清单
可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。
10.seev.看见
可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。
11.historyn.历史
可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。
12.singv.唱;唱歌
可以谐音记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。
13.shown.演出;表演
可谐音记忆：“秀”。
14.listenv.听
可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。
15.Missn.小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)
这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。可以将这三个意思串起来记：“错过”一位“小姐”，就很“思念”她。
七年级下册
高中3500单词速记谐音法
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
高中生在备考英语时，单词量的积累是非常重要的一环。而记忆单词是一个枯燥而费时费力的过程，很多同学在这一环节上会感到困难和挫败。在这种情况下，谐音法是一个非常有效的方法，能够帮助同学们更快更好地记忆单词。在这篇文章中，我们将介绍一种谐音法，即高中3500单词速记谐音法，希望能够帮助到广大同学们。
什么是谐音法？谐音法是一种基于音相似的记忆方法。通过将英语单词与类似发音的中文词语相联系，我们可以更容易地记忆和理解这些单词。在高中3500单词速记谐音法中，我们通过将英语单词转化为汉语谐音来实现快速记忆。这种方法不仅提高了记忆效率，也增加了趣味性，让学习单词变得更加有趣和轻松。
接下来，我们将介绍一些常用的高中英语单词，并给出它们对应的谐音词。这些单词包括基础词汇和常见词组，是高中英语学习中必备的单词。
1. appreciate - 阿气普里泆（感激）
2. element - 爱猴材门特（元素）
3. benefit - 柄费特（好处） 4. celebrate - 踉赛部儿特（庆祝）
5. develop - 地又业泊（发展）
6. guidance - 狗官丁思（指导）
7. habit - 合碧特（习惯）
8. identify - 爱的尸提（识别）
9. journey - 妇尤尼（旅程）
10. knowledge - 考挪买（知识）
以上是一些常见的高中单词的谐音词。通过使用这些谐音词，我们可以更容易地记忆和理解这些单词，从而提高英语学习的效率。谐音法并不是适用于所有单词的记忆方法，但对于一些易混淆或难记的单词，谐音法可以起到很好的辅助作用。
除了谐音法，还有一些其他记忆单词的方法，比如联想法、语境法等。高中生可以根据自己的学习习惯和需求选择合适的记忆方法，以达到更好的效果。
