广西积极打造科技人才成长资助路线图

海宁泛半导体产业集群与人才集聚协同发展路径研究作者：付帅来源：《国际公关》2023年第18期摘要：大力培育戰略性新兴产业集群是推动经济体系优化升级、塑造产业竞争新优势的必然选择。

近年来，海宁大力扶持泛半导体、高端装备、航空航天等具有自身辨识度的特色战略性新兴产业集群，尤其是在泛半导体产业集群培育上取得突破性的进展，大力集聚国内外科技创新人才，打造了县域地区战略性新兴产业发展的新模式，但同时也遇到了产业发展起步慢、规模体量偏小、主导企业数量少、市场融资乏力、相关人才欠缺、人才招引难等瓶颈。

本文针对这些问题，提出引育龙头企业、打造企业集群、创新金融工具、提供精准服务、引进培育并重、优化人才生态等产业集群与人才集聚协同发展路径。

关键词：泛半导体产业；人才集聚；协同发展大力培育战略性新兴产业集群是推动经济体系优化升级、满足人民群众不断升级的多样化需求的必然举措。

[1]近年来，海宁积极响应国家号召，结合自身优势重点培育泛半导体、高端装备、航空航天等战略性新兴产业，尤其是在泛半导体产业上实现由“拓荒”到“领跑”，形成了以泛半导体产业核心元器件、基础材料和集成电路关键装备为核心的泛半导体产业集群，给海宁高质量发展打下坚实的产业基础。

一、海宁泛半导体产业集群发展现状海宁民营经济发达，市场经济活跃，制造业发展的基础良好。

海宁传统的皮革、经编、家纺三大产业拥有产业规模大、市场份额占比大的优势，具有鲜明的块状经济特色，但对资源的依赖和对环境的破坏比较大，进入21世纪，原先过多依赖资源要素投入的粗放式增长方式以及“低、小、散”的产业格局遭遇严峻挑战，传统制造业面临着发展瓶颈。

2016年，面对区域战略性新兴产业发展的大趋势，为了塑造产业的新优势，提升制造业竞争力，海宁着力发展技术含量高、增长潜力大的战略性新兴产业，打出产业扶持培育“组合拳”，不断完善产业链、创新链，用真金白银的政策和实实在在的服务，推动泛半导体产业乘势而上，在行业内已经打响了海宁泛半导体的品牌。

0引言制造业单项冠军是指长期专注于制造业某些特定细分产品市场，生产技术或工艺国际领先，单项产品市场占有率位居全球前列的企业。

作为制造业皇冠上的“明珠”、金字塔的“塔尖”，制造业单项冠军数量和质量成为衡量区域制造业发展水平的重要指标。

我国高度重视制造业单项冠军企业培育工作，在《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中明确提出，要“实施领航企业培育工程，培育一批具有生态主导力和核心竞争力的龙头企业。

推动中小企业提升专业化优势，培育专精特新‘小巨人’企业和制造业单项冠军企业”。

截至2023年3月，工业和信息化部在全国范围内已遴选出7个批次制造业单项冠军，共计1187家。

从省份分布来看，浙、鲁、苏、粤4个省市强势领跑，入围制造业单项冠军企业（产品）数量合计677家，占据全国制造业单项冠军版图近6成份额［1］。

当前，制造业单项冠军的实力角逐将更趋激烈，广西面临“不进则退、慢进亦退”的严峻挑战，迫切需要加强示范引领和政策支持，引导企业聚焦实业、深耕主业，培育打造一批制造业单项冠军。

1广西制造业单项冠军培育现状1.1国家级制造业单项冠军企业2016年，工业和信息化部出台《制造业单项冠军企业培育提升专项行动实施方案》。

2021年，工业和信息化部、科技部、财政部、商务部、国资委、证监会联合发布《关于加快培育发展制造业优质企业的指导意见》，力争梯度培育格局在2025年基本成型，发展形成万家“小巨人”企业、千家单项冠军企业和一大批领航企业。

全国各地纷纷积极响应制造业单项冠军倡导行动，引导企业从“推着报”转向“主动报”“踊跃报”，呈现出入选数量增加、覆盖面扩大、地区分布渐趋平衡的态势，截至2023年3月，全国共有1187家企业入围，分布于机械、电子信息、石化、纺织、轻工、有色、建材、钢铁、医药、船舶等行业，全国31个省区市中，仅青海和西藏尚无制造业单项冠军，而广西仅有上汽通用五菱汽车股份有限公司、广西柳工机械股份有限公司、中国化学工业桂林工程有限公司3家公司生产的产品入选国家单项冠军产品，单项冠军企业数量极少，位居全国排名第24位，处于全国下游水平，示范效应不突出［1］。

助力新经济、新产业、新业态人才培养引进计划实施方案

为了促进新经济、新产业和新业态快速发展，实现“一切为了项目、一切服务项目”的人才培养引进要求，根据《市人民政府办公室关于印发＜x市助力新经济、新产业、新业态人才培养引进计划实施方案＞的通知》（x﹝x﹞120号）精神，结合我县实际，制定本方案。 一、总体目标 全面落实“人才围绕项目引进、人才围绕项目培养”的工作思路，充分发挥互联网等平台作用，重点针对全域旅游、科技金融、网络经济、信息经济、大健康等新兴产业培养本土人才、草根人才、定向引进急需紧缺高层次人才、实用型人才，推动人才队伍结构化提升，为我县实现创新突破、换道超车，开创x县转型发展新局面提供人才保障。 二、重点工作 （一）实施“互联网+”助力人才发展计划 1.借助互联网信息集聚优势共享。利用“互联网+”，打造人才资源信息服务“两库两平台”，完善全域旅游、科技金融、网络经济、信息经济、航空高铁服务、大健康等新经济、新产业、新业态人才信息库和企业用工信息库。积极建设智能化人力资源市场，打造技能培训、招聘求职、企业用工一体化信息共享平台，最大限度聚合各类人才项目需求信息，构建人才项目对接平台，促进人才、资本和项目资源的整合，充分挖掘现有人才资源潜力。 2.探索“互联网+人才”培养新模式。依托全国人力资源服务网、职能化人力资源市场等平台，促进线上线下资源对接，推动各类人才培养在线课程资源共享，开发网络学习、考试认定等互联网应用，让老百姓足不出户即可获取能力提升的机会。利用国际国内现有行业技术网络平台，鼓励企业采取网络聘用、远程合作等模式，开展国际国内范围内高层次人才技术成果研发交流和科技智慧合作。探索推行政府购买互联网人才公共服务模式，充分利用互联网引进专业化、规模化、高端化、市场化的人才服务机构，加强实现与国内外高端人才网上合作。 （二）注重本土人才培养 3.深化产教融合，精准服务企业。鼓励职业院校到企业建立校企合作人才实训基地，参与企业生产和产品研发，开展委托培养、订单培养，使教学与生产、学生与企业有机结合，大力开展新产业领域“订单式”职业培训，为企业提供“店小二”式的人才培养服务。支持x县职业教育中心与区内外高等院校进行校校联合，共建创新合作平台，开展全域旅游、科技金融、网络经济、信息经济、航空高铁服务、大健康等新兴产业急需专业师资培养和人才联合培养，提升院校为新产业输出人才能力。 4.大力培养新产业领域专业人才。完善和提升已建立的人才实训基地功能，继续围绕落户我县新经济、新产业、新业态重点企业，以急需紧缺专业人才和高技能人才培养为重点，打造x、市及我县（园区）人才实训基地，形成公共实训基地规模效应，助力新产业人才培养。充分发挥职业院校在培育新经济、新产业、新业态人才方面的作用。支持职教中心及各培训机构按照项目人才需求，调整专业（工种）设置，进行课程开发，开展“订单式”人才培养，推进职业教育精准对接产业发展需求。同时，也可积极争取委托区内各高等院校为我县定向培养新经济、新产业、新业态发展所需人才。凡是围绕全域旅游、科技金融、网络经济、信息经济、航空高铁服务、大健康等新兴产业人才的培养和开发，县财政需安排专项资金给予保障。 5.不断提升新产业人才创新力。围绕已落地的新产业、新业态企业项目，现有人才由政府买单开展能力再提升培养，定期选派新产业领域骨干人才到国内外进行深造，不断推动科技金融、网络经济、大健康等新产业领域人才高端化、规模化和集群化。充分发挥专家服务基地、工程技术（研发）中心和塞上技能大师、劳模创新工作室等人才载体的示范带动作用，助力专业人才向高层次人才快速成长。 （三）推进急需紧缺人才引进 6.实施刚性引才政策。对于中高等院校以及围绕全域旅游、科技金融、网络经济、信息经济、大健康等新经济、新产业、新业态发展引进的急需紧缺高层次人才，尤其是引进全日制研究生及以上高层次人才，不受编制总量和岗位结构比例等限制，没有空编的可采取“先进后出”的办法解决。对引进的急需紧缺高层次人才，享受本县同类人才待遇，必要时可重新为其建立人事档案。 7.采取多元化方式引进人才。针对我县传统产业转型升级，新产业、新业态发展和招商引资项目需求，每年组织企业到区内外高校招聘急需紧缺人才，引导企业自主开展人才招聘活动。对引进人才进行认定和跟踪服务，纳入青年拔尖人才培养工程进行重点培养，落实x、市和我县人才政策相关待遇，切实激发引进人才的创新创业活力。 8.依托项目需求柔性引进人才。落实x人才政策，依托人才项目支持企业引进人才，支持工业园区搭建创新平台引进人才。积极做好院士工作站、博士工作站、专家服务基地、工程实验室（研发中心）、工程技术（研发中心）等人才载体的申报工作，支持符合条件的企业建设人才平台或载体，采取柔性引进的方式大力引进具有副高级以上职称或研究生学位的高层次人才，做好x特聘专家、研究生生活补贴等人才补助项目征集申报工作，力争让所有引进的高层次人才都能享受到我县的人才优x策。 三、责任分工 县人社局负责建设人力资源信息服务平台的“三新”人才信息库和企业用工信息库；会同相关部门探索推行政府购买人才公共服务制度；争取x人社厅人才实训基地建设项目；制定急需紧缺职业（工种）培训计划，指导培训机构调整培训工种，开展职业技能培训；开展各类人才评选、技能竞赛工作；加强网络创业和师资培训；支持和引导企业引进人才，落实人才政策相关待遇。 县发改科技局负责提出全县新经济、新产业、新业态人才培养引进需求，争取x发改委项目资金支持；负责全县科技创新人才队伍建设和人才载体、科技创新平台申报工作；指导协助企业开展区内外高层次人才技术成果研发交流和科技智慧合作；督促指导主管行业企业配合开展人才统计调查。 县工信局负责提出工业企业转型升级人才培养引进需求，指导企业推进人才培养引进工作；督促工业企业配合开展人才统计调查。 县教体局负责指导县职教中心制定“三新”人才培养长期规划，建设人才实训基地，开展校企合作、校校合作，推进急需紧缺专业师资队伍建设。 县商务局负责定期提出招商引资企业项目人才培养引进需求；牵头开展电子商务培训；督促指导主管行业企业配合开展人才统计调查；配合相关部门开展新产业就业技能培训。 县x局负责农村实用人才队伍建设，牵头开展农村实用人才、新型职业农民培训；配合开展农村电子商务等培训；督促指导主管行业企业配合开展人才统计调查。 县财政局负责安排“三新”人才培养引进、培训和政府购买人才公共服务所需资金，并监督资金使用；统筹安排人力资源服务信息库、人才实训基地、人才载体等项目建设资金；实施有利于稳定人才、留住人才的财政政策。 县总工会负责劳模创新工作室等创建工作；指导企业组织岗位练兵、技能比武等活动；配合开展企业职工岗位技能培训。 县编办负责协调落实解决我县引进高层次人才编制。 各工业园区负责做好园区企业人才统计调查工作；利用双创平台协助园区企业做好人才引进；争取人才实训基地建设项目。 四、工作要求 （一）加强组织领导。成立政府副县长任组长，县人社局、发改科技局、财政局、工信局、教体局、商务局、x局、工会、编办、工业园区、职教中心等单位为成员的人才培养引进工作领导小组，负责对人才培养引进工作的宏观指导协调组织推动和检查考核。领导小组下设办公室，办公室设在县人社局，负责统筹协调，督促落实。定期召开联席会议，通报全县新经济、新产业布局或招商引资项目落地情况，定期搜集相应的人才培养引进需求，引导职业院校、培训机构配合项目落地时间节点开展人才培养、引进、培训。 （二）强化工作落实。各牵头单位要提前谋划，主动作为；各责任单位要发挥职能优势，根据责任分工和职责制定行之有效的工作计划，建立任务清单，确定路线图，明确时间表，切实抓好工作落实。 （三）加大资金支持。财政部门统筹安排人才培养引进资金，确保及时拨付到位；各责任单位要落实人才培养引进政策，充分整合利用各类资金，通过项目化管理方式对人才的引进、培训、课程设置、教材开发等工作给予经费支持。 （四）建立督查机制。各单位每季度将工作进展情况书面报送领导小组办公室，领导小组办公室定期对工作推进情况进行督查，并将进展情况报送县委、政府，确保各项工作顺利开展。

技术路线图制定对于企业研究院发展的影响及建议随着科技的飞速发展，各个企业研究院都在不断地制定自己的技术路线图以适应市场的需要。

然而，技术路线图制定不仅仅影响着企业研究院的发展，还会对整个企业产生广泛而深远的影响。

本文将分析技术路线图制定对于企业研究院发展的影响，并提出相关建议。

一、技术路线图对企业研究院的发展影响1.明确企业技术发展方向技术路线图制定的首要目的是明确企业的技术发展方向，有利于企业研发人员提前规划技术研究方向，强化科研成果落地能力，增强企业市场竞争力。

2.提高技术研发的效率和质量技术路线图的制定可以为企业研发人员提供更加清晰的目标，使其可以更快、更准确地找到适合的科研方向。

从而提高了技术研发的效率和质量。

3.研发投资的合理性技术路线图制定可以帮助企业更清晰地把握研发投资的重点和方向，避免盲目搞科研。

有针对性地配置研发资源，提高技术东西的实用度。

4.为企业未来发展提供保障技术路线图制定可以让企业清楚地了解自己在未来的技术方向上要实现什么，有利于企业做好未来的规划。

助力企业未来发展，增强企业的可持续竞争力。

二、技术路线图制定需要注意的问题1.行业发展趋势的分析在制定技术路线图之前，首先要对所在的行业发展的趋势进行分析判断。

这是一项非常重要的工作，如果分析出了未来的趋势，就能更好地确定技术路线图。

2.技术研发水平的评估为了更好地制定技术路线图，需要对现有技术研发水平进行评估。

有充分的了解和分析，才能判断出现有技术的优劣和未来的技术发展方向。

3.市场需求的分析市场需求是制定技术路线图的重要参考资源，需要准确分析市场需求的特点和趋势。

只有根据市场需求制定出具有实际落地的技术路线图，才能更好地推动企业技术发展。

4.关注标准化建设技术路线图的制定需要考虑到标准化建设的问题。

企业要关注全球性的标准要求和国家制定的行业标准，尽快采用标准化的技术路线，提高企业的技术能力和产业竞争力。

三、技术路线图执行建议1.积极拓展技术研发资源为了更好地执行技术路线图，企业需要积极拓展技术研发资源。

岗课赛证融通的人才培养模式探索与实践作者：程丽红冯双林来源：《科技风》2024年第08期摘要：职业教育“岗课赛证”融合育人是职业院校实施专业人才培养方案的有效途径，对高职院校教学及课程改革有着显著的促进作用。

各高职院校可以以岗课赛证融通为切入点，优化整合课程设置体系，本文以广西工业职业技术学院建筑设备工程技术专业为例，探索构建并实施岗课赛证融通的人才培养模式，以更好地实现学校人才培养与行业企业需求有效对接。

关键词：岗课赛证；高职教育；人才培养2021年全国职业教育大会明确指出，职业教育要推动岗课赛证综合育人，提高教学质量。

面对国家对职业教育提出的新的更高的要求，高职院校应积极探索实践职业教育发展新路径新模式，创新探索岗课赛证融通的人才培养模式改革，增强职业教育与产业协同发展的吻合度，努力为地方经济社会发展提供人才和技术技能支撑。

一、高职院校专业人才培养存在问题（一）高职院校人才培养与社会需求仍有脱节随着时代发展和社会进步，高职院校人才培养质量和教学效果都有了较大的提升，但依然存在一些问题，比如专业设置未能以市场需求为导向进行合理规划，培养出来的人才不能较好地适应社会需要；人才培养目标不够明确，存在较大盲目性，高职院校没有及时调查了解就业市场、用人单位的需求和相关具体情况，没有从职业岗位对人才综合素质能力要求出發设计人才培养目标；人才培养模式单一固化和教学内容脱离企业生产实际，不能根据科技进步、社会经济结构和劳动力市场变化作出适时调整，仅按照学校已有资源盲目发展，最终导致无法适应当地经济发展的需要，培养出的毕业生实践能力与社会需求不相吻合，造成“错位”、“不到位”，企业用不上、不好用。

专业课程教学与企业的联系不够紧密，个别教学内容相对行业企业需求相对滞后，高职院校培养的人才缺乏核心能力，体现不出不可替代性。

（二）专业课程设置与学生技能竞赛融合度不高随着近年来中国制造业的不断发展，中国逐渐成为了世界的“制造业大国”，高职院校正是培养此类技能人才的基地和摇篮，其回馈社会的最好方式就是为社会输送德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才，高职院校学生可以通过参加各类技能竞赛，为学校培养企业所需的人才奠定坚实的基础。

国内主要科技情报机构人才队伍建设经验及其对广东的启示文/蔡利超 曾铁城０ 引言科技情报作为科技发展的前沿“触角”和“参谋”，在科技竞跑中发挥着越发重要的作用。

党的二十大报告提出，要加快建设科技强国、人才强国，加快实现高水平科技自立自强，这对科技情报工作及科技情报人才队伍建设都提出了更高要求。

通过调研整理北京、上海、江苏等地的国家级、省级科技情报机构人才队伍建设经验，总结借鉴其先进做法，为广东科技情报机构建设高素质专业化的情报战略人才队伍，支撑更高水平科技创新强省具有一定的参考意义和价值。

１ 国内主要科技情报机构的人才队伍建设情况1.1 中国科学技术信息研究所：教育培养与在职培养相结合，重点打造复合型人才队伍中国科学技术信息研究所（以下简称“中信所”）是科技部直属的国家级公益类科技信息研究机构，其在人才队伍建设上发挥教育培养与在职培养优势，积极开展国内外交流合作，并重点吸纳具有计算机背景的新兴领域人才，打造复合型人才队伍。

一是建立教育培养和在职培养相结合的人才培养体系。

中信所具有图书情报与档案管理一级学科硕士学位授予权，能够培养科技情报专业人才；同时，作为国家级专业技术人员继续教育基地，还可通过提供继续教育服务来提高科技情报人才综合素质和创新能力。

二是秉持开放办所理念开展国内外交流与合作。

与美国、加拿大、日本等30多个国家和地区的相关研究机构建立长期稳定的业务合作关系，与国内政府管理部门以及知名高校、地方情报机构、企业等各类创新主体建立战略合作平台，为人才提供了更多成长机会。

三是重点打造复合型人才队伍。

在人才招聘方面，注重考察计算机编程、人工智能等新兴领域人才专业技能，如对机器学习、数据挖掘、分布式计算等新技术掌握有着明确要求。

1.2 中国科学技术发展战略研究院：加强战略力量建设，依托博士后工作站培养高素质人才中国科学技术发展战略研究院（以下简称“战略院”）是科技部直属事业单位，围绕国家重大决策需求和国家科技创新发展与改革需要开展前瞻性、全局性和综合性的战略问题研究。

科技部印发《关于加强科技创新促进新时代西部大开发形成新格局的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】科学技术部•【公布日期】2020.12.04•【文号】国科发区〔2020〕336号•【施行日期】2020.12.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】西部开发正文科技部印发《关于加强科技创新促进新时代西部大开发形成新格局的实施意见》的通知国科发区〔2020〕336号内蒙古自治区、广西壮族自治区、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区人民政府，新疆生产建设兵团：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》，促进区域协调发展，推动西部地区高质量发展，科技部会同各地方共同研究制定了《关于加强科技创新促进新时代西部大开发形成新格局的实施意见》，现印发给你们，请认真推进落实。

科技部2020年12月4日关于加强科技创新促进新时代西部大开发形成新格局的实施意见为深入贯彻落实《中共中央国务院关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》，推动西部地区加快实施创新驱动发展战略，大幅提升区域和地方科技创新效能，支撑新时代西部大开发形成新格局，提出如下实施意见。

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，按照党中央、国务院的决策部署，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持新发展理念，坚定实施创新驱动发展战略和人才强国战略，以推进西部地区全面建设创新型省份为主线，培育全国及区域性科技创新高地，提升企业科技创新能力，加强开放创新合作，支持加快实施一批事关产业发展核心技术与重大民生保障的科技创新行动，全面提升西部地区创新能级，形成与西部大开发相适应的“中心带动、多点支撑、开放合作、协同创新”的区域创新格局，为西部大开发和建设创新型国家提供有力支撑。

人才强国战略措施一、落实国家“十三五”人才发展规划1、坚持以培养高层次人才和杰出人才为主要任务，塑造具有国际竞争力的高水平人才队伍。

建立包括国家自然科学基金面上项目、国家重点研发计划项目，专项资助项目与海外留学人员综合支持政策等在内的综合支持机制，鼓励科研型人才开拓创新。

2、加大重点学科建设力度，加强对重点高校和重点科研院所的人才支持。

开展博士后、青年学者提升计划，推动青年人才的快速成长，加强中青年学术带头人队伍建设。

3、发挥社会力量参与人才培养，支持社会组织有序参与人才培养，发挥国际人才交流合作作用，实施国家级引才计划，支持社会机构高端人才留学服务。

4、落实国家中长期人才发展规划，推进重大创新创业工程，进一步激发科技创新活力。

完善国家创新创业项目人才支持机制，推动科技创新人才培养和聚集。

二、强化战略支撑，打造人才优势1、完善科学技术发展战略，形成各科技领域、各行业、各地域人才培养相互促进、相互支持、相互互助的有机网络，变革师资队伍结构，增加技术工人培训规模。

2、加强科技创新公共服务建设，完善技术支撑、经费支撑、设施支撑等公共服务体系，推动科技创新发展。

3、落实人才强国战略，推动对外人才交流与合作，建立健全与国际接轨的高层次人才培养、招收、使用、评价体系。

4、构建人才价值观念，落实责任制，完善人才发展政策，把引进和培养人才作为加快经济社会发展的重要抓手，通过财政保障、社会赞助、公共服务等政策落实人才政策。

三、改进科研绩效考核激励机制1、加强科研绩效考核，改革科技成果评价与激励机制，实施新型技术改造、技术创新与科技发展重大项目绩效评价。

2、改革研发经费管理，实施专项管理，构建科研团队，强化带头人责任，增强人才学术创新活力。

3、建立科研激励考核机制，激励技术创新、研发突破，增强科研成果的社会影响力，为社会长远发展提供持续强力支持。

四、积极引导社会力量参与1、支持企业成立研发机构，加强和科研院所的合作，通过引进新技术、发展新产品，促进企业技术创新发展。

打造高技能人才快速成长通道随着科技的不断发展和产业的不断进步，高技能人才的需求日益增加。

要培养一名高技能人才并非易事，需要系统化的培训、丰富的实践经验和良好的职业发展规划等因素。

为了满足企业和社会对高技能人才的需求，我们需要打造高技能人才快速成长通道，为人才的成长提供更多的机会和支持。

一、加强基础教育，培养良好的学习习惯和科学素养高技能人才的培养首先要从基础教育开始。

学校应该注重培养学生的学习习惯，激发他们的学习兴趣和科学素养。

科学的学习方法和良好的学习习惯是成为高技能人才的基础，只有在学生阶段就打下良好的学习基础，才能在未来的职业生涯中更好地接受培训和提升自己的技能，从而不断成长为行业的佼佼者。

二、建立多元化的技能培训体系，以实践为主导高技能人才的成长需要结合理论学习和实践经验，因此建立多元化的技能培训体系至关重要。

除了传统的学校教育之外，还应该鼓励学生参与各种实践活动，例如实习、竞赛、项目实践等，让他们在真实的工作环境中接触到各种实际问题，积累实战经验。

技能培训体系还要注重个性化和差异化，根据不同学生的兴趣、特长和职业规划，提供相应的培训和指导。

只有让每个学生都能找到适合自己的成长路径，才能更好地激发他们的学习热情和创造力，从而提升其专业技能。

三、搭建行业合作平台，促进产学研用各方联动高技能人才的成长需要与行业的实际需求和发展紧密结合。

搭建行业合作平台，促进产学研用各方联动是非常重要的。

学校、企业和科研机构可以共同合作，共同研发和培训，建立产学研用的紧密联盟关系，为人才的成长提供更多的资源和支持。

在这样的合作平台上，学生可以跟随企业导师进行实习，与企业合作开展项目，参与行业创新和研发。

通过这样的实践，学生们可以更好地了解行业趋势和发展需求，提升自己的专业能力，最终成为行业的顶尖人才。

四、建立人才激励机制，吸引和留住优秀人才高技能人才需要得到社会的认可和激励，才能更好地发挥自己的才能。

建立相应的人才激励机制是非常重要的。

E nterprise M anagement企业管理 |C hina C oal I ndustry 2019/0520近年来，兖矿集团东滩煤矿创新实施“个十百千”人才培养工程，着力打造人才培养高地，为矿井高质量发展夯实了人才基石。

一、建立“六项机制”，打造系统化人才培养新体系东滩煤矿立足当前，着眼长远，建立“六项机制”，精心构筑人才培养体系。

一是统筹规划，打造人才发展机制。

实施“个十百千”人才培养工程，规划利用3年时间，建设8个专业人才库，培养10～20名企业管理和科技研发领军型人才，打造10个技术研发创新团队；培育100～200名优秀管理技术骨干型人才，培养100名优秀高校毕业生；培养1000名高技能实践型人才，培训管理技术人员1000人次、职工3000人次。

二是选贤任能，严格人才选拔机制。

坚持“公开、平等、竞争、择优”原则，制定实施《人事管理暂行办法》《中层管理人员选拔聘用工作流程》等规定，采取竞聘上岗、民主公推、组织推荐等方式，严格个人述职、民主评议、个别谈话、调查核实、定量考核、结果反馈、组织审定“七步程序”，形成“凭实干、重实绩、求实效”的鲜明导向。

三是系统优化，建立人才创新机制。

建立成果评审机构，实施项目负责制，成立6个技术创新团队，大力开展科技项目攻关，每2年召开一次科技大会，表彰有突出贡献的科技攻关课题组，重奖专业技术人员。

四是科学评价，完善人才激励机制。

制定实施《专业技术人员管理及考核办法》，一年一评聘一落实，每年开展高级技师、技师、高级工、中级工职业技能鉴定，为专业技术人员成长提供良好环境。

五是严格奖惩，健全人才考核机制。

制定《管理技术人员绩效考核办法》，以“德、能、勤、绩、廉”为主要内容进行赋分考核。

建立诚信档案，突出考核结果运用，对季度考核排名后十位管理人员，一次约谈、两次警告、三次组织调整，建立起能上能下、能进能出的激励机制。

六是强化保障，深化人才服务机制。

针对优秀技术技能人才，在享有特殊技术津贴的基础上，实行优先入党、优先选送培训、优先推荐先进评比、优先安排到关键岗位进行重点培养“四优先”政策。