学校教学科研项目管理办法

职业学院科研项目管理办法

第一章总则

第一条为充分调动教职工开展科学研究、申报各级各 类科研项目立项的积极性，进一步规范学校科研工作，提高 整体科研水平，促进科研服务于地方经济与社会发展，根据 国家有关法律、法规和科研政策，结合学院实际，特制定本 规定。

第二条 科技处负责学院科研项目的评审推荐、开题、 中期检查、结题及组织成果鉴定、登记、资料归档等的管理。

第三条 本办法涉及的科研项目是指以职业学院为第一 承担及完成单位、由我院在编在岗教职工负责的各级各类科 学研究项目。按项目申报途径或经费来源可分为纵向项目、 横向项目及院级科研计划项目。

第四条 科研项目经费配套及使用按《职业学院科研经 费管理办法》执行。

第二章科研项目的评审推荐

第五条 科技处根据各级各类科研项目主管部门的申报 通知和要求，统一组织项目的评审申报。各申报人按照科技 处通知的规定要求，填写好立项申请书送交科技处。纵向项 目评审推荐程序：

1、科技处组织至少由3名专家构成的专家组对申请书进行评审。专家对申请书按得分高低进行排序，结合当年的 指标限额数最终确定初评入围项目。

2、科技处根据专家评审结果进行网上公示，公示无异 议后，确定最终推荐项目。

3、项目申请人按照专家意见修改申报材料，并按时送 交科技处，因个人原因无法按时提交所需材料的，科技处有 权依照初评的顺序报送其排名之后的申请项目。

第六条 学院设立院级科研项目，包括重点项目和一般 项目，学院根据当年的实际情况分别确定立项数。科技处负 责院级科研项目的申报、立项和管理工作。

1、项目负责人认定条件：

项目负责人为学院在职在岗职工，一般项目以中青年教 学人员为主，院级重点项目申请者原则上应为具有所从事本 专业硕士学位或讲师职称的教学科研一线青年教师，学院确 定的青年科研骨干人员优先资助。

2、项目的评审程序：

(1) 一般采用会议评审或通讯匿名评审形式，组织同 行专家根据申请人提供的材料，对申请项目进行定性评议和 定量打分，根据专家评审结果确定初步入围项目。

－2－ 大学科研项目管理办法

第一章 总 则

第一条 为进一步加强对学校科研项目的全过程管理，促进科研项目管理工作科学化、规范化、制度化，保证科研任务和经费执行顺利实施，根据《中央财政科技计划（专项、基金等）监督工作暂行规定》（国科发政〔2015〕471 号）、《国家重点研发计划管理暂行办法》（国科发资〔2017〕152 号）和《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》(国发〔2018〕25 号)等文件精神，结合学校科研工作实际，制定本办法。

第二条 学校是科研项目管理与监督的责任主体，对学校承担或签订的各类科研项目履行法人职责。学校坚持申报立项和过程管理并重、服务支撑与管理监督并重的原则，进一步完善“校

-院-项目负责人”三级管理制度，逐步建立符合科研规律和学校实际的科研项目管理机制。

第三条 科研项目管理的宗旨是既有利于充分调动科研人员的积极性，又具约束力，界限分明、程序规范、简洁易行，从而规范科研人员职业行为，切实提高学校科研项目管理与监督工作的科学化、规范化水平。

第四条 校属各单位和科研人员所从事的科研工作是学校科研工作的重要组成部分，学校的品牌和各项资源条件是科研人员承担科研项目和完成科研任务的基本前提。科研人员应充分认识学－3－ 校的资源与条件在科研工作中的重要作用，增强法律意识，遵 －4－

守国家有关法规和学校规定，自觉规范科研行为。

第五条 校属各单位及学校科研人员以学校名义签署并承担的各类科研项目，不论何种类别均须纳入学校统一管理。

获得的科研项目经费，不论何种来源均为学校收入，须全部

纳入学校财务的统一管理。科研项目负责人应为学校在编在

岗职工。

第二章 管理范围和内容

第六条 科研项目按经费来源分为纵向科研项目和横向科研项目。经费来源性质为中央或地方财政资金的，属于纵向科研项目；经费来源性质为社会资金的，属于横向科研项目。

第七条 纵向科研项目：

在申报书或合同（任务书等）中以依托单位或合作单位出现的，认定为纵向科研项目。

学校国家级科研项目管理规定

科研项目是学术界实现创新和突破的关键途径，也是推动学校科研水平和学术声誉提升的重要手段。因此，学校国家级科研项目的管理规定尤为重要。本文将从项目申请、评审、执行、结束等方面，分析和梳理学校国家级科研项目管理规定的重要内容。

一、项目申请

科研项目的申请是整个项目过程的起点，也是保证项目质量和效果的重要环节。在项目申请阶段，学校需要规定申请者资格的条件和要求，以确保申请者具备一定的研究背景和研究能力。同时，学校还需要明确项目申请书的格式和内容要求，以提高申请者的申请质量。

二、项目评审

项目评审是保证科研项目质量的关键环节。学校需要建立科研项目评审专家库，确保评审专家具备相关领域的专业知识和丰富的研究经验。评审专家应按照一定的评审标准，综合考虑项目的学术价值、创新性、可行性等因素进行评审，保证项目的科学性和可操作性。

三、项目执行

项目执行是项目成功实施的核心环节。学校需要建立清晰的项目执行计划和执行责任矩阵，确保项目的各项任务和里程碑得到准时并有序地完成。同时，学校还需要加强对项目执行进程的监督和管理，及时发现和解决项目执行过程中的问题，确保项目能够按计划顺利进行。

四、项目经费管理 项目经费管理是科研项目管理中的重要内容。学校需要建立严格的经费使用制度，明确经费的使用范围和标准，避免经费浪费和滥用。同时，学校还应加强财务审计和监督，确保项目经费使用的透明和合规。

五、项目成果评价

项目成果评价是对项目执行效果和成果的终极确认。学校需要建立科研项目成果评价机制，制定评价标准和评价流程，进行对项目成果的科学评估和认定。同时，学校还需要积极推动项目成果的推广和应用，提高项目成果的社会效益和经济效益。

六、知识产权保护

科研项目的成果往往涉及到知识产权的保护和运用。学校需要加强对项目成果知识产权的保护，确保科研人员的权益得到充分保障。同时，学校还需要积极推动科研成果的转化和产业化，促进科研成果的商业价值发挥。

学校教育科研研究管理办法

一、总则

为了加强学校的教育科研研究管理，提高科研工作质量，促进学术创新，制定本办法。

二、管理机构

1. 学校设立教育科研研究管理委员会，负责制定和审批教育科研研究计划、项目，发布相关管理规定和政策。

2. 学校教育科研研究管理委员会由学校领导和相关学科专家组成，任期为两年，可以连续任职一次。

三、项目管理

1. 学校鼓励教师积极参与教育科研研究项目，提供相应的支持和保障。

2. 项目申报需符合学校制定的申报条件和要求，申报材料要齐全准确。

3. 项目审批由管理委员会进行，审批结果及时公布并给予反馈。

4. 批准的项目应按照计划进行，定期汇报进展情况，确保项目的顺利实施。

四、经费管理

1. 学校将逐年提高教育科研研究经费的投入，确保科研工作的正常开展。

2. 经费使用应符合学校的财务规定，用于支持项目实施和科研活动开展。

3. 对于经费的使用情况，学校将进行监督和审计，确保经费使用的合理性和透明度。

五、成果评价

1. 学校将对教育科研研究成果进行评价，鼓励优秀成果的产生和推广。

2. 成果评价将考虑科研项目的学术水平、实际应用和社会影响等方面。

3. 优秀成果将给予奖励和荣誉，并纳入学校科研成果的统计和档案管理。

六、附则

本办法自发布之日起执行，如有需要进行修改和补充，应由管理委员会提出并经学校批准。