中职生感恩教育主题班会
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懂得感恩,学会孝敬主题班会设计【班会题目】懂得感恩,学会孝敬【班会目标】1.让学生懂得如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母、与父母和谐相处。
2.让学生了解父母之爱,体验亲情的无私和伟大,懂得感恩父母。
3.让学生从现在做起,从点滴做起,以实际的行动孝敬父母。
【课前准备】1.进行学生与父母沟通情况的调查,以及父母现阶段希望孩子做什么的调查;2.收集公益广告《FAMILY》,制作相关课件资料。
【班会过程】第一部分:动画导入,感知父母恩情教师播放中央电视台公益广告《FAMILY》;提出问题:看了这则广告,你的感受是什么?学生:孩子在成长的过程中,不断地与父母发生冲突,自己成年后才知道作为父母的艰难。
设计意图:通过公益广告《FAMILY》的视频,让学生感悟自我成长中父母的艰难,从而明白自己该如何做,为学会如何感恩父母打下情感基础。
第二部分:感受亲情,体会父母的爱1、领略父母包容之情师:父母的心都是柔软的,他们包容、关爱我们,可有时我们却感受不到。
下面我们来看一个故事。
ppt展示:一个美丽的小村庄,住着一对相依为命的母女,晚上,母亲总在门上连锁三道锁。
长大后的女儿向往都市,想去看看外边的华丽世界。
可母亲却不准,于是她们有了激烈的争吵。
“妈,你就当没我这个女儿吧!”深夜,女儿偷偷离家出走。
师:母亲不准,女儿就出走。
这在我们的现实生活中也存在。
说说你的感想?学生:有的说,年轻人向往外面的世界情有可原,可母亲为什么不同意呢?有的说,这是女儿不孝,母亲是过来人,有经验,外面的世界并没想象中美好。
还有的说,这是沟通不好造成的结果。
ppt展示:可外面的世界不如想象中美丽动人,她受骗、堕落,深陷泥泞无法自拔,这时她才领悟到自己的过错。
十年后,女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。
师:这段话哪些语言让你印象深刻?女儿回来了,母亲会原谅吗?学生:“才领悟到自己的过错”这句话,也说明了母亲当时为什么不准女儿出去。
母亲肯定会原谅,因为她是母亲,总是会原谅女儿的过错。
中职生感恩教育班会教案模板4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中职生的一堂感恩班会发布时间:2023-04-13T07:21:04.403Z 来源:《中小学学校管理》2022年10月总第210期作者:于亚林[导读] 天道酬勤,凡事感恩;滴水之恩,当涌泉相报。
山东省淄博理工学校255100天道酬勤,凡事感恩;滴水之恩,当涌泉相报。
——题记2022年的金秋,我接了一个新班,22级财会班,经过一个学期老师和同学们的共同努力,整个班的学生纪律较好,学习也比较努力,各项活动都很积极。
转眼寒假来临,我也嘱咐学生们在家多帮家长做力所能及的事情。
开学前夕,我电话家访了几位家长,问孩子们在家的表现,家长们都大倒苦水:在家啥也不干,玩手机到很晚,第二天早上睡懒觉到10点,还嫌弃家长做的饭菜不好吃,家长们偶尔说几句,非但不虚心接受,还埋怨家长不理解自己,甚至委屈到要离家出走——这其中也不乏在校表现很好的孩子。
我感到很意外,同时也意识到我们的教育缺少了一个环节,让孩子们认为家长对自己的付出是理所当然,理解不到父母的辛劳与爱,感恩教育缺失。
于是,新学期开学伊始,我组织了一场班会——感恩父母,发奋成才。
班会的主题我事先没有透露,一开始我让同学们说一下自己寒假期间发生的事情。
同学们都很积极,踊跃发言:老师,我去东北奶奶家过年了,好冷啊!老师,我发现了一个新的小游戏。
超级好玩。
老师,我和初中的同学们相约去旅游了,玩儿得很高兴。
老师,我在家主要任务是享受美食,都吃胖了。
老师,今年我的新衣服我很喜欢——随着同学们坦率的表达,教室里也响起了阵阵的笑声,气氛轻松活跃。
同学们说完,该我总结了,我首先感谢他们的坦率与真诚。
对于这些半大的孩子来说,假期是美好的,可以有时间放松一下,做自己喜欢做的事情。
然后我又问道:“这大多是你们假期里吃喝玩乐的总结,还有没有做过别的更有意义的事情?”更有意义的事情?学生们面面相觑,大都摇头。
这时一位女生站起来说;“老师,年前我爸爸妈妈特别忙,我帮他们照看摊子了。
”又有一名男生说;“老师,我家里有一个妹妹,整个假期,基本都是我在照顾她。
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
中职感恩教育主题班会说课稿
班会说课稿
我为祖国放歌——做个知恩感恩的人
今天我说的班会课主题是:我为祖国放歌——做个知恩感恩的人!
主题分析:俗语云“百行孝为先”,感恩父母是一个学生应起码具备的基本道德素养。
但是自从担任班主任以来,我越来越感觉到现在的学生不知道感恩,不管是在电话里面和家长沟通,还是一些犯错误学生的家长被叫到学校,学生在和家长沟通时的态度真的让我不断的重复问自己:“现在的孩子怎幺能这样?”完全不理解父母的心思,完全不考虑家庭的希望、自己的前途。
他们不断标榜自己“叛逆”,以“80后”、”90后”来为自己开脱,意思是说像他们这样90后出生的人不尊敬父母、不感恩父母就是应该的。
我觉得这完全错了,他们是在以一个虚无的理由为自己开脱。
我们可以自己想想,我们也年轻过,我们也叛逆过,但是我们那时不管怎幺样没有像现在的他们这样,终究其原因,就是他们不知恩,更不知道感恩。
学生不知道感恩,他会把所有人对他所做的一切完全不放在心里,认为什幺都是应该的,甚至是在父母面前将自己的“任性”无限放大,自己想怎幺样就怎幺样,家长意志不坚定的,肯定是在家里被学生牵着鼻子走,这就导致一些学生应该受到的基本的家庭教育首先出问题。
学生到了学校以后,一方面基本的素质缺失,没有应有的观念,另外一方面,对学校的教育的接受程度大打折扣,当然不会对老师、对学校感恩. 出于这种考虑,我抓住清明节放假,学生回家扫墓祭祖这个时机,安排这次主题班会,目的就是让学生能通过各种形式,体会到父母在我们成长过程中的种种付出和艰辛。
使得学生能首先对父母有颗感恩之心。
若能从现
专注下一代成长,为了孩子。
中职生感恩教育班会教案中职生感恩教育班会教案(通用12篇)作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的中职生感恩教育班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中职生感恩教育班会教案篇1活动目的:1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯。
进一步推动学生的思想政治素质。
3、形成一份倡议书,发动全校学生接受感恩大教育。
活动准备:1、对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。
2、一位学生家长的来信。
3、收集部分学生及家长的照片。
4、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
5、制作ppt班会课件。
活动设计:一、引入师:今天,我们也就“感恩”这一话题来聊聊。
首先,我想知道同学们是如何看待“感恩”的。
你们认为为何要“学会感恩”?请同学们踊跃发表自己的见解。
二、感恩大讨论师:启发,鼓励、引导学生,适时补充,概括要点。
1、从中华民族的传统美德的作用上。
2、从我国的现代化建设的要求上。
3、从上海在国际上所处的地位及改革开放的需求上。
4、从现在的社会风气来看。
5、从学生的自身发展要求来看。
6、从“感恩节”的作用来看。
师:是啊,有位哲人曾说过:“这世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。
没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成材;没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。
相信,同学们已经打开记忆的闸门,那么,让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧!三、感恩故事大搜索倪同学的故事:张同学的故事:薛同学的故事:沈同学的故事:读父亲的一封信师举例:1)2000届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场,只为掌握第一手信息。
2)2003届一位学生的母亲克服种种困难来抚养他和智障的姐姐。