商业空间设计结业作业
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商业室内设计毕业设计报告一、引言本报告旨在介绍商业室内设计的毕业设计项目。
该项目旨在为一家商业机构设计一个具有现代感和实用性的室内空间,以满足其商业需求和提升品牌形象。
二、项目背景商业室内设计在现代商业环境中具有重要意义。
一个优秀的商业室内设计能够提升品牌形象,吸引顾客,提高销售额。
因此,商业室内设计需要综合考虑商业需求、品牌形象、顾客体验等多个方面。
三、设计理念本次设计的理念是“现代、实用、舒适”。
我们希望通过简洁明快的线条和色彩,营造出一种现代感十足的室内空间。
同时,我们注重空间的实用性和舒适性,以满足商业机构的需求和提升顾客体验。
四、设计过程1.调研与分析在项目开始之前,我们对商业机构的需求进行了深入的调研和分析。
我们了解了商业机构的品牌形象、目标客户群体、业务需求等信息,为后续的设计提供了有力的依据。
2.方案设计根据调研结果,我们制定了多个设计方案。
在方案设计中,我们注重空间的布局、色彩搭配、材料选择等方面,力求打造出具有现代感和实用性的室内空间。
同时,我们还充分考虑了商业机构的业务需求和顾客体验,以确保设计的实用性。
3.深化设计在方案确定后,我们进行了深化设计。
在深化设计中,我们注重细节的处理,如灯光的布置、家具的选择、材料的质感等。
通过深入的设计和调整,我们确保了设计的实用性和美观性。
4.施工与验收在施工阶段,我们严格按照设计方案进行施工。
在施工过程中,我们注重与施工队的沟通与协调,确保施工质量和进度。
在验收阶段,我们对施工结果进行了严格的检查和评估,确保设计的实现效果符合预期。
五、结论与展望通过本次商业室内设计毕业设计项目,我们深入了解了商业室内设计的理念和方法。
在设计过程中,我们注重调研与分析、方案设计、深化设计以及施工与验收等环节,力求打造出具有现代感和实用性的室内空间。
同时,我们也认识到了商业室内设计的复杂性和挑战性,需要不断学习和提高自己的能力。
展望未来,我们将继续关注商业室内设计的发展趋势和创新点,不断提升自己的设计水平和创新能力。
商业空间设计学习总结(优秀范文五篇)第一篇:商业空间设计学习总结商业空间设计学习总结通过这四周的商业空间设计课程学习,对于商业空间设计有了很大的了解,我不敢说学得很好了,但是真的收获了很多。
我了解了商业空间设计的分类:百货店、邮政、连锁店、超级市场、购物中心、商业街、量贩店、便利店、专卖店。
而商业空间的功能也有多种:1.展示性,除了一半意义上的商品陈列,商业空间还可以包括舞台上动态的表演、各种形式广告的发布、POP等有关商品自身以及附加信息的传达;2.服务性:商业空间提供各种有形或无形的服务,包括购物、休闲、咨询、汇兑、寄存、修理、餐饮、美容等;3.娱乐性:提供影剧院剧场、儿童游乐、电子游戏、运动休闲等调剂身心的活动;4.文化性,无论是商品成例或娱乐活动,其本质均是文化活动,包括各类流行也是一种文化。
除此之外,我们还必须要了解消费者的消费心理与购物环境。
要考虑购物环境的舒适和美观性、安全性方便性、可选择性、标识性。
顾客消费行为的心理活动过程式设计者必须了解的基本内容,人们的消费心理活动,大致可分为三个阶段:认知过程、情感过程、意志过程。
另外,我发现现代商业空间的展示手法各种各样,展示形式也不定向化,动态展示是现代展示中倍受青睐的展示形式,它有别于陈旧的静态展示,采用活动式、操作式、互动式等,观众不但可以触摸展品,操作展品,制作标本和模型更重要的是可以与展品互动,让观众更加直接的了解产品的功能和特点,由静态陈列到动态展示,能调动参观者的积极参与意识,使展示活动更丰富多彩,取得好的效果。
总之,这门课程让我收获了很多,对于设计,尤其是对商业空间设计有了更清楚的认知。
我更喜欢这门课程了。
2008级艺术设计11班唐雅晴 2008271129第二篇:商业空间设计商业空间设计——调研报告一、调研时间:2011-3-31 下午15:00——16:30二、调研地点:长沙市融科东南海售楼中心及周边体验区和样板房三、调研目的:通过白天实打实的体验过程和感受心得,进一步的了解商业空间的设计原理及感悟设计师的设计理念,学习分析商业空间的一些案例,为今后接手的设计案例打下基础。
展示设计任务书
一、建设地点
位于××某会展中心
大小为9000mm*18000mm,开口情况是四面通透的展台。
二、设计内容
设计主题:(任选其一)1、Oakley奥克利眼镜
2、中国联通/移动展台
3、九阳小家电展台
4、方正科技展台
5、诺基亚手机展台
6、巴拉巴拉童装展台
三、设计要求
1、掌握展示设计的基本原理,在满足功能问题的基础上,力求方案有特色。
风格不限,造价不限。
2、针对展示需要,充分考虑各功能分区,组织合理的流线。
3、根据主题确立相应的展品
4、根据展品性质属性设计展示台(柜)及附属设施
5、相关平面设计应与展示品的宣传点、卖点紧密结合,充分体现展品特征
四、设计成果
(一)图纸规格
1、图纸规格:597X420(A2)
2、图纸要求有详细的尺寸
(二)图纸内容:
1、总平面布置图
要求:注明功能区有高差变化时须注明标高:
应布置家具及设备。
3、主要立面图
要求:不少于2——4张;要体现装饰特色、风格:注明尺寸
4、展位透视图若干张:表现形式不限
5、设计说明:要求:300字左右;说明设计构思。
五、参考书目
1、《室内设计资料集》张绮曼郑曙旸主编建工出版社
2、《室内外设计资料集》薛健主编建工出版社
3、《室内设计原理》上下册来増祥陆震纬编著建工出版社
4、《展示厅》中国计划出版社贝思出版有限公司
5、《室内空间设计手册》建工出版社
6、《现代展示设计教程》朱淳编著中国美术学院出版社
7、《商业展示及设施设计》汪建松编著湖北美术出版社
1。
室内设计期末大作业总结引言:室内设计是一门以创造舒适、实用和美观的室内环境为目的的艺术与技术相结合的学科。
在整个学期的学习中,我们通过理论知识的学习和实践操作的训练,逐渐掌握了室内设计的基本要素和技巧。
期末大作业是对我们所学知识的综合应用和创造力的发挥。
在这篇总结中,我将对我参与的室内设计期末大作业进行详细的总结和回顾。
一、项目介绍我们小组的室内设计期末大作业是设计一个现代风格的餐厅空间。
这个餐厅位于城市中心,紧邻商业区和办公楼,主要面向白领人群和游客。
餐厅的设计目标是打造一个舒适、时尚和具有个人特色的用餐场所,以吸引更多的顾客光临。
二、项目策划在项目策划阶段,我们小组首先进行了市场调研和竞争对手分析,了解目标顾客的需求和当前市场的潜在机会。
在这基础上,我们制定了项目目标和设计理念:1. 项目目标:打造一个现代风格的餐厅,以提供舒适、时尚和个性化的用餐体验。
2. 设计理念:通过合理的空间规划和独特的设计元素,营造出温馨、高雅和时尚的用餐环境。
同时,我们还制定了详细的项目计划和工作流程,明确每个成员的任务和时间安排,以确保项目的顺利进行。
三、设计方案在设计方案的制定过程中,我们小组进行了大量的创意探索和概念设计。
我们进行了多轮讨论和头脑风暴,提出了各种独特的设计创意和方案:1. 空间规划:我们采用开放式布局,为顾客提供充足的空间和舒适的用餐环境。
同时,我们还设置了独立的包间,为顾客提供更私密和安静的用餐选择。
2. 色彩搭配:我们选择了柔和的中性色调作为主要的色彩搭配,以营造出舒适和温馨的氛围。
同时,我们还加入了一些明亮和鲜艳的色彩作为点缀,以增加活力和视觉吸引力。
3. 家具选择:我们选择了简洁而现代的家具,以符合餐厅整体的设计理念。
同时,我们还加入了一些具有个性特色的家具,以突出餐厅的独特风格。
4. 细节处理:我们注重细节的处理,从灯具、窗帘到桌布和小装饰品,都经过精心设计和选取,以呈现出一种完美的整体效果。
《商业空间设计》作业
根据《商业空间设计》课程内容和学习要求,并且,根据每个同学自己对商业空间的理解。
特留结业作业如下:
一、根据自己学习优势可自主选择【手绘】、【电脑辅助】等作业形式;
二、作业要求:1、空间面积不小于500平方米,自选一《原建筑平面图》作为设计依据;
2、在《原建筑平面图》基础上,做《某商业空间平面功能布置图》(CAD),要求功能分区合理,必要的功能区、面积、尺寸标注准确;
3、在《某商业空间平面功能布置图》的基础上做《人流动线设计及分析图》,包括水平和垂直动线分析;
4、在《某商业空间平面功能布置图》基础上做《某商业空间天花灯位图》;
5、根据某商业空间功能《某商业空间平面功能布置图》《某商业空间天花灯位图》做若干主要立面设计,立面设计图标要与平面图上的图标相一致;
6、在以上设计方案基础上做《某商业空间设计效果图》,要求不少与3个透视角度;
三、作业递交要求:
1、未经过老师辅导的作业一律视为“非本课程作业”,不给予成绩;
2、凡发现与他人作品雷同的作业一律不给予成绩;
3、作业递交方式:A1规格的作业图板和相关的电子文件(含:构思草稿、CAD图纸、效果图、设计说明)。
商业空间设计作业设计任务书设计要求:1.突出“以人为本”的设计理念。
在满足功能的基础上,力求方案构思新颖。
2.整体设计风格现代、简洁、明快。
3.空间布置合理,色彩和谐,照明、空调、通风能满足功能和审美的需要。
4.装饰材料选用得当,并注重材料的环保性。
5.满足工程技术要求,商业空间内必须设计好声、光、热和空调等技术,所以必须要给各工种留出必要的空间以满足其技术要求。
6.交通流线合理,符合商业卖场的特点。
7.商业卖场室外设计符合地域文化、时代特点。
8.商业卖场LOGO设计要赋予一定的含义并与商店卖场的售货形式相结合;广告设计要新颖。
设计条件:1.“湖南长沙中南国际广场”商业空间室内、外装饰设计。
2.空间条件:(1)原始平面图纸:(附图)(2)空间特征:负1层高3000mm ,梁下高度2600mm;1层高4500mm ,梁下4100;2~7层高3200mm , 梁下高2800mm。
图纸要求:1.每位同学与老师交流此商业空间设计的思路,做出针对性设计方案。
2.设计文件包括以下内容:(1)图纸封面、目录表。
(2)设计施工说明:工程概况,设计构思和理念、风格,材料与施工工艺说明,各类分析图(自定)等。
字数不少于600字,字体均为仿宋字体。
(3)表现效果图11张。
室外:a、全景外立面效果图(白天、夜景各一张)b、主入口挑檐(雨棚)效果图室内:c、一层效果图(含走道)d、女装区效果图(含走道)e、男装区效果图(含走道)f、童装、家居区效果图(含走道)g、餐饮区效果图(含走道)h、共享大厅(全景,含休息区)i、公共卫生间j、电梯厅(4)施工图纸:①负一层、一~7层整体平面布置图各一张(共八张)②顶面天花图八张③主入口挑檐(雨棚)、电梯厅等空间主要立面图。
④必要的剖面图和结构节点详图(详图比例:1:5/1:10不少于两个)。
(5)施工所用装饰材料汇总清单。
3.设计文件要求如下:(1)规格为A3图幅。
横式使用,左侧装订,图面布置合理、构图美观、准确详细。
一、前言时光荏苒,转眼间,本学期的环境设计课程已接近尾声。
在这段时间里,我们通过一系列的学习和实践,对环境设计有了更加深入的了解。
以下是我对本次环境设计作业的总结。
二、课程内容回顾1. 环境设计的基本概念与原则通过学习,我了解到环境设计是以改善和提高人类生活质量为目标,运用科学的方法和手段,对空间进行合理规划、设计、施工和管理的综合性学科。
环境设计的基本原则包括以人为本、功能合理、经济实用、美观大方等。
2. 环境设计的流程与方法环境设计的流程主要包括:需求分析、方案设计、施工图设计、施工管理等。
在方法上,我们要学会运用手绘、CAD、3D等工具进行设计,并掌握一定的审美能力。
3. 环境设计案例分析通过对优秀环境设计案例的学习,我们了解到环境设计在实际应用中的多样性和创新性。
这些案例为我们提供了丰富的设计灵感和实践参考。
三、作业完成情况1. 作业选题与准备在本次作业中,我选择了“某商业空间设计”这一主题。
在选题过程中,我充分考虑了自己的兴趣和实际情况,查阅了大量资料,为后续的设计工作奠定了基础。
2. 作业完成过程(1)需求分析:我深入了解了该商业空间的使用功能、客户群体、设计风格等方面的需求,为方案设计提供了依据。
(2)方案设计:根据需求分析,我设计了多个设计方案,通过对比分析,最终确定了一个较为合适的方案。
(3)施工图设计:在方案确定后,我运用CAD等软件绘制了详细的施工图,确保设计方案能够顺利实施。
(4)施工管理:在设计过程中,我注重与施工方的沟通,确保设计方案在施工过程中得到有效实施。
3. 作业成果展示本次作业成果以PPT的形式进行展示,内容包括:项目背景、需求分析、设计方案、施工图、设计心得等。
通过本次作业,我对环境设计有了更加全面的认识。
四、收获与反思1. 收获(1)提高了自己的设计能力:通过本次作业,我学会了如何运用所学知识进行环境设计,提高了自己的设计能力。
(2)拓展了视野:通过学习优秀案例,我了解到环境设计的多样性和创新性,拓展了自己的视野。
商业空间设计总结近年来,商业空间设计在城市建设和经济发展中扮演着越来越重要的角色。
商业空间设计不仅仅是为了吸引顾客、促进购物和交易,更是为了创造独特的品牌形象和消费体验。
本文将从商业空间设计的功能、流线、布局、材料选择和氛围营造等方面对商业空间设计进行总结。
首先,商业空间设计的功能是其最基本的要求。
商业空间是供人们购物、就餐、娱乐和休闲的场所,因此设计师需要考虑到这些功能需求。
例如,零售商店的设计要使顾客能够方便地浏览商品,找到自己需要的物品;餐厅的设计则需要考虑到顾客的用餐习惯和就餐体验。
商业空间设计要兼顾功能性和美观性,使顾客在使用过程中感到轻松舒适。
其次,商业空间设计的流线是至关重要的。
良好的流线设计能够引导顾客在商业空间中有序地移动,并提高其购物体验。
从入口到出口的路径要清晰明了,同时要注意避免拥堵和阻塞。
另外,不同功能区域之间的连接也需要顺畅,使顾客能够便捷地在各个区域之间切换。
流线设计是商业空间设计中的核心,它直接影响着商业空间的效率和顾客的满意度。
商业空间的布局也需要考虑。
不同类型的商业空间有着不同的布局需求。
例如,超市的布局需要合理安排货架和通道,以提高顾客的购物效率;餐厅的布局则要考虑到用餐的空间和私密性。
合理的布局能够使商业空间的利用率最大化,并提高工作效率。
此外,布局设计还要与品牌形象和商业模式相匹配,以营造独特的商业风格。
在材料选择方面,商业空间设计要关注材料的质量、颜色和质感。
质量良好的材料能够保证商业空间的耐用性和品质感。
颜色的选择要考虑到品牌形象和氛围营造,不同颜色能够传递不同的情感和体验。
质感的选择则关系到顾客的触觉体验,如触摸屏幕、人造大理石等。
综合考虑材料的质地、风格以及实用性能,商业空间设计师可以创造出与众不同的空间感受。
最后,商业空间设计还需要通过氛围营造来吸引顾客。
氛围营造是商业空间设计中的重要环节,它可以通过灯光、音乐、装饰和气味等元素来创造特定的氛围。
女装橱窗设计期末作业总结一、引言女装橱窗设计是零售业中的重要组成部分,能够吸引顾客的眼球并提升销售。
本次期末作业旨在通过橱窗设计来展示女性时尚、优雅和品牌的特点。
本文将总结我在女装橱窗设计期末作业中的经验和收获,并对未来的发展方向提出一些建议。
二、设计理念1. 主题选择为了满足女性顾客的需求,我选择了以“优雅与时尚”为主题的女装橱窗设计。
通过精心策划和布局,我试图展示出女性品牌的独特魅力和气质。
2. 色彩搭配在色彩搭配方面,我选择了悦目而不失亮眼的色彩,如粉色、灰色和白色等。
这些色彩既能符合主题,又能营造出轻松、舒适的氛围。
同时,我还结合了品牌的标志色彩,以增强品牌的辨识度。
3. 布局设计对于女装橱窗设计,适当的布局设计至关重要。
我采用了V型布局,将服装、配饰等展示物品有机地融入其中,使整个橱窗呈现出一种自然而又有层次感的效果。
此外,我还注意到了灯光的运用,通过灯光的照射,增强了整个橱窗的视觉效果。
三、设计过程1. 需求分析在设计过程中,我首先进行了详细的需求分析。
了解顾客的喜好和购物习惯,确定了主题和目标顾客群体,并根据这些信息进行了初步的橱窗设计方案。
2. 素材选择为了展示女性品牌的优雅和时尚,我选择了高质量的服装和配饰作为展示物品。
同时,我还考虑到了季节的因素,选用了契合季节的款式和颜色。
3. 布局设计在布局设计中,我充分考虑到了空间的利用率和视觉效果。
通过巧妙地放置展示物品和灯光的运用,打造出一个具有层次感和吸引力的橱窗。
4. 细节处理细节处理是设计的关键。
我通过调整服装的摆放位置、选用合适的陈列道具,使整个橱窗更加生动、精致。
同时,我还注意到了灯光的管理,通过合理地设置灯光,增强了整体的效果。
四、设计成果通过认真的设计和努力的付出,我的女装橱窗设计在期末展示中展现出了独特的魅力和吸引力。
顾客对于橱窗的赞赏和积极反馈让我深感满意和骄傲。
五、经验总结1. 设计理念要与品牌相契合女装橱窗设计应该与品牌的定位和形象相一致,这样才能更好地传递品牌的特点和理念。
酒店空间设计期末作业总结一、引言酒店空间设计是酒店建筑中不可忽视的重要环节,它直接关系到酒店的形象和服务质量。
在本学期的酒店空间设计课程中,我学习了酒店空间设计的基本原理和实践技巧,通过专题讲座、案例分析和设计实践等方式,掌握了一定的酒店空间设计理论知识和实际操作技能。
在期末作业中,我选择了某五星级酒店的空间设计项目进行研究和设计,本文将对期末作业的整个过程进行总结和分析,以便进一步提高自己的设计水平和能力。
二、项目背景本次期末作业的设计项目是某五星级酒店的空间设计,该酒店位于市中心,总占地面积约10000平方米,共有10层,拥有客房、餐厅、会议室、健身房等多个功能区域。
项目的设计目标是为该酒店打造一种高品质的、与众不同的空间体验,以吸引更多的客户和提升酒店的竞争力。
三、项目流程在完成本次设计项目的过程中,我按照以下步骤进行了设计:1.调研和分析:首先,我对该酒店的市场调研和目标客户调研进行了深入分析,了解到客户对酒店空间的需求和期望,进而确定了设计的方向和主题。
2.策划和构思:在明确了设计方向和主题后,我进行了空间规划和功能布局的策划和构思,确定了各个功能区域的位置和空间关系,并考虑了客户的流线和服务需求。
3.样板设计:在完成策划和构思后,我进行了样板设计的制作,通过手绘和电脑软件的辅助,对空间进行了形式和材料的探索,以及家具和装饰品的选择和搭配。
4.效果图制作:在完成样板设计后,我将其转化为效果图,以便客户和团队成员更好地理解和评估设计方案,同时也可以作为设计宣传的重要工具。
5.施工图纸:最后,我根据效果图对设计方案进行了详细的施工图纸制作,包括平面布局、墙面装饰、吊顶设计、家具布置等,以便进行后续的施工操作。
四、设计亮点和创新在本次设计项目中,我注重了以下几个设计亮点和创新:1.主题融合:针对该酒店的位置和市场需求,我将其定位为“现代与传统的交融”,通过将现代元素和传统元素有机地结合在一起,创造了一个既时尚又具有文化底蕴的空间体验。
室内专题(1)
一、课程性质、地位和任务
室内的商业展示设计是环境艺术设计的专业必修课题之一,是环境艺术设计本专科室内设计方向中重要的设计训练课程,其中以商业环境展示的原则、内容、方法与表现为主。
室内设计的商业展示设计是环境艺术设计的专项训练课程,学生在进行了之前的理论和其他各项设计训练课程后,室内设计的一般方法有比较明确和深入的了解。
本课程的目的是通过课题训练,加强学生对实际项目的操作能力,按教学内容针对重点,要求学生完成课题的主要部分的方案图纸,通过此训练,可为学生今后的学习和工作打下基础。
在此次课程中主要让学生掌握室内的商业空间设计的特殊内容,并且完成设计的主要图纸与模型。
二、教学目标要求
本课程要求学生了室内设计的商业展示空间的各项内容和涉及的范围;理解室内设计商业展示空间设计的一般理论,掌握室内商业展示空间设计的步骤和方法,将理论知识与个人的理解和设计运用于实际的方案设计,甚至是将来的设计工作中去。
通过本次的设计训练,将之前的环境艺术初步、室内设计理论等内容融合在一起,也为今后是室内设计教学内容做铺垫。
课程要求学生达到根据实际情况,安排设计流程、出具设计依据、完成设计图纸与文字说明。
通过课程训练基本达到学生自己动手完成完整的设计方案图纸与模型的能力,达到一般设计单位的用人要求。
三、理论教学内容及安排
1、本课程为室内商业展示空间设计的训练,内容安排为小型商业卖场设计,其中包含商业空间展示原则、演示空间环境设计、动态展示设计形式、展示空间的设计、展示版面的设计、展示道具设计、展品的陈列与施工步骤、展示空间设计的表现技法。
2、课程从课程的理论讲授开始,之后学生根据自己所感兴趣的商业展示方向搜集相关资料,学生之前可进行课上的资料交流。
教师按照商业展示的功能需求讲授如何进行功能分区以及各个功能的设计方法与规范、要求;指导学生完成设计任务书、设计图纸、文字说明等。
3、课程要求学生了解室内商业展示空间的设计内容,掌握室内商业展示设计的基本方法,并且能熟练地运用于方案设计中。
第1章展示设计的概述(理论4学时、操作4学时)
教学目标:掌握基本的展示设计的内容
重点、难点:展示设计的概念、展示设计的程序
1.1 展示设计的概念(理论1学时)
1.1.1 展示设计的含义
1.1.2 展示设计的功能
1.1.3 展示设计的特点
1.2 展示设计的发展(理论1学时)
1.3 展示设计的程序(理论2学时)
1.3.1 展示设计的要素分析
1.3.2 展示设计的前期准备工作
1.3.3 设计过程与表达
1.3.4 设计者必备的素质与要求
第2章商业空间展示设计(理论10学时、操作24学时)
教学目标:掌握商业展示空间设计的内容与方法
重点、难点:展示空间设计的各种类型与具体设计方法、规范
2.1 商业环境设计(理论2学时)
2.1.1 商业空间展示原则
2.1.2 演示空间环境设计
2.1.3 动态展示设计形式
2.2 商业展示设计的内容(理论8学时)
2.2.1 展示空间的设计(理论2学时)
2.2.2 展示版面的设计(理论1学时)
2.2.3 展示道具的设计(理论1学时)
2.2.4 展品的陈列与施工步骤(理论2学时)
2.2.5 展示橱窗设计(理论2学时)
2.3 展示空间设计的表现技法(理论2学时)
2.3.1 平面图形的表达(理论1学时)
2.3.2 模型的表达与制作(理论1学时)
第3章商业展示设计的案例(理论2学时)
3.1 商业展示案例的介绍(理论1学时)
3.2 商业展示案例的评价(理论1学时)
四、其它教学环节安排
课程的实践内容占据很大的部分,是一个不可忽视的部分,实践内容包括设计的前期资料搜集、各部分的草图、正稿出图与模型制作,达到设计的可行性,并且做到设计内容的的互相协调。
作业安排: 64学时课内(含16学时理论授课、48学时课内作业)、16学时课外,教学及作业安排以周进度计算。
1.第一周:商业展示的概念与基本内容(8学时/课内),资料收集(4学时/课外),设计任务与计
划书(4学时/课内)。
2.第二周:商业展示的具体设计方法、商业展示的方案设计(4学时/课内)、
方案讨论(4学时/课内)、完成方案绘制(8学时/课内)。
3.第三周:商业展示的方案深入设计(8学时/课内)、完成图纸绘制(8
学时/课内)。
4.第四周:完成效果图绘制(4学时/课内)、完成文本设计(4学时/课内)。
5. 第五周:模型制作(8学时/课内)
图纸内容:
1. 平面图(含地面铺装、设施、展示布置)(出图比例1:100或1:50)
2. 顶平面图(含装修、照明、风口)(出图比例1:100或1:50)
3. 室内立面图及外立面图(展卖空间各墙立面、照明、展示)(出图比例1:50或1:30)
4. 选择室外立面及室内展卖空间中两个以上的角度绘制相应的效果图示。
图纸要求:
平时草图装订成版,A1大小
最终效果,图幅统一采用A1(594mm×841mm)。
图线粗细有别,运用合理;文字与数字书写工整。
图纸的表达方式不限(电脑与手绘均可)
图纸的最终效果作为考试成绩
五、教学方式及考核方式
1、教学方式
本课程采用理论讲授及分析案例的方式授课,需要多媒体设备辅助教学。
2、考核方式
本课程的采用随堂作业的形式进行考核。
总评成绩100%=考勤成绩10%+平时作业80%+最终效果10%
3、评分方法
本课程结束1周内,授课教师必须完成成绩的评分,将88分以上及60分以下作业挑出,由本课程所有授课教师一起进行高分和低分最终评定。
评分结束后,将教学档案整理完备,交给课程所属教研室主任,无误签字后。
再由教研室主任交予教学秘书处存档。
(注:每周作业应按时完成,各周作业每迟交一次,在该次成绩上减少十分后记入总成绩。
)六、建议教材与教学参考文献
[1]彭一刚主编,《建筑空间组合论》,同济大学出版社。
[2]侯林编著,《室内设计公共空间》,水利水电出版社
[3]来增祥陆震纬,《室内设计原理》第2版,中国建筑工业出版社
[4]设计家、ID+C室内设计与装修等相关杂志
[5]《展示工程设计》,上海人民美术出版社
[6]《室内设计资料集》,中国建筑工业出版社
[7]《现代商业展示设计》,上海人民美术出版社
[8]《展示设计》,水利水电出版社
撰稿人:张娜
审稿人:牛琳
附件1
课后参考习题
本次命题为:“专卖店商业空间及展示设计”。
随着市场经济的快速发展,以专营特定商品的专卖店遍及城市各地,它们的商品的指向性很强,所以,不同商品及不同品牌的专卖店有着不同的特征。
专卖店已经成为商业空间设计重要组成部份。
1.在附图中的图A、图B中,任选一种平面进行室内装修及展示设计。
2.所给平面均为临街商用单层建筑,设计内容只涉及室内净空间及商店正立面的门头设计。
设计要求:
1.作为专卖店的设计,设计人可以自拟商品的种类和品牌为设计依据。
2.空间分配:
①库房1间面积:12—15㎡
②办公室1间面积:10—12㎡
③员工更衣及休息室1间面积:8—10㎡
④内部卫生间1间面积:3—4㎡
⑤其余为展卖空间(含收银台、展架、展柜等)
3.临街正立面的门头设计(总高不超过6m),要体现出专卖商品的特点及展示性。
4.作者应注重设计概念的表达,强调创新意识,提高设计过程中的创造能力。
设计表达:
1. 平面图(含地面铺装、设施、展示布置)(出图比例1:100或1:50)
2. 顶平面图(含装修、照明、风口)(出图比例1:100或1:50)
3. 室内立面图及外立面图(展卖空间各墙立面、照明、展示)(出图比例1:50或1:30)
4. 选择室外立面及室内展卖空间中两个以上的角度绘制相应的效果图示。
图A
图B。