【最新】沪粤版物理八年级下册9.《神奇的升力》课件4

猜想:飞机为什么能飞上天？
1.可能是受空气的浮力作用 （ × ）
2.飞机滑行到一定的速度时才会腾飞，可见，使飞机升
空的力一定与飞机的运动有关。（ √ ）
合作探究
一、流体压强与流速的关系
1.流体: 水、空气等具有流动性，我们称之为流体。 2.流体运动时，在流速不同的地方会表现出一种奇妙的
特性。
活动1：倔强的纸片
2.唐朝著名诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月 秋高风怒号，卷我屋上三重茅……”一个“卷”字用得恰到好 处。风将茅草卷起来，这是因为屋顶空气流动速度___大__于___(填 “大于”或“小于”)屋内的空气流动速度，屋外空气的压强 _小__于___(填“大于”或“小于”)屋内空气的压强，产生一个向 __上____(填“上”或“下”)的压力差，将茅草吸上去。
课堂小结
1.流体：液体和气体的统称 2.流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，
在流速小的地方压强大 3.飞机升力的产生：机翼上、下方所受的压力差形成向
上的升力
随堂训练
1.在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开 站台一米以外，其主要原因是（ C ） A．车辆过来时风太大 B．车辆过来时，带来好多飞尘 C．车辆驶过站台时车速快，带动空气流速加快， 使人易“吸”向车辆造成危险 D．车辆驶过站台时车速快，使人与车之间空气流 速加快，易将人吹向后倒地
航海规则规定：两艘轮船不能近距离同向航行！
高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速_大__于__ 外侧的流速，所以内侧的压强_小__于__外侧的压强，船体 在__非__平__衡___力作用下，会发生碰撞事故
二、飞机升力的产生 活动1：
用双手将一张纸条靠在嘴唇下，另一端 自然下垂，沿纸的上方水平吹气，手中 的纸条会怎样？

2 这种机翼如何在气流的作用下上升的 呢？
飞机获得升力的原因
上方流速快，压强小
下方流速慢，压强大
你知道了吗？
飞机机翼做成上凸下平，航行时机翼 上方气流速度___大__于下方气流速度， 机翼上方的气压___小_于_下方的气压， 由此产生的上下压力差就是飞机获得 的___升__力
思考扩展：
1若把机翼模型凸面向下，再向它吹风，机 翼还会上升吗？
原因：吹气时,纸条内侧空 气流动快,压强变小,纸条外 侧空气流动慢,压强较大,两 纸条被压到了一起
活动(2) 用双手将一张纸条靠在嘴唇 下，另一端自然下垂，沿纸 的上方水平吹气，手中的纸 条会怎样？
现象：纸条会向 上飘起来
结论 流体压强与流速的关系：
流体
在流速大的地方压强小 在流速小的地方压强大
3. 如图Z9－21所示，有些跑车在车尾安装了一种“气
流偏导器”.由于“气流偏导器”上表面平直，下表面
呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速 度比下方空气速度___小____(填“大”或“小”)，此时， 上方空气压强比下方空气压强___大______(填“大”或 “小”)，这样，“气流偏导器”受到一个向___下___(填
2你知道跑车尾部安装的气流偏导器是什么 形状的？为什么？
作用在气流偏导器上的压强越大，车子的稳定性越好
小结：
1．流体：液体和气体的统称。
2．流体压强与流速的关系：流
体在流速大的地方压强小，在流速小 的地方压强大。
3．飞机升力的产生：机翼上下
方所受的压力差形成向上的升力。
课堂检测：
航海规则规定:两艘轮船不能近距离同向航行!
流动速度越大的位置，压强越___小___。
1，高速航行的轮船如果靠得太近,两船内侧的流

1 在活动1的实验中哪个效果最好？你认为做好实验 的关键是什么？
解：略。
2 飞机在空中飞行与轮船在海面上航行，它们受到向 上的托力各是怎样产生的？有什么异同？
解：由于飞机机翼的特殊形状，气流经过机翼上方 的流速比下方的流速大，根据流速与压强的关 系，机翼上方处的空气压强比下方处的空气压 强小，于是就产生了使飞机上升的托力。由于 轮船漂浮在海面上，故海水对轮船有竖直向上 的托力。飞机腾空飞翔受到向上的托力是升力； 轮船在海面上航行受到向上的托力是浮力。
3 地铁和火车站的站台上都有一道安全线，要求乘客
必须站在安全线外候车(如图)，这是什么道理？ 解：乘客如果站在安全线以内的 位置，当车经过时，乘客与 车间的气流速度大，压强 小；而乘客外侧的气流速度 小，压强大，乘客内、外侧 存在压强差，会把乘客推向车体，所以乘客必须站
在安全线外候车。
4 【中考·吉林】生活中，“吸”字表述的现象，其 原因各不相同，用吸管“吸”饮料时，饮料是在 __大__气__压____的作用下被“吸”入口中的。用吸尘 器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压 强越___小___的缘故被“吸”入吸尘器的。
下方流速慢，压强大 结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压
力差，这就是向上的升力
知2－讲
水翼船
知2－讲
水翼船和其他船舶不同之处，是在船的底部装了 两幅 类似于飞机机翼的水翼，船舶航行时，水流经过水翼 上方 的流速大，压强小，水经过水翼下方的流速小，压强 大， 从而产生了向上的压力差，有了向上的升力，把船体
想想做做
是什么力使得硬币向上“跳”起来了？
知1－讲
硬币与桌面间总有一 定 的缝隙，这样硬币的下 方和 上方都有空气。
没有吹气时，硬币上面的空气与下面的空气可 看做静止，这时硬币上面的空气对硬币向下的压强 等于下面的空气产生的向上的压强，硬币受力平衡 而静止。

5. 非洲草原犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平 的，另一个则是隆起的土堆。这一构造使鼠洞 能保持自然通风，这是为什么呢？
答案：因为隆起的土堆处空气的流速比较快，压 强就比较小，洞内的空气便从A口流出，从B口流 入，这样可以让洞内的空气流动。
空气压强大
空
空
气
气
流
流
速
速
快
慢
空气压强小
二、升力是怎样产生的
几十吨甚至上百吨重的飞机为什么能腾空而起，在空 中飞行呢？
奥秘——飞机的机翼
飞机的机翼
机翼的形状是：
上凸下平的
飞机升力的产生
上方流速快，压强小
下方流速慢，压强大
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机 翼上方气流通过的路程长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较 短，因而速度较小，对机翼的压强较大。
第九章 浮力与升力
第 4 节 神秘的升力
学习目标
1.通过实验探究，初步了解流体压强与流速的关系。 2.会简单解释飞机升力产生的原因。 3.了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
导入新课
[提出问题] 飞机能够在天空翱翔，是因为受到浮力作用吗？
新课讲解
一、流体压强与流速的关系
1.流体：气体和液体都具有流动性，统称为流体。
A．风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气
B．风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气
C．与气压没关系，是人缺乏锻炼
D．风大时，脸前气压大，所以容易向外吐气
3. 如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直
的高速公路上以120 km/h的速度行驶时，受到地
面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响，

神奇的升力
流体的压强与流 速的关系
飞机的升力 汽车的气流偏导器
香蕉球
1.据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是 龙卷风的杰作。当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很 ____快____，压强很___小_____，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中， 水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观。
水翼船
水翼船和其他船舶不同之处，是在船的底部装了两幅类似于飞机机翼的 水翼，船舶航行时，水流经过水翼上方的流速大，压强小，水经过水翼下方 的流速小，压强大，从而产生了向上的压力差，有了向上的升力，把船体向 上托起，使船体与水的接触面积减小，减小了水对船体的阻力，进一步提高 了船速。
汽车尾部的气流偏导器
6.如图所示,小明做了三个小实验.
(1)如图甲所示,当小明往两张自然下垂的纸中间吹气时,发现 纸往 中间靠拢 (选填“中间靠拢”或“两边张开”).
(2)如图乙所示,小明向装有乒乓球的玻璃筒上方沿水平方向 用力吹气,乒乓球会从玻璃筒中“飘”起来,这是由于吹气时,乒 乓球上方的空气流速变 大 ,压强变 小 (两空均选填 “大”或“小”).
2.唐朝著名诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月 秋高风怒号，卷我屋上三重茅……”一个“卷”字用得恰到好 处。风将茅草卷起来，这是因为屋顶空气流动速度___大__于___(填 “大于”或“小于”)屋内的空气流动速度，屋外空气的压强 _小__于___(填“大于”或“小于”)屋内空气的压强，产生一个向 __上____(填“上”或“下”)的压力差，将茅草吸上去。
2.(2020广西)如图所示的现象中,利用流体压强与流速关系的 是( A )
3.如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升 力的是(D )