深大校史馆解说词
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校史解说词各位同学:大家好!欢迎来到林启恩纪念中学校史室参观。
林启恩纪念中学是印尼爱国华侨林如光先生1986年捐资兴建的一所侨资公立学校,1987年9月招收第一届学生。
开办时是一所完全中学,有高中,也有初中。
从2000年开始,只招收高中学生。
现在是汕尾市重点高级中学,被评为广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀等级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省安全文明校园、全国绿色学校和全国群众体育先进单位。
创办以来,受到各级领导的亲切关怀,党和国家领导人宋平、谢非、叶选平等曾先后亲临学校视察、指导工作。
办学30多年来,林启恩纪念中学实现了从完全中学向高级中学的转变,从一般学校发展到办学条件先进、信息技术一流、高考成绩突飞猛进、艺体教育渐成特色的省一级学校。
在发展中,学校积淀了厚重的办学文化,积累了丰富的办学经验。
以人为本的管理风格促进了和谐发展办学环境的形成;自强不息追求进步的传统,为学校的持续发展提供了精神动力;稳定的师资队伍成为学校持续发展的根本保障;现代信息技术的普遍应用,推动了教学方式、学习方式的变革;艺体教育优势突出,成为学校一大办学亮点;高考成绩不断上升,办学影响逐渐扩大。
这些,为学校的可持续发展,奠定了坚实的基础。
首先,大家看到的是一组林如光先生的图片。
林如光先生,是林启恩纪念中学创办人,原籍广东陆丰,生活在印尼,年少丧父,白手起家。
为纪念他的父亲,1986年,林如光先生回到家乡,捐建了一所用父亲的名字来命名的学校——林启恩纪念中学。
筚路蓝缕,玉汝于成。
校史室中第一部分的图片是建校初期,启恩人艰苦创业的情形。
这些照片还反映了中央及省市领导关心我校办学以及来学校视察的情况,包括林如光先生与党和国家领导人叶选平、李瑞环、张德江等合影的照片。
1992年,曾任中共中央政治局常委、中共中央组织部部长的宋平同志来到林启恩纪念中学,关心学校的建设,为我校师生留下“为国成长”的珍贵题词。
学校在校园醒目的地方和每个课室挂有校训“好学力行,敬业乐群”,学校大厅前贴有“勤学守纪,文明进取”校风警句,学校的办学理念为“启智增能,崇德承恩”,其中,“崇德承恩”涵盖了学校的德育理念。
学校校史介绍演讲稿现在,请允许我向大家介绍我们学校的校史。
作为一所具有百年历史的学府,我们学校承载着丰厚的教育传统和美好的校园记忆。
本文将从建校缘由、发展历程、师资力量、办学特色、校园文化以及校友成就等多个方面,为大家全面呈现我们学校的发展历程。
总的来说,我们学校的建校缘起于满足当地人民对于教育资源的需求。
一百多年前,我们学校的创始人发现当地儿童因为教育基础薄弱而面临机会不均的局面,于是发起创办了我们学校。
创始人们秉持着“教育改变命运”的信念,希望通过教育来改善当地人民的生活状况。
正是在创始人们的努力下,我们学校发展成为了当地的教育翘楚。
经过一百多年的发展,我们学校逐渐壮大,并获得了多个教育部门的认可与表彰。
在过去的几十年里,我们学校在教育改革的道路上不断探索,积极引入国际化教育理念,拓宽学生的视野,提高他们的综合素质。
作为一所优秀的学府,我们学校拥有一支出色的师资力量。
我们的教师大部分都具有硕士以上学历,并且在自己的教学领域里都拥有丰富的教学经验。
他们以务实的态度和耐心的指导,培养出了一代又一代的优秀学子。
在教育教学方面,我们学校始终坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的学习兴趣和创新能力。
除了强大的师资力量,我们学校还有许多独特的办学特色。
我们学校注重实践教学,积极开展社会实践、实验实训等活动,为学生提供了更多的机会去实践应用所学知识。
此外,我们学校还非常重视学生的综合素质培养,通过开展丰富多彩的课外活动,激发学生的创造力和想象力,培养学生的领导能力和团队协作精神。
而在校园文化的建设方面,我们学校也取得了重要的成就。
我们充分发挥学校具有的文化优势,注重培养学生的文化素养。
我们学校拥有丰富多样的校园文化活动,包括文艺演出、社团活动、科技创新等,让每个学生都能找到自己的兴趣点,并全面发展自身的才能。
最后,我们学校的校友成就也是我们学校发展的一大亮点。
我们有许多优秀的校友,他们在各自的领域中都取得了非常出色的成就。
校史馆宣传文案 【篇1】校史馆宣传文案 在燕园的每一寸土地上,都镌刻着历史的痕迹,而校史馆,便是这痕迹最为集中的见证者。初入新北大的学子,总会在各种场合,被这样一句话深深触动:“世界上从未有一所大学,像北京大学这样,始终与国家和民族的命运紧密相连。”这句话,不仅是对北大历史的概括,更是对校史馆存在意义的深刻诠释。
在北京大学西侧门的湖水对岸,柳枝轻拂,仿佛在为那座青白相间的建筑低语。校史馆,这座主体以青白两色为主调的建筑,静静地诉说着北大的过往与辉煌。白色,是四周墙面与基座上镶嵌的花岗石,它们沉稳而庄重,如同北大的历史,厚重而深远;青色,则是一扇扇通体落地的玻璃门窗与屋顶上崭新齐整的瓦片,它们明亮而现代,恰似北大的精神,永远年轻,永远充满活力。
校史馆的设计,既保留了传统元素,又融入了现代气息。简化的虎殿顶,与周边的建筑物保持基本风格的一致,彰显着北大的文化底蕴;而花岗岩与透明玻璃的结合,则展现出十足的现代感,寓意着北大在承前启后、继往开来的道路上,不断前行,永不止步。
走进校史馆,仿佛穿越了时空隧道。首层的序幕厅及专题展厅,展出了自办及与校内外单位或个人联合举办的校史专题展览,让人在历史的长河中,感受北大的风雨兼程。地下一层,“今日北大——北京大学发展成就展”,以爱国、进步、民主、科学的光荣革命传统,勤奋、严谨、求实、创新的优良学风,及“思想自由,兼容并包”的学术精神为主线,将北大百年发展历程分为九个阶段,依次展示,让人在赞叹中,领略北大的风采。
地下二层,北京大学名人墙,更是让人心生敬仰。这里,展出了北大历史上杰出的革命家、思想家、理论家,他们的事迹,如同璀璨星辰,照亮了北大的天空,也激励着每一位北大人,勇往直前,追求卓越。
校史馆,是北大历史的缩影,更是北大精神的传承。在这里,每一块石头,每一片玻璃,都在诉说着北大的故事,都在传递着北大的力量。让我们走进校史馆,感受北大的魅力,传承北大的精神,共同书写北大的新篇章。
黄冈职院校史馆解说词尊敬的各位领导,各位校友们,欢迎你们来到黄冈职业技术学院,我是今天的讲解员某某。
我们即将参观的是黄冈职业技术学院的校史馆,下面就让我带领大家一起去了解一下。
请跟我往里面走。
在参观之前提醒大家:校史馆是我们全校师生的智慧结晶,希望大家在观看的同时保护好我们的各项财产。
黄冈职业技术学院可以说是与共和国同行,走过了 65年的辉煌历程,65年春华秋实,喜育桃李十万,65年斗转星移,旧貌已换新颜。
大家请往这边看。
首先映入眼帘的这9个鲜红的大字就是我校经过多年的探索总结出来的一套办学战略,我校在 树品牌,创特色,建示范 这样的办学战略下取得了一个又一个的辉煌成就。
而分列其两边的就是我校的校训了,我校在这样的校训精神指引下,已经形成了 以崇德为方向,以强能为目的,以务实为方法和手段,以创新为动力 的办学思想。
大家在理解完校训之后,请往上面看,这个圆形的图标就是我院额校徽了,大家是不是觉得很耐人寻味呢?整个校徽是以寓意着充满希望的绿色为底色,同时以黄冈两个汉语拼音的第一个大写字母,H和G为基本框架的,H在这里衍生成一条成才之路,是学院为学生成人成才就业创业铺就的通向社会谋求发展的阳光大道,而在我们看到H中间这一横时,是不是感觉像是看到了一只展翅飞翔的大鹏呢?同时它也寓意着一本翻开的书,代表着全院师生正在追求知识,探求真理。
看完这些请往这边看: 扬子江为我们欢快奔腾,大别山为我们引吭高歌。
现在我们看到的就是我校的校歌了,我校校歌是由原任书记涂普生作词,胡耀武作曲的情况下共同完成的,更值得黄职学子骄傲的是,我校校徽以及校歌在2008年1月份中央教育科学研究所举办的首届 校歌、校徽、校训 展评颁奖大会上,均荣获了一等奖的好成绩。
我们学院在各个历史发展时期,都得到了各级领导的关怀与支持,李先念、江泽民、温家宝等党和国家领导人也都曾来我校实习基地视察,并给予了高度评价,教育部以及省市级各级领导,也多次来我校检查指导工作。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家介绍我们学校的校史。
我们的学校,历史悠久,底蕴深厚,是一所以“求实创新,立德树人”为校训,以“博学、审问、慎思、明辨、笃行”为校风的优秀学府。
首先,让我们回顾一下学校的历史。
我校始建于1912年,原名“XX师范学校”,是我国最早成立的师范学校之一。
自成立以来,学校始终秉持“教育报国,育人为本”的办学宗旨,为我国的教育事业培养了大批优秀人才。
在百年历程中,学校历经风雨,见证了我国教育事业的蓬勃发展。
在20世纪20年代,学校迁至现址,并更名为“XX学院”。
这一时期,学校注重培养学生的综合素质,提倡“全面发展,特长突出”。
在此期间,学校涌现出一批批杰出的校友,他们在教育、科技、文化等领域取得了显著成就,为我国的发展做出了重要贡献。
新中国成立后,学校迎来了新的发展机遇。
在党和政府的关怀下,学校逐步发展成为一所综合性大学。
改革开放以来,学校秉承“开放办学,与时俱进”的理念,积极开展国际交流与合作,不断提升学校的国际影响力。
近年来,学校紧紧围绕国家战略需求,加强学科建设,提升人才培养质量。
在科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得了丰硕成果。
学校现有博士学位授权一级学科12个,硕士学位授权一级学科25个,本科专业76个。
在校师生总数超过2万人,其中全日制本科生近1.8万人,研究生3000余人。
在校园文化建设方面,学校注重传承和弘扬中华优秀传统文化,积极开展丰富多彩的校园文化活动。
学校设有各类社团100余个,每年举办校园文化艺术节、科技文化节、体育节等活动,为同学们提供了展示自我、锻炼能力的平台。
在此,我要特别感谢一代代辛勤耕耘的老师们。
正是你们的无私奉献,才有了我们学校的辉煌成就。
同时,我也要感谢亲爱的同学们,是你们的勤奋学习、团结友爱,让我们的学校更加充满活力。
展望未来,我们学校将继续秉承“求实创新,立德树人”的校训,努力实现以下目标:一是加强学科建设,提升学校核心竞争力;二是深化教育教学改革,提高人才培养质量;三是拓展国际交流与合作,提升学校的国际影响力;四是加强校园文化建设,培养德智体美全面发展的优秀人才。
请解说员对照展厅实际情况和个人语言习惯作出修改。
学院校史馆展馆解说词各位来宾,大家好!我是讲解员×××。
欢迎参观河南交通职业技术学院校史馆。
河南交通职业技术学院创建于1953年,其前身为国家级重点中专——河南省交通学校。
2004年经河南省人民政府批准晋升高等教育系列,隶属河南省交通省运输厅,是培养公路交通技术与管理人才的高等职业技术学院。
2013年10月,我院迎来了六十周年的寿诞,为铭记先贤教诲,发扬交院之精神,延续今日交院之辉煌,特组织建设“河南交通职业技术学院校史馆”,全馆约774平方米,分为序厅、历史厅、现代厅、学子厅和未来厅,从不同角度,全面展示了学院六十年来的奋斗历程和发展成就,现在就让我们一起展开时光的翅膀,漫塑历史的长廊,追忆交院逝去的沧桑,感受交院新世纪创造的辉煌!序厅我们首先来到的是校史馆的第一部分——序厅,序厅在设计上撷取了交通文化、公路文化、交院文化等,营造了现代开阔、明朗大气的展览氛围。
大家可以先感受一下序厅厚重的艺术氛围。
序厅主要包括形象墙、学院文化和领导关怀。
序厅的左侧为“领导关怀部分”,六十年来河南交通学院的快速发展,离不开各级领导和各界人士的大力支持与关怀。
我们所迈出的每一步,都凝聚着众多的关爱和期待;我们所取得的每一次成功,都辉映着各级领导的心血和汗水。
一次次亲临指导,一句句殷殷叮咛,让交院人深受鼓舞,信心倍增。
序厅中央的形象墙上篆刻的是著名诗人王怀让老师,为我校五十周年校庆而作的诗歌“一条大路”,这首诗将学院五十年代的诞生、六十年代的坎坷、七十年代的涅槃、八十年代的成长、九十年代的壮大和新世纪的辉煌淋漓尽致的表现了出来。
这是一条充满希望的大路,这是一条开满鲜花的道路,这更是一条不断伸向远方的大路……全体交院人将在这条大路上飞奔,创造一个又一个的辉煌。
右侧在石材墙面上展示的是我院的校训、凝练我院六十年发展概况的校史馆前言、校徽和六十年校庆庆辉。
日月如梭,光阴荏苒,××大学已经走过了五十个春秋。
五十载征程,同心共度;五十年薪火,你我传承。
在社会各界的鼎力支持下,一代又一代××人艰苦奋斗、自强日新,无私奉献、锐意进取,谱写了激昂雄壮的奋进乐章,铸就和见证了今天的辉煌。
昨日的岁月峥嵘、一枝一叶都是今天的财富,也是将来持续发展的基石。
在此校庆之际,总结前人的经验,续写明天的辉煌,是我们义不容辞的职责。
为缅怀先贤,激励后人,薪火相承,与时俱进,我们以拾偶的方式,录下一些发展的片断,布展于此,以见证过去的坚实,祝福更美好的明天!
本展分别从历史发展、办学成就、院系简介等不同侧面展现出我校自××年建校以来的发展历程。
其中自有其奋进征途之举步维艰,亦不乏攀登之乐趣,更有诸多奋斗的轨迹、成功的脚印。
五十年砥砺耕耘的风雨历程,五十年求索进取的辉煌足迹,这是一部××大学的成长史。
初创时的艰难困苦,奋进中的风雨兼程,新世纪的跨越式发展,都是她不可或缺的厚重篇章,共同构筑了她生命延续的脉络。
世事如织,征程再启!今天的××人,决心继往开来,用自己的心血、智慧和汗水,使××校园更加青春焕发!以勤奋求实、团结进取的精神高歌猛进,朝着新的目标拼搏前进,走向新的辉煌!。
校史馆英文讲解稿件The first floorThe hallLadies and gentlemen, welcome to the history museum of Shanghai Customs College. I’m your museum announcer today. As you can see, the architecture of this building is Spanish styled and it is a copy/replica of the original building on Fenyang Road. The(邬达克洋行)order to make the young generations remember the history, we copied the unique andand our visit will begin in this hall.百舸争流). The Chinese words on the wall tell the spirit of our college-- patriotic, ambitious, open, and versatile. You can take photos here after the visit.Well, ladies and gentlemen, let’s proceed to the first room.Room1In 2007, Mrinaugurated a new period for our school—from a junior college to a regular college. It was a memorable and historic moment.Mr. Han Zheng, the former Shanghai mayor, also attended the ceremony.Now let’s go back to 1908. Our university grew from a tax school. At that time, theheadmaster was MrLet's look at this photograph taken on Fen yang Road. This is our former campus.Now, what you can see is the People’s Daily in 1953, recording the founding of the Shanghai Custom School, a historic moment for our college.You may see the number of the enrolled students is much bigger than before. We have cultivated many excellent talents and outstanding figures, for example, Qian Guanlinand Duan Mujun, they served asthe school.Mr.Jia Zhenzhi, the headmaster of our school and Shanghai Customs director. and Like this gentleman, Mr.Feng Huaquan, a supervisor from the General Administration, he was in charge of school events. (右中)The gentleman was one of the old leaders whoAnd He is still alive.Inside the showcase, there is a red armband, which was used by our school studentsprettier than this one. These are the certificates of awards, collected from some excellent alumna.Okay now, let’s move to the second room of the first floor.Room2school used to be temporarily closed because of the Great Cultural Revolution. On May 8th ,1980,based on Shanghai Custom School, Shanghai Junior Custom College was founded after being approved by the State Council. In 1996,Shanghai Junior Customs College changed her name to Shanghai Customs College. In March,2007.Shanghaiof Education.Now as you can see in these showcases ,there are school badges from different stages of our college’s development......As you can feel, this room is full of the atmosphere of vintage, because you can see many old copies here. They were all used in the old times. For instance, the type writer, the table, the chair and the map, are all the original office supplies. This room also recreates the old school gate on Fenyang Road, showing us the beautiful memories of the old time. The old school gate, the furniture of the old dormitory and the very old computers are all unforgettable things.In the middle of this room is the replica of the former campus, which was handmade by one of the graduates in 1994. The museum is the copy of this building(point) and the original one is under charge of Shanghai Customs now.There are many leaders coming to visit our school every year, just as you can see on the photo wall.Okay, that’s the first floor. May I have your attention, ladies and gentlemen, please follow my steps to the second floor. More details are waiting for us.introduce different styles of writing)The scientific researchThe theme of the second room is scientific research, and what is displayed in the window are our professor’s research papers as well as some high quality books. This is Lycoptera fossil, which is found in western Liaoning---a province in north China, and is dated back to about one hundred and forty million years ago. It is the treasure of ourmuseum and was sent byThe international trainingThe third room shows the international training in our college. Our training work began in 1999, involving a great number of countries and regions, including Africa, Asia, Europe, America, Oceania and customs in Hong Kong and Macao regions, also the international organizations such as the World Customs Organization. On November 24our school. According to the assignment of the WCO and the demand of regional customs in Asia-Pacific region, the training center is responsible for capacity building initiative for customs official of this region. Look at the side walls. It shows the number of trainees who have received training in the center, which is about 6000-7000.In the middle of the hall, They are souvenirs sent by the customs who have been trained in our college.The international exchangeAs the only school which features the customs administration, Shanghai CustomsCollege not only pays attention to the research in China, but also attaches greattraditional costumes, which was given by the Mongolia customs. As you can see, these pictures show the development of our school in the area of foreign communication. Our school plans to strengthen the development of foreign training and catch up with the trends of international customs community. We are planning to further develop the Customs Information Center. We also map out to launch the International students Project. Let’s look at this glass-frame cabinet. It stores many souvenirs from many countries which have established the exchange relationship with us. As you can see in this room, we have accomplished a lot of achievements in the international exchange. We are ready to score further progress in the future.The student affairsThis room has close relation with us——the students, showingand world swimming championships volunteers,culture festivals , classic art in campus , theatrical performance, etc. Here are medals awarded.That’s all for the second floor. Now let’s move to the third floor.The third floorThe photo wallHere is the third floor. First you can see a number of graduation photos on the wall , memorizing those who accompanied the school in its development . Some of them have become customs officials, the others may have found their dreamed work. When they come back to alma mater ,they would like to talk about the good old days and memories of the beautiful campus life together.The honor roomNow we are going to visit the honor room. Since the establishment of our school, westep to win honor for our school. Each step is worth commemorating. Here you can seePhotos of historyIn the middle room of the third floor, there are many photocopies of the 50s and 60s. There are also a piece of brocade sent by Haikou Customs and a piece of panda embroidery sent by Chengdu Customs.The message wallThis is the last stop. The “tree” is our massage wall for the visitors to leave some words on the tree, such as blessing and expectation. If you like, you may write some words on the small card, as a token of wishes to our school. If you have finished writing down the words ,you may feel free to have a look at the souvenirs around in the room. Finally, thank you for your visit !。
介绍学校历史演讲稿(一)尊敬的校史展览评委,各位领导,亲爱的同学们:今天我很荣幸能够在校史展览上为大家讲解我们学校的历史背景。
我将从以下几点展开:一、学校创办背景本校始建于1919年,是当时国内著名教育家胡适先生与其夫人不顾家庭反对创办的。
当时中国正值民族危机之际,国家需要一大批综合型的人才。
胡适夫妇创办本校,旨在培养新中国建设中所需的中西合璧的人才。
他们带领了一批西方教育专家共同推进教育事业的发展。
通过长期实践和探索,本校逐渐形成了多学科融合的教育理念和独特的教学方法。
二、学校办学理念我们学校在学术上一直秉持“西学为用、中学为体”的办学理念,旨在实现中西文化的交流与融合。
我们倡导“博学、厚德、敬业、进步”的校训,推崇“德育为先、知识为本、文化为魂”的教育思想。
三、学校的发展历程经过多年的不懈努力,我校已成长为一所综合性实力较强、享有良好声誉的高等院校。
特别是在过去几年,学校不断推出创新举措,结合国家的战略和社会的需求,积极孵化“双一流”科研成果,全面提升学校的国际化水平和学科实力。
四、学校师资和优势学科学校拥有一支经验丰富、学术造诣深厚的教师队伍和一批极具影响力的优势学科。
教师们在本领域内拥有丰富的经验,不断努力为学生提供更高质量的教学和学术指导。
同时,学校还注重实践教学、考核机制、国际化课程设置等方面的提升,促进了学生创新能力与实际操作技能的提高,使学生们在学术和实践方面获得了全面的提升。
五、学校未来发展方向随着时代的不断发展变化,我们学校也将继续推进卓越教学、科技创新、人才培养等多个方面的工作。
未来,我们将进一步升级教学资金项目,加强师资队伍建设,深化产学研合作,拓展国际视野,培育更多的综合性人才,使学校迎来更加辉煌的发展。
以上是我对我们学校的历史背景和未来发展方向的简要讲解。
我相信,在不断前行和创新的道路上,我们学校必将迎来更加美好的明天。
感谢各位的聆听。
深圳大学建校30周年办学成果展解说词(开场前言)各位来宾:(可根据参观对象不同改换称呼)大家好!欢迎莅临深圳大学建校30周年办学成果展现场。
我是深圳大学XXX,很荣幸能够陪同大家一起观看展览。
正如深圳经济特区的成就是中国改革开放的一篇宏大叙事,深圳大学的成长则是深圳改革开放的一段精彩章节,我们的办学成果展既是对深圳大学建校30年以来办学经验和发展成果的全面总结,也是对深圳大学和深大人艰苦创业、锐意改革、跨越发展奋斗历程的真实呈现。
现在就请大家跟随着我一起回顾深圳大学30年的成长故事。
(引领嘉宾走至展馆前厅)这里播放的是我们深圳大学的宣传短片,生动呈现了深圳大学的成长历程。
深圳大学是一所“特区大学,窗口大学,实验大学”,她的诞生因为一个伟大的时代——改革开放,她的成长依靠一个杰出的城市——深圳。
自1983年建校,到如今,深圳大学已经走过了30年的峥嵘岁月。
30年来,她风雨兼程,以办新型高水平大学为己任,脚踏实地、自强不息,紧随特区、锐意改革、快速发展,实现了办学规模、办学层次、办学水平的快速提升,引人瞩目。
大家可以驻足观看。
棵树的造型。
它的设计理念源于“十年树木,百年树人”的寓意,而且这是一棵抽象化的梧桐树。
梧桐是凤凰栖息的地方,自古就有“栽下梧桐树,自有凤凰来”的说法,这也隐喻着深大的建设和发展汇聚国内外名师,吸引优秀生源。
接下来在展区里面,我们还将看到一棵棵“硕果累累”的树。
这上面有很多等边的立方体,这些“方方正正”的立方体,象征着深圳大学严谨的学术态度和优良的学风。
(引领嘉宾从左侧通道进入展厅第一部分)第一部分自强不息,其命维新——发展沿革现在我们正式进入展区。
我们的展览共分为十个主题版块,通过照片、图表、实物以及视频、电子相册等多种形式,从不同侧面展现深圳大学的成长足迹。
现在让我们从深圳大学的发展沿革开始,走近她,了解她。
1983年,深圳经济特区刚刚创立,百业待兴,特区人高瞻远瞩,提出要创办一所“具有中国特色的社会主义新型大学”。
是年3月,市委市政府选址后海湾桂庙地段,划地1500亩,成立筹备委员会,创建深圳大学。
由此,深圳大学应运而生,当年筹建、当年招生、当年开学,创造了高等教育史上的“深圳速度”。
(指版面1-1小平同志照片,重点介绍)这是1984年1月,中国改革开放总设计师邓小平视察深圳经济特区时的照片。
当时经过南山粤海门,陪同的市委领导告诉小平同志,说这是深圳大学的校园,春季动土,秋季入学。
小平同志听后,特别嘱托“要办好深圳大学”。
这一年年底,时任深圳市委书记、市长梁湘同志带着深大秋季开学的录像到北京向小平同志汇报时,小平同志赞叹:这就是深圳速度!深大初创,名校援建,名师云集。
当时北大援建中文、外语学科,清华援建电子、建筑学科,人大援建经济、法律学科,学者汤一介、计算机专家杨金标等一批知名学者、专家也齐聚深大。
20世纪90年代,深圳大学着手建立规范的大学本科教学体系,开始从单纯教学型高校向教学科研并重型大学转型。
进入21世纪,深大建立起完整的人才培养、科学研究和社会服务体系,不断探索现代大学制度,向建设高水平大学迈进。
95年,深大顺利通过全国首批本科教学合格评价;96年,深大获得硕士学位授予权;06年,获得博士学位授权;07年,通过本科教学水平评估。
植根特区沃土的深大,始终坚持以改革为动力办新型大学。
创立之初,深大就率先在国内实行了毕业生不包分配和推荐就业的制度、收费制度、奖学金制度、学分制制度、勤工俭学制度等,并率先在后勤部门推行社会化管理,在全国引起强烈反响。
此后,深大积极抓住各个关键环节和焦点问题推进改革,成效显著。
寓意,主要是重点体现深大作为“窗口大学”的特色。
“窗口”的底纹也一律使用深大校园的风光,让观展的人可以透过“窗口”看到深大。
第二部分有教无类,陶铸新人——人才培养人才培养是学校的核心工作和根本任务。
所以,接下来第二部分是深圳大学的人才培养情况。
深圳大学以本科教学为中心,大力发展研究生教育,积极开展继续教育。
建校30年,深大的办学规模实现了由建校规划4000人到实际在校生3.2万余人的快速发展。
学校不断推进教学改革,因材施教,实行分层次分类教育,实行八年弹性学制、免修制、主辅修、双专业、双学位制等一系列创新举措。
教深圳大学一直努力探索大众化教育下的人才培养新模式,目前主要有小型化、研究型的学院模式、精选班模式、实验室模式、学术型模式和国际化模式。
深圳大学重视素质教育,建立了素质教育体系,设计了德育、人文、心理等素质教育课程,开展了普通话、英语口语等素质教育测试,建立了军训基地、艺深圳大学对学生创新意识的培养也非常重视。
学校每年开设创业指导课程,立项资助学生科技创新项目,并出资创办大学生创业园,举办特色创业教育活动创业教育的一些情况。
其中,2009年7月正式投入运行的创业园,从首批学生企业入驻园区到现在,多家创业园学生企业在各类创新比赛中获得嘉奖和资金支持,发展势头良好。
深圳大学的研究生教育与本科教育同步,教育规模从1985年的两个学科、不足10人,到今天的多学科齐头并进,在校研究生突破6000人大关。
学校对研究生的培养,可是说是多元开放、兼容并包。
培养的研究生上手快、适应性强。
深圳大学成人教育曾被誉为“深圳大学的另一半”。
深大成教学院于学校同期创办,为深圳经济建设与社会发展培养了大批人才。
征深大30年来硕果累累的成就。
这些刻字的方体,象征着深圳大学“文化的果实”,方体上所刻的字,体现了学校的办学理念,比如“有教无类,因材施教,厚积薄发,经世致用”,“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”,“脚踏实地,自强不息”等等。
在我们的上方,还有一些“鹏鸟”的造型,他们在天空展翅高飞、自由翱翔。
第三部分学术为本,开拓创新——科学研究接下来我们来了解深圳大学的科研情况。
深圳大学坚持科研强校,创新科研管理体制,积极融入区域产政学研相结合的创新体系,为特区经济社会发展提供科技和智力支撑。
近年来,无论是自然科学类还是人文社科类的科研项目,项目和经费都在持续增加,重点实验室和研究基地建设成效显著,科研成果水平和影响力也不断提升。
牛憨笨院士、倪嘉缵院士、陈国良院士、李景镇教授研究团队等负责的一批重大项目取得重要进展,产出一批优秀科技成果。
深圳大学重视应用研究,以新兴产业为导向,贴近社会需求,紧紧围绕深圳特区和珠三角的产业深大参展高交会的情况,此外,深大也是文博会的分会场之一。
(指版面3-9表表格)这是我校的一些重要咨成果。
第四部分深耕细作,固本强基——学科建设展览的第四部分是学科建设情况。
学科是大学教学和科研的重要载体,是大学核心竞争力的体现。
深圳大学坚持学科兴校,以“强化基础学科,支持新兴学科,扶持优势学科,重视交叉学科”为原则,提升学科水平,提高学科实力。
经过建设发展,学校目前有文、史、哲、经、管、法等11个学科门类,建有理论经济学、光学工程、信息与通信工程等一批省级重点学科,逐步形成多学科相互交叉渗透、协调发展的格局。
专业建设方面,成果丰硕:目前建有80个本科专业,其中有电子信息工程、建筑学等5个国家级特色专业,10个省级特色专业和9个省级名牌专业,形成了一定的特色和优势。
此外,学校的硕士点、博士点和博士后流动站的建设也取得一定成效。
第五部分引进培养,凝聚队伍——师资队伍接下来是深圳大学的师资情况。
师资队伍是办好一所大学的关键要素。
深圳大学重视师资队伍建设,采取引进和培养“两手抓”,深入推进人事改革,努力建立吸引人才、培养人才、激励人才、用好人才的制度环境。
2010年10月,深圳大学正式实施《深圳大学人事改革方案》,基本建立以聘任制为核心的新的人事制度。
2011年以来,实施“高端人才引进支持计划”,加大高层次人才和创新团队的引进力度,提升师资队伍整体水平。
目前,学校已经凝聚了一支结构合理、高学历、教育背景多元并具有国际化背景、创新思维活跃、科研能力强、教这是评出的深圳大学首届优秀学者和优秀青年学者。
第六部分精心规划,保障有力——办学条件展览的第六部分主要是介绍深圳大学的办学条件。
1983年,深圳大学选址深圳湾畔。
一批来自清华大学的建筑设计师,精心规划了校园首期工程。
1984年,仅用不到7个月的时间,一座实用舒适的现代化校园便出现在与香港隔海相望的粤海门。
当年,作为深圳市“八大文化工程”之一的深大首期工程,被评为深圳市1984年“十大新闻”之一,校园规划被评为全国高校最佳校园规划。
经过30年的建设发展,美丽的“荔园”被称为中国十大最美大学校园之一。
深大现在拥有后海、西丽两个校区,校园总面积2.7平方公里。
我们现在所在的是坐落于后海湾的老校区,她的美丽芳容,相信大家也有目共睹。
新校区位于西丽大楼。
深圳大学的教学科研设施等硬件条件非常优良。
拥有一批设施先进的教学实元平体育馆和田径场还承担了排球、足球比赛任务。
深大的信息化校园建设成效也比较显著,率先推出办公自动化、信息化和多媒体教学等。
深圳大学后勤的社深圳大学反光材料厂,是中国印刷行业的“十大潜力品牌”,深圳大学建筑设计研究院是“当代中国建筑设计百家名院”。
第七部分观照中外,拓展胸襟——国际合作这是我们展览的第七部分——国际合作。
深圳大学是一所窗口大学,地处改革开放前沿的深圳经济特区,毗邻港澳,开放是深圳大学与生俱来的禀赋。
学校在刚刚建校的三年时间就接待了来自世界30多个国家和地区的访问人员。
学校还积极邀请国际著名学者专家来校授课、讲学,聘请国外政要、知名学者为名誉教授。
学校与境外120多所高校建立了交流合作关系,在师生互换、科研合作和学术文化交流等方面联系密切。
深圳大学重视留学生教育,成立了国际文化交流学院,进行对外汉语教学,并且全面接受攻读各种专业学位的各国留学生。
目前,在深大学习的一些情况。
第八部分积淀文化,营造氛围——校园文化接下来进入展览的校园文化部分。
深圳大学以打造学术校园、人文校园、创新校园、和谐校园为导向,树立了“一切为了学生”的指导思想,深化校风、教风、学风建设,强化人文精神,培植大学文化,形成了学生思想教育工作新格局。
学校构建了以“大德育”为核心的学生工作模式,建立起完善的学生奖助关爱帮扶体系,心理健康教育与辅导工作网,注重学生的自我管理,通过各类丰富多彩的社团和社会实践活动,创建民主、开放、和谐、生动、充满青春活力的校园文化氛围和育人环境。
值得一提的是,深圳大学作为广东省八所高校征兵试点之一,12年来共有250名在读优秀学生携笔从戎,光荣入伍,表现优秀。
第九部分创业创新,奉献社会——校友风采展览第九部分主要是精彩展现深大校友的风采。
学校是教育人、培养人的地方。
深圳大学立足深圳,面向全国,培养了大批适应经济社会发展需要的创业创新人才,形成了“视野宽广、素质优良、注重实践、创新创业”的人才培养特色。