论文写作中的目录及参考文献

毕业论文目录模板毕业论文目录模板引言论文的引言部分是整篇论文的开端，也是引导读者进入论文主题的关键部分。

在引言中，需要明确论文的研究背景、研究目的和研究意义，并简要介绍本研究的研究方法和结构安排。

第一章绪论1.1 研究背景在本章节中，将详细介绍本研究的研究背景，包括相关领域的研究现状、研究问题的提出以及研究的意义。

1.2 研究目的与意义本节将阐述本研究的研究目的和研究意义，明确本研究的价值和重要性。

1.3 研究方法在本节中，将详细介绍本研究所采用的研究方法，包括数据采集方法、实验设计和数据分析等。

第二章相关理论与文献综述2.1 相关理论在本章节中，将详细介绍本研究所涉及的相关理论，包括理论的定义、发展历程和相关研究成果等。

2.2 文献综述本节将对国内外相关研究成果进行综述，总结已有研究的优点和不足，并指出本研究的创新点和研究空白。

第三章研究设计与实施3.1 研究设计在本章节中，将详细介绍本研究的研究设计，包括研究对象、研究变量和研究假设等。

3.2 数据采集本节将详细介绍本研究的数据采集方法，包括问卷设计、实验操作和数据收集等。

3.3 数据分析在本节中，将详细介绍本研究所采用的数据分析方法，包括统计分析方法和数据处理过程等。

第四章研究结果与分析4.1 样本描述与有效样本分析在本章节中，将对研究样本进行描述，并对有效样本进行分析，以确保研究结果的可靠性和有效性。

4.2 研究结果本节将详细介绍本研究的研究结果，包括定量数据分析结果和定性数据分析结果等。

4.3 结果讨论与分析在本节中，将对研究结果进行讨论和分析，解释研究结果与研究假设之间的关系，并分析研究结果的启示和局限性。

第五章结论与展望5.1 结论总结在本章节中，将对本研究的主要结论进行总结，回答研究目的，强调研究的创新点和研究的贡献。

5.2 研究展望本节将对本研究的不足之处进行指出，并提出未来研究的方向和建议，以期对相关领域的研究有所促进。

参考文献在本节中，将列出本研究参考的文献，按照一定的格式要求进行排版。

本科毕业论文目录模板本科毕业论文目录模板引言1. 研究背景2. 研究目的3. 研究意义第一章绪论1. 研究背景1.1 国内外研究现状1.2 存在的问题2. 研究目的与意义3. 研究方法与途径3.1 研究方法3.2 数据来源与采集3.3 数据处理与分析第二章理论基础1. 理论概述1.1 相关概念解释1.2 理论框架2. 相关理论研究综述2.1 理论发展历程2.2 研究现状与趋势第三章研究方法1. 研究设计与样本选择1.1 研究设计1.2 样本选择与调查方法2. 数据收集与处理2.1 数据收集方法2.2 数据处理与分析方法第四章实证研究1. 研究对象与样本描述1.1 研究对象1.2 样本描述2. 研究结果与分析2.1 结果呈现2.2 结果分析与讨论第五章结论与展望1. 研究结论1.1 主要发现1.2 结果解释2. 研究不足与展望2.1 研究不足2.2 进一步研究方向参考文献附录引言：在现代大学教育体系中，本科毕业论文是一项重要的学术任务。

它不仅要求学生独立思考和研究，还要求他们能够运用所学知识进行实证研究。

本文旨在提供一个本科毕业论文目录模板，以供学生参考和使用。

第一章绪论：研究背景是指本研究的起因和背景，可以从国内外研究现状和存在的问题两个方面进行阐述。

研究目的和意义则是明确本研究的目标和意义，为后续研究提供指导。

第二章理论基础：理论基础是指本研究所依托的理论体系和相关概念解释。

在该章节中，可以对相关理论进行概述，并综述国内外的研究现状和趋势，以便读者对该领域的研究有一个全面的了解。

第三章研究方法：研究方法是指本研究所采用的研究设计和数据收集与处理方法。

在该章节中，可以详细介绍研究设计的选择和样本的采集方法，以及数据的处理与分析方法，以确保研究的可信度和有效性。

第四章实证研究：实证研究是指本研究的主体部分，通过对研究对象和样本进行描述，并对研究结果进行呈现和分析，以验证研究假设和回答研究问题。

在该章节中，可以通过图表和文字的方式清晰地展示研究结果，并对结果进行深入的解读和讨论。

论文参考文献的写作格式论文参考文献，就是你所写的论文中引用的其他资料中的内容，如数据、概念及别人的研究成果等。

不能随便写，是要写出准确出处的。

一、参考文献著录项目：1、主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。

多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”（英文作者请将作者名写全）。

主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。

2、文献题名及版本(初版省略)。

3、文献类型及载体类型标识。

4、出版项(出版地、出版者、出版年)。

5、文献出处或电子文献的可获得地址。

6、文献起止页码。

7、文献标准编号(标准号、专利号……)。

二、文献类型及其标识1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：①期刊〔J〕②专著〔M〕③论文集〔C〕④学位论文〔D〕⑤专利〔P〕⑥标准〔S〕⑦报纸〔N〕⑧技术报告〔R〕2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：①磁带〔MT〕②磁盘〔DK〕③光盘〔CD〕④联机网络〔OL〕3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：〔文献类型标识/载体类型标识〕。

例如：①联机网上数据库〔DB/OL〕②磁带数据库〔DB/MT〕③光盘图书〔M/CD〕④磁盘软件〔CP/DK〕⑤网上期刊〔J/OL〕⑥网上电子公告〔EB/OL〕三、各类参考文献条目的编排格式及示例如下：a. 专著、论文集、学位论文、报告［序号］主要责任者.文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集［C］.北京：中国社会科学出版社，1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集［D］.北京：北京大学数学系数学研究所，1983.[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析［R］.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.b. 期刊文章［序号］主要责任者. 文献题名［J］. 刊名，年，卷(期)：起止页码.［5］何龄修.读顾城《南明史》［J］.中国史研究，1998，(3)：167-173.［6］金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术［J］.清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.c. 论文集中的析出文献［序号］析出文献主要责任者. 析出文献题名［A］. 原文献主要责任者(任选). 原文献题名［C］. 出版地：出版者，出版年. 析出文献起止页码.［7］钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用［A］.赵玮.运筹学的理论与应用中国运筹学会第五届大会论文集［C］.西安：西安电子科技大学出版社，1996. 468-471.d.报纸文章［序号］主要责任者. 文献题名［N］. 报纸名，出版日期 (版次).［8］谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25(10).e.国际、国家标准［序号］标准编号，标准名称［S］.［9］ GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则［S］.f.专利［序号］专利所有者. 专利题名［P］. 专利国别：专利号，出版日期.［10］姜锡洲.一种温热外敷药制备方案［P］.中国专利：881056073，1989-07-26.g.电子文献［序号］主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).［11］王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. http://www. /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.［12］万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983-1993). 英文版［DB/CD］. 北京:中国大百科全书出版社，1996.h.各种未定义类型的文献［序号］主要责任者.文献题名［Z］. 出版地：出版者，出版年.四、参考文献表参考文献表可以按顺序编码制组织，也可以按著者一出版年制组织。

论文参考文献，就是你所写的论文中引用的其他资料中的内容，如数据、概念及别人的研究成果等。

不能随便写，是要写出准确出处的。

参考文献的编写格式要求。

一、参考文献著录格式1 、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止页码2、专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著录)．出版地∶出版者，出版年∶起止页码3、论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码4 、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份5 、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期6、标准编号．标准名称〔S〕7、报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次)8 、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份9 、电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期二、文献类型及其标识1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：①期刊〔J〕②专著〔M〕③论文集〔C〕④学位论文〔D〕⑤专利〔P〕⑥标准〔S〕⑦报纸〔N〕⑧技术报告〔R〕2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：①磁带〔MT〕②磁盘〔DK〕③光盘〔CD〕④联机网络〔OL〕3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：〔文献类型标识/载体类型标识〕。

例如：①联机网上数据库〔DB/OL〕②磁带数据库〔DB/MT〕③光盘图书〔M/CD〕④磁盘软件〔CP/DK〕⑤网上期刊〔J/OL〕⑥网上电子公告〔EB/OL〕——《中国教师》《中小学教育》杂志先发表、后付费！专著、论著！可挂名主编、副主编！出书快，收费低！咨询企鹅:2621542409 ）三、举例1、期刊论文〔1〕周庆荣，张泽廷，朱美文，等．固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度〔J〕．化工学报，1995(3)：317—323〔2〕Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔J〕. Ind Eng Chem Res, 1987,26:56〔3〕刘仲能，金文清.合成医药中间体4-甲基咪唑的研究〔J〕.精细化工，2002(2)：103-105〔4〕Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al ．Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔J〕．Radiation Physics and Chemistry,2002, 63:4652、专著〔1〕蒋挺大．亮聚糖〔M〕．北京：化学工业出版社，2001．127〔2〕Kortun G．Reflectance Spectroscopy〔M〕．New York: Spring-Verlag,19693、论文集〔1〕郭宏，王熊，刘宗林．膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究〔C〕．//余立新．第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集．北京：高教出版社，1999．421-425 〔2〕Eiben A E, vander Hauw J K．Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms 〔C〕．//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation．Piscataway: IEEE Press, 1997．81-864、学位论文〔1〕陈金梅．氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究（D）．西安：西安建筑科学大学，2000 〔2 〕Chrisstoffels L A J ．Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry〔D〕．The Netherland：Twente University．19885、专利文献〔1〕Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al．Paper Coating composition〔P〕．EP 0634524．1995-01-18〔2 〕仲前昌夫，佐藤寿昭．感光性树脂〔P 〕．日本，特开平09-26667．1997-01-28 〔3〕Yamaguchi K, Hayashi A．Plant growth promotor and productionthereof 〔P〕．Jpn, Jp1290606．1999-11-22〔6、技术标准文献〔1〕ISO 1210-1982，塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性〔S〕〔2〕GB 2410-80，透明塑料透光率及雾度实验方法〔S〕7、报纸〔1〕陈志平．减灾设计研究新动态〔N〕．科技日报，1997-12-12(5)8、报告〔1〕中国机械工程学会．密相气力输送技术〔R〕．北京：19969、电子文献〔1〕万锦柔．中国大学学报论文文摘(1983-1993)〔DB/CD〕．北京：中国百科全书出版社，1996。

论文写作技巧之目录与参考文献目录是阅读论文的索引，论文的提纲，由论文各部分的大小标题组成。

一般情况下建议采用三级标题的目录格式。

参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。

参考文献目前普遍采用顺序编码制，而具体的格式要求可以参照国家或高校的相关规定，如较常用的《文后参考文献著录格式》GB/T 7714-2005（国家标准）等。

由于目录与参考文献都只是罗列一些标题，因此除了要符合其对应的要求之外，其本身的写作相对没有太多技巧可言，更多的是编辑过程中的小技巧。

而这些技巧会让编辑更加简单快捷，尤其是对篇幅较长的毕业论文，一些编辑的技巧显得很有必要。

我们知道，一般的小论文最多也就十页左右，而毕业论文，如本科生毕业论文或硕士论文动辄五六十页，有的甚至能多达一百页。

于是对于目录和参考文献如果全靠手动编辑和修改将非常麻烦甚至痛苦，不仅浪费时间，也容易出错。

首先说说目录的自动生成。

有两种方法：一是将文档切换到大纲视图，然后选定并设置要设定成目录的文字的大纲级别。

如果将大纲级别设定为1级，那么就是1级目录，一般设置到3级，生成三级目录。

二是直接选定要设定成目录的文字，但注意按级别进行选择，即每次选定的需为同一级别的标题，然后点击“格式”、“样式和格式”，三级标题分别点击标题1、2和3，因为标题1、2和3默认的大纲级别分别为1、2和3级。

设定好后在要插入目录的地方，点击“插入”、“引用”、“索引和目录”就可以了。

标题的格式可以另外设置。

若采用三级以上目录，只需在设置大纲级别和显示目录级别时调整就行。

注意设置的大纲级别与显示的目录级别一致时才能正确显示自动生成的目录。

但有两种情况使问题变得复杂。

第一种情况是当设定好文章的目录结构后，突然发现中间要添加或者删除一个章节，正文中的添加和删除内容很容易，可是之前设置好的标题编号和自动生成的目录都要跟着变动。

比如要删除第四章，那么原来的第五章就要改为第四章，后面的要跟着动，添加也一样，另外目录里编号更改也很麻烦。

平顶山学院本科毕业论文11 绪企业，日发电综合指标和月发电综合指标是体现企业效益的标准.…在系统设计方案上，我们不仅要满足基本数据处理的需求，而且要面向企业的可扩展化、规范化、集成化的高指标要求，为此，在结合企业实际生产环节的各种数据基础上，结合计算机1.1 二级标题1.1.1 OOA/OOD 即方法简单、易学，适合于面向对象技术的初学者使用.UML 中的视图包括：用例视图（Use-case view ）、逻辑视图（Logical view ）、组件视图（Component view ）、并发视图（Concurrency view ）、展开视图（Deployment view ）等五种，能够使用其他的视图还有静态-动态视图、逻辑-物理视图、工作流程视图等.(1) (2) ① ②基于UML 的电厂信息管理系统建模研究297.11.1797.9公布97.1公布96.6和96.10UML1.1被OMG 接纳为标准图1-1 UML1.2 二级标题1.2.1 三级标题图、表、公式等与正文之间要有一行的间距.文中的定义、定理、例题、图、表、附注、公式的序号一律采用阿拉伯数字分章编号.如：例3.1，图2-5，表3-2，公式(5-1)等.定义1.1 定理1.1 例1.1.0sin()y t ωϕ=+ (1-1) 表: 表格应随文给出，先见文后见表；表中参数应标明量和单位的符号；表序及表名置于表的上方，居中排写；一张表格应为一个整体，表格一页排不下允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”.表格不加左右边线.表格应为标准科技论文三线表格式!平顶山学院本科毕业论文UML不仅可以为软件系统创建模型，还可以描述其它非计算机软件的系统，或是商业机构或过程.1.2.3 三级标题UML不仅可以为软件系统创建模型，还可以描述其它非计算机软件的系统，或是商业机构或过程.1.3 二级标题UML不仅可以为软件系统创建模型，还可以描述其它非计算机软件的系统，或是商业机构或过程.3基于UML 的电厂信息管理系统建模研究42 解决问题数学与应用数学数学与应用数学，数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.2.1 二级标题数学与应用数学数学与应用数学，数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.2.2 二级标题数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学，数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.2.2.1三级标题数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学，数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.2.2.2三级标题数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学，数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.平顶山学院本科毕业论文53 结 语学数学与应用数学.基于UML 的电厂信息管理系统建模研究6程序代码：代码1typedef struct{int size; } SeqList; { L->size=0; }int ListLength(SeqList L) { return L.size; }int ListInsert(SeqList *L,int i,DataType x) { int j; if (L->size>=MaxSize) { printf("顺序表已满无法插入！\n"); return 0; } else if(i<0||i>L->size) { printf("参数不合法！\n"); return 0; } else { for(j=L->size;j>i;j--) L->list[j]=L->list[j-1]; L->list[i]=x; L->size++; return 1; } }int ListGet(SeqList L,int i,DataType *x) { if(i<0||i>L.size-1) { printf("参数i 不合法！\n"); return 0; } else { *x=L.list[i]; return 1; } };平顶山学院本科毕业论文7程序代码：主程序SeqList_main.c ： #include <stdio.h> #define MaxSize 100 typedef int DataType; #include "SeqList.h" void main(void) { SeqList myList; int i,x; ListInitiate(&myList); for(i=0;i<10;i++) { if(ListInsert(&myList,i,i+1)==0) { printf("错误\n"); return; } } for(i=0;i<ListLength(myList);i++) { if(ListGet(myList,i,&x)==0) { printf("错误\n"); return; } else printf("%d ",x); } }基于UML 的电厂信息管理系统建模研究8[J]．华中科技大学学报．2002,30(4):93-95. [2]蒋慧．UML 设计核心技术[M]．北京：北京希望电子出版社,2001.[3]王红燕. UML 建模在常住人口管理信息系统开发中的应用[J]. 计算机工程与应用 .2002,19：238-241.[4]刘胜超等．UML 在工业锅炉控制系统设计中的应用[J]．华中科技大学学报．2002,30(4): 93-95.… …参考文献书写格式规定:专著：注释编号.作者.专著.书名[M].出版社,出版年.起止页码. 期刊：注释编号.作者.期刊.题名[J].刊名,出版年(卷、期):起止页码.论文集：注释编号.作者.论文名称: 论文集名[C].出版地:出版社,出版年度.起止页码. 学位论文：注释编号 .作者.题名[D].保存地点:保存单位,写作年度. 专利文献：注释编号 .专利所有者.题名[P].专利国别:专利号, 出版日期.光盘：注释编号.责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识]，出版年(光盘序号) . 互联网：注释编号.责任者.文献题名.电子文献网址.访问时间（年-月-日）.文献作者3名以内的全部列出；3名以上则列出前3名，后加“等”(英文加“etc.”) .参考文献应保证在6篇以上,并有2000年以后的最新文献2-3篇.。

中小学教育论文参考文献一、中小学教育论文期刊参考文献[1].SPOC在中小学教育中的应用模式探索基于ARCS模型视角.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年12期.柳春艳.[2].如何使学生掌握科学研究方法——美国中小学教育考察报告.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年3期.李善良.[3].中小学教育传承民族非物质文化遗产问题探微.《民族教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.张学敏.王爱青.[4].英国中小学教育中的林间学校模式解读.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年1期.曾琳.[5].影响信息技术在中小学教育中应用的有效性的关键因素的调查研究. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年6期.王春蕾.刘美凤.[6].日伪统治时期北平的中小学教育.《北京社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年2期.陈兆肆.[7].美国中小学整合性STEM教学实践的研究.《外国中小学教育》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2016年5期.杨亚平.陈晨.[8].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年1期.《外国中小学教育》编辑部.[9].信息技术在中小学教育中应用的有效性的实现相关指导原则的提出. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年8期.王春蕾.刘美凤.[10].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.《外国中小学教育》编辑部.二、中小学教育论文参考文献学位论文类[1].国内外中小学教育游戏软件的比较分析研究.被引次数：30作者：程君青.教育技术学浙江师范大学2006（学位年度）[2].“素质教育”提出以来有关中小学教育的研究——基于人大复印资料《中小学教育》(19952010)的分析.作者：方恒妃.教育经济与管理浙江师范大学2012（学位年度）[3].广西瑶族地区中小学教育特色发展的问题及对策研究.作者：闭俏丽.教育学原理西南大学2013（学位年度）[4].基于DEA的中小学教育技术装备成本效益评价研究.被引次数：1作者：王艾艾.教育技术学浙江师范大学2012（学位年度）[5].篆刻艺术教学在中小学教育中的开发与利用——以浙江杭州、绍兴两地中小学为例.作者：娄庆云.美术学杭州师范大学2014（学位年度）[6].中小学教育科研管理的问题及对策研究.被引次数：2作者：李娜.教育东北师范大学2011（学位年度）[7].中小学教育实践基地教师工作满意度的调查研究——以大连市为例. 作者：袁智伟.教育管理辽宁师范大学2015（学位年度）[8].中小学教育网信息安全问题研究与对策.作者：沈华.计算机技术上海交通大学2013（学位年度）[9].中小学教育中微型课程的开发与应用研究.被引次数：35作者：刘素芹.教育技术学上海师范大学2007（学位年度）[10].新加坡中小学教育分流政策内容分析.被引次数：2作者：王丽.比较教育学西北师范大学2010（学位年度）三、相关中小学教育论文外文参考文献[1]Internetinteachers'professionalpracticeoutsidetheclassroom:Exa miningsupportiveandmanagementusesinprimaryandsecondaryschools.JulioMenesesSergiFabreguesDavidRodriguezGomezGeorgetaIon《Computers&amp;education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123[2]Addressingtheattitudinalgaptowardsimprovingtheenvironment:acas estudyfromaprimaryschoolinSlovenia. RebekaLukmanRodrigoLozanoTamaraVambergerMajdaKrajnc 《Journalofcleanerproduction》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013Jun.[3]TheuseofcomputersinBrazilianprimaryandsecondaryschools.A.A.FidalgoNetoA.J.C.TornaghiR.M.S.MeirellesF.F.BercotL.L.XavierM.F.A .CastroL.A.Alves《Computers&amp;education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20093[4]Newtechnologies,newdifferences.Genderandethnicdifferencesinpup ils'useofICTinprimaryandsecondaryeducation. MoniqueVolmanEdithvanEckIrmaHeemskerkElsKuiper《Computers&amp;education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20051[5]"Craftsandtechnology"and"technicaleducation"inAustria. JosefSeiter《Internationaljournaloftechnologyanddesigneducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20094[6]IntroducingPocketPcsInSchools:AttitudesAndBeliefsInTheFirstYea r.WanNgHowardNicholas《Computers&amp;education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20092[7]PrimaryandsecondaryeducationreformshouldbethetoppriorityforInd ia.Chatterjee,Jayanta《CurrentScience:AFortnightlyJournalofResearch》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20124[8]CarbonstocksinprimaryandsecondarytropicalforestsinSingapore.. NgoKangMinTurner,B.L.MullerLandau,H.C.Davies,rjavaara,M.Hassan, N.F.N.Lum,S.《ForestEcologyandManagement》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[9]Quick,easy,cheap,effective,ruggedandsafemethodwithmagneticgrap hitizedcarbonblackandprimarysecondaryamineasadsorbentanditsapplicatio ninpesticideresidueanalysis.Zheng,H.B.Zhao,Q.Mo,J.Z.Huang,Y.Q.Luo,Y.B.Yu,Q.W.Feng,Y.Q.《Journalofchromatography,A:Includingelectrophoresisandotherseparatio nmethods》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[10]PrimaryandrepetitivesecondarysomaticembryogenesisinRosahybrid a'Samantha'.Bao,YingLiu,GuofengShi,XuepingXing,WenNing,GuoguiLiu,JuanBao,Manzhu 《PlantCell,TissueandOrganCulture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123四、中小学教育论文专著参考文献[1]论信息技术在中小学教育中的应用.袁立志，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[2]基于“互联网+电视机+机顶盒+机顶盒”模式实现中小学教育均衡发展的探讨.周本汉，2009中国通信学会信息通信网络技术委员会2009年年会[3]昌平区中学“利用教育技术提高农村中小学教育质量研究及推广项目”研究报告.，2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[4]中小学教育类期刊的数字化探索.张炯，2008《图书情报工作》杂志社第20次图书馆学情报学学术研讨会[5]台湾佛教中小学教育概述及其校园建筑比较分析.郭书胜，20072007中国城市规划年会[6]宏观因素对信息技术在中小学教育中应用的有效性的影响.王春蕾.刘美凤，2006第十届全球华人计算机教育应用会议[7]提高教育质量的一线研究有关中小学教育的行动研究的元分析.陈红兵，2012第四届国际教育研讨会[8]《中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究》报告.王珠珠.刘雍潜.黄荣怀.赵国栋.李龙，2005中国教育技术协会2005年年会[9]民族文化的传承与中小学教育.孙旭培.孙茗，2004中国青少年社会教育论坛暨2004年媒体与未成年人发展论坛[10]未来网络教育的研究——未来网络教育在中小学教育中的实践方法. 王建委.刘利娜，2003第七届全球华人计算机教育应用大会。

参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

参考文献一律置于文末。

其格式为：（一）专著示例[1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林：广西师范大学出版社，1989.[2] 马克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956.[3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京：商务印书馆，1997.（二）论文集示例[1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979.[2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选：下册[C]. 上海：上海译文出版社，1979.凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。

（三）报纸文章示例[1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27，（3）（四）期刊文章示例[1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报（社会科学版），1995（3）.（五）学位论文示例[1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京：北京师范大学心理系，1998.（六）报告示例[1] 白秀水，刘敢，任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998.（七）、对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释，置于本页地脚，前面用圈码标识。

英语论文的文献目录论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。

美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点:1.目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。

2.目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码；如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。

论文的标题、目录和内容提要一、标题标题是文章的眉目。

各类文章的标题，样式繁多，但不管是何种形式，总要以全部或别同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

毕业论文的标题普通分为总标题、副标题、分标题几种。

(一)总标题总标题是文章总体内容的体现。

常见的写法有：①揭示课题的实质。

这种形式的标题，高度概括全文内容，往往算是文章的中心论点。

它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。

诸这样类的标题不少，也很普遍。

如《对于经济体制的模式咨询题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

②提咨询式。

这类标题用设咨询句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只只是语意婉转，需要读者加以考虑算了。

这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。

如《家庭联产承包制算是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

②交代内容范围。

这种形式的标题，从其本身的角度看，看别出作者所指的观点，不过对文章内容的范围做出限定。

拟定这种标题，一方面是文章的要紧论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。

这种形式的标题也较普遍。

如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地点、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。

④用推断句式。

这种形式的标题赋予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵便性。

文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。

这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。

如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希翼之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动制造了美”看美的本质》等。

⑤用形象化的语句。

如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

标题的样式还有多种，作者能够在实践中大胆创新。

(二)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还能够加副标题。

中医药论文参考文献一、中医药论文期刊参考文献[1].2011~2013年度SCIE收录6所中医药大学科技文献统计与分析.《中国医药导报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年11期.王利敏.刘曼.黄英华.闫军堂.邹慧琴.[2].中医药健康服务人才队伍现状及政策建议.《医学与哲学》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年9期.司建平.[3].我国居民中医药科普知识认知情况调查研究?.《北京中医药大学学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年6期.徐思群.靳琦.王慧.李孜.蒋祥.吕媚.谭巍.[4].中医药文化建设路径探析.《医学与哲学》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年21期.官翠玲.[5].北京市居民中医药科普知识认知情况调查研究.《北京中医药大学学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年10期.谭巍.蒋祥.徐思群.李孜.吕媚.王慧.刘盼.刘伟.李瑞锋.[6].《北京中医药大学学报》《中医教育》过刊网络版制作及载文分析. 《北京中医药大学学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年11期.张玮玮.张弛.杨文君.白进.尤海燕.[7].中医药信息标准体系建设关键问题.《中国中医药信息杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2014年1期.祁兴华.虞舜.[8].构建中医药商业秘密保护制度探析.《中州学刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年7期.王艳翚.宋晓亭.[9].中医药海外发展的“长征行动”世界中医药大会十年回眸.《世界科学技术中医药现代化》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2014年10期.李振吉.黄建银.二、中医药论文参考文献学位论文类[1].新医改背景下我国基层中医药发展策略研究.被引次数：14作者：陈曼莉.社会医学与卫生事业管理华中科技大学2011（学位年度）[2].行业标准《中医药标准体系表》研究制定中医药标准分类编码研究. 作者：王茂.中药学湖北中医药大学2013（学位年度）[3].中医药从业者科学素养评价模型的构建及测评.被引次数：2作者：王可炜.中西医结合临床南方医科大学2012（学位年度）[4].基于本体方法构建中医药概念信息模型的方法学示范研究.被引次数：11作者：谢琪.中医基础理论中国中医科学院中国中医研究院2011（学位年度）[5].中医药信息化标准体系构建研究.被引次数：1作者：常凯.中药学湖北中医药大学2012（学位年度）[6].中医药软科学研究项目绩效评估方法研究.作者：车玉霞.情报学中国中医科学院中国中医研究院2015（学位年度）[7].中医药参与新农合的途径与模式研究.被引次数：1作者：王绚璇.中西医结合基础湖北中医药大学2012（学位年度）[8].中医药信息标准体系构建策略研究.被引次数：2作者：董燕.情报学中国中医科学院中国中医研究院2010（学位年度）[9].促进基层医疗机构中医药服务发展的财政补偿研究.被引次数：4作者：窦蕾.社会医学与卫生事业管理山东大学2013（学位年度）[10].中医药信息学学科发展战略研究.被引次数：2作者：尹仁芳.中医基础理论中国中医科学院中国中医研究院2010（学位年度）三、相关中医药论文外文参考文献[1]Adynamicmultiplereactionmonitoringmethodforthemultiplecomponen tsquantificationofcomplextraditionalChinesemedicinepreparations:Niuhu angShangqingpillasanexample.Liang,J.Wu,W.Y.Sun,G.X.Wang,D.D.Hou,J.J.Yang,W.Z.Jiang,B.H.Liu,X.Guo, D.A.《Journalofchromatography,A:Includingelectrophoresisandotherseparatio nmethods》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[2]GlobalperformanceoftraditionalChinesemedicineoverthreedecades. Fu,J.Y.Zhang,X.Zhao,Y.H.Chen,D.Z.Huang,M.H.《Scientometrics:AnInternationalJournalforAllQuantitativeAspectsofthe ScienceofSciencePolicy》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123[3]QuickdetectionoftraditionalChinesemedicine'AtractylodisMacroce phalaeRhizoma'piecesbysurfaceenhancedRamanspectroscopy. HaoHuangHongShiShangyuanFengJuqiangLinWeiweiChenYunYuDuoLinQianXuRong Chen《LaserPhysics:AnInternationalJournaldevotedtoTheoreticalandExperimen talLaserResearchandApplication》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20131[4]Advancesinanalyticaltechnologiestoevaluatethequalityoftraditio nalChinesemedicines.Jing,J.Parekh,H.S.Wei,M.Ren,W.C.Chen,S.B.《TrAC:TrendsinAnalyticalChemistry》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[5]Groupedpenalizationestimationoftheosteoporosisdatainthetraditi onalChinesemedicine.YangLiYichenQinanmingXieFengTian《Journalofappliedstatistics》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20133/4[6]Identificationoftheeffectiveconstituentsforantiinflammatoryact ivityofJuZhiJiangTang,anancienttraditionalChinesemedicineformula. ShufangWangPinghongChenWeiJiangLeihongWuLulinChenXiaohuiFanYiWangYiyu Cheng《Journalofchromatography,A:Includingelectrophoresisandotherseparatio nmethods》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2014[7]HowtostandardizethepulsetakingmethodoftraditionalChinesemedici nepulsediagnosis.Chung,Y.F.Hu,C.S.Yeh,C.C.Luo,C.H.《ComputersinBiologyandMedicine》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20134[8]CHARACTERIZATIONOFTHETRADITIONALCHINESEMEDICINEYUHUANGLIANBYHP LCESIMS.LanLuanYongQingXiaoLiLiCunZhangDingRongYuYinLianMa 《AnalyticalLetters》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20144/6[9]Multiresiduemethodforfastdeterminationofpesticideresiduesinpla ntsusedintraditionalchinesemedicinebyultrahighperformanceliquidchroma tographycoupledtotandemmassspectrometry.Chen,L.Song,F.Liu,Z.Zheng,Z.Xing,J.Liu,S.《Journalofchromatography,A:Includingelectrophoresisandotherseparatio nmethods》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2012[10]TreatAlzheimer'sdiseasebytraditionalChinesemedicine?.Sun,M.F.Chang,T.T.Chen,K.C.Yang,S.C.Chang,K.W.Tsai,T.Y.Chen,H.Y.Tsai, F.J.Lin,J.G.Chen,C.Y.C.《Molecularsimulation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.201110/12四、中医药论文专著参考文献[1]建设应用中医药继续教育信息化管理与远程教育平台,促进中医药继续教育质量控制,夯实中医药继续教育体系.杨凯.孙俊，2013中华中医药学会2013年学术年会[2]畅游·共享·飞跃信息化加速中医药发展.葛晓舒，2011第五届国学国医岳麓论坛[3]规范中医药服务项目,建立科学的价格管理体系,促进首都中医药事业健康发展.孙振革.张园，2013中国卫生经济学会第十六次学术年会[4]注重根本,突出特点,完善机制,强化服务扎实做好中医药继续教育工作. 贾青顺，2013中华中医药学会2013年学术年会[5]新形势下我国中医药继续教育的现状和发展对策.刁远明.张淑薇，2013中华中医药学会2013年学术年会[6]中医药大学英语听说教材改革之初探.刘江华，2015世界中医药学会联合会翻译专业委员会第六届学术年会[7]中医药预防保健工作的设计与思考北京地区中医药预防保健工作设计. 王彤，2012中华中医药学会亚健康分会换届选举会议暨第四次“治未病”及亚健康防治论坛[8]中医药临床试验设计应强调辨证论治特色.郑文科.陈静.张莉.商洪才，2013中华中医药学会2013年学术年会[9]浅析中医药国际传播面临的障碍及对策.陈战，2013中华中医药学会第十五次中医医史文献学术年会[10]遵循人才成长规律的中医药人才培养探索与实践记北京中医药大学人才培养的改革创新.翟双庆，2011全国中医药高等教育学会2011’中医药人才培养模式改革与创新高端论坛。

毕业论文参考文献参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。

征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。

按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。

然而，按照GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。

1参考文献示例1、专著，书籍【著录格式】序号主要责任者。

书名。

其他责任者(如编者,译者，供选择）。

版本(第1版不写）。

出版地：出版者，出版年。

页码Bird R B, Stewart W E, Lightfoot E N。

Transport Phenomena. New York：John Wiley & Sons Inc, 1960. 752、期刊【著录格式】序号析出责任者。

析出题名。

刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码Huang Ping，Li Shengcai，Collins J F. Vehicle—related hydrocarb on sourcecompositions from ambient data：the GRACE/SAFER method［J］. Journa l ofSafety and Environment, 2004, 4(2)：90—963、会议论文集（或汇编）【著录格式】序号析出责任者。

析出题名。

见（英文用I n）：文集编者（英文姓名后加ed或eds）。

文集名。

(供选择项:会议名，会址，开会年.)出版地：出版者, 出版年. 起止页码Ma Tingxi, Lu Xueshu。

Computer aided analysis of the penetration ofmounted tillage implement。

In：Huang Ping，Wang Yajun，Li Shengc ai，QianXinming eds. Progress in Safety Science and Technology, Vol Ⅲ. Beijin g:Science Press，2002。

摘要的特点和作用
• 摘要的五大特点： 摘要的五大特点：
分类 步骤 关键词 注意事项 参考文献
概念 要素 特点 作用
独立完整性
独立成篇，不依赖论文其他部分就能了解作者的学术 观点、研究方法和研究结果，结构完整、逻辑严密、 信息自足。是文章内容的高度浓缩。
自含自明性
借助自身文句可以清楚地陈述信息、充分的反应文章 内容。内容应包含与论文等量的主要信息，并使用文 章已有的文字。
参考文献的著录
• 常用术语： 常用术语：
特点 作用 分类 步骤 关键词 注意 事项
概念 要素 参考 文献
文后参考文献： 文后参考文献：是为撰写或编辑论文和著作而引用的文献信息资源。参 考文献是科技论文的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅 读文献的广度和深度。对论文文后参考文献的数量一般以30条以内为宜， 以最近3-5年内的最新文献为主。 主要责任者：包括著者、编者、学位论文撰写者、标准提出者、析出文 主要责任者 献的作者等。 专著：以单行本形式或多卷册形式在限定的期限内出版的非连续出版物。 专著 连续出版物：一种载有卷期号或年月顺序号，计划无限期的连续出版 连续出版物 发行的出版物。 析出文献：从整体文献中析出的具有独立篇名的文献。 析出文献
参考文献的著录
国际、 国际、国家标准
特点 作用 分类 步骤 关键词 注意 事项
概念 要素 参考 文献
出版地： ［序号］ 标准代号．标准名称［S］．出版地：出版者，出版年： 序号］ 标准代号．标准名称［ ］．出版地 出版者，出版年： 例如：［ ：［1 16159—1996．汉语拼音正词法基本规则［ ］．北京 中国标准出版社，1996： 北京： 例如：［1］GB/T 16159—1996．汉语拼音正词法基本规则［S］．北京：中国标准出版社，1996：

医学论文撰写目录模板一、引言A. 研究背景B. 研究目的C. 研究意义二、文献综述A. 相关研究回顾B. 存在的问题C. 研究的空白三、方法A. 研究设计B. 研究对象/样本选择C. 研究变量及检测方法D. 数据收集与处理四、结果A. 实验数据描述与统计分析B. 结果呈现（图表/表格）五、讨论与分析A. 结果解释B. 结果与文献比较C. 结果的临床意义D. 结果的限制与不确定性六、结论A. 主要研究成果总结B. 进一步研究的建议七、参考文献附录：实验材料与方法详述（如需要）以上为医学论文撰写目录模板，根据具体的题目和内容，可以根据需要对各个部分进行调整和细分。

重点是保持逻辑性，确保文章内容完整、详尽，并且符合学术规范。

在撰写过程中，请注意以下几点：1. 引言部分需要明确研究的背景和目的，以及研究对医学领域的意义和价值。

2. 文献综述部分要回顾相关研究的进展，并指出存在的问题和研究空白，凸显研究的创新点。

3. 方法部分要详细描述研究设计、样本选择、变量及检测方法，以及数据收集与处理的过程。

4. 结果部分要准确、清晰地呈现实验数据，可以借助图表和表格加以说明和统计分析。

5. 讨论与分析部分要解释结果、进行与文献的比较，并分析结果的临床意义及其限制与不确定性。

6. 结论部分要对研究的主要成果进行总结，并提出进一步研究的建议，展望未来的研究方向。

7. 参考文献应按照学术规范列出，确保所有引用文献的准确性和完整性。

在撰写医学论文的过程中，务必确保内容准确、合理、有逻辑性，并遵循学术规范。

同时，注意语句通顺、流畅，排版整洁美观，以提升阅读体验。

以上目录模板仅供参考，具体结构和内容还需根据论文的具体要求进行调整。

希望对你的论文写作有所帮助！。

论文的标题、目录和内容提要导读：本文是关于论文的标题、目录和内容提要，希望能帮助到您！一、标题标题是文章的眉目。

各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

(一)总标题总标题是文章总体内容的体现。

常见的写法有：①揭示课题的实质。

这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。

它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。

诸如此类的标题很多，也很普遍。

如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

②提问式。

这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。

这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。

如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

②交代内容范围。

这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。

拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。

这种形式的标题也较普遍。

如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。

④用判断句式。

这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。

文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。

这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。

如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

⑤用形象化的语句。

如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。

(二)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。

报告中的目录和参考文献引用规范目录一、引言二、报告背景三、目标与方法四、研究结果与分析五、结论与建议六、参考文献引言引言是报告的开篇，用于引出报告的主题和背景，以及提出问题和研究的目的。

引言部分应包括以下内容：1.主题介绍：简要介绍报告的主题和研究对象，引起读者的兴趣。

2.背景描述：分析研究主题的背景，说明该问题的重要性和研究的必要性。

3.问题陈述：明确研究的问题或目标，指出这个问题在国内外的研究现状和存在的不足。

4.研究目的和方法：明确研究的目的和方法，以及这种方法的可行性和有效性。

报告背景报告背景部分是对研究主题相关背景信息进行描述和分析，以便帮助读者更好地理解研究的背景和意义。

在报告背景中，可以从以下几个方面展开论述：1.相关概念定义：对于涉及到的专业术语或概念进行定义和解释，以便读者理解。

2.发展历程：描述研究主题的发展历程，包括其重要事件、相关研究成果等。

3.现状分析：分析当前该领域的研究进展、发展趋势和存在的问题，并指出研究的空白点。

4.国内外对比：对国内外的研究成果进行比较和对比，以便读者了解国内外研究的差距和差异。

目标与方法目标与方法部分是对研究的目标和研究方法进行具体描述和论述。

主要包括以下几个方面：1.目标描述：明确研究的目标和预期结果，以及实现这些目标的意义和价值。

2.研究方法：详细描述研究所采用的方法和步骤，包括数据收集、实验设计、统计分析等。

3.数据来源：说明数据的来源和获取方式，以及数据的质量和可靠性。

4.样本选择：描述样本的选择原则和方法，以及样本的特点和适用性。

研究结果与分析研究结果与分析部分是对实证研究的结果进行描述和分析，以验证研究的假设和推断。

在这一部分中，应包括以下内容：1.数据分析：对研究所得的数据进行统计分析和图表展示，以便读者了解数据的特征和规律。

2.结果描述：详细描述实证研究的结果，包括主要研究结果、实证分析和统计验证。

3.结果解读：对实证研究结果进行解读和分析，解释结果背后的原因和机制，提供可信的解释和证据。

论文写作格式规范及要求总结张改凤主要内容一、论文构成要素二、正文目录格式及要求三、论文注释及参考文献格式要求规范一、论文构成要素题目（简明、确切）作者（论文题目正下方）中文摘要（主要观点、字数300左右）关键词（3～8个）正文（目录格式）注释及参考文献二、正文一般格式及要求（一）三级标题格式规范例如：一、（一）1.课题论文中：第一章第一节一、（一） 1.（二）写作注意1.段落开头空两格（最好用标尺）2. 目录标题最好简洁，不要有标点符号的出现3.过渡段：三级目录之间：如“一、”之前，一、与（一）之间都要加过渡段三、论文注释及参考文献格式要求规范（一）参考文献1.参考文献类型及标识2.参考文献著录格式连续出版刊物：[标引序号]作者. 文题[J]. 刊名，年，卷（期）：起止页码.专著：[标引序号] 作者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年. 起止页码.译著：[标引序号] 作者. 书名[M]. 译者. 出版地：出版者，出版年. 起止页码.论文集：[标引序号] 作者. 文题[A]. 编者. 文集[C] . 出版地：出版者，出版年. 起止页码.学位论文：[标引序号]作者. 文题[D]. 所在城市：保存单位，年份.专利：[标引序号] 申请者. 专利名[P]. 国名及专利号，发布日期.技术标准：[标引序号] 技术标准代号. 技术标准名称[S].例如：[8] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S] ．北京：中国标准出版社，1996．技术报告：[标引序号] 作者. 文题[R]. 报告代码及编号，地名：责任单位，年份.报纸文章：[标引序号] 作者. 文题[N]. 报纸名，出版日期（版次）.在线文献（电子公告）：[标引序号] 作者. 文题[EB/OL]. http://... ，日期.光盘文献（数据库）：[标引序号] 作者. 文题[DB/CD]. 出版地：出版者，出版年（注：作者不超过3人的全部写出，超过3人的只写前3名，后加“等”或“etal”；英、美、德、俄等国人名书写时，应姓前名后，名用缩写；中国人名不用缩写。

Word中使用插入目录和参考文献的技巧在使用Microsoft Word进行文档编辑时，插入目录和参考文献是非常重要的技巧。

插入目录可以使读者快速了解文档的结构和内容，而参考文献则可以提供文档中所引用资料的来源和依据。

本文将介绍如何在Word中使用插入目录和参考文献的技巧，以帮助读者更好地利用这些功能。

一、插入目录在Word中，插入目录是一项非常实用的功能，可以帮助读者快速导航文档的结构和内容。

下面是插入目录的步骤：1. 首先，在文档中需要插入目录的位置，点击鼠标光标所在的位置。

2. 接下来，点击Word菜单栏中的“引用”选项卡，在“目录”组中选择“目录”。

3. 在弹出的目录菜单中，可以选择不同的样式和格式。

如果需要自定义目录的样式，可以选择“自定义目录”。

4. 在自定义目录对话框中，可以设置目录的级别和样式。

可以选择不同的标题级别，以及添加或删除某个标题级别。

5. 确定设置完成后，点击“确定”按钮，Word会自动在光标位置插入目录。

二、参考文献在学术写作或者论文撰写中，引用参考文献是必不可少的一部分。

Word提供了方便的参考文献管理功能，可以帮助用户轻松管理和引用文献。

下面是使用参考文献功能的步骤：1. 首先，在Word菜单栏中的“引用”选项卡中，点击“插入引用”组中的“插入源”。

2. 在弹出的源管理器中，可以选择不同类型的参考文献，如书籍、期刊文章、网页等。

点击相应的类型，填写文献的详细信息。

3. 填写完文献信息后，点击“确定”按钮，Word会将该文献添加到参考文献库中。

4. 在文档中需要引用参考文献的位置，点击鼠标光标所在的位置。

5. 点击Word菜单栏中的“引用”选项卡中的“插入引用”组中的“插入引文”。

6. 在弹出的引文菜单中，可以选择要引用的文献。

点击相应的文献，Word会自动在光标位置插入引文，并在文末添加参考文献列表。

除了上述的基本操作外，Word还提供了其他一些插入目录和参考文献的高级功能。