中考常用文言文虚词整理

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中考常用文言文虚词整理

一、 之

（一）代词

（ 1）作人称代词，能够代人，代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”。如： ①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）

②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之“文”也（《 <论语 >十则》）

（ 2）指示代词，指代事物，可译作“它（它们）”。或直译事物名称。①学而时之，不亦说乎（《 <论语 >十则》）②屠自后断其股，亦毙之。（《狼》）③子曰：默而识之，学而不厌，不厌其烦。（《 <论语 >十则》）④肉食者谋之。（《曹刿论战》）⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》）

（ 3）有时也作第一人称，译为“我”。

如：太尉苟认为可教而辱教之，又幸矣。（《上枢密韩太尉书》）

（二）助词

1．构造助词，译为“的”，有的可不译。如：①予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）②小大之狱，虽不可以察，必以情。（《曹刿论战》）③君之病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》）④以君之力，曾不可以损魁父之丘。（《愚公移山》）

2．构造助词，放在主谓之间，撤消句子的独立性，不译。如：①医之好治不病认为功。（《扁鹊见蔡桓公》）②于偏爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》）④日月之行，若出此中。（《观沧海》）⑤予偏爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）

3．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： 中考常用文言文虚词整理

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①公将鼓之（《曹 》）

②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）

③ 恨久之（《 涉世家》）

4． 构助 ，是 提早的 志。如：

①何陋之有（《陋室 》）

②宋何罪之有（《公 》）

③菊之 ，陶后 有 。（《 》）

5． 构助 ，是定 后置的 志。如：①居 堂之高 其民， 江湖之 其君。（《岳阳楼 》）②北 黄河之奔腾。（《上枢密 太尉 》）

（三）作

可 “到”、“往”。如：

①吾欲之南海，何如（《 学》）

二、而

主要作 用，能够表示以下关系：

l ．并列关系，一般不 ，有 可 “又”。如：

①温故而知新，能够 矣《（ ）十 》）

②中峨冠而多髯者 坡（《核舟 》）

③永州之野 异蛇，黑 而白章。（《捕蛇者 》）

2．承接关系，可 作“就”“接着”，或不 。如：①扁 望桓候而 走（《扁 蔡桓公》）②尉 挺，广起， 而 尉（《 涉世家》）③学而 之，不亦 乎（《 < >十 》）

3． 折关系， 作“但是”“但是”“却”。如：

①人不知而不愠，不亦君子乎（《 < >十 》）

②予独 之出淤泥而不染， 濯清 而不妖⋯⋯可 而不行 玩焉 （《 》）③千里 常有，而伯 不常有。（《 》）④ 而攻之而不 。后一个“而”字表示 折关系。《得道多助，失道寡助》

4． 关系， 作“并且”“并且”或不 。如： 中考常用文言文虚词整理

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①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）②学而时习之，不亦说乎（《（论语）十则》③敏而勤学。（《 <论语 >十则》）

5．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。

①河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）

②吾恂恂而起，视其缶。（《捕蛇者说》）

③睨之，久而不去。（《卖油翁》）

6、表示因果关系的连词，译作“所以”“所以”“因此”。①酿泉为酒，泉香而酒洌。（《醉翁亭记》）②非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。（《黄生借书说》）

三、则

1、却，但是。

①至则无可用，放之山下。

②子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。

③于其身也，则耻师焉。

④手裁举，则双超忽而跃。

2、那么，就。

①为之，则难者亦易矣。

②及日中则如盘盂。

③视其缶，而吾蛇尚存，则弛但是卧。

④若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与缔盟好。

⑤如或知尔，则何以哉

3、指分项或自成段落的文字的条数。

《论语》六则。

4、用在对照句中，相当于“就”。

①学而不思则罔，思而不学则殆。

②居庙堂之高，则忧其民 ; 处江湖之远，则忧其君。

③橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。

④位卑则足羞，官盛则近谀。 中考常用文言文虚词整理

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⑤夫夷以近，则游者众 ; 险以远，则至者少。

⑥木受绳则直，金就砺则利。

⑦小则获邑，大则得城。

⑧昼日则鬼见，暮卧则梦闻。

⑨入则与王图议国事，以出命令 ; 出则接遇来宾，应付诸侯。

5、就是。

①则者岳阳楼之大观也。

②秦则无礼何施之为

③否则，则其所疏远。

6、本来是。

①徐而察之，则上皆石穴罅。

②临视，则虫集冠上。

7、只。

①则被这枷纽的我左边右偏。

②不依公正则爱钞。

8、同“辄”，老是，经常。

居则曰：“不吾知也 ! ”

9、本来已经。

①郑穆公使视客馆，则束载、厉兵，秣马矣。

②追之，及诸河，则在舟中矣。

( 则是 ) 只当是。

与窦娥烧一陌儿，则是看你死的孩儿面上。

( 则则 ) 赞美的声音。

连呼则则。

四、其

（一）用作代词，又分几种状况：

1．第三人称代词。作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包含复数）。

①臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如传记》）

②择其善者而从之，其不善者而改之（《〈论语〉十则》） 中考常用文言文虚词整理

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③屠大窘，恐前后受其敌（《狼》）

2．第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”（包含复数）。

①秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如传记》）

②其闻道也固先乎吾。（《师说》）

3．活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或许“你的”“你”。①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）

③老臣以媪为长安君计短也，故认为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）

4．指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那边”。

①其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》）

②复前行，欲穷其林（《桃花源记》）

5．指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。①有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）②今存其本不忍废。（其：这）

6．指示代词，表示“此中的”，后边多为数词。

①人有百手，手有百指，不可以指其一端（《口技》）

②其一犬坐于前（《狼》）

③蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》）

（二）用作副词。放在句首或句中，表示疑问、猜度、反问、梦想等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大体”“也许”“唯恐”“可要”“怎么”“莫非”等，或省去。如：

1．增强祈使语气，相当于“可”、“仍是”。①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）②攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）

2．增强揣摩语气，相当于“唯恐”、“也许”、“大体”、“可能”。

①其真无马邪其真不知马也（《马说》）前一个“其”可译作“莫非”，后一个“其”可译为“唯恐”。

3．增强反问语气，相当于“莫非”、“怎么” 。 中考常用文言文虚词整理

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①以残年余力，曾不可以 山之一毛，其如土石何（《愚公移山》）②尽吾志也而不可以致者 ，能够无悔矣 ，其孰能 之乎（《游褒禅山 》）③且行千里，其 不知

（三）用作 。

1．表示 关系，相当于“是⋯⋯ 是⋯⋯” 。 ①其真无 邪其真不知 也（《 》）② 呼！其信然邪其梦邪其 之非其真邪（《祭十二郎文》）

2．表示假 关系，相当于“假如”。①其 有不精，德有不行者，非天 之卑， 心不若余之 耳。②沛然下雨， 苗浡然 之矣。其假如，孰能御之（《孟子 梁襄王》）

（四）助 ，起 音 的作用，可不 。①路曼曼其修 兮，吾将上下而求索（《离 》）②佩 其繁 兮，芳菲菲其弥章（《离 》）

【何其】 “多么”。

①至于誓天断 ，泣下沾襟，何其衰也 ! （《伶官 序》）

五、以

（一）介

1．介 作行 生的原由，可 “因 ”“因为”。如：

①不以物喜，不以己悲（《岳阳楼 》）

②是以先帝 拔以 陛下（前一个“以”表原由，后一个“以”表目的。）（《出

表》）

③扶 以数 故，上使外将兵（《 涉世家》）

④而吾以捕蛇独存。（《捕蛇者 》）

2．介 作行 所依赖的条件，可 “依赖”“依据”“依赖”等。如：①策之不以其道，食之不可以尽其材（《 》）②以残年余力，曾不可以 山之一毛（《愚公移山》）

③域民不以封疆之界， 固国不以山溪之 ， 威天下不以兵革之利 （《〈孟子〉二章》）

④以我酌油知之。（《 油翁》）

3．表示 作行 的方式，可 作“把”、“拿”、“用”等。如：