一：选择题
1.【2014山东省禹城市中考二模】下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（ ）
A ①食品包装填充氧气——防止变质、变形
②食品包装放入生石灰——防止受潮
③鉴别硝 酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味
B ①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须
检验纯度
②吃水果、蔬菜——可以补充维生素
③墙内开花墙外香——分子不断运动
C ①硬水和软水——加肥皂水可以区分
②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立
即用水冲洗，切不可用手揉搓。
③ClO2中氯元素的化合价——－1价
D ①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染”
②随时用水冲洗铁制品——防止铁生锈
③水污染——对人类没有影响
考点：物质的鉴别，元素化合价，水的污染，铁生锈的条件等
2．【2014山东省日照市市直学校九年级中考模拟（一）】 我国的古谚语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列说法正确的是（ ）
A．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动
B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火
C．“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
【答案】A
【解析】
考点：分子的基本性质，燃烧的现象，化学变化和物理变化，金属金的化学性质
3.【2014山东省济南市天桥区中考三模】下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是
选项 事 实 解 释[来源:学科网ZXXK]
A 墙内开花墙外可嗅到花香 分子不断运动
B 酒精溶液是混合物 由不同种分子构成
C 一定量的气体受热体积膨胀 分子的体积变大
D 氯化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的离子
【答案】C
考点：分子的基本性质，溶液导电的原因
4．【2014江苏省镇江市九年级化学适应性训练（二）】下列归类错误的是
选项 归类 物质（或元素)
A 常见合金 黄铜、硬铝、钢
B 构成物质的基本微粒 分子、原子、离子
3.1 构成物质的基本微粒
（第1课时 微粒的性质）
一、单选题
1．从分子的角度分析，下列解释错误的是
A．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了一气体分子体积变大
B．缉毒犬能根据气味发现毒品一分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同
D．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
【答案】A
【详解】
A、乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了，是因为气体分子之间的间隔变大，分子的体积不变，符合题意；
B、缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断地运动，不符合题意；
C、液氧和氧气都能助燃，是因为液氧和氧气均由氧分子构成，同种分子化学性质相同，不符合题意；
D、湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关吗，温度越高，分子的运动速率越快，不符合题意。
故选A。
2．下列关于宏观事实的微观解释不正确的是
A．衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失——分子在不断运动
B．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大
C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
D．氢气和液氢都能做燃料——同种分子，化学性质相同
【答案】B
【详解】
A.衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失，是分子在不断运动的缘故，选项A正确；
B.温度计内汞柱液面上升，是由于汞原子间的间隔变大，汞原子的体积不变，选项B错；
C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子的体积很小，选项C正确；
D.氢气和液氢都能做燃料，是因为它们都是由氢分子构成的，同种分子，其化学性质相同，选项D正确；
故选：B 3．宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一、下表中对宏观事实的微观解释，不合理的是
选项 事实 解释
A 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动速率越快
B 氧气和液氧都能支持燃烧 同种分子化学性质相同
C 热胀冷缩 分子的大小随温度升降而改变
D 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可分的
构成物质的微粒
考点 考查规律
物质的微粒性 微粒的基本性质和构成
原子结构示意图
和相关计算 原子结构、各粒子之间的等量关系和相对原子质量的近似计算
微观模型图 将模型图与物质的分类、化学反应类型、质量守恒定律等相关知识联系起来
化学用语 化学符号周围数字所表示的微粒意义
【知识链接】
1．微粒的基本性质 分子 原子
定义 分子是保持物质化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子
相同点
(1)都是构成物质的一种微粒；
(2)质量和体积很小；
(3)彼此间有间隙，气态时间隙最大；
(4)总是在不停地做无规则运动，温度越高，运动越剧烈；
(5)同种分子(或原子)性质相同，不同种分子(或原子)性质不同
不同点 在化学反应中可再分 在化学反应中不可再分，只能重新
结合成新的分子或直接构成新的物质
构成物质举例 单质：O2、H2、N2、Cl2、C60、O3等
化合物：H2O、CO2、HCl、NH3等 金属：如Fe、Cu、Hg
稀有气体：如He、Ne、Ar
某些固态非金属：如C、Si、S、P等
2．离子
(1)定义：带电的原子(或原子团)叫离子。
(2)分类：
①阳离子：带正电的原子或原子团，如Na＋、Mg2＋、NH+4 。
②阴离子：带负电的原子或原子团，如Cl-、O2－、CO2-3 、SO2-4 。
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3．原子结构
(1)由于质子与核外电子的电量相等、电性相反，故原子呈电中性；
(2)原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。
4．原子结构示意图
数子电的上层子电该层子电核子原
电正带核子原)(类种素元定决数子质内核
628+
质子数相同的原子属于同种元素；原子的最外层电子数决定元素的化学性质，一般来说最外层
电子数相同的化学性质相似，但不是一定相似。
注意：氦和镁原子的最外层电子数均为2，但化学性质不相同。
5．相对原子质量
(1)定义：以碳-12原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比所得的比值，就是这种原
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第3章 物质构成的奥秘
第1节 构成物质的基本微粒
第1课时 微粒的性质
一、微粒的性质
1.微粒的质量和体积都很小
例如：1个水微粒的质量大约是3×10－26 kg。用胶头滴管滴下的一滴水中大约含有1.7×1021个水微粒。
2.微粒在不断地运动，且温度越高运动速率越快
探究微粒运动的实验
(1)现象：试管中酚酞溶液变红；A烧杯中的酚酞溶液变红，B烧杯中酚酞溶液不变色。
(2)解释：试管中酚酞溶液变红证明酚酞溶液遇浓氨水变红；A烧杯中的酚酞溶液变红证明C烧杯中浓氨水中的氨气微粒运动到了A烧杯中，所以A中的溶液变红，由于大烧杯的遮挡作用，氨气微粒不能运动到B烧杯中，所以B中的溶液不变色。
其他示例：酒香不怕巷子深、湿衣服晾干、打开酒精试剂瓶瓶塞能闻到酒精气味、闻到花园里的花香……都能证明微粒在不断地运动着。 2 / 22
3.微粒之间有间隔
实验一：水与酒精的混合实验（提示：水中含有红墨水）
现象：酒精与水混合后体积小于二者体积之和。
结论：实验证明微粒之间有间隔。
实验二：水和空气的压缩实验
(1)水和空气都可以被压缩，因为构成物质的微粒之间有间隔。
(2)比较是一种很好的实验探究方法，通过上图对比发现，空气要比水更易被压缩，说明：气体微粒间的间隔大于液体微粒间的间隔。
二、构成物质的微粒
构成物质的微粒有：分子、原子、离子。
1.由分子构成的物质：如氧气、水、酒精等。
2.由原子直接构成的物质：如铁、金刚石等。
3.由离子直接构成的物质：如氯化钠由氯离子和钠离子构成。 3 / 22
第2课时 分子 原子
一、分子
1.分子的基本性质
(1)分子的质量和体积均很小、分子在不停地运动、分子之间有间隔。
(2)同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同。如：氧气和液氧均能支持燃烧是因为二者均是由氧分子构成的。
(3)由分子构成的物质，分子是保持该物质化学性质的最小微粒。
