民办高校英语教学的现状及改进措施

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Science&TechnologyVision科技视界0引言

近年来袁随着经济水平的提升袁民办高等教育取得了长足的发展袁

国家中长期教育发展纲要对我国的教育尤其是民办教育提出了更高

的要求和目标袁而且以提高教学质量为中心遥随着教育改革的不断深

入,民办高校在英语教学方面取得了很大的发展,高校学生对英语的重

视程度也日趋提升遥然而,由于生源尧师资尧设备等各方面条件的制约袁

我们必须清楚地认识到,民办高校英语教学中存在着诸多问题遥本文

拟对民办高校英语教学的现状进行分析袁并提出相应的改进措施遥

员民办高校英语教学的现状

1.员学生基础相对薄弱袁整体素质不高

由于民办高校属于自负盈亏的办学团体袁没有政府财政的支撑袁

学校绝大部分收入来源于学生的学费袁鉴于此类原因袁民办高校的录

取分数线普遍低于同类院校的录取标准袁生源质量普遍偏低袁学生入

学成绩尤其是英语成绩较差袁基础薄弱袁很多学生对英语学习早已丧

失信心和兴趣遥

员援圆师资力量薄弱袁教学任务繁重

由于民办高校办学力量等方面的原因袁导致民办高校教师队伍呈

现出严重年轻化的趋势院30岁左右的年轻教师占教师队伍的的绝大

多数遥这些年轻教师往往缺乏实际教学经验袁缺乏相应的培训和锻炼袁

教学能力还不能很好的适应民办高校人才培养的要求遥

英语课作为基础学科袁涉及各个专业袁教师普遍课时都很多袁教学

任务一般都在周16学时以上袁有的甚至超过周20学时遥教学任务繁

重袁而且几乎所有的民办高校都采取坐班制度袁教师除了承担教学任

务外袁还大都有班主任任务及其他各方面的工作袁使得英语教师花在

教学上面的时间和精力很有限袁几乎没有多余的精力去进修和研究教

学法袁大多数教师仍然采用传统的说教式教学法袁这种填鸭式的教学

严重束缚了学生语言能力的发展遥

员援猿学院对英语课程的重视度不够

民办高校多以培养应用技术型人才为办学主线袁很多综合类的民

办高校也是由高职高专院校转化而来袁因此办学理念还是会因循传

统遥民办高校对于英语的重视程度明显不够袁大多数民办高校不设置

英语专业袁英语学科只是作为基础课程出现遥这样必然导致学生将英

语课程放在附属位置袁体会不到英语学习的重要性和自主性袁不能给

予足够的重视遥课程设置方面袁相对于专业课程而言袁一是袁提供的教

学设备设施落后袁二是袁没有考虑到英语课程的特殊性袁在教学方法尧

教学过程方面的要求和其他专业一样袁只重视学生的考试分数和过级

率袁忽视教学过程的趣味性和语言的应用性遥

圆教学改进措施

圆援员加强英语教师队伍建设袁重视教学科研

教师是直接影响教学效果的重要因素袁充足的合格师资是保证英

语教学成功的关键遥民办高校的工作强度给英语教育与教学工作带来

的巨大压力远远超出了现有教师的承受能力遥广大英语教师很少有在

职进修尧学历深造的机会袁更谈不上定期出国提高语言能力袁改善自身

知识结构的可能性遥民办院校目前还属于相对弱势群体袁必须加大师

资培养尧培训力度袁使之尽快熟悉教学的基本规律袁适应教育发展的需

要遥

针对教师工作强度大的大问题袁充实教师队伍的数量是解决的关

键袁可以采取如下解决办法院一是从应届高校毕业生中挑选优秀者充

实到教师队伍中曰二是从其他公办高校聘请具有丰富教学经验的专家教授做兼职教师袁既能充实教师队伍也能更加有效地培养学生的英语

应用技能曰三是提高民办高校教师的福利待遇袁留住优秀人才袁使其能

扎根民办教育遥

2援圆重视情感投入袁实施分层次教学

教师应十分注重发挥野情感教育冶在英语教学中的作用遥古人云:

野亲其师,信其道冶遥教师要用野师爱冶去赢得学生的亲近和信任,使师生

感情双向交流,密切师生关系,形成轻松尧愉悦的课堂氛围遥为此,教师

应该加强与学生的沟通遥民办高校的学生普遍存在自卑的心理,他们

感觉自己与统招的本科生及高职生相比没有优势袁没有自信遥所以在

课堂教学过程中应该采取多鼓励尧多肯定的正面激励机制遥课下教师

也应该与学生加强沟通,让他们感觉到老师对他们的爱,让每个人都感

觉到自己的优势,树立英语学习的信心遥要多给予鼓励和表扬,正面激

励是学生积极进取的有效动力遥

同时袁针对学生英语水平参差不齐的情况,学校可以在入学初对

学生进行英语分层次考试袁根据成绩将学生分为A尧B等级,进行分层

次教学遥对于基础较薄弱的学生可以适当放慢教学速度,增加课时量,

培养英语学习的兴趣袁着重加强对英语基础的掌握与强化曰对于基础

较好的学生,在学习课本指定内容之外,强化考级能力袁扩充对语言和

文化相关知识面,重视整体素质的培养和提升遥

圆援猿加强硬件设施的投入和建设

建立足够的语音实验室及多媒体教室袁为师生提供便利的英语学

习条件遥充分利用多媒体袁制作融知识尧声音尧动画图片于一体的教学

课件,放映兼知识尧文化等在内的有利于知识增长和语言学习的碟片遥

这种声尧像与文字为一体的教学方式可为学生创造身临其境的英语学

习氛围,学生的学习兴趣自然会大大增加遥调查显示,51%的受测者喜

欢在观看有声音图像的DVD或VCD片断后围绕其主题开展讨论遥

圆援源构建校园范围的英语环境

校园范围内的英语环境,是指从课堂的教室到教学楼,从图书馆尧

商务中心到食堂尧宿舍尧操场遥从标牌尧路标尧说明尧制度到海报尧广告尧

通知等袁都体现出英语的存在遥同时,在基础设施硬件完备的情况下,还

要加强内功软件建设,即学生和教师都应该主动积极地从自身做起,营

造学英语尧讲英语尧用英语的活跃氛围,促进英语学习的兴趣遥

另外,外语环境和氛围也是英语专业教学改革要函待解决的问题,

英语氛围靠全体教师尧学生尧管理人员的努力共同营造遥其中,外教资

源的开发和利用是很有潜力的遥如能很好利用外教的资源,将使学生

受益极大遥

猿结语

顾明远在2002年提出袁外语教育要传播知识袁培养技能袁但更重

要的是要创造一种富有前瞻性的思维方式袁一种创新的精神袁一种价

值观袁给学生以人生的启迪袁使他们能够正确对待自然袁正确对待社

会袁正确对待他人袁正确对待自己遥英语专业的教学改革是一项多元化

的系统工程,需要多方位的思考和不断探索,使得英语专业能为社会培

养符合时代需要的复合型尧外向型尧综合型尧高素质的外语人才遥在我

国高等教育由精英教育到大众教育发展过程中,民办高校必须着眼于

学生的持续尧全面尧和谐发展,坚持以学生为本,积极构建融野教育尧管

理尧服务尧发展冶为一体的发展型工作模式遥

揖参考文献铱

咱员暂ArnoldJ窑AffectinLanguageLearning[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.

咱圆暂DornyeiZ,CsizerK.MotivationinSecondandForeignLanguageLearning[J].

LanguageTeaching,1998(31):117-135.渊下转第346页冤民办高校英语教学的现状及改进措施

李贝贝

(沈阳职业技术学院袁辽宁沈阳110045)

揖摘要铱本文通过广泛的调研以及深入的教学实践,反映了民办高校英语教学的现状,分析存在的问题袁并提出了相应的改进措施遥

揖关键词铱民办高校曰英语教学曰现状曰改进

作者简介院李贝贝渊1983要冤袁女袁汉族袁沈阳职业技术学院软件学院英语教师袁主要研究方向为英语语言学教学研究遥

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Science&TechnologyVision科技视界渊上接第234页冤咱猿暂陈巧云.现代教育技术在英语教学中的运用[J].大众科技,

2005,(1):108-110.

咱源暂王攀丰.试论课程改革于教师角色转变[J].当代教育论坛,2004,(3):39-40.咱责任编辑院张涛暂样本分布函数[3]院

利用得到的正态分布模型袁由MATLAB可以得到一天损失数额

超过十万元的概率为:

95%的置信度保证损失的数额院

渊万元冤

2冤如果要求在一个周期内的损失超过10万元的可能性不大于5%袁

那么初始投资额最多应为多少

根据经验袁投资额越大袁一周期内损失额越大袁收益额也越大袁所

以可以认为投资额与损失额成正比例关系院

求得投资额M1为1168.3744渊万元冤遥

3.1.3问题2

1冤对于两个周期情况下袁因为每一天收益额都是独立服从正态分

布袁可以记作X袁Y遥收益额Z=X+Y遥因为院

E(Z)=E(X)+E(Y)=2伊7.5569=15.1138

D(Z)=D(X)+D(Y)=2伊9.79772=191.9899

得滋=15.1138啄2=191.9899袁啄=13.8560袁Z~N(滋,啄2)

利用得到的正态分布模型袁由MATLAB可以得到两天损失数额

超过十万元的概率为院

95%的置信度保证损失的数额院

渊万元冤

2冤利用上文得出的投资额与损失额的关系式

求得M2为1302.5413渊万元冤

3.1.4问题3

T个周期情况院因为X

1,噎,X

T相互独立且服从正态分布袁Xi~N(滋,啄2)设投资收益额

记滋T=T滋,啄2

T=T啄2袁即Z~N(滋

T,啄2

T)遥

样本分布函数[3]院

1冤已知损失金额为L袁其超过损失金额L概率为院P(X<-L)=F(-L)

2冤已知损失超过损失金额L概率为Y袁通过列方程F(M忆)=Y求

解袁得出M忆的值袁再通过关系式M忆

1000=-10

M求出M的值遥

4模型分析

本文建立连续分布模型袁解决了提出的问题遥但是模型存在一些

优缺点袁如下院

员冤在计算单个周期的情况下计算不是特别复杂袁但是在两个周期

情况下袁利用列举的方法会带来计算复杂的情况袁只能借助于编程计

算遥也就失去了不需要复杂计算的优点袁对于更多周期的情况袁实用性

更差遥

圆冤连续正态分布的应用很好地解决了本文提出的问题袁并且精度

很高袁借助于MATLAB计算不是特别复杂袁可以说连续性模型优于离

散型模型遥

猿冤本例还可以借助蒙特卡洛法袁通过生成服从该正态分布的随机

数来估算概率值和限定损失额遥

揖参考文献铱

咱员暂卓金武.MATLAB在数学建模中的应用[M].北京院北京航空航天大学出版社,

2011.

咱圆暂赵静,但琦.数学建模与数学实验[M].北京院高等教育出版社,2008.

咱猿暂夏乐天.概率论与数理统计[M].南京院河海大学出版社,2011.

咱责任编辑院汤静暂

渊上接第302页冤6在输变电标准工艺管理上的技术创新

6.1信息化

移动办公技术可将全部资料信息化尧数字化处理袁把日常工作大

量的运行尧管理尧总结等各种资料袁集中组织管理,让每一个单位袁每一

个部门资料有序的整理,分类入库袁写入数据库以不同人员不同权限

查看不同内容,同时以word,excel,jpg等文件存入服务器,让资料全部

数字化遥

6.2自动化

移动办公技术将标准工艺的录入尧审核尧下发尧执行尧反馈等一系

列内容的格式化发布后自动分类存储袁相关人员可以随时以WEB的

方式对内容进行查阅袁打印时可以直接生成Office格式的文档遥

6.3精细化

移动办公技术可以根据输变电工程单项工程进度袁将施工和监理

单位对每一道工序尧每一个施工过程进行确认袁监理根据野标准工艺

库冶单项工程标准袁对照现场实物检查确认袁并拍照袁系统自动记录实

物图片袁并分类存放渊数码照片管理冤袁对照野标准工艺库冶图片袁进行自

评价袁并自动汇总野标准工艺冶应用率袁提高了标准工艺的应用率袁保证

工程的高质量完成遥

6.4流程化

移动办公技术可将日常工作全部流程化处理袁如院工艺录入尧工艺

审核尧工艺下发尧工艺执行尧工艺反馈实现了格式化输入遥