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2012温州市初中科学学业考试2--董爱敏20121022

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2012年温州市科学中考总复习学业检测(物质的结构)

2012年温州市科学中考总复习学业检测(物质的结构)

2012年温州市科学中考总复习学业检测（物质的结构) (相对原子质量N-14 C-12 H-1 O-16 S-32 Mg-24 Si-28)一．选择题（每小题只有一个正确选项）1.1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒（10-15s）化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。

你认为该技术不能观测到的时（）A、氧分子分解成氧原子的过程B、氧原子结合成氧分子的过程C、氧分子的无规则运动D、氧原子内部的质子、中子、电子的运动2．2005年2月18日，英国食品标准局向英国民众发出警告，公布了359种含有可能致癌的“苏丹红一号（C16H12N2O）”色素的食品清单。

下列关于苏丹红一号的说法正确的是（）A．它是一种氧化物B．它由16个碳元素、12个氢元素、2个氮元素和1个氧元素组成C．组成元素中碳、氢、氮、氧的质量比为16：12：2：1D．每个苏丹红一号分子由31个原子构成3．1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。

在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向；(3)有极少部分α粒子被弹了回来。

下列对原子结构的认识错误的是（）A原子核体积很小 B原子核带正电C原子内部有很大的空间 D原子是实心的球体4．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。

下列关于水分子的说法正确的是 ( )A.水分子是极小的水滴B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成D.水分子不能再分5.达菲是治疗甲型H1N1流感的有效药品之一，其主要制作原料是八角茴香中的莽草酸（C7H10O5）。

下列关于莽草酸的说法中，正确的是（）A.莽草酸由碳氢氧三个元素组成B.莽草酸由7个碳原子、10个原子、5个氧原子构成C.莽草酸的相对分子质量为174克D.莽草酸中碳氢氧元素的质量比为42：5：406.下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（）A．2Cu中的“2”表示2个铜元素B．Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C．H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子D．Al2 (-2SO4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价7、有四种粒子，其质子数、中子数和核外电子数，如下表所示则属于同种元素的粒子是（）A．甲和乙B．丁和丙C．乙和丙D．甲和丙8..家用煤气罐中盛装的不是煤气，而是液化石油气，其主要成分是丙烷（C3H8）。

2012年温州市初中科学学业考试模拟训练(2)

2012年温州市初中科学学业考试模拟训练(2)

2012年温州市初中科学学业考试模拟训练（2）亲爱的同学:欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。

答题时，请注意以下几点：1.全卷共8页，有四大题，36小题。

全卷满分200分。

考试时间120分钟。

2.本卷可能用到的相对原子质量有：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-563. 本卷用到g 取10N/㎏试 卷 一一、选择题（本题有20小题，每小题4分共80分。

每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分。

）1．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。

下列气体会造成空气污染的是A ．二氧化碳B ．二氧化硫C ．氧气D ．氮气2．3月22日为“世界水日”，今年的宣传主题是“城市用水：应对都市化挑战”。

以下对水资源的利用不恰当．．．的是 A ．实现工业废水的达标排放 B ．推广家用节水器具 C ．生活污水直接排放到江湖 D ．提高废水的重复利用率3．京城雪花漫天飞扬，美丽的雪景乐翻了孩子们，但公路积雪给交通造成很大影响，当汽车从积雪上压过后， 地面上会留下水痕，在这个过程中积雪主要发生了 A ．熔化 B ．汽化 C ．液化 D ．凝固 4.．某同学在显微镜下观察到如下所示图像，且模糊暗淡。

如何操作，才能使图像位于视野中央，且明亮、清晰A ．装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋B ．装片向下移动，调小光圈，调节细准焦螺旋C ．装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋D ．装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋5．小明在吃午餐时手碰到了热汤中的不锈钢汤勺，手很快缩回。

这个过程中，小明体内接 受刺激、产生并传导兴奋的是A ．消化系统B ．呼吸系统C ．内分泌系统D ．神经系统6．科学家试图在实验室克隆出上世纪70年代前已灭绝的袋狼，但计划失败，因为从这些动物残骸上获取的DNA 已遭到某种程度的破坏成为碎片，目前还没有能力将这些决定着袋狼性状特征的“碎片”组合成完整的DNA 。

浙江省温州市2012七年级科学综合测试试题卷 浙教版

浙江省温州市2012七年级科学综合测试试题卷 浙教版

温州市初中学科综合测试七年级科学试题卷考生须知：1．本卷共4大题，35小题，考试时间120分钟，满分150分。

2．试卷分为试题卷和答题卷。

所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。

3．本卷g=10N/Kg一、选择题(本大题有16题，每题3分，共48分，每题只有1个选项正确，多选、错选、不选均得零分。

将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内)1．著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，一生共写了《我的生活》等14部优秀著作。

她获取信息的主要手段是( ▲ ) A 、触觉 B 、味觉 C 、嗅觉 D 、听觉 2．水中有一空心棱镜，里面充满空气，光线投射在这个棱镜的一个面上，如图所示，这束光通过棱镜后光路的方向将（ ）A 、 不变B 、 折向棱镜底边C 、 折向棱镜底角D 、 折向棱镜顶角 3．在盛有水的圆柱形容器中，质量为m 的均匀木球漂浮在水面上，静止时有一半体积露出水面。

当用竖直向下恒定的压力F 使木球恰好全部没入水中时，水没有溢出，木球没有接触容器。

下列判断正确的是 （ ） A. 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力保持不变 B. 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力逐渐变小C. 木球全部进入水中后与漂浮在水面时相比，水对容器底部的压力增加mg /2D. 撤销压力F 后木球在上浮过程中，所受的合力逐渐变大4．如图所示，木板B 放在粗糙的水平面上，木块A 放在B 的上面，A 的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平力F 向左拉动B ，使B 以速度v 做匀速运动，这时绳水平，拉力为T ，下面说法正确的是 （ ） A ．T=FB ．木块A 受到的是静摩擦力，大小等于TC ．木板B 受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于FD ．若木板B 以2v 的速度匀速运动，则拉力仍为F 5．右图是甲、乙两物质的溶解度曲线。

下列说法中正确的是（ ）A ．若将t 1℃时的甲、乙的饱和溶液升温至t 2℃时， 甲、乙溶液中溶质的质量分数相等B ．t 2℃时，甲、乙的饱和溶液中含有的溶质质量甲等于乙C ．若将t 3℃的甲、乙的饱和溶液分别降温到t 2℃时，甲、乙两溶液中均有晶体析出D ．当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯溶解度gO t 1 t 2 t 3 温度乙甲B ．人的妊娠期约为 267天，即从受精开始到婴儿诞生为 267天C ．动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系D ．越是高等的动物，妊娠期越长；越是低等的动物，妊娠期越短 7．种植在密封良好的室内的黄瓜，开出许多花，却没有结过一条黄瓜，其主要原因是（ ）A 、光照不足B 、黄瓜的花无花蕊C 、室内不通风，缺乏氧气D 、没有昆虫，不能传粉8．在观测杆影的实验中，导致电线杆杆影的长度每天都不一样的根本原因是( )A 、地球在不停地自转B ．黄赤交角的存在C 、其实每天都一样，只是观测上的失误D ．地球在不停地公转 9．如图所示，滑动变阻器R 2的滑片在某两点移动时，电流表的示数范围在1A 至2A 之间，电压表的示数范围在6V 至9V 之间。

温州市2012年初中毕业生学业考试科学模拟试卷

温州市2012年初中毕业生学业考试科学模拟试卷

考纲条目（或序号） 五（一）2.①② （三）（四）1.②③ （二）（一）①⑤
a √ √ √ √ √ √
b
c
1
0.7 0.4 √ √ √ √ √ √
题实 型分 验 析 选 简 探 计 择 答 究 算 题 题 题 题 √ √ √ √ √ √ √
能力因素 实 知 验 识 技 应 能 用
试 题 来 源 课 本 原 题
√
√ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
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√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
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31题：第二章 31 第3节 32题：九上第 32 4章第2节 32题：九上第 32 4章第2节 32题：九上第 32 4章第2节 33题：八上第 33 一章第5节 33题：八上第 33 一章第5节 33题：八上第 33 一章第5节 九（下）第二 34（1） 章第二节 九（上）第四 34（2） 章第四节 34（3） 35 36 36 36 37 八（下）第二 章第三节 八上1.4
√ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √
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8 七上1.5八下4.3九上2.3 螺旋管、力臂、光的反射 9 10 11 九下1.6 遗传物质
√ √ √ √ √
七下2.2九上3.9 参照物、机械能的转化 （三）3（二）1、4、12① 七上2.5 显微镜的使用 物质的分类 （二）（一）2 （二）1（一）4④

2012年温州市初中科学学业考试质量分析会议资料

2012年温州市初中科学学业考试质量分析会议资料
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18.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图。 当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列 滑轮属于动滑轮的是（2011年） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
27. 如图是一种泡沫灭火器局部示意图，当按压控制 杆时，控制杆绕点O转动，可打开阀门。灭火器的控 制杆相当于简单机械中的 ▲ 。（2012年）
第7题——碘盐
第16题——预防流感
第26题——体重秤 第34题——胃药 第36题——汽车大灯
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2.利用情境考查学生的学科综合能力 22.2012年中华龙舟大赛温州站比赛将于10月在我市举 行。 （1）在力的作用下龙舟由静止变为运动，这说明力能 表述力的作用效果b 改变物体的 ▲ 。 （2）比赛时，运动员会消耗能量。人体所需的能量主 知道葡萄糖对生命活动具有重大意义a 要由哪一类营养物质提供的？ ▲ 。 （3）并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，否 则容易发生碰撞，其原因是龙舟之间水的流速变大，导 致压强变 ▲ 。 知道流体压强与流速的定性关系a （4）比赛时，运动员整齐的动作是在神经系统的调节 下完成的。神经调节的基本方式是 ▲ 。
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基本技能
第6题—电流表的识别 第18题—显微镜的使用 第29题—气体发生装置和收集装置的选择 第30题—滑动变阻器的使用 第31题—托盘天平的使用
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18. 用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低 倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了， 此时应（2012年） A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 C.移动装片 D.更换装片 9．观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工 具分别是（2010年） A.显微镜、放大镜 B．放大镜、放大镜 C．显微镜、显微镜 D．放大镜、显微镜

2012-2013学年第一学期浙江省温州市七年级期末考试科学试卷

2012-2013学年第一学期浙江省温州市七年级期末考试科学试卷

2012-2013学年第一学期浙江省温州市七年级期末考试科学试卷温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！考生须知：1．全卷满分为100分，试卷共6页，共32题2．本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。

一、选择题(本题20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案)1．这个学期开设了《科学》课程，同学们都很喜欢，要进入科学的世界，下列做法和认识不．正确．．的是（▲）A．从探究身边的问题着手B．留心观察，认真思考C．书本上的知识肯定是正确的D．学习前人积累的科学知识2．你在观察蜗牛的实验时，为更仔细地观察它，你可以借助了以下哪种工具？（▲）A．显微镜 B．放大镜 C．托盘天平 D．天文望远镜3．凭你的生活经验，下列表述不．正确．．的是（▲ ）A．某中学生的100米赛跑的成绩是13秒B．我们上课的教室的面积约为1600平方米C．两只鸡蛋的质量是100克D．温州夏天的最高气温接近40℃4．下列测量方法中正确的是（▲）5．苍南地处沿海，有许多美味的海产品，下列属于鱼类的是（▲）A. 黄鱼B. 对虾C. 梭子蟹D. 鲸鱼6．你的手碰到有刺的物体时，会很快缩回，这个过程中，人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是（▲）A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织7．“小冰麦”是东北师范大学生命科学学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。

它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到普通小麦的细胞里培育而成的。

在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行的操作（▲）Ａ．细胞质Ｂ．细胞膜Ｃ．细胞核Ｄ．细胞壁8．5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（▲）A．分子的体积很小B．分子之间有间隔C．分子间有力D．分子在不停地运动9．下列各项措施中，不．能加快液体蒸发的是（▲）A．把盘子中的水倒入窄口瓶中B．用电吹风器吹湿的头发C．在阳光下晾晒衣服D．用嘴吹热水使水更快变凉10．下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（▲）滴清水盖上盖玻片放洋葱表皮滴红墨水A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．②→①→③→④D．②→③→①→④11．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。

温州市2012年初中毕业生学业考试科学模拟试卷

2012年温州市初中毕业生学业考试科学模拟试题卷参考答案一、选择题(共20个小题,每题4分,共80分) 二、简答题（本大题有8小题，每空3分，共60分） 21．(1) 生长 (2) 二氧化碳（或CO 2） 22．(1) 同型 (2) 200 23． 机械能 0.2 0.1 24． 正极或“+” 上25．(1) CaC 2 +2H 2O= C 2H 2+ Ca （OH ）2(2) A 和C(只选择一个给2分)26．(1) 切断传播途径 (2) 没有成形的细胞核 抗原 27．(1) 水 氧气 (2) 加速铁粉生锈，更快放出热量 28．(1) +3 (2) 颜色是黄色 (3) A 三、实验探究题（共5小题，每题2分,共30分） 29．（1）检验猜想B（2）把长方体木块侧放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉林块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数，与“步骤1”中弹簧测力计读数相比较。

（3）可以将原来手握的弹簧测力计部位固定在墙上，然后拖动木板（及棉布）即可题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C A D C D B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案BBCBAABBCC注意：答案只要合理，即可适量得分。

30．（1）盐能延长蜡烛的燃烧的时间（或氯化钠最能延长蜡烛燃烧的时间）（2）加入盐的量不一样（或还可增加盐的种类、或每一种盐都应取不同的量进行以求更准确的结果）（3）在生产蜡烛时可在其中加入适量的盐类（或食盐）注意：答案只要合理就可适量给分。

31．（1）氧气（2）过氧化钠与水的反应为放热反应（3）2Na2O2+2H2O=4NaOH+O232．(1)蛋白块消失的时间越短，说明酶的活性越强(2)没有设计对照实验，因此不能确认蛋自块消失是由胃蛋白酶的作用所引起的(3) 1：将温度由25℃提高到大约37℃；2：将原题中正方体蛋白块处理得更小；3：适当增大5支试管中蛋白酶溶液的浓度注意：答案只要合理即可给分。

初中科学-浙教版-专家讲座-2012年温州市初中科学学业考试质量分析会议材料 (2)

雾化管
电源 插头 超声波 雾化头 营养液 第32题图
栽培 容器
• 2012台州卷：
1、试题难度偏易; 2、重视核心实验、学生分析能力的考查，将科学中 重难点知识与学生的分析和解决问题的能力结合，关注 学生。（吴兆保）
• 我对2012年衢州卷一点认识 电子稿（陈丽君）
二、追求有思维深度的科学课堂
• 1、社会性科学议题与学生非形式推理 能力培养 • 2、促进“观念建构”的科学教学的思 考
社会性科学议题（Socio-Scientific Issues,简称 SSI课程）
• 是指：由当代科学技术研究开发所引起的一系列与社会伦理道 德观念与经济发展密切相关的社会性问题，如克隆技术和基因 工程等高新产品给社会伦理观念和环境保护带来的难题。近年 来，西方发达国家在学校开发以科技议题为导向的SSI课程， 目的是让学生了解科学、技术、社会和环境之间的关联和影响， 深入探讨科技开发所衍生出的与生活有关的争议性课题，以培 养他们解决问题和判断思考的能力，并理解科学的价值、社会 人文层面的意义和科学的有限性。 • 社会性科学议题包括转基因之争议、核电之争、地震预报之疑、 水坝之惑、疫苗危机、食品安全之困、垃圾焚烧等。如科学七 年级上册所增加的《泥石流》课题，就涉及到土地开发与环境 保护的争议。 • SSI课程比较注重培养学生的非形式推理和参与课堂的社会性 讨论的能力；关注科技与社会的联系；重新诠释科学本质的理 解；关注学生的文化差异和科学世界观。当然SSI课程也有其 局限性。
2012年初中科学学业考试 考点分析与教学建议
一、一次“草根式”的校本教研活 动
• 基础：2010年学业考试试卷分析及成果1 、2 • 关于组织初中科学开展试题研究与复习指 导活动的通知
活动过程 活动一：自主研修 活动二：过程共享 活动三：成果分享

2012年温州实验中学初三毕业生第二次科学模拟考试试卷

2012年温州实验中学初三毕业生学业考试第二次模拟考（科学试卷）亲爱的同学：欢迎你参加考试！做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥出你的最佳水平。

答卷时，请注意以下几点：1．全卷满分200分，完成时间120分钟，全卷共8页，共四大题，37小题。

2．全卷由试题卷和答题卷两部分组成，请将答案写在答题卷相应的位置，写在试题卷上无效。

3．书写时字迹要工整、清晰，请勿使用涂改液、修正带等。

4．本卷可能用到的相对原子质量有：H---1 C---12 O----16 Ca-----40本卷g取10牛/千克祝你成功！卷 I一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分。

每小题只有一个选项正确，多选、错选、不选均不得分。

）1、今年世界环境日（6月5日），中国的主题是“绿色消费，你行动了吗？”。

下列做法不符合这一理念的是（▲）A．多食用蔬菜水果，少吃快餐 B．节俭办庆典，不铺张浪费C．购买物品一定要选包装精美的 D．提高资源利用率，两面用纸2、据BBC报道，日本福岛核电站使用的燃料不是铀，而是一种铀钚混合燃料。

钚元素核电荷数为94。

一种钚原子的质子数和中子数之和为239,则这种钚原子的核外电子数是（▲）A．94 B．145 C．239 D．3333、2012年5月14日央视《每周质量报告》曝光了某美白化妆品汞超标数万倍，导致消费者汞中毒引发肾病的案例。

在此案例中引起消费者患病的汞属于（▲）A．环境毒物 B．病原体 C．传染源 D．抗体4、如图，飞机排出的暖湿气体遇冷会使飞机在天空飞行时留下“尾巴”。

暖湿气体遇冷时会发生的物态变化是（）A、汽化B、液化C、熔化D、凝固5、下列厨房常用的溶液中pH有可能等于12的是（）A．食醋 B．食盐溶液 C．纯碱溶液 D．蔗糖溶液6、北宋科学家沈括游雁荡山后得出了流水对地形侵蚀作用学说，比欧洲早600多年，与流水一样属于地球外力作用的是（）A．风力 B．火山喷发 C．地震 D．造山运动7、下列图中所示光学现象只与光的直线传播有关的是（）A B C D8、组织培养是指从植物体中分离出符合需要的组织或细胞，在人工条件下进行培养以获得再生的完整植株。

温州市2012年初中毕业生学业考试科学模拟试卷-2

温州市2012年初中毕业生学业考试科学模拟试题卷考生须知：1、全卷共8页，有4大题，37小题。

满分为200分。

考试时间120分钟。

2、本卷答案必须做在答题纸的对应位置上，做在试题卷上无效。

3、请考生将姓名、准考证号填写在答题纸的对应位置上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。

4、本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！卷Ⅰ一.选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分。

每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．2012年2月20日，温州“两会”胜利召开，而“低碳生活”也成了会议的关键词。

“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚健康的生活方式。

下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A.教科书循环使用B.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式2. 物质的性质决定用途。

下列用途主要是利用其化学性质的是A．铁制成铁锅 B．金刚石作装饰品 C．铜丝作导线 D．氢气作高能燃料3.亲，我们已经进入了青春期，下列是对卫生、健康及青春期特征的认识，错误的是（）A.生活中就餐时要合理饮食，营养全面B.艾滋病的传播途径主要有三种：性传播、血液传播和母婴传播C.酒精能兴奋神经，增强心血管功能，因此青少年饮酒能强身健体、增强智力D.毒品极易成瘾，严重危害人体身心健康，我们一定要远离毒品4．下列实验操作正确的是（）A．倾倒试剂 B．滴加试剂 C．液体加热 D．量筒读数5.温州是个神奇的地方,素有“东南山水甲天下”之美誉,下列是有关温州的自然景观,其中不属于生态系统的是（ ）A.三垟湿地B.雁荡山大龙湫景区C.楠溪江畔的蔬菜基地D.洞头渔港边的古银杏群6．如下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ）7．三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物，一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起，诗的内容如下：“包公静卧水晶房，轻风迎面喜洋洋，忽然一阵烈火起，烧得包公变云长，云长急令退烈火，只留轻风吹暖房。

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影响 蒸发 快慢的 因素 初学
不同 物质 在 水中溶解 巩固
影响 摩擦力 杠杆 平衡 大小 的 因素 因素 放手 50% 放手 75%
电磁铁 磁力 大小 放手100%
促进“观念建构”的科学教学
教学设计思想：
基本观念
基本理解 基本 知识
促进“观念建构”的科学教学设计模型
1、关注学生的前概念。
2、分析学生的认知水平。（结构化、SOLO评价的 思想）
社会性科学议题（Socio-Scientific Issues,简称 SSI课程）
• 是指：由当代科学技术研究开发所引起的一系列与社会伦理道 德观念与经济发展密切相关的社会性问题，如克隆技术和基因 工程等高新产品给社会伦理观念和环境保护带来的难题。近年 来，西方发达国家在学校开发以科技议题为导向的SSI课程， 目的是让学生了解科学、技术、社会和环境之间的关联和影响， 深入探讨科技开发所衍生出的与生活有关的争议性课题，以培 养他们解决问题和判断思考的能力，并理解科学的价值、社会 人文层面的意义和科学的有限性。 • 社会性科学议题包括转基因之争议、核电之争、地震预报之疑、 水坝之惑、疫苗危机、食品安全之困、垃圾焚烧等。如科学七 年级上册所增加的《泥石流》课题，就涉及到土地开发与环境 保护的争议。 • SSI课程比较注重培养学生的非形式推理和参与课堂的社会性 讨论的能力；关注科技与社会的联系；重新诠释科学本质的理 解；关注学生的文化差异和科学世界观。当然SSI课程也有其 局限性。
案例2――节次：元素
• 【基本知识】元素、分布、符号、周期 表、单质和化合物 • 【基本理解】定义，分布图、元素符号、 周期性、物质分类
• 【基本观念】微粒观、变化观、元素观、 分类观
案例3
比较1、2
概念 食草动物、食肉动物
事实1 事实2 事实3 猫 兔子 马
事实4 老虎
牛、羊、狮子、豹
适应
比较3
• 其他的内容。
不同学科三种性质的内容比例不同。
其他的知识 下位、上 位关系知 识
学 科 知 识
“ 学科特有的 规定性知识”
3、活动小结与反思：
• 1）重过程体验。 • 2）成果仅供参考，有一定的局限性。 • 如：细胞知识的考查，统计结果与温州 近三年的分析有一定的偏差。
过程体验中教师个人体会（定性）：
1、自主研修，纵向分析：
二力平衡
压强
液体压强
浮力
2、团队合作，横向分析：
• 个人统计表 --- 团队统计表（电子稿） • 高频考点统计（ ≥5 ）
2012年浙江省各地市初中科学考点频次 统计（10+2份）
考点频次 1 2 3 4 5 6 考点数量（知识点） 106 65 44 23 8 6 统计说明
A M
C
B
• 谢谢聆听！
• 科学教育的原则和大概念（科学普及出版 社）
思维分类之一：
• 形式逻辑思维具有确定性并反对思维过程本身自相矛盾； • 辩证逻辑思维则具有灵活性并强调反映事物的内在矛盾。
形式逻辑思维（形式推理）
非形式推理
• 非形式推理是指对结构不良的、用自然语 言表述的、没有固定答案的问题所进行的 归纳式(而非演绎的)推理。
非形式推理的三个基本结构要素，即观点、理由和反驳。 根据这三个要素，可以将个体的非形式推理能力由低到高 划分为3个等级7个水平:
雾化管
电源 插头 超声波 雾化头 营养液 第32题图
栽培 容器
• 2012台州卷：
1、试题难度偏易; 2、重视核心实验、学生分析能力的考查，将科学中 重难点知识与学生的分析和解决问题的能力结合，关注 学生。（吴兆保）
• 我对2012年衢州卷一点认识 电子稿（陈丽君）
二、追求有思维深度的科学课堂
• 1、社会性科学议题与学生非形式推理 能力培养 • 2、促进“观念建构”的科学教学的思 考
≥1的考点：267个； 占比61% ≥3的考点：96个； 占比22%
7
8 9 ≥10
3
7 2 4
≥5的考点：30个； 占比不到7%;
a--8；b—12；c—10
2012考试说明中：a--258；b—138；c—39；
≥5
学科知识的解读：
“整体把握核心考点的知识体系”： 学科知识一般包括三种性质的内容 • 学科特有的规定性内容； • 具有上、下位关系的内容
社会性科学议题与学生非形式推理能力培养
28.（2010温州）1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，所以许多国家停止接 种天花疫苗。天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病。 (3)资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还 是消灭这些天花病毒，存在争论。下列属于反对保存天花病毒的理由有 ▲ （可 多选）。 A．目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制 所需的天花病毒 B．保存天花病毒，有利于保护生物多样性 C．假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果 D．一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗 E．天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现 27.（2011温州）为了纪念化学在自然科学领域取得的成就和贡献,联合国大会决 定,将2011年定为“国际化学年”,主题为“化学——人类的生活,人类的未来”。 (3)食品添加剂也是一类化学物质。最近,关于食品添加剂的问题,引发了大众对 食品安全的讨论。下列属于支持使用食品添加剂的观点有 ▲ 。（可多选） A.世界各国都在使用食品添加剂，目前被滥用并带来危害的实际上是非法添加物 （如瘦肉精等）,而不是食品添加剂。 B.食品添加剂尤其是多种添加剂的混合使用对人体是否有害，需要长期跟踪研究 和毒性试验。 C.科学使用食品添加剂能够改善食品的品质,延长保质期,让食品更安全。 D.大量研究表明,当前许多不明原因的“现代病”可能与化学食品添加剂有关。
食草动物、食肉动物
事实1 事实2 事实3 猫 兔子 马
事实4 老虎
牛、羊、 狮子、豹
……
案例4
科学探究的整体性、层次性
变量 的 识别与控制
当实验 结果受到 多个 因素影响 时， 使一个 因素 变化 ， 看 它对 实验结果 的 影响 ，其他 因素 要 一致。
变化 的 因素与 实验 目的 一致
种子 萌发 条件 体验
三、 反驳 推理
个体在理由推理水 1 平三的基础上还 能对他方观点或 2 理由进行反驳
（2012衢州）38．在一次研究性学习中，老师拿 出在“配置一定质量分数的氯化钠溶液”实验中 回收的氯化钠溶液，请同学们测定其溶质的质量 分数，并给试剂瓶贴上标签。经过讨论，大家决 定利用以下两种方法进行测定 ：图一 图二 （1）蒸发结晶法：取一定量的氯化钠溶液，将 其倒入蒸发皿中，加热（如图一），得到食盐晶 体。多次测量计算所需的各个物理量后，数据如 图一 下表所示： 计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数。 蒸发 （9.5%） 皿 （2）化学沉淀法：：取20克氯化钠溶液，倒入 的 烧杯中，然后用胶头滴管向其中滴入溶质质量分 质 数为17%的硝酸银溶液，边滴边搅拌（如图二）， 量 反应完全时，共消耗硝酸银溶液34.2克。计算用 该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数。 28.8 （10%） 克 （3）通过上述测量，请你在标签上填上氯化钠 溶液的溶质质量分数，并写出你选填这一数据的 理由 。 评析： 非形式推理（观点、理由、反驳）
案例：寒潮（辩证看问题）
寒潮的危害：（直接影响和间接影响） 1、农作物发生霜冻害或冻害。 2、寒潮伴随的大风、雨雪和降温天气会造成低能见度、地表结冰和路面积雪 等现象，对公路、铁路交通和海上作业、民航、航海安全带来较大的威胁， 严重影响人们的生产生活。 3、寒潮袭来对人体健康危害很大，大风降温天气容易引发感冒、气管炎、冠 心病、肺心病、中风、哮喘、心肌梗塞、心绞痛、偏头痛等疾病，有时还会 使患者的病情加重。 寒潮的优点： 1、寒潮有助于地球表面热量交换。寒潮携带大量冷空气向热带倾泻，使地面 热量进行大规模交换，这非常有助于自然界的生态保持平衡，物种繁茂。 2、气象学家认为，寒潮是风调雨顺的保障。缓解了我国冬季的旱情，使农作 物受益；“瑞雪兆丰年”，这是因为雪水中的氮化物含量高，是普通水的5倍 以上，可使土壤中氮素大幅度提高。雪水还能加速土壤有机物质分解，从而 增加土中有机肥料。大雪覆盖在越冬农作物上，就像棉被一样起到抗寒保温 作用。 有道是“寒冬不寒，来年不丰”，这同样有其科学道理。 3、农作物病虫害防治专家认为，寒潮带来的低温，是目前最有效的天然“杀 虫剂”。据各地农技站调查数据显示，凡大雪封冬之年，农药可节省60％以 上。 4、寒潮还可带来风资源。科学家认为，风是一种无污染的宝贵动力资源。举 世瞩目的日本宫古岛风能发电站，寒潮期的发电效率是平时的1.5倍。
图二
蒸发皿的质 量+食盐 溶液的 质量
蒸发皿的质 量+食盐 晶体的 质量
48.8克
30.7克
NaCl
______________%
2、促进“观念建构”的科学教 学
解读： （1）“观念建构”的科学教学的核心： 通过具体的知识教学将客观存在的知识 形态的科学观念转化为学生个人形态的 科学观念。 • 深度解读课标与教学内容
2012年初中科学学业考试 考点分析与教学建议
董爱敏 201210
一、一次“草根式”的校本教研活 动
• 基础：2010年学业考试试卷分析及成果1 、2 • 关于组织初中科学开展试题研究与复习指 导活动的通知
活动过程 活动一：自主研修 活动二：过程共享 活动三：成果分享
• 工具：考试说明excel格式文件； 2012年各地市中考科学试题集； （纸质+电子稿） • 方法：纵向考点分布、横向频率统计； 定性、定量分析 • 方式：个体自主研修、团队合作
Байду номын сангаас • 来源：知识的层级结构