抓住了,就别放开_小学作文

放下议论文800字初中作文5篇在竞争剧烈的现代社会中，有着太多太多的东西，我们放不下。

奔波其中，我们常常落得一身疲惫和沧桑。

回过头来，静心想想，如果适当取舍，勇于放下，生活和事业将又是另一番景象。

下面是我整理的放下议论文800字，欢送阅读。

放下议论文800字1人走在路上，总会背着个包袱，里面装着名利浮华。

包袱越来越大，负担越来越重。

这时候，人们应该放下，放下是一种人生态度，更是一种精神超然的境界。

放下，可以复原你人生那朴素的舒适与坦然，会引导你走进一个新的精神家园，不再受种.种的牵绊而失去那本该挂在脸上的笑靥。

“斯是陋室，惟吾德馨。

〞庄子身处陋巷，却依然活得逍遥，拒绝做官甘愿曳尾于涂，他鼓盆而歌甘愿不被人理解，他放下他人对自己强加的看法，因为他们是令自己固步自封的名与利，是约束，是枷锁。

放下，是为了更好拾起;放下，是为了真正的得到。

在一篇考上北大的女学生写的文章中，她写到她在高三拼命读书的情景，写到了她的放下：她放下了谈恋爱，放下了小镜子，放下了逛街的时机，放下了一切可以放下的东西，只是朝着心中的那个目标“北大〞前行。

最终，她如愿以偿，考入北大，也给我们留下一句话：“放下，是为了真正的得到。

〞她学会了放下，她学到了专一;她学会了放下，她考入了北大。

放下了该放下的，就收获了该收获的。

放下，是艰难的，它意味着否认，意味着拒绝，抛弃从前的的自己，学会放下一切，你便可以面向大海，感受属于你的宁静;可以走进深林，聆听生命最初的声音;可以遥望天空，飞向梦想。

学会放下，才是学会了人生的智慧，到达了人生的智慧，开辟了通往成功的捷径。

毕淑敏的一句话令我印象深刻：“执着是人之本性，而放下却是人之智慧。

〞在生命广阔的原野上，应当学会放下。

并非所有事情都要紧紧地抓住;并非做任何的事情都要苦苦地坚持下去，执着并非是成功的唯一途径。

学会放下，得到的是更多的硕果，通往的是一条更宽阔的大道。

释迦牟尼在菩提树下静坐四十九天，放下烦恼，终修成正果，虽然我们无法像释迦牟尼那样，但在生活中，我们可以放开对一些事情的执着。

写放风筝作文三年级〔精选22篇〕篇1：写放风筝作文三年级春天在我的期盼中终于到来了，因为教师曾经说过到了春天要带我们去放风筝。

对于放风筝，我可是一个新手，中，我一次也没有放过，于是我很盼望着我的“初飞”。

可教师和我们开了个小玩笑，今天来了一个突然袭击，说是马上就放，结果只有十多个同学带风筝了，没方法，我们只好三五成群地放了。

爸爸在家中告诉我，放风筝必须两个人，并和我演示了一下根本动作。

所以初次放风筝的我感觉也不是很困难。

同学在后面拉着风筝线，我拼命向前跑，风筝就被一股强烈的气流吹到了天上。

我学着爸爸的样子，把风筝线放三下，收一下，很快，借着风的力量，我把风筝放得很高很高。

刚想把它拿给教师看，没想到风筝线放完了，我的风筝不听使唤了，好似个无头苍蝇似的乱飞着。

我拼命地追赶，可是也无济于事，风筝自己落到“邻家”的菜园中去了。

我们怕被教师训斥，也不敢进园子中拿，只好悻悻做罢，但是那种强烈的喜悦在心中仍不肯离去。

四非常钟如流水一般飞逝了，期待着下一次的“风筝日”！篇2：第一次放风筝写三年级作文精选今天中午，秋高气爽，我们带着蝙蝠形的风筝到世纪广场去玩。

我们步行到世纪广场，沐浴着温暖的阳光，欣赏着广场的风光，看到快乐又愉快的人群，我和爸爸到感到非常惬意。

我们来到“地铁站”前，爸爸左看右看，好似在找什么东西似的，原来是在找放风筝最好的位置。

位置找好之后，我们把带来的东西放下来，先把风筝放在地上铺平，把风筝的骨架装好，最后接好风筝线，这样就可以放了。

爸爸放风筝是渐渐的走着，靠手操纵线轮，使风筝飞起来。

我是跑着放，跑啊跑，跑啊跑﹒﹒﹒风筝飞得很高，可是我一停下来，由于今天没有风，风筝就坠落下来了，我再继续跑，风筝又高飞了﹒﹒﹒我真快乐。

这样，我们大约放了半个多小时，我和爸爸都很累了，尤其是我真是筋疲力尽，我们就坐下来休息，大口大口的喝水。

这时爸爸说：放风筝不但可以掌握技术，而且也是锻炼身体，增强我们的体质，便于今后我们好好学习。

春天放风筝作文 春天放风筝作文范文（精选10篇） 在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的春天放风筝作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。 春天放风筝作文1 今天艳阳高照，到处鸟语花香，爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，我们出去放风筝吧！”“好啊！”我欢呼雀跃地说。 来到了操场上，我一眼就看见了别人的风筝。我心想：别得意，我的风筝会飞得比你们的更高！我一连试了几次都没有飞起来。我就有点急了，又试了几次，我的耐心已经到了极点，一下子把风筝扔到了地上，不停地跺脚，捶胸。 “唉，心急吃不了热豆腐嘛！”我一看这谁呀，哎呦喂呀！Myfather！一见我爸，我怒气顿消，“慢慢来嘛，凡事第一次都做不好。”听了我爸的话，我又试了一次，逆着风往前跑，时不时拽一拽，成功了！成功了！我不禁唱起了汪峰的《飞得更高》：“我要飞得更高，飞得更高……”突然，我看见了别人的风筝，有的像奥特曼在空中大战怪兽，有的像铠甲勇士在保卫地球…… 看着越飞越高的风筝，我高兴地大喊：“哦！我会放风筝喽！” 春天放风筝作文2 冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色分外美丽，就像一首“童谣”。 春风吹拂着千万条舒展开来带黄色嫩叶的柳丝。青的草、绿的叶，各种色彩艳丽的花像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多的生机。 瓦蓝瓦蓝的天空上，色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有花枝招展的蝴蝶，有活泼的金鱼，还有灿烂无比的彩虹…… 我拿着我心爱的红蜻蜓，拉着爸爸妈妈到广场，嘿，人还真不少，我拉起线柄慢慢跑，红蜻蜓也飞了起来，风儿一吹，她轻轻地煽动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！” 爸爸妈妈也和我一起跑了起来，可我毕竟还不太会放风筝，不小心摔倒了，妈妈连忙扶住我，反应快的爸爸一伸手就抓住了线柄，说：“还好，还好，没让这红蜻蜓飞走。” 我笑了笑，说；“我还要这红蜻蜓飞的更高！” 红蜻蜓缓缓地降落，我一跟头爬起来，拿起线柄又跑，我们一家人望着蓝天上的风筝，感觉真舒服，像是走进了一幅美丽的画卷中，一家人开心的笑了！ 春天放风筝作文3 我爱春天，因为春天是万物复苏的季节；我爱春天，我喜欢那一阵阵春风；我爱春天，我喜欢“太阳浴”。 当然，在暖暖的阳光下，在妩媚的春风下，我们还可以去放风筝。这不，今天，小姨就来了，她说要带我和弟弟去放风筝。 我们一人买了一个风筝，我选择了一只小燕子，弟弟的则是一条蜈蚣，我们比赛看谁的风筝飞得最高，马上开始放了。 首先，我拿着风筝跑起来，跑了一会儿，我就放开了双手，扯着风筝线，没想到风筝在空中打了个圈儿，就一头载了下来。于是我赶紧跑上前去，捡起风筝，又拿着风筝跑起来，可这风筝就像跟天空有仇似的，就是飘不起来。但我仍不灰心，继续跑，终于成功了，风筝总算是飘起来了。 然后，我就开始放线了，我把手从线圈上拿下来，另一只手就来扯线，就这样，拉拉扯扯，扯扯拉拉，我的“小燕子”越飞越高，在天空自由地翱翔，越来越小。我一边得意地扯着线，一边看弟弟，嘿！他的风筝还没放上去呢！我就知道，那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飞得上去呢？于是，我把栓着“小燕子”地线递给了小姨，然后过去教他，他一会儿就学会了，风筝也跟我的一样高高地挂在天空中。 我真高兴，这次不但赢了弟弟，而且还当了一回他的老师。 我爱春天，爱那飘在天空中地风筝。 春天放风筝作文4 春风轻轻吹着，我们去田边放风筝。 天气不是晴空万里，但我和妹妹都很高兴，妹妹跌倒了也不哭。呀！一望无边的田野，绿油油的麦苗惹人喜爱，叔叔拿着风筝，飞快地跑，边跑边放线。唉！失败了！我和妹妹跺着脚喊：“风，快来呀，风，刮大点呀！”放了好几次，风筝才摇摇晃晃地上去了，啊！这次风筝真的飞上天了，拉着风筝的线笔直笔直的。我仰着头看风筝在天上很高很高，快要钻到云里去。 风筝啊，我多想和你一起在天上，亲手摸一摸白云啊！ 春天放风筝作文5 有人喜欢读书，有人喜欢打羽毛球，还有人喜欢玩电脑，而我最喜欢放风筝 那是一个阳光明媚的早晨，我拿着我的“宝贝”——蝙蝠风筝在小区的院子里疯狂的奔跑着，“飞呀”愉快的喊声冲出我的喉咙。我先抓住风筝，然后用“每秒七十光年”的速度往前跑，再松开手的一刹那，转动“螺旋桨”，风筝的线越来越长……越来越长……风筝飞了起来…“啊！卡树上啦！”……“喂！小妹妹，请挪开你的臭脚行吗？你踩到我的风筝了。”…… “哎哟！好痛哦。”我坐在地上说道，我站起来，拍拍身上的灰土，一边捂着屁股一边拖着风筝往家走。我转身一看，我的蝙蝠风筝的翅膀怎么变小啦，怎么回事，我扑过去，因为心急，一把抱起地上的风筝。“小哥哥，你怎么拿着我的风筝啊”一个小弟弟眨着眼看着我，“这—咦”怎么是个“乌鸦”呀。原来我和小弟弟的风筝重叠在了一起。我摸着头不好意思的笑了。 春天，阳光，绿草，我们奔跑着、嬉戏着。 春天放风筝作文6 星期天下午，阳光明媚、风和日丽，我和爸爸一起去广场放风筝。 我和爸爸来到以后，就有许许多多的成年人和小孩都在广场放风筝，广场都成了风筝的乐园，广场里有许多风筝，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鹤和老鹰，我的风筝是一只老鹰，我模仿别人放风筝一紧一松的，爸爸帮我小心翼翼的操纵着风筝和线团，才把风筝飞上天。忽然，一阵大风吹来，我的老鹰像喝醉了酒的醉汉，在空中摇摇摆摆，一跟头从万里云霄栽了下来。我有点灰心，在爸爸的鼓励下，又恢复了自信，我和爸爸一起把老鹰飞上天，老鹰又平平稳稳的在天空飞舞。 通过这次放风筝，我知道了只要有耐心就一定能取得好成绩。 春天放风筝作文7 一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。 我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”…… 看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。 春天放风筝作文8 星期二下午，我们全班同学一起到操场放风筝。 看见同学们的风筝都飞起来了，我也拿着我心爱的“蝴蝶风筝”加入了风筝队伍。我把风筝举过头顶，朝操场跑去。只见风筝顺着风飞上了蓝天。我高兴地叫起来：“飞上去了！飞上去了！”我终于能自己把风筝送上天空了。这时，同学们的风筝也飞上蓝天了。大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，好看极了！ 时间过得真快，一下子一节课就过去了。在老师的再三催促下，我们收起风筝依依不舍地回到教室，可心还在放风筝。 春天放风筝作文9 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，所以我和小伙伴们相约着周末一起放风筝。 我和小伙伴们拿着风筝一起来到了大草原。今天的天气真好，湛蓝的天空，雪白的白云，美丽的风筝，整个天空像一幅美丽的画。地上的小草像绿色的地毯，软软的`，真想躺上去睡一觉。我才想起来，我来这里并不是看风景的，而是放风筝的。 于是我和伙伴们合作起来，一起放风筝了。因为我是第一次放，所以不太会放，爸妈就教我怎么放。教完我了，我就自己放。首先，我让小军拿着风筝，然后我拿着线轴就向前跑，大概跑了15米左右，我看距离差不多了，就向小军大声喊：“放！”。我更加使劲的跑着，风筝迎着风渐渐的升起来了，最后，稳稳地飞在天空上了。看着我们的燕子风筝在天空上自由自在的飞翔，我真高兴啊！我还是第一次把风筝放这么高呢！我对着燕子风筝大声的喊着：“燕子，加油！” 这时，小红拿着她的蝴蝶风筝跑过来，她看着我的风筝飞得那么高，就羡慕的说：“宣懿，你的风筝非得真高啊！快帮我让蝴蝶风筝也飞到天空去吧！” “好啊！我们一起合作！”我高兴的说着，边说我们边开始放蝴蝶风筝，不一会儿，蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。 我和伙伴们躺在草坪上，看着天空上自由自在的风筝，我心里真高兴呀！ 春天放风筝作文10 春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来了，她把天空变得更蓝了，云儿变得更白了，草儿变得更绿了。 周末，温暖的阳光照着，轻柔的微风吹着。人们三三两两的在公园快乐地放风筝。湛蓝的天空飘着一朵朵白云。各种各样的风筝在空中自由自在的嬉戏，有翱翔的雄鹰、摇头摆尾的蜈蚣、灵巧的金鱼。有的风筝还带着哨子呢！随着风筝的跑动，悠扬的哨声传的很远很远。 绿油油的草地上有许多放风筝的人。远处，一个小朋友的风筝已经飞上了天空，他正一紧一松地拉着风筝线呢！他的父母专注的看着。一家三口其乐融融。 小明和小华也相约来放风筝。小明一手握着线轴，一手紧紧的扯着风筝线。一边跑一边回头喊：“举高点儿！再举高点儿！”只见小华的双臂高高举起，风筝被举过了头顶。“好，就是这样！”小明说：“我数到3，你就用力向上抛”。“好的，你在跑快点儿！”小华大声回答。“1、2、3，抛！”随着小明的喊声，小华把风筝用力向上一抛，风筝稳稳的、缓缓地飞上了天空。“太棒啦！风筝飞起来啦！”他们欢呼道。这时一个穿着粉红裙子的小女孩走过来，她抱着一个色彩斑斓的大蝴蝶风筝，羡慕地说：”大哥哥，你们的风筝放地真好呀！可以教教我吗？“小明愉快的答应了。 我喜欢桃红柳绿的春天，也喜欢在春天里放风筝，我喜欢放风筝的乐趣，更喜欢收获的友谊。

当一次“独臂大侠”
本文是关于小学作文的当一次“独臂大侠”，感谢您的阅读！
星期一的第一节语文课，夏老师快活地说：“把左手放到背后，我们来当一次独臂大侠或独臂小美女……”“别把左手放开哦！”夏老师提醒了好几次。

下午，夏老师叫了几个人上去表演独臂系红领巾和穿衣服。

第一个便是系红领巾了。

只见马雨宸信心满满地走上讲台吧，红领巾套在脖子上，将红领巾交叉，然后用手绕出一个小小的“出口”，把红领巾的一角往里一塞，我们紧张地看着他，他往下拉时，教室里鸦雀无声，连每个人的呼吸声都听得见。

“哈哈哈！”全班哄堂大笑，他没系好。

马雨宸淡定自如，毫不气馁，又试了一次，他一定在想：好尴尬的场面！我为什么在下面系得好好的，一上台怎么忘了呢？他又要系红领巾一角了，我的心快要跳起来了。

“呀，成功了！”我们掌声欢笑，又用赞扬的目光送她回到座位上。

当独臂大侠在实在太累了，我们所有人都尝到了做残疾人的感受。

从现在起，关爱那些身有残疾的人吧！。

放风筝看图写话二年级作文放风筝看图写话二年级作文（精选57篇）放风筝看图写话二年级作文篇1春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从土地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服。

几个小伙伴来到一片空地上放风筝。

他们拿出各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，有金鱼形状的，还有笑脸形状的。

一个穿着花裙子的女孩把风筝举过头顶，一边跑一边放线，蝴蝶形状的风筝就飞上了天。

剩下几个小伙伴也学着她的样子，把风筝放飞了起来，他们好像在比赛呢!谁家的小狗来了，它也想加入进来。

小狗和他们一起跑来跑去。

头顶上五颜六色的风筝越飞越高，地上的小伙伴玩得多开心呀!空中的风声，地上的笑声，好热闹呀!放风筝看图写话二年级作文篇2星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。

小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。

爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。

小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。

”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。

放风筝看图写话二年级作文篇3春日的一天，晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，和煦的春风吹得人好不惬意。

小红和小蓝相约去公园里放风筝。

公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌，柳枝随风摇摆，桃花绽开了粉红色的笑脸，小草在春风中点头，像是欢迎大家来公园玩。

小红和小蓝找了个空旷的地方准备放风筝。

只见小红托着风筝，小蓝拉着绳子做好奔跑的准备。

小红说:“预备，放!”话音刚落，小红松开了手上的风筝，小蓝迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来.风筝摇摇摆摆地飘向天空.小蓝越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳当当地停在了空中.远远望去就像一只小蝌蚪，正起劲地摆着尾巴在空中游着.公园里放风筝的人越来越多，你看那风筝有展翅翱翔的老鹰;有甩着大尾巴的金鱼;有色彩斑斓的蝴蝶大大小小，各种各样，把天空装点得花花绿绿，真漂亮。

励志类作文600字（精选30篇）励志类作文600字篇1向前？向前？向前？时间在向前。

时间不会随着你我的意愿所停止、倒退，甚至快进。

时间不是让你我用来消遣的玩具，更不是让你我用来懊悔和厌恶的各种借口。

时间是沙漏，每时每分每秒都在渐渐流逝，它们不快不慢，总按照一个规律在不停地滴漏。

一滴，两滴。

三滴。

上方的沙子终将会在一个时间内全部流落到下方。

四滴。

五滴。

六滴。

我们所能做的，只是在那个时间过去后，再次转换到另一次时间的开始。

那，心是否沉淀。

你我终将明白时间无法倒退，对吗？那你我当初做的那些错误和谎言是否已经得到救赎？我们终将向前，不能把那些错事当成留恋和不愿长大的烂借口。

时间承受不起，也支撑不起。

当它崩塌时，不能埋怨它，只能怪你我负担的太大了、太重了。

逝去的时光，只是时间向前的基奠。

生活在向前。

时间马不停蹄的前进推动着思想和年龄。

你我都在渐渐长大，终将面对这复杂的社会，不能只是依偎着父母、老师或是某种精神寄托，必须要去承担各方面的压力和对你我的责任，而不是逃避，将自身埋进岁月的齿轮和无尽的回忆，难以自拔。

在成长的过程中，改变是肯定的。

你我都会发现，你我的面庞逐渐消失了儿时的神韵，自身的思想逐渐充实，对世事逐渐敏感。

儿时的理想和目标也会随之变化再变化。

在进初中之前，会有人问我：中学想上哪所啊？我总会信誓旦旦地说是瑞中，得到的会是提问者一个满意度的点头。

而上了初中之后，不知道是狂傲起来觉得自身晋升为学霸了还是单纯认为美术特长生这个名称可以带给我机会，当初的目标被打破。

有一次师公问我中学想考哪里，他说应该是瑞中吧，很多人都想去那儿，我说，不是，想考温一中。

不知是天黑看错，还是心理错觉作祟，总感觉他看向我的眼神飘过了一丝嘲讽。

老师见场面尴尬，急忙说我潜力较大什么的，想要打消现在的局面。

我没有多理会老师打圆场的话语，盯着师公说有远大的目标，才能有加倍的努力，不是吗？温一中怎样？瑞中又怎样？不都是凭实力考进去的么。

捉迷藏作文300字捉迷藏作文300字（精选79篇）捉迷藏作文300字篇1我的课余生活可以说是丰富多彩，有打乒乓球、扔沙包、跳远、跑步、画画、爬山、钓鱼、吹泡泡、放风筝、下棋、跳绳……但我最喜欢就数捉迷藏了。

在一个冬去春来的星期一，我和小白、小明、小刚、小云在小区的公园里玩捉迷藏。

我们用剪刀石头布来决定谁当捉的，结果是由我来捉，他们藏。

我从1数到100，数得眼花缭乱了。

等我镇定下来后，不远处传来了欢声笑语。

我顺着声音走去，却空无一人。

忽然，我发现小白躲在树上，露出了脚。

小明躲在草丛里，露出了头。

小刚躲在雕像后，露出了手。

我先把漏了馅的家伙一个个地纠出来，现在就剩下小云没找到了。

我再把公园仔仔细细的摸索了一遍，在车后发现了小云的影子，在车旁找到了小云。

我完成了本局寻找学招认务，把他们个个全找了出来。

这就是我们经常玩的游戏——捉迷藏，很有趣吧！捉迷藏作文300字篇2今天早上，风和日丽。

我和一些大人还有小朋友一起兴高采烈地来到周伯伯那幢未装修的别墅玩。

一看到这幢别墅，我们几个小朋友便立刻想到了捉迷藏。

游戏很快开始了，我在别墅里转来转去，怎么也找不到一个好好的藏身之处。

我心急如焚，恨不得自己立刻变成蚂蚁。

就在这时，我突然看见了一个大窟窿和一块大黑布。

我灵机一动，想到了一个好办法。

我以最快的速度跑过去，躲进窟窿里，然后再用黑布遮住。

“我来找了！”随着汪浩楠一声大叫，我们开始紧张起来。

“哈哈！你们原来在这啊！”汪浩楠已经找到了其他三个人，只剩下我了！他们东找找，西找找，怎么也找不到我。

就当汪浩楠走到我前面的空地上时，我“噌”地一下蹿到他面前，把他吓得半死……就这样，捉迷藏在欢声笑语中度过了。

捉迷藏作文300字篇3今天，小猴、小熊、小鸭约好一起去玩捉迷藏。

它们找到了一个玩捉迷藏的地方。

小猴已经跳上树枝了说：“小熊，快点数数吧！”小熊开始数数了，小鸭跑啊跑啊，扑通！小鸭掉进了一个坑里了！小猴和小熊赶紧跑到坑边，急得像热锅上的蚂蚁团团转。

成长励志作⽂成长励志作⽂（精选81篇） 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是⼩编收集整理的成长励志作⽂（精选81篇），希望对⼤家有所帮助。

成长励志作⽂篇1 就像风⼀样，我习惯于在⾼⾼的天空中漂泊，永⽆休⽌。

穿越那或厚或薄的云层，我始终保持着胜利，因为我将为实现梦想⽽拼搏⼀⽣。

⾯对命运，我每天习以为常地⽣活着，⽽我最珍惜的就是我所付出的。

朋友啊！不要迷惘，提起勇⽓前进。

开始的清晨，我与全世界接吻。

在强风之中，我将那仅有的⼀点勇⽓保存于怀中。

如果我能跨越悲伤和不安的过去。

失去的东西算不了什么，只要将奇迹紧紧的握在⼿中，新⽣的翅膀，总有⼀天会光辉夺⽬，能够畅游⼴阔的天空和⽆限的未来。

记住⾃⼰的梦想，做不到的事算不了什么，就算别被⼈嘲笑也要努⼒尝试。

展开笑颜，深呼吸，舍弃软弱爱哭的⾃⼰，继续前进！ 你如此沮丧，悄声地哭泣，到底是怎么了？本应有太阳⼀般的笑容的你到底在哪⾥？不要悲伤，不要流泪，在所谓的青春中，痛苦的事随时都可能遇上。

梦想越⼤，痛苦的事就越多，但梦想要是不远⼤的话，不是很⽆聊吗？努⼒下去，整个世界的活⼒都紧紧地拥于怀中。

只要坚持到底，我们所拥有的光芒将永远都不会消失。

偶尔碰壁，偶尔受伤，那有什么关系呢！只要⼼在热烈地燃烧，就绝对不会留下任何遗憾。

昨天没能起飞也没关系，只要天空还在，就会有翱翔的机会。

即使⽆限寂寞的夜晚来临，新的黎明也必将到来。

舍⾝奋⽃吧！不要仅仅因为眼泪便结束努⼒。

现在已经不能回头了，呆⽴不动的话，什么事都不会开始。

我们就要像我们⼀样，⽆论在什么时候什么地⽅，也要拿出百分之百的勇⽓向前迈进。

想要追逐梦想，那的确很⾟苦，若是那样便停下脚步，那何不⼀直歇着呢？梦想变成现实的那⼀天越来越近，虽然这没有什么根据，但只要相信，只要努⼒就能实现。

语文六年级下册作文第四单元450字全文共9篇示例，供读者参考语文六年级下册作文第四单元450字篇1翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录，我突然意识到，我们在一起生活、学习了近六年，时光流得太快，还未等我抓住她，便已经逃得无影无踪。

眼看那终点，真的就快到了。

在六年的生活我难以忘记——这六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那样令我印象深刻。

小学生生活就是难忘的，这就是有趣的，小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。

我的心里，有多少的不舍。

六十七位同学与老师，每人的样貌都深深刻在我的心中。

不管是晴天、阴天、雨天，不管是开心、难过、忧愁，不管是昨天、今天、明天，我们永远在一起。

是这六十七位同学，使我明白什么是真正的友谊。

我怎能轻易地忘记。

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长。

以后，我们会有新的生活，新的环境，新的同学。

让我们珍惜这一切。

也许你胆怯、害怕，但只要放开，你会看到多姿的生活。

朋友——多年以后，你还会记得我吗？不要难过，不要悲伤，与同窗六年的同学握一握手，给他们一个灿烂的微笑。

即使我们要各奔东西，但明天的太阳还会升起。

把你灿烂的笑容，送给同学，也送给明天……语文六年级下册作文第四单元450字篇2作文题目:《我的梦想》第一段(150字左右)你问我有什么梦想吗?我当然有啦!每个人都应该有自己的梦想,这是推动我们前进的动力。

不过,我的梦想可能和别人不太一样哦。

很多小朋友都梦想当科学家、宇航员或者运动健将,但我的理想职业是当一名老师。

从小我就很羡慕老师,他们不但知识渊博,而且可以把知识传授给学生。

老师就像点亮黑暗的明灯,引导我们走向知识的殿堂。

我常幻想有一天自己站在讲台上,生动有趣地讲解知识点,受到学生们的爱戴。

第二段(200字左右)不过,要成为一名优秀的老师并不容易。

首先,我需要在学习上下足功夫,尤其是语文、数学这些基础知识,因为只有牢牢掌握了知识根基,将来才能更好地授课。

其次,我必须培养良好的品德素质,做一个有责任心、有爱心的人。

当爱被放开时，你开心吗
本文是关于小学作文的当爱被放开时，你开心吗，感谢您的阅读！

一天，我在阳台上欣赏着日出。这时，一只花蝴蝶停留在一朵花上，我上前
一步，用手紧紧地拢住蝴蝶。蝴蝶在我手中奋力地挣扎着，我端詳起它來：黄色
的翅膀上面有黑点，蝶粉在太阳的照射下发出点点金光。我正在为我的“成功”
感到洋洋得意。但我马上意识到，我错了，蝴蝶在我手中挣扎的力度越来越小。
我想到：这样下去，我只会得到一只死蝴蝶。但我却不肯放开在我手中的瘦小生
命，我知到，我很喜欢这只蝴蝶，但我不能让它在我的手中死去。终于，我被它
制服了，我的手慢慢地张开了，蝴蝶扇了扇翅膀飞走了。我忽然感觉我甩掉了一
个包袱，浑身轻松了。看着蝴蝶开心的样子，我也轻松自如。
当爱被放开时，我开心！