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2020年高考理综全国卷2-答案

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2020

年普通高等学校招生全国统一考试

·全国Ⅱ卷

理科综合能力测试

一、选择题

1

.【答案】D

【解析】A

.新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞，A

错误；

B

.新冠病毒不具细胞结构，不含核糖体等细胞器，利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成，B

错误；

C

.新冠病毒的遗传物质为RNA

，肺炎双球菌的遗传物质为DNA

，二者的核苷酸不同，C

错误；

D

.抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作

为引起免疫反应的抗原，D

正确。

故选D

。

2

.【答案】B

【解析】A

.艾滋病是由艾滋病病毒引起的免疫功能缺失的获得性免疫缺陷综合征，A

错误；

B

.类风湿性关节炎为自身免疫反应对自身组织和器官造成损伤，属于自身免疫病，B

正确；

C

.动物毛屑接触性鼻炎是由于免疫系统对过敏原（毛屑）过度敏感引起的过敏反应，C

错误；

D

.抗维生素D

佝偻病是由显性致病基因控制的单基因遗传病，D

错误。

故选B

。

3

.【答案】B

【解析】A

.健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而

细胞质接近无色，A

正确；

B

.红细胞体积微小，观察其因失水而发生的形态变化需要利用显微镜，B

错误；

C

.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA

和RNA

的亲和力不同，甲基绿使DNA

呈现绿色，吡罗红使RNA

呈

现红色，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA

和RNA

在细胞中的分布，C

正确；

D

.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，用两种荧光染料分别标记两种细胞的膜蛋白分子，经过细胞融合后，

两种颜色的荧光均匀分布，可以证明细胞膜具有流动性，D

正确。

故选B

。

【考点】教材上多个观察和验证性实验的相关知识

4

.【答案】C

【解析】A

.二倍体植物体细胞含有两个染色体组，减数分裂形成配子时染色体数目减半，即配子只含一个

染色体组，A

正确；

B

.由染色体组的定义可知，一个染色体组中所有染色体均为非同源染色体，不含同源染色体，B

正确；

C

.不是所有生物都有性别之分，有性别之分的生物的性别不一定由性染色体决定，因此不是所有细胞中都

有性染色体和常染色体之分，C

错误；

D

.一个染色体组中的所有染色体在形态和功能上各不相同，因此染色体DNA

的碱基序列不同，D

正确。

故选C

。

5

.【答案】D

【解析】A

.由题干信息可知，叶细胞与溶液之间无溶质交换，而甲组的甲糖溶液浓度升高，则可能是由于

叶细胞的细胞液浓度大于甲糖溶液物质的量浓度，引起了细胞吸水，A

正确；

B

.若乙糖溶液浓度不变，说明乙糖溶液物质的量浓度与叶细胞的细胞液浓度相等，叶细胞净吸水量为零，B

正确；

C

.若乙糖溶液浓度降低，说明细胞失水，叶肉细胞可能发生了质壁分离，C

正确；

D

.若乙糖溶液浓度升高，说明乙糖溶液物质的量浓度低于叶细胞的细胞液浓度，细胞吸水，而乙糖溶液的

物质的量浓度约为甲糖溶液的2

倍，因此叶细胞的净吸水量应是乙组小于甲组，D

错误。

故选D

。

6

.【答案】A

【解析】由题干信息可知，该处形成三角洲的过程发生的演替属于次生演替，由于入海口的海水环境，最先

形成的群落应是②以碱蓬为主的植物群落，随着河水（淡水）的不断冲刷，此处环境中水中的盐浓度会逐渐

下降，植物群落便逐渐演替为①以芦苇为主的植物群落，由于河水中带有泥沙，三角洲处的陆地面积也会有

一定的增大，因此会逐渐演替为草甸植物群落，则演替顺序为②①③，A

正确。

故选A

。

7

.【答案】A

【解析】A

.胆矾为硫酸铜晶体，化学式为

42CuSO5HO

，A

说法错误；

B

.湿法冶铜是用铁与硫酸铜溶液发生置换反应制取铜，B

说法正确；

C

.加热浓缩硫酸铜溶液可析出胆矾，故“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程，C

说法正确；

D

.铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜，D

说法正确。

综上所述，相关说法错误的是A

，故选A

。

8

.【答案】B

【解析】①混合物溶于水，得到澄清透明溶液，则不含

3CaCO

，排除C

选项；②做焰色反应，通过钴玻璃

可观察到紫色，可确定含有钾元素，即含有KCl

；③向溶液中加碱，产生白色沉淀，则应含有

4MgSO

，综

合以上分析，混合物由KCl

和

4MgSO

两种物质组成，故选B

。

9

.【答案】C

【解析】A．海水酸化，

H浓度增大，平衡2

33HCOHCO



正向移动，2

3CO

浓度减小，

3HCO

浓

度增大，A

正确；

B

．海水酸化，2

3CO

浓度减小，导致

3CaCO

溶解平衡正向移动，促进了

3CaCO

溶解，导致珊瑚礁减少，B

正确；

C

．

2CO

引起海水酸化的原理为：

22233COHOHCOHHCO



，2

33HCOHCO



，导致

H

浓度增大，C

错误；

D

．使用太阳能、氢能等新能源，可以减少化石能源的燃烧，从而减少

2CO

的排放，减弱海水酸化，从而改

善珊瑚礁的生存环境，D

正确；

答案选C

。

10

.【答案】D

【解析】A

．MPy

有3

种芳香同分异构体，分别为：甲基在N

原子的间位C

上、甲基在N

原子的对位C

上、

氨基苯，A

错误；

B

．EPy

中有两个饱和C

，以饱和C

为中心的5

个原子最多有3

个原子共面，所以EPy

中所有原子不可能都

共面，B

错误；

C

．VPy

含有杂环，和乙烯结构不相似，故VPy

不是乙烯的同系物，C

错误；

D

．反应②为醇的消去反应，D

正确。

答案选D

。

11

.【答案】C

【解析】A

．从反应机理图中可知，OH

有进入的箭头也有出去的箭头，说明OH

参与了该催化循环，故

A

项正确；

B

．从反应机理图中可知，该反应的反应物为CO

和

2HO

，产物为

2H

和

2CO

，

5FeCO

作为整个反应的催

化剂，而OH

仅仅在个别步骤中辅助催化剂完成反应，说明该反应方程式为

25

22FeCO

COCHOHO

，

故有清洁燃料

2H

生成，故B

项正确；

C

．由B

项分析可知，该反应不是消耗温室气体

2CO

，反而是生成了温室气体

2CO

，故C

项不正确；

D

．从反应机理图中可知，Fe

的成键数目和成键微粒在该循环过程中均发生了变化，故D

项正确；

答案选C

。

【考点】反应机理图的分析

12

.【答案】C

【解析】A

．通电时，Ag

电极有Ag

生成，故Ag

电极为阳极，故A

项正确；

B

．通电时电致变色层变蓝色，说明有Ag

从Ag

电极经固体电解质进入电致变色层，故B

项正确；

C

．过程中，W

由

3WO

的6

价降低到

3AgWO

中的

6x

价，故C

项错误；

D

．该电解池中阳极即Ag

电极上发生的电极反应为：AAggxxex

，而另一极阴极上发生的电极反应

为：

33WOAgAgWO

xxxe



，故发生的总反应式为：

33AgWOAgWOx

，故D

项正确；

答案选C

。

【考点】电解的原理，阴、阳极的判断和阴、阳极上电极反应式的书写

13

.【答案】D

【解析】A

．该化合物中，H、B、N

之间均以共用电子对形成共价键，故A

正确；

B

．Na

单质既能与水反应生成氢氧化钠和氢气，也能与甲醇反应生成甲醇钠和氢气，故B

正确；

C

．N

的最高价氧化物的水化物

3HNO

为强酸，故C

正确；

D

．B的氟化物

3BF

中B原子最外层只有6

个电子，达不到8

电子稳定结构，故D

错误；

故选D

。

二、选择题

14

.【答案】D

【解析】由题意可知，圆管为金属导体，导体内部自成闭合回路，且有电阻，当周围的线圈中产生出交变磁

场时，就会在导体内部感应出涡电流，电流通过电阻要发热。该过程利用原理的是电磁感应现象，其发现者

为法拉第。故选D

。

15

.【答案】A

【解析】卫星在星体表面附近绕其做圆周运动，则

2

224GMm

mR

RT

，34

3VR

，M

V

知卫星该星体表面附近沿圆轨道绕其运动的卫星的周期

3

T

G



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2020年高考理综全国2卷试题及答案详解(试题与答案分开)

2020年高考理综全国2卷试题及答案详解(试题与答案分开)

2020年高考理综全国2卷试题及答案详解(试题与答案分开)

2020年高考理综全国2卷试题及答案详解

第I卷

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：

培养瓶中气体 | 温度（℃） | 离子相对吸收量（%） |

空气。| 17.| 100.|

氮气。| 17.| 10.|

空气。| 32.| 8.|

下列分析正确的是：

A、有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收。

B、该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关。

C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP。

D、与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收。

2、端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链。下列叙述正确的是：

A、大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒。

B、端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶。

C、正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA。

D、正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长。

3、下列过程中不属于胞吐作用的是：

A、浆细胞分泌抗体到细胞外的作用。

B、mRNA从细胞核到细胞质的过程。

C、分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程。

D、突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程。

4、下列有关生态系统的叙述，错误的是：

A、生态系统的组成成分中含有非生物成分。

B、生态系统相对稳定时无能量输入和散失。

C、生态系统持续相对稳定离不开信息传递。

D、负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定。

5、下列与病原体有关的叙述，正确的是：

A、抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。

B、抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同。

C、Rous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关。

2020年全国2卷 理综附答案

2020年全国2卷 理综附答案

2020年全国2卷 理综附答案

可得酸液，其味极酸，状如醋，酸甚于醋，而无醋气。”这种酸液是由

A硫酸

B盐酸

C醋酸

D草酸

8.下列关于细胞膜的叙述，正确的是

A细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的

B细胞膜的主要功能是维持细胞形态

C细胞膜的外层与细胞外基质相连，内层与细胞质相连

D细胞膜的通透性与生物体的大小无关

9.下列有关生物多样性的叙述，正确的是

A生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B生物多样性只与野生动植物有关，与人工培育无关

C生物多样性的减少只会影响自然生态系统，不会对人类社会造成影响 D生物多样性的保护只需要政府和相关机构的努力，个人无法做出贡献

10.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是

A有丝分裂和无丝分裂两种方式

B有丝分裂是生物体有性繁殖的方式，无丝分裂是无性繁殖的方式

C在有丝分裂的过程中，细胞核的染色体数目减半

D无丝分裂只发生在原核生物中，真核生物只能进行有丝分裂

1.正确选项为D，“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是错误的，因为这个过程中没有发生置换反应，只是由于铁釜的腐蚀而使得铜元素逐渐被释放出来。

改写：胆矾是湿法冶钢的原料之一。在浓缩结晶过程中，可以通过熬制来得到胆矾。但是需要注意，熬制的过程中，铁釜会被腐蚀，久而久之，铜元素会逐渐被释放出来。

2.根据实验现象，该混合物应该是由铵盐和钴盐组成的。

改写：通过实验观察，我们可以得出这个白色固体混合物由铵盐和钴盐组成。

3.正确选项为A，“海水酸化能引起”的后面应该是“珊瑚礁减少”，而不是“浓度增大、浓度减小”。

改写：二氧化碳的过量排放会导致海水酸化，这会对海洋生物的生存环境造成很大影响，其中包括珊瑚礁减少。使用太阳能、氢能等新能源可以改善珊瑚的生存环境。

4.正确选项为D，“VPy是乙烯的同系物”，因为VPy的分子中含有乙烯基团。

改写：吡啶是一类类似于苯的芳香化合物。2-乙烯基吡啶（VPy）是合成治疗矽肺病药物的原料，它的分子中含有乙烯基团。MPy只有两种芳香同分异构体，而BEPy中所有原子不共平面。反应②的反应类型是消去反应。

(全国卷2)2020年全国高考理综试题及答案

(全国卷2)2020年全国高考理综试题及答案

全国Ⅱ卷

2020年高考理综试卷

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64

一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的。

1．新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA

的病毒。下列相关叙述正确的是

A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输

B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成

C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的

D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应

2．当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是

A．艾滋病

B．类风湿性关节炎

C．动物毛屑接触性鼻炎

D．抗维生素D佝偻病

3．下列关于生物学实验的叙述，错误的是

A．观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色

B．探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察

C．观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色

D．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白

4．关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是

A．二倍体植物的配子只含有一个染色体组

B．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体

C．每个染色体组中都含有常染色体和性染色体

D．每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同

5．取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）相同的甲糖溶

液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍）。水分交换达到平衡

时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质

交换。据此判断下列说法错误的是

A．甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高

2020全国卷2高考理综试卷答案-生物

2020全国卷2高考理综试卷答案-生物

1 2020全国II卷高考生物试卷逐题解析 1. D 解析：本题为新冠病毒相关知识点考察，今年热点，A选项，病毒进入宿主细胞的方式为胞吞，错误。B选项，新冠病毒无核糖体，需借助宿主细胞核糖体合成自身蛋白质。C选项，根据题意，新冠病毒遗传物质为RNA,而肺炎双球菌为DNA,二者单体不同。D选项正确。 2. B 解析：本题为教材基础知识点，难度较低，自身免疫病的例子为系统性红斑狼疮，类风湿关节炎和风湿性心脏病，直接可选择B选项。 3. B 解析：A选项，观察线粒体需使用健那绿染剂，线粒体会被染成蓝绿色，正确。B红细胞无论状态如何都需要用显微镜观察，肉眼看不见，错误。C选项，DNA与RNA的分布实验用甲基绿吡罗红混合试剂染色，正确。D选项，观察细胞膜流动性实验需用荧光蛋白标记，最后观察荧光蛋白位置从而证明细胞膜的流动性，正确。 4. C解析：大多数的雌雄同体的植物是没有性染色体的，而大多数的雌雄异株植物细胞中含有性染色体，所以答案选C。 4. D 解析：本题考点为植物细胞的吸水和失水相关。在题干中已经给了浓度单位，应注意我们平时说的浓度是物质的量浓度，但是此题单位是质量浓度，所以我们应该换算一下，而题干条件为甲相对分子质量为乙的二倍，所以换算之后乙的物质的量浓度更大，渗透压更高，吸水能力强，故细胞吸水较少，所以D选项错误。 6.A解析：本题考察群落的演替和进化相关知识点，出题方式新颖。群落的演替规律之一是由水生到陆生，而在本题中涉及到淡水和海水，原始生命起源于原始海洋，所以从进化的角度来说应该是先海水中的植物之后是淡水中的植物，因此演替规律应该是海水，淡水，陆地，因此选A。 29.答案： （1） rRNA tRNA （2）细胞核 细胞质 细胞质 细胞核 （3）酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸 UAUGAGCACUGG 解析：（1）在转录过程中，需要以mRNA为模版，tRNA转运氨基酸，而合成场所在核糖体，核糖体的组成成分中有rRNA。 （2） mRNA是以DNA为模版合成的，因此场所在细胞核，而翻译过程在细胞质的核糖体中进行。RNA聚合酶的本质是蛋白质，在细胞质中的核糖体合成，与DNA分子上的启动子结合。 （3）根据题意直接可找出密码子对应的氨基酸。第二个空考察的是密码子的简并性，题干中给的三个氨基酸都对应两个密码子，而氨基酸序列不变，因此突变位点应该是每个氨基酸有一个。 2 30.答案： （1）pH应与细胞质基质相同，渗透压应与细胞内相同 （2）细胞质基质组分和线粒体 （3）有 类囊体膜是水分解释放氧气的场所，叶绿体膜破裂不会影响类囊体膜的功能 解析： （1）本题考察知识点较难，需要考生分析能力，分离细胞器时所用的溶液应该与细胞内的液体理化性质相同，才能保证各细胞器的活力与完整性，因此我们可以从pH和渗透压等方面入手解答 （2）有氧呼吸第一阶段场所是细胞质基质，二、三段场所是线粒体。而题干中所给信息是葡萄糖的彻底氧化分解，所以需要细胞质基质进行第一阶段，和进入线粒体之后的二三阶段。 （3）光合作用光反应场所为类囊体薄膜，暗反应场所是叶绿体基质，题干给的信息是只破裂了叶绿体膜，当叶绿体膜破裂之后类囊体可以正常进行水的光解释放氧气，所以并无影响。 31. 答案： （1）无氧呼吸（2）胰高血糖素 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 （3）无机盐 解析： （1）人体剧烈运动，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，肌肉酸痛 （2）胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 （3）汗液中含有水、无机盐，故补水同时补充无机盐 32答案: （1）板叶、紫叶、抗病（2）AABBDD、AabbDd、aabbdd、aaBbdd （3）花叶绿叶感病、花叶紫叶感病（4）AaBbdd 解析： 三对基因位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。 （1）根据甲与丙杂交，后代表现型均与甲相同可知板叶、紫叶、抗病为显性性状 （2）根据甲与丙杂交，后代表现型均与甲相同，甲为显性纯合子AABBDD，丙为隐性纯合子aabbdd，乙表现型为板叶绿叶抗病（A-bbD-），丁为花叶紫叶感病（aaB-dd），乙和丁杂交后代8种表现型，故乙基因型为AabbDd，丁基因型为aaBbdd （3）丙aabbdd和丁aaBbdd杂交，后代基因型为aaBbdd、aabbdd，表现型为花叶紫叶感病、花叶绿叶感病 （4）X与乙AabbDd杂交，叶形分离比3:1，故X关于叶形基因型为Aa，叶色分离比为1:1，故X关于叶色基因型为Bb，能否抗病分离比为1:1，故X关于基因能否抗病的基因型为dd，故X的基因型为AaBbdd 37答案： （1）碘液 还原糖或葡萄糖 （2）消除蛋白质所带净电荷对迁移率的影响 使蛋白质发生变性 （3）在pH相同时，不同缓冲条件系统下所测得的相对酶活性不同 （4）分子体积小，容易从包埋材料中漏出 解析: (1）检测淀粉的试剂为碘液，斐林试剂检测还原性糖，淀粉水解产物葡萄糖，属于还原性糖。 （2）（4）属于选修一教材原文 （3）据图判断，缓冲系统的组分对酶活性有影响，其中自变量为缓冲系统的组分，pH为无关变量，因变量为酶活性，判断的依据为在pH相同时，不同缓冲条件系统下所测得的相对酶活性不同 38答案： （1）低 生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力 （2）改善了土壤结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分的循环利用 分解者 3 （3）种植能吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属。 解析： （1）组成成分越少，自我调节能力越弱，抵抗力稳定性越低。抵抗力的稳定性的定义，属于必修三教材原文。 （2）施用有机肥的优点，属于选修三教材原文。由题意可知，有机肥由动物粪便、植物遗体转变而来，故参与的微生物为分解者。 （3）利用生物回收金属元素的实验设计，属于选修三教材原文。