1 优质课《地形对聚落及交通线路分布的影响》教学设计
一、【课程标准分析】
课标要求：举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。
解读：以“了解地形对聚落和对交通线路分布的影响”为主要教学线索，引导学生学习运用资料（如半坡原始村落复原模型图、半坡原始村落功能区示意图、聚落的不同形态特征等），说明“地形是聚落形成和发展过程中突出的影响因素”这一重要结论，其中，“不同地形特征对对聚落形态的影响”和“不同地形类型对交通线路分布的影响”是分析探究的重点。由此可以看出，课程标准在试图通过一些具体的案例来使学生建立自然环境对人类产生影响的概念。而这一观念也在后续的学习中，不断地被强化。
二、【教学目标】
（一）知识与技能：
1、了解地形条件对聚落类型、分布、规模、和发展的影响；
2、了解地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响；
3、能选用一定的资料、图片和相关的案例分析说明“地形对聚落分布的影响”和“地形对交通线路分布的影响”，进一步巩固阅读、分析、运用地理图文资料的技能，提高从图文资料中提取信息的能力和综合分析解决问题的能力，发展地理性思维，并初步掌握案例分析的方法；
（二）过程与方法：
1、聚落的特点和类型采用以学生自主交流为主的启发法。
2、地形对聚落的影响。通过图片展示对比、案例分析、小组合作、问题讨论方式加以突破。
3、地形对交通布局、形态的影响。通过案例分析、小组合作、问题讨论方式加以突破。
4、在案例剖析的过程中，引导学生大胆表达、交流、反思个人的见解，发展学生学会合作、与人交往的能力。
（三）情感态度和价值观
1、在案例分析的过程中，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的好态度；让学生体验学习地理探究世界的成功乐趣，增强地理学习能力。
2、通过对历史上的“蜀道之难，难于上青天”以及如今“蜀道不再难”原因的分析，增强学生热爱祖国、热爱科学的高尚情感。 2 三、【教学重点】
4.1《地形对聚落及交通线路分布的影响》学案
第一节．地形对聚落和交通线路分布的影响
◆补充：聚落的概念和分类
1． 聚落的概念
聚落是人类从事生产和生活活动而聚居的场所。包括房屋建筑的聚合分布，以及与人类生产生活相关的各种设施。
2． 聚落的分类：城市和乡村
①乡村聚落与城市聚落的区别：
差异 乡村聚落 城市聚落
人口差异 人口数量与规模 人口少、规模小 人口多、规模大
人口构成 以农业人口为主 以非农业人口为主
人口密度 人口密度小 人口密度大
经济差异 以种植业、林业、牧业、渔业等第一产业为主 以工业、服务业等第二、三产业为主
形成时间 较早 较晚
②影响聚落形成和发展的因素：气候、地形、水源、资源、农业生产方式、文化传统、社会经济等
一、 地形对聚落分布的影响
1. 平原地区和山区聚落的差异
地形 人口 分布 聚落规模 聚落格局
平原 平坦广阔 多 集中 大 团聚型
棋盘式
山区 复杂 少 分散 小 空间分布相对分散
（１）平原：
平原是城市发育的理想环境（地势平坦、土壤肥沃、便于农耕、有利于交通联系、节省建筑投资）
①世界城市密集区：Ａ.60°N以南的欧洲地区 Ｂ.东亚东部地区 Ｃ.美国东北部地区
②中国城市密集区：我国城市集中在第三阶梯
③美国三大城市带：美国三大城市带的名称
Ａ.东部的波士顿—纽约—华盛顿 Ｂ.中部的芝加哥—匹兹堡 Ｃ.西部的圣弗朗西斯科—圣迭戈
（２）高原： 气候凉爽成为热带城市的优良场所。实例：巴西首都巴西利亚、墨西哥的首都墨西哥城等
（３）山区：
山区城市一般分布在河谷地带或开阔低地。如我国汾河谷地和渭河谷地（陕西西安）的城市分布。另外，甘肃兰州位于黄河谷地中，因两边有山地限制，使其呈东西狭长分布。
◆补充：除地形因素以外影响城市区位的其他因素
1．气候
城市大多分布在气温和降水均比较适中中低纬度近海地带
2．河流
（１）影响： 地形和气候主要影响城市的地域分布，即决定哪些地区城市分布多哪些地区城市分布少；河流主要影响城市的城址选择，即决定某个城市的具体位置。
仁和教案 地理 学科
授课时间： 2014 年 12 月 24 日 备课人：徐双燕
课 题 地形对聚落分布的影响 课 时 共 1 课时 本节第 1 课时
选用教材 湘教版 知识模块 必修一 课 型 新授
教学目标 知识
与技能 1、说出聚落的概念、分类。
2、用自己的话表述地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响。
3、比较平原地区和山区聚落的布局和形态特征有何不同
过程
与方法 1、通过图片引导来学习聚落的概念和分类。
2、通过讨论来分析地形对聚落分布、类型、规模的影响，增强学生图表解析、归纳的技能。
情感态度价值观 形成自然环境是人类赖以生存和发展的基础、因地制宜等基本的地理观念，增强科学发展观。
重 点 地形对聚落类型、分布、规模、发展的影响；
难 点 案例的剖析以及案例分析方法的训练
教学方法
及课前准备 读图分析法、比较探究法、讨论法
教学流程 多媒体辅助教学内容
（一）导入新课
大家一起来猜个谜语：“背上长满鳞,背下都是筋,张开大嘴巴,可以吞活人。”（猜一物）大家再一起看一下图片中的两个字：象形文和甲骨文，这是什么字？“家”字，我觉得我们中国人造字非常的生动形象，一个家字就概括了我们今天要学习的一个中心名词“聚落”。
本节课我们就学习地形对人类聚落及对交通线路分布的影响中的第一个内容：地形对聚落分布的影响。
首先我们先了解一下什么是聚落。
（二）教学内容
板书 一、 聚落的概念与类型
PPT图片展示：福建土楼、西塘古镇、温州，傣家竹楼，提问：什么是聚落？
找同学回答：聚落是指人类从事生产和生活活动而聚居的场所。
问：聚落除了房屋建筑的集合体外，还包括什么？
学生回答：道路、广场、公园等人们生产生活相关的各种设施。
PPT图片展示我们熟悉的图片：转塘街道、耕地、农田、公园、学校（中国美术学院），提问：上述事物属不属于聚落？为什么？
2020届高三地理复习考点分析：地形对聚落及交通线路分布的影响
一、考试内容
地形对聚落及交通线路分布的影响
（1）聚落的概念和分类
（2）地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响
（3）地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响
二、考查方式
常以选择题形式出现。主要通过等高线图或区域图考查地形对聚落、交通线路分布的影响
三、考点分析
1.聚落的概念和分类
（1）概念：指人类从事生产和生活活动而聚居的场所，包括房屋建筑的集合体，以及与人们生产生活相关的各种设施。
（2）分类：按照性质和规模可分为城市和乡村两大类型。
2.地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响
地形条件 聚落规模 聚落分布 人口数量
平原地区 较大 集中，多呈团聚型、棋盘式 较多
丘陵山区 较小 分散，多呈点状、条带状 较少
河流冲积平原与沿海平原是聚落分布最为密集的地区。
3.地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响
地形条件 线路密度 线路形态 线路走向 造价
平原地区 较大 一般呈网状分布 平直 较低
丘陵山区 较小 多呈线状或带状分布 弯曲，多呈“之”字形 较高
在进行交通线路的选线时，要充分考虑沿线的自然、经济、社会、交通、技术、生态等因素的综合影响，选择有利地形，避开不利地形（如断层、沼泽等），尽可能降低工程造价，设法减少对生态环境的破坏。 四、考点训练
下图表示我国某乡村聚落地理环境示意图。据此回答下题。
1．根据图中信息，该聚落与自然环境关系叙述错误的是
A．该聚落建在丘陵北坡地带，多地形雨，坡状尖顶利于排水
B．聚落顺应地势特点修建，便于排水
C．位置临近河流，便于取、排水和出行
D．多植被覆盖，利于保持水土、调节气候
1．A
【解析】
从图中可以看出，图示地区有河流且民居屋顶较斜，应为多雨的南方地区。该聚落面向太阳，夏季风影响明显，应是建在丘陵南坡地带，多地形雨，降水丰富，为了有利于雨水下泄，其聚落建筑坡状尖顶；为了便于出行，其聚落位置临近交通便利的河流附近；从图中看出，该聚落多植被覆盖，这有利于保持水土、调节气候。
