小学体育试题及答案

《小学体育课程标准》测试试题及答案

2012年3月

姓名_____________ 得分______________

一、填空（80分）

1、课程标准将学习内容划分5个领域，有运动参与、（ ）、（

）、（ ）、社会适应。

2、体育与健康课程标准没有采用按运动项目划分教学内容的方法，而是以（

）、（ ）、（ ）、行为等划分学习领域的主要依据。

3、《标准》结合课程特点构建了五个领域三个层次的课程目标体系。三个层次的递进关系为（ ）、（ ）、（ ）。

4、在实施《标准》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对（

）、（ ）这两个新的学习领域研究，以促进课程目标的实施。

5、《标准》根据学生身心发展特征将中小学划分六级水平，小学段为（

）、（ ）、（ ）。

6、与健康有关的体能有：心肺耐力、（ ）、（ ）、（

）、身体成份等。

7、与动作技能有关的体能有速度、（ ）、（ ）、神经肌肉协调性、平衡、反应等。

8、身体成份有肌肉、（ ）、（ ）等。

9、运动参与领域是促进学生（ ）、获得（ ）、提高（

）、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。

10、2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要》指出，改变课程过于集中的状况，实行国家、地方、（ ）三级课程管理，增强课程对地方、（ ）及（ ）的适应性。

小学四年级体育试题

一、填空题。（ 44分，每空 1 分。）

1. 上室外体育课时，铃声一响，马上站成上课队形，做到（快）、（静）、（齐）。

2. 上室外体育课时，身上不带（ 小玩具）和（小刀 ）等金属物品。

3. 我们现在做的广播体操的名称是（七彩阳光），其中踢腿运动是第（ 3 ）节，体转运动是第（ 5 ）节，腹背运动是第（ 6 ）节。

4. 小学生必须重视自己正确的坐、立、行姿态，做到坐如（钟），平稳、端正；站如（ 松 ），正直、挺拔；行如（风 ），轻快、放松。

5. 进餐和运动时间相适应，饭后最好（ 半小时或一小时）再参加运动或比赛，剧烈运动后应（ 休息半小时）才可进餐。

6. 起跑一般分为（ 蹲踞式 ）和（ 站立式 ）两种方式。

7. 蹲踞式跳远的技术动作过程由助跑、（起跳）、（腾空 ）、（ 落地 ）四部分组成。

8. 在奔跑或球类运动中跌倒时，一般采用顺势向侧团身（滚动）的方法。

9. 在做向前跳跃或腾越摔倒时，一般采用顺势向（ 前滚翻 ）的方法。

10. 田径运动包括比速度的（ 径赛 ）和比高度、远度的（ 田赛

）两大部分。

11. 齐步走时，听到动令后先出（左）脚。

12. 向右转走，预令和动令都落在（ 右）脚上，听到动令后，（ 左）脚向前半步，身体右转。

13. 由于课间活动时间短 , 所以运动负荷不宜（过大），以免造成上课后运动神经细胞高度兴奋，情绪稳定不下来 , 影响（学习）。

14. 夏季锻炼出汗多，必须适量补充(水)和(盐)，补充水的原则是（量少多次）。

15. 在向远处或高处跳下时，落地的瞬间要用（屈膝）缓冲法。

16. 国际乒乓球比赛采取的是 11 分制，（ 7 ）局（

4

）胜制。

填空。

17、武术的基本步型：（ 弓步 ）、（马步 ）、（虚步 ）、（仆步

小学体育教师专业知识考试题及答案

（一）选择 题

1、2004年的夏季奥运会在（ B ）举行。

A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京

2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行

A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰

3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的

A、1894 B、1896 C、1900、D、1890

4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。

A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22

5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。

A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60

6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。

A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜

7、现代的足球运动起源于（ C ）

A、法国 B、美国 C、 英国 D、德国

8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ）

A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红

C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝

9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破

A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红

10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动

A、手 B、肩 C、宽 D、腰

11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ）

株洲市教师业务考试小学体育试题及参考答案

一、选择题（每小题2分，共10分）

1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：B

A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。

D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。

2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：A

A．迁移。 B．同化。

C．顺应。 D．模仿。

3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：B

A．传授学生知识。 B．发展学生能力。

C．培养学生个性。 D．养成学生品德。

4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：A

A．感知能力不成熟。 B．注意能力不健全。

C．记忆能力不深刻。 D．思维能力有欠缺。

5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：B

A．基本道德知识的理解与掌握。

B．日常行为习惯的养成与实践。

C．道德理想信念的培养与指导。

D．人生观价值观的选择与确立。

6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：B

A．《中华人民共和国教师法》。 B．《中华人民共和国义务教育法》。

C．《中华人民共和国劳动法》。 D．《中华人民共和国计划生育法》。

7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见： C