部编版七年级语文下册专题训练七--文言文阅读(附答案)
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专题训练七 文言文阅读
一、阅读下面的文言文，完成题目。
[甲] 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
[乙] 周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
(选自《宋史》)
[注] ①任：推荐。②手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。③仕：指做官。
1．下列句中加点词解释错误的一项是(2分)( )
A．亭亭净植．(竖立) B．有狱．久不决(案件)
C．有囚法．不当死(法律) D．将弃官去．(离开)
2．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)( )
A．莲之．出淤泥而不染 敦颐独与之．辩
B．可远观而．不可亵玩焉 人不知而．不愠
C．以．舅龙图阁学士郑向任 杀人以．媚人
D．乃．委手版归 乃．不知有汉，无论魏晋
3．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)莲之爱，同予者何人？
________________________________________________________________________
(2)逵，酷悍吏也，众莫敢争。
________________________________________________________________________
4．甲文____________________，借“莲”表达自己的志向和情操；乙文叙事写人，通
过“速决一狱”和“__________________”两件事分别表现了周敦颐______________、______________的特点。(4分)
二、阅读下面的文言文，回答问题。
[甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(刘禹锡《陋室铭》)
[乙] 昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也。而予处之旬月，安而乐之。始予至，无室以止③，居于丛棘之间，则郁④也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，夷民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧⑤竹，莳⑥之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都⑦焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信⑧孔子之言。
(选自王守仁《何陋轩记》，有删节)
[注] ①蔡：周代古国。②上国：京城；国都。③止：居住。④郁：阻滞。⑤桧(ɡuì)：一种柏树。⑥莳(shì)：栽种。⑦通都：四通八达的都市。⑧信：伸张。
5．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)有仙则名．________________________________________________________________
(2)惟吾德馨．________________________________________________________________
(3)弗能居．也________________________________________________________________
(4)予尝．圃于丛棘之右________________________________________________________
6．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
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(2)而予处之旬月，安而乐之。
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7．两文作者都引用了孔子的话，有何共同作用？(4分)
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8．从甲、乙两文来看，王守仁和刘禹锡具有哪些相同点？(4分)
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三、2018·齐齐哈尔阅读下面文言文，回答问题。
[甲] 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
(选自《虽有嘉肴》)
[乙] 任末①年十四，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树枝为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有会意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”
(选自《拾遗记》，有删改)
[注] ①任末：人名。②笈：书箱。③庵：茅草小屋。④荆：灌木名。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。
9．解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)不知其旨．也______________________________________________________________
(2)负．笈不远险阻____________________________________________________________
10．把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是故学然后知不足，教然后知困。
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(2)人若不学，则何以成？
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11．下面句子中朗读断句不正确的一项是(1分)( )
A．不知/其旨也
B．观书有会/意者
C．然后/能自反也
D．常/以净衣易之
12．对以上两段选文的分析与理解不恰当的一项是(2分)( )
A．甲文选自《礼记·学记》。《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
B．甲文开头以“嘉肴”与“至道”作类比，指出了学习的重要性，之后推出中心观点。最后又引用《兑命》中的话加以佐证。
C．甲文主要用了议论的表达方式，乙文用了记叙和描写的表达方式。
D．甲文告诉我们教和学的关系，乙文强调学习方法的重要性。
13．结合甲、乙两文中的内容，谈谈你在自主互助学习中的启示。(2分)
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四、阅读下面的文言文，回答问题。
李侍郎①绂②，性聪慧，少时家贫，无赀③买书，乃借贷于邻人，每一翻译，无不成诵。偶入城市，街衢④铺店名号皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》⑤，公皆读之。同僚取架上所有抽以难公，无不立对，人皆惊骇。
(选自《啸亭杂录》)
[注] ①侍郎：古代官名。②绂(fú)：李绂，人名。③赀(zī)：同“资”，钱财。④衢(qú)：四通八达的道路，大路。⑤《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。
14．解释下列句中加点的词。(2分)
(1)少．时家贫________________________________________________________________
(2)无不立对．________________________________________________________________
15．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
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16．结合选文，举例说明李绂是一个怎样的人。 (3分)
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五、2018·绥化阅读文言文《亭林先生》，回答问题。
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友，若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！
(选自《清朝艺苑》)
17．解释下列加点的词。(2分)
