人文地理学考研复习资料（终极）

山东省考研地理学复习资料人文地理学重点知识整理与地区分析人文地理学是地理学的一个重要分支，关注人类与地理环境的相互关系、社会文化构建和地域差异等问题。

在山东省考研地理学复习中，人文地理学是一个重点考察的内容。

本文将围绕山东省的地理特点，整理人文地理学的重点知识，并对地区特色进行分析。

一、山东省的地理特点山东省位于中国东部沿海地区，是中国的沪鲁豫皖五大经济区之一。

它的地理位置及自然条件对其经济与人文发展产生了深远的影响。

1. 地理位置：山东省位于北纬34°22′6″至38°23′27″，东经114°19′33″至122°43′41″之间，东临渤海，北界胶州湾，南接江苏、河南，西通河北。

地处中国的东部沿海地区。

2. 地形地貌：山东省地势西高东低，由西北向东南逐渐降低。

大致可以分为四个地貌区：西部山地区、中部山前丘陵、鲁西平原和山东半岛。

3. 气候条件：山东省属于温带季风气候，冬季寒冷而多风，夏季炎热湿润。

气候特点为四季分明，年降水量适中。

二、人文地理学重点知识整理1. 山东省的人口与人口分布山东省人口众多，是中国人口第二大省份。

根据最新统计数据，山东省的人口总量已突破1亿。

在人口分布方面，山东省的人口主要分布在沿海地区和省会城市济南。

沿海地区的人口密度较高，受到经济发展和工作机会的吸引，人口集中度较高。

济南作为省会城市人口也相对较多。

2. 山东省的经济与城市发展山东省是中国经济发达省份之一，也是中国大陆最早进行经济改革开放的地区之一。

山东省的经济以制造业为主，尤以重化工、装备制造为支柱产业。

山东省的城市发展也非常迅速，济南、青岛、烟台等城市已成为国内外知名的大城市。

这些城市在地理位置、经济条件等方面具有突出优势，并且成为山东省经济与人口的重要集聚地。

3. 山东省的文化与教育山东省是中国历史文化名城，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。

孔子和孟子是山东省的两位重要思想家，孔庙、孔府及孔子墓就在济南。

人文地理学复习资料人文地理学1.地理学的发展一般划分为三个阶段：一是古代地理学、二是近代地理学、三是现代地理学阶段2.人文地理学的研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。

3.人文地理学的学科特性：社会性、区域性、综合性4.古希腊著名的学者埃拉托色尼首创了“地理学”一词对古代地理学具有奠基意义的是两位德国地理学家：亚历山大·冯·洪堡和卡尔·李特尔洪堡创立了因果原则、综合原则、比较原则等研究的基本方法5、近代人文地理学的发展：以拉采尔为代表的环境学派，以白兰士、白吕纳为代表的人地相关学派，以赫特纳、哈特向为代表的区域学派，以施吕特尔、索尔为代表的景观学派6、中国古代最早的地理学著作：《禹贡》；我国近代地理学的先驱者首推张相文、竺可桢7、人文地理学的研究任务和对社会的贡献主要便现在三个方面：一是对科学认知的贡献；二是社会实践方面对决策的贡献；三是文化教育方面的作用8、人文地理学对科学认知的贡献及其学科建设任务：（1）人地关系地域系统的理论（2）区域开发的综合研究（3）加强新技术、新方法的应用9、人文地理学是研究地球表层人类活动或人与地理环境相互关系所形成的现象分布和变化规律的学科10、人文地理学研究的五大主题：（1）人文事象的空间表征——文化区（2）文化的时间现象——人文扩散（3）文化与环境的关系——文化生态学（4）文化各特质之间的协调——文化整合（5）文化景观，使我们理解上述五大主题之间的有机联系11、文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布文化区大体可以分为三类：即形式文化区、功能文化区和乡土文化区形式文化区：是指某种文化现象，或某些具有相互联系的文化现象在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区功能文化区：它不是在自然形态下形成的，而是该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布范围的文化区乡土文化区：是居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意识12、文化扩散可以分为扩展扩散和迁移扩散扩展扩散是指某种文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间也就越拉越大。

山西省考研地理学复习资料人文地理重点知识点梳理考研复习是一个系统而高效的过程，对于地理学专业的考生来说，人文地理是必备的重点知识之一。

在山西省考研地理学的复习中，人文地理知识点的准确掌握将直接影响到考生的考试成绩。

本文将对山西省考研地理学复习资料中的人文地理重点知识点进行系统的梳理。

一、人文地理概述人文地理研究的是人类社会活动在地表上空间分布的规律和地理条件对人类活动的影响。

它主要包括以下几个方面：1. 人口地理学：研究人口数量、分布、结构和迁移等问题。

2. 农业地理学：研究农业的空间布局、农业生产方式与地域环境等问题。

3. 工业地理学：研究工业的区位、空间布局、发展规律等问题。

4. 城市地理学：研究城市的发展、城市体系、城市与农村的关系等问题。

5. 交通地理学：研究交通的空间分布、交通网络及其对地域发展的影响等问题。

二、山西省的人文地理特点1. 人口地理特点：山西省总人口规模庞大，但人口密度相对较低。

人口多集中在太原市及其周边地区，而山西南部地区人口相对较少。

2. 农业地理特点：山西省以农业为主要产业，主要种植小麦、玉米、马铃薯等粮食作物，同时还发展了苹果、葡萄等果树种植业。

3. 工业地理特点：山西省拥有丰富的煤炭资源，是中国重要的能源基地，煤炭工业是山西省的支柱产业。

4. 城市地理特点：山西省的城市化水平相对较低，太原市是山西省的政治、经济和文化中心。

5. 交通地理特点：山西省的交通发达，有高速公路、铁路、航空等多种交通方式。

三、山西省人文地理重点知识点梳理1. 太原市：太原市是山西省的政治、经济和文化中心，人口众多，城市化水平较高。

太原市位于山西北部，是山西省的省会城市，也是山西省的交通枢纽。

2. 煤炭工业：山西省是中国重要的能源基地，拥有丰富的煤炭资源，煤炭工业是山西省的支柱产业。

山西省的煤炭主要分布在太原市及其周边地区。

3. 农业特点：山西省以农业为主要产业，主要种植小麦、玉米、马铃薯等粮食作物，同时还发展了苹果、葡萄等果树种植业。

湖北省考研地理学复习资料人文地理核心知识梳理一、人文地理概述人文地理是地理学的一个重要分支，主要研究人类活动与地理环境之间的相互影响关系。

湖北省考研地理学中，人文地理占据了重要的地位，把握好核心知识点对于复习备考至关重要。

二、人口地理1. 人口概念与分类人口是指特定地理区域内的具体的人类群体。

按照不同的分类方式，人口可以分为户籍人口、流动人口、城市人口、农村人口等。

2. 人口变动与分布特征人口变动包括人口自然增长和人口流动，人口自然增长又包括出生率、死亡率和自然增长率。

人口分布特征包括人口密度、人口聚集度和人口结构等。

3. 人口迁移与城市化人口迁移是指人口从一个地理区域向另一个地理区域流动的现象。

城市化是人口在空间分布上向城市集中的过程。

在湖北省考研地理学中，重点研究了人口迁移与城市化在湖北省的具体表现和影响。

三、城市地理1. 城市的概念与特征城市是人类集中居住和产业经济活动区域的有组织的人口集聚地。

城市具有人口密度高、经济发展水平高、社会产业分工明确等特征。

2. 城市体系与城市发展城市体系是由多个城市组成的地理系统，包括核心城市、中心城市和辐射城市等。

城市发展受到地理环境、经济因素和政策因素的影响，湖北省考研地理学中重点研究了武汉市的城市发展及其对周边城市的影响。

四、工业地理1. 工业化与工业地理过程工业化是指社会经济结构从农业社会向工业社会转变的过程。

工业地理研究了工业分布规律、工业集聚区的形成与特点等。

2. 湖北省的工业发展湖北省作为中国经济发达地区之一，其工业发展具有独特的地理特点。

湖北省考研地理学中要重点关注湖北省的主要工业类型和工业布局特点。

五、农业地理1. 农业区位选择与农业耕作制度农业区位选择与农业耕作制度是农业地理的重要内容。

湖北省考研地理学中，要研究湖北省农业区位选择的因素和农业耕作制度的特点。

2. 湖北省的农业发展湖北省拥有广袤的农田资源，农业在湖北省的经济中占据重要地位。

云南省考研地理学复习资料人文地理学重点知识点整理云南省位于中国的西南部，是一个地理环境复杂多样的地区。

在地理学的范畴中，人文地理学是研究人类活动和人类与环境相互作用的科学。

本文将重点整理云南省考研地理学复习资料中人文地理学的重点知识点，以帮助考生更好地掌握相关内容。

一、云南的自然环境对人文地理的影响云南省的自然环境对其人文地理有着深远的影响。

云南地处喜马拉雅山脉东南麓，拥有丰富的地理资源和多样的气候类型。

这些自然条件使云南成为一个独特的地区，对该地区的经济、文化和社会发展产生了重要的影响。

1. 地形地貌：云南地处复杂的地质构造带，拥有众多的高山、高原、低山丘陵和盆地等地形地貌类型。

这些地形地貌对农业、交通运输、城市布局等方面都产生了影响。

2. 气候特点：云南气候类型多样，包括高山气候、亚热带季风气候和高原季风气候等。

不同的气候条件对云南的农业种植、旅游业发展以及人口聚集等方面都有着重要的影响。

3. 水资源：云南拥有众多的湖泊、河流和瀑布等水资源，这些水资源对云南的农业灌溉、水力发电、水运交通等方面起到了重要的作用。

二、云南的人文特色云南省是一个多民族、多文化的地区，拥有丰富多样的人文资源。

人文地理学研究了不同民族、文化群体和社会活动对地域空间的塑造和影响。

1. 多民族特点：云南省是中国少数民族分布最多的省份之一，有25个少数民族。

这些少数民族在语言、宗教、风俗等方面都具有独特的文化特点，对云南的文化多样性和旅游业发展起到了重要的促进作用。

2. 文化遗产：云南省拥有丰富的文化遗产，如世界文化遗产元谋人遗址、丽江古城等。

这些文化遗产代表了云南的历史和文化底蕴，对云南的旅游业和文化交流具有重要的意义。

3. 社会经济发展：云南省近年来经济发展较快，特别是旅游业、农业和新兴产业的蓬勃发展。

这些经济活动对云南的人口流动、城市化、工业化和城市规划等方面都产生了深远的影响。

三、云南省的人文地理问题与挑战虽然云南省拥有丰富的人文地理资源，但也面临一些问题和挑战。

陕西省考研地理学复习资料人文地理要点归纳与考点分析地理学作为一门综合性较强的学科，其人文地理部分也是考研地理学中的重要内容之一。

人文地理研究的是人类在地球上的分布、活动和对自然环境的影响，特别侧重于人与环境的关系。

针对陕西省考研地理学的复习资料，我们将对人文地理的要点进行归纳与考点分析，希望能为考生提供一定的帮助。

一、陕西省的人口地理特征（1）人口数量与分布：陕西省人口数量居全国前茅，主要分布在关中平原、渭河流域和陕南盆地。

同时，随着城市化进程的推进，陕西省的城市人口也呈现快速增长的趋势。

（2）人口结构与特点：陕西省的人口结构相对较为平衡，城乡人口比例适中。

人口年龄结构中，老年人口比例逐渐增加，而劳动年龄人口相对稳定。

此外，陕西省还具有较高的男女比例差异，男性人口相对偏多。

（3）人口迁移与流动：陕西省存在较为频繁的人口迁移和流动现象。

其中，城市间的人口流动较为突出，尤其是青年人口和高技术人才的流动。

二、陕西省的旅游资源与旅游开发（1）旅游资源的类型与分布：陕西省拥有丰富多样的旅游资源，包括自然景观和人文景观。

其中，代表性的自然景观有华山、华清宫等；代表性的人文景观有兵马俑、大雁塔等。

这些资源主要分布在陕西省的西北部地区。

（2）旅游开发与规划：为了充分利用旅游资源，陕西省进行了大量的旅游开发与规划工作。

通过改善交通设施、完善旅游服务等措施，陕西省吸引了大量的游客前来观光、旅游，推动了旅游业的发展。

三、陕西省的农业与农村发展（1）农业生产与技术进步：陕西省农业以粮食种植为主导，同时发展油料、蔬菜、水果等农产品的种植。

在农业技术方面，陕西省加大了对农业科技的投入，推广了新的农业生产技术，提高了农业的产出和效益。

（2）农村产业结构调整：为了实现农村经济的多元化发展，陕西省进行了农村产业结构的调整。

通过发展农村旅游、农产品加工等产业，提升了农村经济的发展水平。

（3）农村土地资源与利用：陕西省农村土地资源丰富，但也存在土地利用不合理的问题。

（完整版）人文地理学重点复习资料人文地理学重点⒈★什么是人文地理学人文地理学以人文现象为研究主体，侧重于解释人类活动的空间结构及其提前地域分布的规律性。

人文现象的空间分布及其演变不仅受到自然环境的影响，社会、经济、文化和政治等因素也起着十分重要的决定。

人文地理学是研究地球表层的人类活动和地理环境相互关系的地域体系的形成过程、结构、特点和发展规律的地理学分支学科之一。

人文地理学是关于人类活动的空间差异(包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识)和空间组织已及人类与地理环境之间相互关系的学科。

人文地理学具有其特定内核（人文地理学的研究对象），即地理学研究范式在人文地理学中的应用具体包括三大主题：①人地关系的传统。

人与环境的关系是一个动态的过程，人文地理学研究人文现象空间特征与人类赖以生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律以及探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。

②区域研究的传统。

人类活动在地球表面创造了各种人文现象，所有的人类活动都是在特定的地域上进行的，人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。

③空间分析的传统。

人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化，强调地方和空间对过程与现象的重要性，探讨形成过程，揭示与地理环境的相互关系，并预测其发展变化趋势。

2. 人文地理学的主要特性：社会性、区域性、综合性。

①社会性。

人文地理学是一门社会性较强的地理学科，人文现象的分布是社会现象的空间形式。

研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体研究领域，不同地域人文现象分布的发展和变化受各种因素影响，其中社会生产方式和社会经济制度是最基本的因素；人文地理学的社会性还突出的反应在其历史性上。

各地区的人文现象的分布面貌是在历史演变过程中形成的，人文地理学研究要运用历史分析的方法。

②区域性。

人文地理复习提纲人文地理1_5整理材料第一章1、人文地理学的研究对象，包括三大主题：人地关系的传统、区域研究的传统、空间分析的传统。

人文地理学的学科特性：社会性、区域性、综合性。

2、古代地理学的奠基人：德国亚历山大·冯·洪堡、卡尔·李特尔3、近代地理学的代表人物：德国：1)拉采尔地理环境决定论的思想引入者2）赫特纳区域学派代表人物3）施吕特尔景观学派的代表人物法国：1）维达尔·白兰士人地相关论2)白吕纳把人生地理事实分为三纲六目英国：1）麦金德大陆腹地说罗士培主张适应论美国：1)森普尔环境决定论2)亨丁顿气候对人类文明的决定性影响3）巴罗斯提出人类对于自然和生物环境的适应观点4）索尔主张地理学者应致力于探讨人类文化与景观之间的关系5）哈特向区域学派的代表人物俄国：巴朗斯基、萨乌什金主张经济地理学的研究对象是区域，强调经济地理与自然地理的密切联系2）费根、康斯坦丁诺夫认为经济地理学属于一门纯粹的经济科学4、现代人文地理学的发展：美国谢佛区域学派；苏联自然地理与经济地理相分离的二元论观点；中国李旭旦复兴人文地理5、人文地理学研究的哲学方法论：经验主义方法论、实证主义方法论、人本主义方法论、结构主义方法论第二章1、人文地理研究的五大主题：文化区，文化扩散，文化生态学，文化整合，文化景观。

2、文化区：即文化圈或文化地域，是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。

分为：1)形式文化区:指某种文化现象，或某些具有相互联系的文化现象在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区。

特征：（1）相对一致的外围区，边界模糊的过渡带（2）自然状态的形式。

2）功能文化区：该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。

3）乡土文化区,是居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意识。

3、文化扩散：（1）扩展扩散，是指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间也就越来越大。

人文地理学复习攻略河南省考研人文地理重点解析人文地理学复习攻略：河南省考研人文地理重点解析人文地理学是研究人类与地域环境关系的学科，它涵盖了人类文化、社会组织、经济活动等多个方面。

在河南省考研的人文地理学科中，有一些重点内容需要着重复习和解析。

本文将以地理环境、城市与乡村发展、资源利用与环境问题三个方面，对河南省考研人文地理学的重点进行解析。

一、地理环境河南位于中国中部地区，是我国的中原腹地，地理环境独特。

复习时需重点关注河南的地理位置、地形地貌、气候特点等内容。

1. 地理位置：河南省位于中国中部偏东地区，东临山东、南邻安徽、西接陕西、北界河北。

重要的地理位置为其带来了丰富的自然资源和良好的交通条件。

2. 地形地貌：河南的地形主要由黄河中下游平原、太行山脉和伏牛山脉等组成。

其中，黄河平原是河南省的主要地理特征，不仅具有丰富的农田资源，也是我国的粮食主产区之一。

3. 气候特点：河南省属于暖温带季风气候，夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥。

气候因素对于人类活动和区域发展具有重要影响，需要加以重点理解。

二、城市与乡村发展城市与乡村发展是人文地理学中的重要研究领域，对于理解社会经济发展和城乡差距具有重要意义。

在河南省考研人文地理学中，城市与乡村发展是一个重点内容。

1. 城市发展：复习时需要关注河南省的重要城市，如郑州、洛阳、开封等，了解其发展历程、产业结构、人口分布等相关特征。

此外，对于城市化进程和城市规划也要进行深入研究。

2. 乡村发展：乡村发展也是一个重要的研究方向，在复习时需要关注河南省的农村经济结构、农业发展模式、农民生活状况等方面的内容。

此外，也要了解农村改革和农村发展政策的演变。

三、资源利用与环境问题资源利用与环境问题是人文地理学中的关键议题之一，对于地区发展和可持续性具有重要意义。

在河南省考研人文地理学中，资源利用与环境问题需要重点解析。

1. 资源利用：河南省拥有丰富的煤炭、铁矿石等矿产资源，同时也是我国重要的农业产区之一。

1、人文地理学：研究地球表面人类活动或人与地理环境相互关系所形成的现象分布和变化规律的学科。

2、人文地理学的研究主题：（1）人文事象的空间表征——文化区；(2) 文化的时间现象——文化扩散；(3) 文化与环境的关系——文化生态学；(4) 文化各特质之间的协调——文化整合；(5) 文化景观3、人文地理学的主要特性：社会性，区域性，综合性4、文化区：指某种文化特性或具有文化特性的人的群体在空间上的分布。

（1）形式文化区：指某种文化现象，或某些具有相互联系的文化现象在空间分布上有集中的核心区和模糊的边界区的文化区。

（2）功能文化区：不是在自然状态下形成，而是该文化特征受政治，经济或社会的某种功能的影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。

（3）乡土文化区：居住于某一地区的居民的思想情感上一种共同的区域自我意识。

5、扩展扩散：某种文化现象产生后，通过其居民，从该地向周围不断地传播，占据的空间越来越大。

6、迁移扩散：指某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系，当拥有这种文化的人或群体迁移到新的地方时，会将文化传播到该地的过程。

7、文化生态学的研究内容是什么？答：主要研究地域文化系统的组成，功能，结构，空间特性和时间动态，系统要素之间与系统内部发生的各种过程及其相互作用的机制。

系统的相互作用关系包括：文化与文化之间，文化与环境之间，各种过程之间的相互关系。

8、文化和地理环境的相互关系：(1) 地理环境为文化的形成提供了基础条件；(2) 环境条件对文化发展的影响——加速或延缓；(3) 环境条件差异性的影响；(4) 人类活动产生的文化，改变了自然面貌，形成文化景观。

9、文化生态关系的类型：直链型文化生态关系、网络型文化生态关系、社会体系中的文化生态关系、和谐文化生态关系10、文化整合：在一个文化系统内，各文化层次，各层次的文化特质在功能上形成协调，这就是该文化系统实现了文化整合。

11、人文景观：即自然景观，是居住于该地的某文化集团为满足其需要，利用自然界所提供的材料，在自然景观的基础上，叠加上自己所创造的文化产品。