大众传媒的发展及其影响

大众传播对现代体育的影响摘要：大众传播是当今世界上最为发达并处于迅速发展中的事业之一。

大众传播对现在体育的传播起着非常重要的影响，能够促进体育第三产业的迅速发展，促进体育的商业化进程，对沟通体育组织与媒体的关系起到一定的作用。

关键词：大众传播现代体育影响大众传播对于竞技体育的宣传和传播起到很好的促进作用，随着信息时代的进一步发展，大众传播将对现代体育营销以及第三产业的发展，起到决定性的作用。

大众传媒将会成为社会关注的焦点。

在市场化的社会里，体育组织、媒介，无论其目标是否具有赢利性，其经济功能必然会在社会的发展中逐渐凸显出来。

但是，随着社会主义市场经济体制的进一步完善，体育组织和媒体更要自谋生路。

因此，体育组织、媒体行为，出来其自身的基本造血功能和社会效益外，无不需要寻求足够的资金。

社会网络信息化程度的加快，对现在大众传媒提出了新的要求，无论生产实际产品的企业还是出卖受众“注意力”获利的传媒组织和体育组织，无不需要过一定关系的营销，来获取客户资源，拓宽思路，从现代竞技体育中获得丰厚的收益。

大众体育传媒的强大力量，是与其特有的强大社会功能放不开的。

大众传媒的传播方式，其表现力和号召力能够唤起公众对一件事情的关注。

大众传播对现代体育的影响集中表现在以下几个方面。

1.大众传媒对体育产业的积极影响大众传媒的特点之一就是实现了真正意义上的信息交流、信息全球化及信息的资源共享。

社会经济的快速发展推动了体育第三产业的迅速发展，使得大众传播成为体育组织及体育赞助商提升自己的形象、提高企业知名度和提升品牌资产的有效平台。

品牌资产作为企业最具有竞争价值的核心，是维护企业经济科持续发展的一种无形资产。

现代体育离不开大众媒体的传播，正因为通过各种媒体的传播，使得现在体育在企业的赞助下得以健康、迅速发展。

可以这样说，大众传媒推动了体育经济第三产业的发展，丰富了人们的体育文化生活。

我国众多的知名品牌都是借助竞技体育赛事，通过大众传媒，深入千家万户，为企业带来了相当可观的经济收入。

浅析大众传媒对儿童社会性发展的影响如今，大众传媒已经与整个社会深深地结合在一起，成为现代社会的重要舆论载体、信息载体、文化传播载体和一种主要的文化存在方式。

它包括报纸、杂志、图书、电影、电视、广播、网络等，作为一种向社会传送信息的行业，已经渗透进了人类生活的各个领域。

它传播迅速，覆盖面广，渗透力强，对于政府的决策的宣传、社会道德伦理的建构及对于人们的价值取向和生活方式的重塑都具有不可轻视的影响力，尤其是对儿童，大众传媒这把“双刃剑”无时无刻不在发挥着重要作用。

儿童对外部世界充满好奇，迫切希望获得新知识，了解新信息，成为被社会认同的一员，因此，他们成了现代大众传媒最热心的读者、听众和观众。

从生活方式到处世方式，从价值观到情感交流，小到穿衣戴帽，大到世界观，人生观的形成，大众传媒为他们提供了众多的信息及分析、解释的道理。

以先进科学技术为基础的大众传媒特别是互联网络，为儿童社会性发展提供了现代化的物质手段，极大地改善了儿童的知识、道德教育的物质条件，丰富了教育的内容，达到省时、省力、低投入高产出的效果。

如传统的课堂教学运用了电视、录音、录像、投影等传媒形式，增强了吸引力，大大提高了儿童社会性发展的效率和效果，还有电视、报刊、网络的应用，出现了不受时间和空间限制的远程教学和网上教育，这种教育不仅变传统的被动式接受“灌输”教育为互动式、引导式的宣传教育，而且变传统的单纯语言表达为借助声音、图像、动画等多传媒手段形象的表达，加深了印象，强化了效果。

大众传媒娱乐活动的多样性赋予儿童乐观向上的生活观念，使他们能在娱乐中忘记烦恼，这为儿童提供了宽松和谐的生活环境，使他们的生活色彩多样化，而且大众传媒为儿童提供了更广阔的生活空间，各种文化场所与虚拟的网络世界为儿童提供了更多的交往机会，尤其是电子化生活已成为儿童所追求的时尚，并且开始处于上升的趋势，电脑与网上世界对儿童具有极大的吸引力，网络对于儿童来说，最重要的不是一种信息收集渠道，而更多的是一种交友娱乐方式。

大众传媒的异化对青少年品德发展的影响及对策摘要：大众传播媒介又称“大众媒介”(mass communications)，一般泛指所有用以向广大受众传递各种信息的技术手段，包括网络、报纸、杂志、图书、广播、电视和电影等。

大众传媒对人类生活方式、价值观念的影响越来越普遍、越来越深刻。

大学生作为一个对时代变革最敏感的社会群体，现代大众传媒对其生活方式、价值观念形成的影响尤为普遍深入。

关键词：大众传媒的异化青少年品德发展21世纪，科技革命使人类进入了一个以全球化、信息化为显著特征的崭新时代。

以网络为核心的大众传媒空前发达。

在大众传媒时代，面对时代的发展所带来的机遇与挑战，如何加强和改善大学的思想政治教育，特别是三观(人生观、价值观和世界观)教育，是一个具有重大理论价值和现实意义的时代课题。

然而，现代大众传媒在经过一段时间的发展之后，却呈现出异化的趋势，这种趋势对青少年品德的发展产生了一定影响。

一、大众传媒的异化(一)庸俗化。

大众传媒的作品为了提高受众的阅读和观看兴趣，过分注重形式，画面非常鲜艳、活泼，并习惯性地强化内容的逼真和感染效果，这种做法尽管降低了受众阅读收看的障碍，加强了普及性，但在客观上也削弱了作品思想的深度。

大众传媒诉诸形象、色彩等因素的感官刺激不断增强，但文化底蕴和精神意义明显削弱。

这一发展变化，将导致青少年一代知识构成的“平庸化”。

（二）“傻瓜”化。

传播产品将更具易得性，促进社会的资讯化、现代化进程；但是从传播接受的角度看，越是期望大众普遍接受的东西，其文化和智力含量就越是被“稀释”，从而限制人们智力的锻炼和活跃，导致人们社会反应的简单化。

对处于成长阶段的青少年来说，它极易造成青少年思想和智力的“钝化”。

（三）商业化。

近年来在我国的大众传媒商品化倾向愈演愈烈。

大众传媒只注意到传媒的经济效益，而忘记了传媒的社会效益，忘记了大众传媒应具有的社会教育功能。

制作者太重视将技术性的东西突出，本应带给读者的思考引导以及由之产生的精神收获却难以找到。

大众传媒管理与发展趋势分析随着信息化时代的到来，媒体形态和内容都发生了翻天覆地的变化。

传统的报纸、电视、广播等传媒形式正在逐渐失去受众的青睐，新媒体如网络、手机、社交媒体等则日益兴起，成为人们获取信息、交流思想、娱乐消遣的主要渠道。

在这样的背景下，管理传媒对于大众传媒的发展至关重要。

一、大众传媒的管理挑战管理传媒面临的最大挑战是信息爆炸。

随着新媒体的迅速发展，每时每刻都有大量的信息产生，如何从这些众多的信息中筛选出有价值的，成为受众的“黄金内容”，成为了传媒界最为迫切的问题。

其次，管理传媒必须面对广告效益的下降。

广告是大众传媒的主要经济来源，但是随着新媒体的进步，广告投放渠道越来越广，广告效益不断下降，这对传媒的经济生存和发展的支撑是一个巨大的挑战。

最后，管理传媒还必须保证新闻的真实性和专业性。

近年来，一些大众传媒追求独家报道，为了抢先披露新闻，不惜牺牲新闻真实、权威性、专业性等基本原则，甚至出现了一些严重失误事件。

保持新闻真实性和专业性是大众传媒重要的社会责任和角色定位。

二、大众传媒的发展趋势传媒的管理必须紧跟大众传媒发展的趋势，对接新的技术和管理理念，以寻找新的生存和发展空间。

在这个快速变化的时代，大众传媒的发展趋势有以下几点：1. 提升内容创造和品质内容统治一切，大众传媒要实现内容为王，提升品质，成为新媒体的制高点。

精品内容可以吸引更多的目光，保持受众对大众传媒的信任和忠诚。

2. 多形态化经营对于大众传媒来说，多样化的经营形态成为了一种必然的发展趋势，传媒公司要采用多种经营策略，不断发掘新的商业模式，适应新时代的市场需求。

3. 数据驱动数据时代已经到来，大众传媒也必须从信息化向数据化转型，加强数据采集，建立起数据分析和挖掘体系，从数据中获取深入洞察，促进传媒公司的管理升级。

4. 智能化服务机器人、智能音响、智能音箱等智能设备正在逐渐渗透到传媒产业，大众传媒的服务平台要紧跟智能化潮流，利用人工智能等前沿技术提高服务质量和效率。

内蒙古海拉尔第三中学高中政治（必修三文化生活）复习提纲：第四单元发展中国特色社会主义文化1．文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响积极影响消极影响⑴文化市场和大众传媒的发展对文化生活的积极影响文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来了可喜的变化。

主要表现为：①满足文化需要，充实精神生活；②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④引导消费观念，推动生产发展。

⑵文化市场和大众传媒的发展对文化生活的消极影响文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。

①有关部门和单位在经济效益的驱动下，生产销售品位低下的文化产品；②有些文化产品借消遣娱乐的名义，迎合低级趣味；③有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。

2．大众文化的含义大众文化就是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

3．落后文化和腐朽文化落后文化的含义、表现、措施腐朽文化的含义、危害、措施落后和腐朽文化存在的原因⑴落后文化的含义、表现、措施①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。

②表现：常常以传统习俗的形式表现出来。

③措施：落后文化是文化糟粕，需要通过科学文化教育，予以改造和剔除。

⑵腐朽文化的含义、危害、措施①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。

②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

③措施：坚决抵制、依法取缔。

⑶落后文化和腐朽文化存在的原因：①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；②西方资本主义腐朽思想文化的冲击。

③社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化。

④市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。

4．中国特色社会主义文化地位作用内容措施⑴中国特色社会主义文化的地位社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和精神力量，在文化生活中占据主导地位。

未来中国大众传媒的发展趋势分析【摘要】进入80年代以后，伴随着新闻改革，我国大众传媒进入了蓬勃发展时期，无论从数量上还是模式上都有了空前的发展。

21世纪以来，信息产业飞速发展，大众传媒进入了“信息高速公路”时代。

本文介绍了大众传媒和“信息高速公路”与大众传媒结合的优势。

【关键词】大众传媒；新闻改革；信息高速公路1、何为大众传媒？大众传媒，即大众传播媒介，它是传递新闻信息的载体，报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。

进入近代社会以来，中国最早的近代大众传媒，即报纸与刊物，逐渐诞生和形成。

伴随着社会进步，它不断发展壮大并对中国社会产生着深远的影响。

1.1大众传媒的作用大众媒介在传播活动中扮演的是传播者的角色，它的接收者不仅是一个个具体活泼的人，而且大众媒介自身也要充分体现人的个性和色彩，以使传、收双方能建立起良好的传播关系。

马克思曾这样说过，“报刊只是而且应该是有声的、人民（确实按人民的方式思想的人）日常思想和感情的表达者。

”这自然要求大众媒介一方面要了解受众——人民的思想与感情，另一方面，则要用充满人的思想和感情色彩的方式来表达，马克思的论断揭示了大众传播活动的一个基本特点。

从社会体系层面观察，大众媒介无疑是一个社会机构和组织，它所从事的是系统化、规模化、自觉化的传播活动。

作为一个组织机构，它不仅有自身所追求的目标与宗旨，不仅要与整个社会的文化价值主流相契合，而且必然要受到社会其他系统，特别是政治、经济系统的控制。

由此可知，大众传媒是一身二任，它既要满足自己接收者的需要，又要为特定的政治、经济系统服务。

换言之，它既要扮演传播者的角色，又要扮演肩负一定使命的社会组织或政治宣传机构的角色。

1.2大众传媒发展现状进入80年代以后，我国各地的大众传播媒介发生了前所未有的巨大变化：电波大战，报刊竞争，新招频颇，花样百出。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，简直令人眼花缭乱，目不暇接。

本来是为社会捕捉热点、剖析焦点的大众传媒，竟由于竞相改革，遂成为社会关注的焦点和热点。

浅谈大众传播对社会的影响摘要人们处于信息爆炸的年代,大众传播充斥着社会的每一个角落,影响人们的衣食住行。

它和政治、经济、文化一样是社会的重要成分,并且影响着社会各个方面的发展。

我们要学习和研究它的发展趋势和它对社会各个方面的影响，以便可以更好的改善和发展大众传播。

关键词：大众传播政治经济社会文化绪论随着时代与科技的不断发展，从报纸到广播到电视，再到今天的互联网时代，技术的发展始终带动着大众传媒的发展。

大众传媒也在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

在当今社会，大众传媒不仅是我们获取信息的有效途径，也是国家实现有效管理的途径之一，是各利益集团争取和维护自身利益工具，是现代社会娱乐和教育的提供者，是现代社会中最重要也最广阔的信息系统。

一、什么是大众传播大众传播是一种复杂的社会现象，关于它的定义也有种种，但是任何一个简短的定义都不可能概括他的全部特征，只能做出一个阶段性的总结，从这个意义上来说，我比较赞同郭庆光教授的界定：所谓大众传播就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和传播手段，以社会上一般大众为传播对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

我们生活在一个大众传播的时代，报刊、广播、电视、书籍等大众传播媒介渗透到社会的各个阶层和各个角落，小到个人的衣食住行、工作、学习和娱乐，大到社会的政治、经济、文化无一不和大众传播有着密切的关系。

大众传播的信息就像空气一样弥漫在我们周围，无论对于社会发展，还是对于现代人的生活都产生了深远的影响。

在现代社会里，大众传播不仅是人们获得外界信息的主要渠道，而且是实现国家和社会目标的主要手段，是社会上各利益集团争取和维护自身利益的工具，同时也是社会文化和娱乐的提供者。

大众传播是现代社会中最重要的信息系统。

二、大众传播对政治的影响从整体而言，政治体制决定了大众传播的体制，而大众传播体制又反作用于政治体制，它对于维护政治权力的合法性、促进社会民主化的发展、参与政治决策、进行舆论监督等发面均起到重要作用。

第五章大众文化的积极作用和消极影响大众文化是在市场经济条件下，兴起于当代都市，与当代大工业密切相关，以大众传媒为载体，从满足社会公众的物质和精神需要出发，以社会公众的生活消费为目的的文化现象。

大众文化是现代科技发展的产物，其形成和发展始终是与大众传媒携手共进的。

二者之间有着天然的联系。

大众传媒是大众文化的重要载体，是大众文化的塑造者、引导者，是形成大众文化的重要手段。

大众文化是大众传媒传播的重要内容，大众文化对大众传媒有重要影响。

文化影响传媒，有什么样的大众文化就有什么样的大众传媒。

传媒受文化的浸润影响，反映文化，代表文化，成为一定文化的喉舌。

大众传媒的重要功能是传播文化的功能。

作为人类精神文明和物质文明的大众文化，不经过大众传播，就得不到继承和发展。

大众文化的积极作用（一）它改变了旧有的文化格局，丰富了社会大众的文化生活。

大众文化在中国的勃兴，是改革开放的产物，是市场经济条件下的文化果实，也是科学技术和综合国力快速发展的文明结晶。

大众文化的兴起和传播，不仅是经济发展和社会进步的象征，而且是思想解放和文化生活趋于丰富多彩的标志。

大众传媒制作传播的文化产品，注重知识传播，具有现实的娱乐与消遣特性，追求即时情感的轻松表达。

这种务实的文化精神是对过去那种故作深沉的守旧文化心态和对未来空泛承诺的文化理想的冲击与否定。

大众文化的出现使文化的生产和消费不再是少数人的特权，而变成了多数人的一种生活方式，从而扩大了文化的受众群落与传播空间，活跃了文化生活，实现了文化共享。

（二）它有利于消除落后意识，推动社会发展。

大量的、广泛的、现代化的文化产品和文化效能，可以引导和帮助人们消除封闭意识，增强市场意识;弱化传统意识，提升现代意识;克服保守意识，激扬开拓意识;摈弃农耕意识，树立现代工业文明意识和现代商品经济意识。

只有在真正改变和提高了人们的思想意识和道德素质的情况下，加快实现现代化和走向高度文明、高度发达的社会，才能成为可能。

第16课大众传媒的变迁一．报刊业走向繁荣1. 19世纪中期，外国人在华办报《中国丛报》、《万国公报》，19世纪70年代，中国人开始自己办报。

2. 戊戌变法前后，报刊越来越多，多反映社会思潮：维新派宣传维新思想，革命派办报同维新派展开论战3.新文化运动时期：先进知识分子利用报刊大力宣传民主科学思想4.20世纪前期，中国共产党先后创办《共产党》、《红色中华》、《新华日报》、《解放日报》等5.新中国成立后：《人民日报》《红旗》《光明日报》《文汇报》6.改革开放后，除党报党刊外，专业性、娱乐性报刊纷纷出现。

追求新闻价值，扩大信息量和报道领域。

二．影视事业的发展1.电影19世纪末，电影传到中国1905年，中国第一部电影《定军山》20世纪20年代后，中国电影迅速发展，走向成熟新中国成立后，工农生活和革命战争题材成为电影主题20世纪80年代中期以后，中国电影走向辉煌2.电视1958年，北京电视台开始试播，标志中国电视业的诞生随着电视的普及，电视节目日趋丰富，看电视成为日常生活的一部分三．互联网的兴起1.诞生于20世纪60年代末，90年代以后随个人电脑的普及而风靡全球，1994年以后正式接入互联网2.第四媒介，集文字、图像、声音于一体3.高度互动，双向传受，使生活更加方便和快捷，改变着人们的生产、学习、娱乐方式。

前言：1833年，《东西洋考每月统计传》在广州创办，这是中国的第一份中文报刊。

而1872年在上海创办的《申报》则是中国近代历时最长，影响最大的中文报刊。

在中国乃至世界上，从19世纪初到19世纪中叶，是报刊这种大众传媒的起步阶段。

总结：1.报刊、影视、互联网等传媒的发展，反映出科技发展带来媒介手段的不断进步2.不同历史时期，各种媒介手段发挥作用的程度各不相同3.媒介手段的进步使人们越来越快、越来越广地获得信息，生活方式也随之改变。

网络媒介与其他大众传播媒介相比，有哪些优势？1.集报纸、广播和电视的优势于一体2.费用低廉3.可以高度互动，双向传受4.可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。

传媒行业发展史
传媒行业发展史可以追溯到人类社会的早期，但是真正的传媒行业的兴起可以追溯到18世纪末19世纪初的工业革命时期。

以下是传媒行业发展史的主要里程碑。

18世纪末至19世纪初，印刷术的发明使得书籍和报纸的印刷
变得更加高效和廉价，大量的书籍和报纸开始在欧洲和美国出版。

19世纪中叶，电报的发明使跨洲际的即时通信成为可能，这
为新闻传播提供了更快速和广泛的手段。

新闻社开始建立并传输新闻。

20世纪初，无线电电台的发明使得人们可以通过无线电信号
进行广播，这标志着广播媒体的兴起。

在20世纪20年代，广播电台开始成为大众传媒的主要形式。

20世纪30年代至40年代，电视的发明和普及使得电视广播
成为传媒行业的新兴领域。

人们可以通过电视机观看电影、新闻、娱乐节目等内容。

20世纪60年代至70年代，录像带的发明和发展为电视媒体
提供了更大的延展性和多样性。

录像带的出现也为电影和娱乐业带来了新的商业模式。

20世纪80年代至90年代，在计算机技术和互联网的发展下，互联网逐渐成为传媒行业的新兴领域。

人们可以通过互联网浏
览新闻、观看视频、交流社交媒体等。

21世纪初至今，随着移动互联网和智能手机的普及，人们可以随时随地通过手机访问新闻、观看视频、玩游戏等。

传媒行业也逐渐转向数字化和在线化，例如电子书、在线购物、音乐和视频流媒体等。

总的来说，传媒行业的发展史可以看作是不断革新和创新的历史。

新的技术和媒体形式的出现不仅改变了信息传播的方式，也改变了人们的生活方式和商业模式。

传媒行业的未来将继续随着科技的发展而不断演进。

发现问题，解决问题——大众传媒对小学生思想道德的消极影响及对策摘要：随着现代网络信息技术的飞速发展，大众传媒在小学生生活中的地位愈发重要，在大众传媒背景下，思想道德的负面影响主要表现在明显的低俗功利化倾向、道德信仰危机和人际关系淡漠。

因此，面对这种情况，在教学过程中，教师应积极发现和解决问题，重视小学生思想道德建设，引导小学生建立良好的大众传媒德育资源意识，如此才有利于提高青少年健康教育的课程比重。

本文探讨了大众传媒对小学生思想道德的负面影响及对策，以供参考。

关键词：大众传媒；小学生；思想道德前言现阶段，大众传媒的发展异常迅猛，人们有了更加广阔的渠道来获取信息。

目前小学生也处于一个很强的交流环境中，小学生，作为一个数量庞大、情感十分敏感的群体，尤其是其自身的道德价值体系还不完善，小学生容易受到各种信息和环境的影响。

当代小学生，无论大小，都是10后，作为“握着手机”出生的新一代，当代小学生对于大众传媒的信任度以及依赖度都相对较高，传媒的价值辐射十分对小学生产生影响，同时也会对小学生的健康成长产生重要的限制，传统小学德育教育工作产生了严重的冲击。

一、大众传媒对小学生思想道德的消极影响现代传媒技术快速发展，信息环境变得更加开放，这对于传统德育工作而言是一种全新的挑战，传统德育工作通常在相对封闭的环境中进行。

但随着大众传媒的快速发展，小学生获得了全新的休闲娱乐方式，小学生的思想以及观念在不知不觉中就已经开始改变，无论是卡通动画、流行歌曲、电视甚至是网络游戏，大众传媒对于小学生的吸引力毋庸置疑，对小学生思想观念的冲击更加严峻。

（一）低俗功利倾向明显小学生可以通过大众传媒获得各种各样的信息，鱼龙混杂的氛围下使得很多小学生把金钱作为衡量自我价值和他人价值的标准，忽视了自己的成就和奋斗历程。

现代小学生在生活中不再比较学习成绩，不再比较个人能力，家境似乎成为学生比较的主要内容，这都是因当下媒体中铺天盖地的拼爹信息，对小学生的理想以及目标产生动摇，很多家境不错的小学生开始产生一种莫名其妙的优越感。

论大众传媒对儿童社会化的影响一个人从呱呱坠地开始，就经历着从自然人到社会人即社会化的过程。

一个在成长过程中，要去的社会成员的资格就需要通过各种方式学习社会所积累起来的知识、技能、规范，不断发展自己的社会性。

人的社会化是通过人与人的交往来实现的，人的交往有两种基本形式：一是直接交往，即是面对面的自然心里接触；一是间接交往，即借助于书面语言、大众传媒、技术设备所进行的心理接触。

大众传媒是现代人无处不在、无时不有、无法逃避其影响的“社会空气”。

教养理论的创始者乔治•格伯纳提出，现代人的一生，从摇篮到坟墓，都在接受媒介的教化，其影响是深入骨髓的，可以说大众传媒是儿童社会化唯一没有间断过的社会化主体。

[1]人还在儿童时期，具备了一定的视听和阅读能力以后，就开始于大众传媒结下不解之缘，大众传媒可以说始终伴随着现代人的人生旅途。

在现代社会中，大众传播在人的社会化过程中担负着越来越重要的角色，社会现代化程度越高，人们与大众传播的关系变得越来越紧密，对其的依赖性也越强。

一、大众传媒对儿童社会化的正面影响：大众传播媒介在人的生长的各个阶段都发挥着巨大的作用，特别是在儿童时期,人从儿童期开始开始真正接触大众传播媒介，也开始能够接受和初步分析、消化大众传播媒介所提供的信息，也正是从童年期开始，人逐渐形成了影响一生的两大要素：道德品质和自我表现意识。

由此，大众传媒给儿童社会化形成提供了一个便利的条件，是儿童观察学习的最佳渠道，从社会学习的效果看，大众传媒在提供观察学习对象的量和效率及影响面上，在许多方面优于人际交往所提供的观察学习的效果上。

首先，媒介信息无所不包，因为对社会生活的描述是媒介内容的通常主题。

在大量丰富的媒介信息中所保护的示范行为也多，有利于各类受众的选择和效仿。

再者，媒介信息的可重复性和放大作用，可以提供榜样的感染力。

根据榜样理论，榜样的力量在于行为，是通过其言语和行为来体现的。

言语和行为对劝服人们学习榜样都很重要，行为的力量更为显著。

大众传媒，互联网对青少年影响及对策研究随着互联网的发展和普及，大众传媒对青少年的影响也更加普遍和深远，这一现象越来越受到社会各界的重视。

青少年是社会的未来，如何引导其正确看待大众传媒和互联网，成为一个值得探讨和研究的话题。

一、大众传媒对青少年的影响大众传媒是指被广泛传播和接受的媒体，如电视、广播、报刊、杂志等。

这些媒体每天都会向我们展示各种各样的信息和内容，其中不乏有一些负面的、不健康的内容，例如暴力、色情、虚假新闻等。

这些负面内容对青少年的影响是非常大的。

首先，不良内容的过度曝光容易导致青少年产生错误的价值观和行为模式。

青少年正处于身心发展的关键时期，他们容易被外界的影响所左右，如果大众传媒每天都向他们灌输暴力、色情等不健康的内容，那么他们很有可能会对这些内容产生兴趣，并在行为上模仿这些不良行为。

其次，不良内容对青少年的心理健康也会产生负面影响。

很多有害的内容，如恐怖、暴力、自杀等，容易让青少年产生负面情绪，甚至导致抑郁、焦虑等心理问题。

此外，不良内容对青少年的认知能力、情商和人格塑造等方面也会产生负面的影响。

二、互联网对青少年的影响随着互联网技术的发展和普及，互联网对青少年的影响也越来越大了。

互联网是一种非常开放的媒体，内容更加丰富、庞大和多样化，但不幸的是其中也存在一些负面的、不健康的内容。

这些内容很容易吸引青少年的注意力，对其产生影响。

首先，互联网使青少年消磨时间的方式更加单一化。

很多青少年沉迷于玩游戏、看视频等，这些行为过度会影响他们的学习和生活。

其次，互联网也容易让青少年接触到不健康的内容，例如网上暴力、色情视频，甚至网络诈骗等，这些内容对青少年的价值观和人格塑造都有不良影响。

三、对策研究针对大众传媒和互联网对青少年的负面影响，我们需要制定相应的对策，引导青少年正确看待这些内容。

1. 建立正确的价值观教育。

通过学校、家长和社会各界的努力，普及正确的价值观，提高青少年对不良内容的警惕性和抵制能力。