大学生增强生态文明的重要性
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提升大学生环保意识的意义我国的生态问题影响着人们的日常生产和生活,影响着社会经济的可持续发展,更加影响着人类社会的生死存亡。
造成生态破坏的原因有很多,其中人们环保态度薄弱是其中最为重要的原因之一。
因此,提升大学生环保意识,增加大学生环保责任感,帮助其养成良好的环保生活方式,进而为我国生态建设贡献力量。
(一)有助于大学生全方位发展大学生是我国社会主义现代化建设的未来,是民族的希望,因而也应该成为环保意识教育的主要受众。
当下大学生擅长接受新鲜的未知事物,拥有很强的知识探索欲,当他们开始接受某种道德信念,其人生观、价值观与世界观也会随之发生变化。
在他们从校园走进社会之后,这种观念也会引导他们的实际行动。
生态环保意识作为我国社会公德的主要内容,是衡量大学生全方位发展的关键指标。
因此,提升大学生环保意识,不但能够培育大学生保护环境的道德情感,有利于大学生树立起环保意识,还可以增进大学生的多方位发展,推进高校素质教育的前进过程,进而增快我国和谐社会建设的步伐。
(二)有助于大学生融入生态文明建设大学生作为我国后生代的主力军,只有具备良好的环保意识与环保行为,才可以更好的参加生态文明建设,改善我国生态现状。
在当下的高校教育中增强并整合生态发展的课程已经成为当务之急,这种整合一定要贯穿到高等教育改革的始末。
所以,增强高校思想政治教育改革,提升大学生环保意识教育,为我国培育更多的愿意投身于环保事业的高素质人才,才能够促使大学生在走向社会后可以更好的投身于我国生态建设。
(三)有助于弘扬我国传统文化我国传统文化作为根据文明演化而汇集成的一种反映民族特征与风格的民族文化,已经成为民族历史上不同思想文化与观念形态的整体表征。
改善生态现状,一定要弘扬这种身后绵长的精神与理念,对我国现阶段来说,中华民族传统文化当中已经存在的生态和谐观,为改善我国生态现状提供了深厚的哲学根基和思想源泉。
因此,通过解读中华民族传统文化,提升大学生环保意识,进而改善我国生态文明建设,这也是弘扬中华民族的一种优秀文化。
生态文明视域下高校生态意识教育【摘要】在生态文明建设的大背景下,高校生态意识教育显得尤为重要。
本文通过对高校生态意识教育的概念、重要性、实施路径、案例分析以及未来发展方向进行深入探讨,旨在引导学生树立正确的生态观念,提升生态文明素养。
结论部分总结了文章的观点,并展望未来高校生态意识教育的发展趋势。
通过本文的研究,可以为推动高校生态意识教育提供参考和借鉴,并提出一些启示和建议,为构建美丽中国贡献力量。
生态文明视域下高校生态意识教育的实施将有助于培养学生的环保意识和责任感,促进可持续发展目标的实现。
【关键词】生态文明、高校生态意识教育、背景介绍、研究意义、概念、重要性、实施路径、案例分析、未来发展方向、总结回顾、展望未来、启示与建议。
1. 引言1.1 背景介绍中国作为世界上人口最多的国家之一,其环境问题日益突出。
高校生态意识教育的开展,不仅可以提高学生对生态环境的认识,培养环保意识,更可以在校园内形成可持续发展的生活方式。
对高校生态意识教育进行深入研究和探讨,对于推动生态文明建设、培养具有环保意识和社会责任感的未来人才具有重要意义。
随着社会对环保问题的关注度不断提升,高校生态意识教育也在不断探索和完善。
从纸张回收到垃圾分类,从绿色校园建设到生态环境课程设置,高校生态意识教育的内容丰富多样。
在这样的背景下,本文将从生态文明视域下高校生态意识教育的概念、重要性、实施路径、案例分析和未来发展方向等方面展开探讨。
1.2 研究意义高校生态意识教育的研究意义主要体现在以下几个方面:1. 增强生态环境保护意识。
通过高校生态意识教育,可以提高学生对生态环境的重视程度,使他们养成珍惜自然资源、保护生态环境的良好习惯和意识。
2. 促进可持续发展理念的传播。
生态意识教育有助于培养学生的可持续发展理念,强调经济、社会和环境之间的协调发展,引导学生在未来的工作和生活中更加注重环境保护和资源利用的平衡。
3. 培养创新意识和环境责任感。
论新时代大学生生态文明观教育随着社会的不断进步和发展,新时代大学生的生态文明观也成为了教育的重要内容之一。
生态文明观教育旨在引导大学生形成正确的环境保护观念,培养绿色生活方式和可持续发展意识,在保护生态环境的道路上积极行动。
本文将从生态文明观教育的重要性、当前存在的问题、教育目标和路径等方面进行阐述。
一、生态文明观教育的重要性生态文明观教育的重要性不言而喻。
随着全球环境问题的日益突出,环境保护成为了当今世界各国都应该重视的问题。
而大学生作为社会的中坚力量和未来的栋梁,其环境保护意识和行为举止直接关系到整个社会的可持续发展。
生态文明观教育能够引导大学生正确认识环境问题,增强环境保护意识,树立正确的生态观念,从根本上解决环境问题。
而且,生态文明观教育还可以培养大学生的环保意识和环保行为,推动社会向着绿色发展、循环发展方向迈进。
二、当前存在的问题当前生态文明观教育也存在着不少问题。
一些大学生对于生态文明观的认识还停留在表面,缺乏深入理解和行动。
一些大学生的生态文明观念并不牢固,行为举止存在着浪费资源、破坏环境等不良现象。
一些高校的生态文明观教育工作还存在滞后、片面和缺乏针对性的问题,没有达到预期的效果。
应对这些问题,通过改革和创新教育模式,不断提高学生的生态文明观念和环保行为,是十分迫切的。
为了解决以上问题,生态文明观教育应该明确培养目标:一是培养学生的环保意识和环保行为,使其具备正确的生态文明观念,能够在生活和工作中积极保护环境。
二是培养学生的绿色生活方式,促使学生在日常生活中养成节约资源、低碳生活等良好的生活习惯。
三是培养学生的环保责任感,让他们意识到环保问题关系到整个社会的和谐稳定,从而发挥他们的积极作用。
在实现生态文明观教育目标的路径上,高校应该采取一系列措施,共同促进学生的生态文明观念和环保行为。
一是开设相关课程或讲座,讲解环境保护理念、环境保护法规、环境保护技术等内容,提高学生的环保知识水平。
当代大学生应如何肩负生态文明建设摘要:随着环境问题的加剧和生态危机的日益严峻,生态文明建设已成为当代全球所面临的重大任务之一。
本文以当代大学生为主要研究对象,探讨了大学生如何肩负起生态文明建设的责任和义务。
通过充分的证据和事实支持,提供可靠的数据、信息和实例,本文旨在帮助大学生认识到自身重要性,并提供实际可行的行动方案。
引言。
生态文明建设是适应人与自然和谐共生的新型文明发展模式。
作为年轻、知识水平较高的群体,当代大学生在肩负生态文明建设责任方面发挥着重要作用。
然而,近年来不少大学生存在环保意识淡薄、行动不积极的问题。
因此,本文旨在探讨当代大学生在生态文明建设中应该承担什么样的责任,并提供相应的解决方案。
一、加强环境教育,提高生态意识。
大学作为培养人才的重要阶段,应当通过课堂教育和校园文化建设加强对生态问题的教育。
学校可以设置生态学、环境科学等专业课程,增加环境教育内容。
同时,组织生态科普讲座、实地考察等活动,让学生深入了解环境问题,提高生态意识。
二、改变消费观念,倡导低碳生活。
消费行为对环境产生直接影响。
大学生应该树立理性消费观念,减少浪费和过度消费。
在日常生活中,选择环保、低碳的产品、服务,节约能源和资源,减少对环境的负面影响。
三、积极参与公益活动,推动环境保护。
大学生应当积极参与环保组织和公益活动,投身于环境保护事业。
可以组织清洁行动、植树活动等,通过实际行动宣传环保理念,推动生态文明建设。
四、倡导绿色出行,减少碳排放。
交通是造成环境污染和能源浪费的主要原因之一。
大学生应当鼓励绿色出行方式,例如骑行、步行、公共交通等,减少个人汽车使用频率,减少碳排放,减轻环境压力。
五、开展科研与创新,促进生态技术发展。
大学生作为科研与创新的主力军,应当关注生态问题,积极开展相关科学研究。
通过研究和创新,推动生态技术的发展,为生态文明建设提供科学依据与技术支持。
六、加强合作与共识,争当生态使者。
生态文明建设需要集体的力量和共同的努力。
论新时代大学生生态文明观教育随着社会的不断发展和科技的不断进步,生态环境问题愈发凸显,人们对生态文明的重视也日益增强。
作为社会中具有重要影响力的群体,大学生在推动生态文明建设方面具有重要的作用。
新时代大学生生态文明观的教育成为当务之急。
今天,本文将围绕新时代大学生生态文明观教育展开讨论。
我们需要认识到的是,大学生是祖国的未来和希望,他们是推动社会进步和发展的重要力量。
在这个特殊的历史时期,生态环境的问题日益凸显,我们急需培养一批具有生态意识和环保责任感的大学生,以推动我国生态文明建设的进程。
大学生的生态文明观教育显得尤为重要。
一、培养生态意识生态意识是指人们对自然界中的各种物质和能量、各种生物及其相互关系的认识、了解和感受。
而培养大学生的生态意识,需要从多个方面入手。
学校可以在课程设置方面加强对生态环境和气候变化等方面的教育,提高学生对生态问题的认识和理解。
学校可以组织各类生态志愿活动,让学生亲自参与到保护环境的实践中。
这样不仅可以增强学生的环保责任感,同时也能增强他们对生态环境问题的认识。
学校可以开展一些生态环境保护的讲座、论坛等活动,让学生了解最新的科技成果和环保理念,从而提高他们的生态意识。
二、加强生态文明理念的教育生态文明理念是指在人与自然和谐共生的基础上促进人类社会可持续发展的理念。
大学生在校园学习期间,应该不仅仅是学习专业知识,更要了解和学习生态文明理念。
学校可以通过开设相关的课程和讲座,引导学生了解生态文明的概念和内涵,培养学生的绿色生活习惯和环保意识。
学校还可以组织一些与生态文明相关的实践活动,如植树造林、垃圾分类等,让学生在实践中深刻体验生态文明理念的重要性。
通过这些教育和实践活动,大学生的生态文明理念将更加牢固,同时也为未来从事相关行业的工作打下坚实的基础。
三、倡导可持续发展观念可持续发展是当代社会发展的重要理念,倡导人们在追求自身发展的也要兼顾社会公平和环境保护,以实现长期的可持续发展目标。
生态文明建设心得体会1000字左右大学生作为大学生,我们应当深入学习关于生态文明建设的理论知识,积极行动起来,努力为建设美丽中国贡献自己的力量。
在过去的几年中,我认真听取了很多专家和学者的观点,同时也自己读了一些相关的书籍和文章,逐渐形成了一些自己的心得体会,现在分享给大家。
首先,我们要意识到生态环境保护的重要性。
随着现代化的快速发展,人类的生产和生活方式给大自然带来了很大的负担,破坏了生态环境,也危及了我们自身的生存。
经济发展只有在可持续、环保的基础上才有发展的未来。
所以,保护环境和生态文明建设的意义非常重大,我们应当将其视为各级政府和每一个公民的基本义务和责任。
其次,我们需要从自身的行动做起,落实落细个人责任。
比如在日常生活中避免浪费,减少对环境的污染,多骑自行车、步行,少开私家车等。
在食品的选择上,应该选择环保、低碳、健康的食品,能够避免环境污染。
另外,要注意垃圾的分类和减量,不乱扔垃圾,节约用水和用电,不随意破坏自然景观。
这些小细节看起来很平凡,却是我们作为普通公民参与生态文明建设最简单、最实际的方式。
此外,我们还要通过更广泛的社会参与来发挥自身的力量。
比如,参加志愿活动、推广生态环保知识、宣传环保理念,以及发起和支持生态环保组织,争取更多的政策和资源向生态文明建设倾斜。
尤其是对于大学生来说,作为未来社会的中坚力量,应该时刻保持环保、公益的意识和行动,为社会的可持续发展打下坚实的基础。
最后,我想说的是,生态文明建设需要我们每一个人的努力,不言放弃,不断探索,才能最终实现社会的可持续和谐发展。
希望每一个人都能够从自身做起,从小事做起,坚定地走上建设美丽中国的道路。
论新时代大学生生态文明观教育随着社会的进步和科技的发展,生态环境问题越来越受到人们的关注。
作为未来社会的中坚力量,大学生在生态文明建设中起着举足轻重的作用。
对大学生进行生态文明观教育成为当务之急。
本文将从教育的重要性、内容和方法等方面进行探讨,以期引起人们对大学生生态文明观教育的重视。
一、生态文明观教育的重要性1. 培养环境意识大学生正值青春年华,他们的思想观念可以通过教育进行塑造和引导。
通过生态文明观教育,可以培养大学生对环境问题的敏感性和责任感,使他们树立起珍爱环境、保护生态的观念。
2. 促进可持续发展生态文明观教育可以使大学生了解到人类活动对自然环境的影响,并从中意识到可持续发展的重要性。
培养大学生的生态文明观念,有助于他们在未来的工作和生活中,促进经济社会可持续发展。
3. 塑造绿色消费观大学生是未来社会的主力军,他们的消费观念对未来的消费市场和资源利用有重要影响。
通过生态文明观教育,可以引导大学生形成绿色消费观,减少不必要的浪费和过度消费。
4. 培养社会责任感培养大学生的生态文明观念,有助于他们树立起维护共同家园的责任感和使命感。
每个人都应当为保护环境出一份力量,而大学生作为未来的中坚力量,他们的责任更加重大。
1. 理论教育生态文明观教育的理论教育是基础和先导,通过课堂教学,向大学生普及生态文明的基本知识和价值观念。
可以组织专题讲座、学术讨论会等形式,邀请专家学者为学生进行生态文明观念的教育。
2. 实践教育生态文明观教育不应当仅仅停留在理论层面,更应当注重实践环节。
可以组织大学生参加环保实践活动,如植树造林、垃圾分类、环境保护宣传等,让他们亲身感受到环境保护的重要性和实践的意义。
3. 校园文化建设学校应当在文化建设中融入生态文明观念。
可以通过开展相关主题的文艺活动、举办生态文明观念的征文比赛、创作环保主题的音乐作品等方式,让生态文明观念融入到学生的日常生活和学习中。
4. 课程设置学校在课程设置中也应当注重生态文明观教育的渗透。
大学生的使命关注环境保护建设生态文明大学生的使命:关注环境保护,建设生态文明作为社会的中坚力量,大学生肩负着重大的历史使命,他们应当积极关注环境保护,为建设生态文明贡献自己的力量。
环境保护是当今全球所面临的重要问题,每个人都应该为此负责。
而大学生作为知识分子,更有责任和能力引领社会进步,真正做到绿色发展、可持续发展。
一、环境保护的现状当前,全球范围内的环境问题日趋突出。
严重的大气污染、水资源短缺、生物多样性减少等等,都在威胁着人类的生存和发展。
中国也面临着严峻的环境挑战,雾霾天气频繁出现,水污染问题严重,土壤退化成为困扰农业发展的一大难题。
面对这一切,大学生应当以饱满的热情和扎实的知识积累,积极参与环境保护行动。
二、大学生的使命1. 增强环保意识大学生作为环境保护的主力军,首先应该树立正确的环保意识。
只有真正认识到环境保护的紧迫性和重要性,才能够行动起来。
大学生可以通过参加环保讲座、阅读环保书籍和与专业人士交流等方式,提高自身的环境意识并传递给身边的人。
2. 积极参与环保行动除了提高意识,大学生还应该积极投身于环保行动中。
可以加入环保组织,参与志愿者活动,如清理河道、植树造林等。
同时,大学生还可以通过自己的专业知识和技能,在环保科研、技术创新等方面发挥作用,为环保事业贡献力量。
3. 倡导绿色生活方式大学生应该成为倡导绿色生活方式的先锋。
通过实践,大学生可以以身作则,在日常生活中节约用水、用电,减少废物产生,提倡环保出行方式,如步行、骑行或使用公共交通工具。
通过这些小小的改变,可以逐渐形成绿色意识,并影响身边的人。
4. 推动环境教育大学生作为知识分子,应该积极参与推动环境教育。
可以开展环保知识普及活动,给予更多人正确的环保知识和行动指南。
此外,大学生还可以通过组织讲座、展览、社区活动等方式,推动环境教育的开展,提高公众的环保意识,培养可持续发展的理念。
三、大学生的责任与挑战大学生在关注环境保护、建设生态文明中承担着良好的使命,但同时也面临着一些挑战。
结合自身实际,论述当代大学生应当如何参与我国的生态文明建设?当代大学生应当参与我国的生态文明建设,因为每个人都有责任支持和促进我国环境保护事业,从而共同营造良好的环境。
首先,要求当代大学生从自身做起,尊重自然,做一名环保小明星,努力想出一些有利于环境保护的行动。
其次,大学生应该养成节约的习惯,尽量减少污染物的排放,节省每一粒沙子,每一把树叶。
此外,当代大学生应积极参加社会上的环保活动,如植树,参加植树造林活动,清理污染行动、环保性教育理念的传播等,今年的全国植树活动已吸引社会各界的参与,大学生也应该参加到植树活动中,以行动落实“绿色环保”理念,彰显自己的社会责任感。
此外,当代大学生应该认识到环境保护的重要性并积极参与到环境保护活动中,培养自身环保意识,在生活中努力行动起来,参加志愿服务,减少废品、综合利用资源,不污染环境,不破坏自然,不焚烧中草药材等。
此外,大学生还可以采取个人的行动,如坚持植树、种菜等,把文明的养分源源不断地传播出去,给环境带来清洁和健康。
最后,当代大学生应积极主动参与新型农业生态文明建设,切实实施乡村振兴战略,积极参加有助于传承我国传统文化、继承中华文明的任务,如宁静古村落景观保护,传承中国制家具的技艺,传承节水绿色种植,以及中国传统文化的传承与弘扬。
总之,当代大学生参与我国的生态文明建设,必须以自身的行动,做到实事求是,认真做好工作,结合实际情况积极树立环保理念,以及参加相关社会活动,积极参与新型农业生态文明建设,可以营造良好的生态环境,也是每一个当代大学生义不容辞的责任。
只有当代大学生把自身作为一名环保的先锋,以实际行动来发挥作用,以改变,实现一个可持续发展、平衡发展的绿色文明梦想。
环保教育对大学生的重要性在当今社会,环境问题日益凸显,全球变暖、水资源短缺、空气污染等诸多环境挑战,迫使我们不得不重新审视与自然的关系。
作为国家未来的建设者和社会发展的推动者,大学生群体肩负着推动可持续发展的重要使命。
因此,环保教育对大学生来说,不仅是一种知识的传授,更是责任感的培养。
本文将探讨环保教育对大学生的重要性,从多个角度分析其必要性及影响力。
一、增强环境保护意识首先,环保教育能够有效增强大学生的环境保护意识。
在系统学习环境科学知识及相关内容后,学生们能够更加全面地理解当今环境问题的严重性。
例如,通过学习二氧化碳排放如何影响全球气候变化,他们会认识到个人行为与全球环境之间的联系。
这种知识不仅提高了他们对自身生活方式和消费习惯的关注,而且也促使他们在日常生活中采取更环保的选择,比如使用公共交通、减少一次性产品的使用等。
二、培养科研和实践能力其次,环保教育也有助于培养大学生的科研和实践能力。
在课程中,学生通常会参与一些与环境保护相关的实验、调查和项目。
例如,通过参与一项社区的垃圾分类项目,他们不仅能够理论联系实际,还能在实践中积累宝贵经验。
这种实践能力在现实生活中至关重要,因为解决复杂的环境问题往往需要跨学科的知识和多样化的方法。
三、促进可持续发展理念随着可持续发展目标(SDGs)的提出,各国纷纷将其融入教育体系。
高校作为人才培养的重要基地,理应承担起这一责任。
在环保教育中融入可持续发展的理念,可以引导学生树立长远的发展观念。
他们会明白,经济发展与环境保护并不是对立的,而是可以并存甚至相互促进的。
因此,在今后的职业生涯中,大学生将倾向于选择那些注重社会责任和环境友好的企业。
这对推动社会整体向可持续发展转型具有深远意义。
四、培养公民责任感环保教育不仅仅局限于教会学生具体的环保知识,更重要的是培养他们作为公民的责任感。
在学习过程中,通过了解大气污染对人类健康和生态系统造成的影响,学生们会自觉关注周围环境,并积极参与到环境保护活动中去。
大学生增强生态文明的重要性
生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。
生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。
生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。
可以说,生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。
建设生态文明是一个系统工程。
保护环境是全社会的共同责任,我们环保工作者更要以科学发展观为指导,充分认识建设生态文明的重要性,积极参加生态文明建设,做好宣传工作,认真履行职责,承担生态治理的责任,促进社会和谐,努力实现生态文明。
一、充分认识建设生态文明的重要
生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。
生态文明将促进社会的全面发展。
建设生态文明要求我们彻底消除发展中的不和谐因素,摈弃旧的观念,改变一些政府官员惟GDP增长论英雄的观念。
在生态问题日益突出的今天,更需要我们转变发展模式、经济增长方式,转变生活观念、消费观念,正视人与自然的关系,使经济社会建设建立在可持续发展的基础上。
抛弃高消耗、重污染、低效益的传统发展模式,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。
这需要我们环保工作者在实际工作中认真坚持环境影响评价制度,并用好这一制度,从源头保护生态环境,使国家保护环境的意志在经济发展中真正得到体现,促进生态文明建设。
我们必须清醒地认识到,党中央对生态文明建设高度重视。
建设生态文明,进一步丰富了社会主义社会理论的内涵。
生态文明意识的提高,必将有力地促进包括政治文明在内的其他文明的进步,将对中国未来的发展产生长远而深刻的影响。
二、积极宣传生态文明知识,提高全社会生态意识
生态文明意识的普及与提高需要全社会的广泛参与,生态文明的提出是社会物质文明进步的体现。
在当前经济发展中,我们仍然存在高开采、高消耗、高排放、低利用的“三高一低”的线性经济发展模式,这种发展模式造成了严重的环境污染和水土流失、沙漠化、植被减少、水旱灾害等生态环境破坏问题,尤其是在一些矿产资源比较丰富的地区,生态环境破坏尤为严重。
在人类社会进入到物质文明丰富的今天,需要的是人与自然和谐发展,要在发展中保护,在保护中发展,又好又快发展,这才是更高层次的发展。
要在全社会确立这一思想和观念。
我们要在全社会积极倡导和宣传生态文明,要通过各种媒体,采取多种多样的宣传方式告诉广大民众,良好的生态环境是人们健康成长的物质条件和可靠保证,有益于人类的身心健康,能够陶冶人的情操,塑造人的品格,净化人的心灵,规约人们的行为,推动人的现代化和人类文明向更高层次进化。
我们环保工作者尤其是基层环保工作者,常年奋战在环保工作第一线,为贯彻执行国家环保法律、法规和政策,在全社会宣传环保,促进环保工作方面做出了巨大贡献。
如今党中央高度重视生态文明建设,我们环保工作者更是责无旁贷。
不仅要把生态文明建设变成我们自己的自觉行动,更要在全社会积极倡导生态文明,宣传生态文明,提高生态意识,继续发挥我们在宣传环保、贯彻落实环境保护方针政策中的先锋作用。
三、严格执法,确保生态文明建设的各项政策措施落到实处
改革开放以来,我国的经济实力大为提高,综合国力明显增强,同时在环境保护方面也取得了较大成绩,已经形成了较为完善的环境保护法律体系,有一支较为过硬的环境保护执法队伍。
现在的关键是如何在实际工作中认真执行和落实这些方针、政策。
有许多方针、政策需要在实际工作中认真贯彻落实并严格执行。
环境保护是国家的基本政策,是国家的基本职责。
问题是这么多年来,有些政策没有在实际工作中达到可以具体执行的程度或者是能够依法可靠执行,政策制定得再完美,如果在实际中无法执行,它就不是一个好的政策,需要我们多做实际工作。
第一,要健全和完善生态保护方面的法制,使生态保护有法可依。
要切实采取行政、法律手段对各种破坏生态环境的行为进行惩处。
维护良好的生态环境必须进行制度建设,以规范与约束人们的行为。
虽然我们已经采取了很多措施对污染源进行控制和治理,国家环保总局甚至动用了区域限批、流域限批、绿色信贷等政策,有些地方环保部门也采取了挂牌督办、专项行动、综合整治等一系列措施打击环境违法行为,但环境污染仍然屡禁不止,原因何在?一是地方保护主义,二是环境执法手段软,再加之目前的确存在违法成本低、守法成本高的现实,使部分企业宁可冒险偷排偷放,也不按国家的环保法律、法规办事。
怎么办?一方面要加强立法,制定更为严格的法律制度,使生态保护有法可依;另一方面要建立科学的干部政绩考核体系。
说到底是要真管用,如果只停留在文件法规中,是起不到真正作用的。
第三,要严格落实生态治理的责任,加大惩处的力度。
建设生态文明是社会责任与个人责任的相互融合,社会责任要具体落实到政府部门,强调政府承担建设生态文明的法律责任。
个人责任则要使每个社会公民提高生态文明意识,形成自觉的行动,能从身边的小事做起,节约一张纸、一度电、一滴水、一粒米、一块煤等。
环保工作者要落实生态治理的责任,具体到实际工作中就是要在生态文明建设中,严格依法行政,严格执法,坚决打击一切破坏生态环境的行为。
我们有些制度制定得很好,但执行起来就比较难,这就要求我们基层环保工作者提高思想认识,把思想统一到党和国家的方针政策上来,顶住压力,为民办事。
通过环保队伍整体的严格执法,使破坏生态环境的行为得到有效遏制。
第四,建设生态文明,必须加强环保干部队伍建设。
落实科学发展观,领导干部是关键;落实生态治理的责任,环保干部队伍是关键。
必须进一步加强环保干部队伍建设,强化环保干部尤其是一线执法队伍的权力,使他们在执法中不受任何干扰,确保执法到位;其次环境执法队伍的建设和各方面待遇要有切实的保障;第三要建立公众参与生态保护的机制。
在实际工作中,有些环境违法行为或生态破坏行为是由群众举报才发现的,建设生态文明如果没有群众的广泛参与,有些问题不会得到及时处理,至少目前或相当长一段时期,这种情况会依然存在。
为了使破坏生态或污染环境的行为得到及时有效的打击,必须建立群众参与的社会机制。
同时人民群众参与生态建设与保护,也是对政府履行工作职责的有效监督。
把发展与生态保护紧密联系起来,在保护生态环境的前提下发展,在发展的基础上改善生态环境,实现人类与自然的协调发展,是我们环保工作者分内的责任。