调查问卷设计模板范文

教师专业发展需求情况调查问卷

学校是教师成长的沃土，促进教师的专业发展是学校发展的永恒主题。为进一步了解教师专业发展的现状和需求，进一步帮助每位教师提高专业素养，提升职业幸福感，特开展此调研。本次调研将为我区的教育教学管理提供依据，也将影响到您个人的专业发展，请客观、真实地反映您的想法，对您的支持和配合深表谢意！

1：您的年龄

○ 20-29 ○ 30-39 ○ 40-49 ○ 50-59

2：你的教龄

○ 5年 ○ 5-15年 ○ 16-25年 ○ 25年以上

3：你的职称

○ 高级 ○ 一级 ○ 二级 ○ 未定级

4：你的最高学历或学位

○ 专科 ○ 本科 ○ 硕士

5：你任教科目

○ 语文 ○ 数学 ○ 英语 ○ 物理 ○ 化学

○ 生物 ○ 思政 ○ 历史 ○ 地理 ○ 音体美

○ 信息技术 ○ 通用技术 ○ 体育 ○ 小学科学

6：你的任教学校

○ 一级达标校 ○ 二级达标校 ○ 三级达标校

○ 示范性初中校 ○ 示范小学 ○ 非达标中学

○ 非示范性初中 ○ 非示范小学 7：总体来说，您对自己从事教师这一职业感到

○ 满意 ○ 比较满意 ○ 不太满意 ○ 很不满意

8：您现在每天工作多少小时

○ 10 小时以上 ○ 8-10 小时 ○ 6-8 小时 ○ 低于 6 小时

9：你对自己作为教师的专业发展规划

○ 经常思考，有自己的发展规划

○ 考虑过，但不知怎样着手

○ 听从管理部门的安排

○ 从未思考

10：你对“教育技术能力是作为一名教师的必备专业能力之一”这句话的看法

○ 非常赞同 ○ 一般赞同 ○ 不赞同 ○ 不清楚

员工满意度调查问卷设计规范及调查问卷模板

员工满意度是员工对自身工作、工作环境、组织氛围、企业价值观等方面的一种态度及认知表现。它和员工的工作投入程度、价值观匹配、工作动机等有着密切的关系。为此，员工满意度调查成为了公司用来了解员工对工作、环境、价值观等方面认知态度的一种可靠手段。而员工满意度调查问卷则成为了一门用于员工与企业进行信息沟通的工具。

如何衡量员工满意度调查问卷是否规范？

1. 问卷、题目有统一的可衡量标准，对于所涉及的测验项目及时间有严格的说明。

2. 当题目以打分的形式存在，需要保证题目的合理客观、公正。

如何让员工满意调查问卷设计设计更具合理性？

1. 问卷选项需要具有一个可衡量的“度”，将员工对各方面的认知用这个“度”表现出来。

常见形式：

评分： 选项用分数进行划分为1-5分，匹配程度从低到高的形式。

分级： 选项用字母进行级别的划分，从A-E

2. 具有比较性质的题目，应当为比较内容赋予真实的参照项进行比较，避免题目鼓励。

例如：要员工比较其工资水平相对高低，要指明比较的对象，如在目前的生活水平下，与本地周围企业相比较，你认为你的收入水平如何?

如何保证调查结果的准确性？

1. 不同企业，员工的素质会存在一定程度的差别，我们设计的问题的复杂程度要有一定的梯度，同时注意提问的方式，对于文化程度较低的员工，问题一定要简洁易懂，保证员工对调查问卷的正确理解和准确的回答。

2. 对于企业内部不同层面的员工，可以分别没计，例如对于管理者需要了解他对下属部门工作的满意程度，对于一般人员需要了解他们对于上级管理人员的满意程度，问题就要有所不同，但在问卷处理时会相对比较繁琐。

3. 对同一问题，为了反映员工的真实想法，可以通过反复提问，即通过不同的提问方法多角度了解员工的想法。

4. 问卷答案的选择方式尽量通过打勾或打叉，这样既方便又省时，保密性较好，员工也乐于接受。

也就是说，在题目设计方面，需要着重注意的就是避免出现产生误解的歧义题型，同时在同一问题下增设多个题目进行多角度信息回收，也就是确定大的指标，下设多个题目。

调查问卷参考模板

大学生消费情况调查问卷

亲爱的同学：

你好！非常感谢你在百忙之中填写这份问卷，我们调查的目的是想了解目前大学生在金钱观、消费观、消费与闲暇方式等方面的现状。本问卷各项答案无所谓好坏对错且问卷所得结果不做个别呈现，对外绝对保密，所以请你依据自己的看法，放心填写。谢谢你的合作！

您的性别： *

• 男

•

女

您现在所就读的年级： *

• 大一

•

大二

•

大三

•

大四

家庭住址 *

• 农村

• 城镇

• 城市

1、你每个月的生活费用是多少？ * •

500元以下

•

500元—800元

• 800元—1000元

• 1000元以上

2、你的生活费主要来源 *

• 父母给予

• 勤工俭学

• 奖助学金

• 校外兼职

• 部分家庭供给，部分勤工俭学或奖学金

• 其他

3、除了基本的伙食、生活必需品消费以外，哪些方面的消费占总生活费的比例比较多？ *

• 交通、通讯（电话、上网）

• 购物（服装、饰品）

• 学习费用（课外书报、 学习辅助书籍等

• 娱乐

• 交际

• 零食及饮料

• 其他 .. 4、对你来说，专卖店里300块钱的一件外套如何？ *

• 专卖店里的产品有质量保证，值得

• 专卖店的衣服新潮、时尚，值得

• 只要喜欢，多少钱无所谓

• 只不过一件衣服罢了，对大学生来说300块太贵了

5、你对自己生活费的使用方法是： *

• 有钱就花，没有计划

• 按照一定时期的计划花钱

• 没有计划，但对每一次的收入与支出都有详细的记录

• 有计划，但没有做好记录

•

有计划，也有记录

6、每月的通讯费用为：

*

• 25以内

• 25—50元

• 50—100元

• 100元以上

9、你是怎样解决生活费不够的问题？ * • 向父母要钱

• 自己存钱

• 向别人借

• 做兼职

• 其他

10、你认为你身边大多数同学能否做到理性消费？ *

※※下页有例子

XX调查问卷

注：为了探究家乡民俗文化，我们开展了相关课题活动，并制作了“XX调查问卷”，特意向您了解一下有关情况，请您就下面的问题做出如实回答，无需填写姓名，谢谢您的合作！

1. 您的性别是（）

A.男 B.女

2.您的年龄是（）

A.18岁以下B.18~30岁C.30~50岁D.50岁以上

3……..

4………

5………..

感谢您的参与，您的反馈对我们有着莫大的支持！

关于家乡民俗的调查问卷

注：为了探究家乡民俗文化，我们开展了相关课题活动，并制作了“关于家乡民俗的调查问卷”，特意向您了解一下有关情况，请您就下面的问题做出如实回答，无需填写姓名，谢谢您的合作！

1.您的性别是（）

A.男 B.女

2.您的年龄是（）

A.18岁以下 B.18~30岁 C.30~50岁 D.50岁以上

3.您所知道的家乡民俗有哪些？

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4.您的家族重视这些家乡民俗吗？

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5.对于家乡民俗文化的传承您有哪些建议？

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感谢您的参与，您的反馈对我们有着莫大的支持！